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胡一虎：林书豪是我教育女儿的典范
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幼儿英语教学典范教材
TALK TO YOUR CHILD IN ENGLISH跟小小孩f英文（CD2） 主}：（6）OUTDOOR RECREATION／敉饣 UNIT 英文祟} 祟}中g TRACK υ（英文） 1 Blowing bubbles 吹泡泡 50 *Honey, what are you doing? * *Wow, a big bubble! *There are so many small bubbles! Awesome! 2 Riding a tricycle T三 51 *Keep going straight. *Make a right turn here. *Hey, use the pedals! Don't just walk. *Here we are. It's a tie. 平手 52 *Boys, you missed it. *Keep trying. Don't give up. *Who is the winner? *It's a tie. 4 Awarding prizes C 53 * *The first prize goes to Ben. *The second prize goes to Mary. *The third prize goes to Mike. 5 Jumping rope. 跳K 54 *Lovely day! It's nice and warm. *Let's go out and jump rope. *Watch me. *It's your turn, Mike. 6 Going skating. 出T溜冰 55 *Roller blades, knee pads, elbow pads and gloves. *Where's your helmet? *Put it on. *OK. Let's go to the rink. 7 Learning to skate(1)W溜冰(1) 56 *Are you OK? *You wanna try again? * *Hurray! You can skate! 8 Learning to skate(2)W溜冰(2) 57 *Mike, go, go, go! * * *Show Daddy your new trick. 9 In the park 在公@ 58 *Don't pick the flowers. *Careful! Don't stand near the swing. *Line up to go on the slide. *What a fun ride! Be careful! 10 Walking in the park公@散步 59 *Look up! It's a bird. *Look here. It's a butterfly. *Oh, you wanna sleep?Let's go home. * 11 Slide. 溜滑梯 60 * *Oh,no, there's a baby at the bottom of the slide. *Be careful! You might hit her. 12 Swing UFa 61 *You're swinging too high! Slow down! * *Come on, stop that!You might fall off! * 62 *What are you going to play on first? *Oh, the see-saw.That's a good idea. * *OK, now.What's next?The swings or the slide? 63 *Do you want to play on the jungle gym? * *Watch your head! *Wow, you made it to the top. 64 *Where are you going, baby? *Look out, honey! *Stop! *Oh! Dear! That was close. 65 *You need to go to the bathroom? *Where is the bathroom? *It's over there.υ（中文）巫哇,好大的泡泡. 好多小泡泡喔,真美! 一直往前T 在@e右D. 嘿,要踩踏板!e只是用_走. 我到了. 孩子,你]投M. ^m,e放. lA了? 是平手.tricycle(n) 三投球r第一名是Ben. 第二名是Mary. 第三名是Mike. 天庹婧,晴朗又嘏. 我到外面跳K去. 看著我做. Q你了,Mike. 溜冰鞋,o膝,o肘,有手套都了. 你的^盔在哪e? 把它戴上. 好.我去溜冰. skate(v) 溜冰Daddy看你的新招式. 不能摘花哦. 小心!e站在Fa旁. 排α锘. T簧木R很好玩.小心c!喔,滑梯下面有小. 小心,你驳剿. 你U太高了!慢下! 快停下!你淼! 你要先玩哪一N? 喔,要完NN板.好主意. 好,接下硗媸颤N?UFa或溜滑梯? 想爬方格F架? 小心你的^. 哇,你爬到端了. baby推r13 See -saw玩NN板14 Playing on the jungle gym.爬方格F架15 That was close!好U天哪,好U,差一c要撞上.16 Where is the bathroom?找所 17 Let's go home.回家6618 In the bookstore(1) 在(1)6719 In the bookstore(2) 在(2)6820 Going for a dip.玩水6921 Learning to swim(1) 游泳(1) W7022 Learning to swim(2) 游泳(2) W7123 Going to the sea.去海玩7224 Going swimming. 去游泳7325 I'll get you.我碜ツ7426 In the zoo(1)游@(1)7527 In the zoo(2)游@(2)7628 Ferris wheel.摩天7729 Roller coaster霄w78*Let's go * baby玩沙子 * *It's getting late. Let's go home. *Don't forget your ball. *Don't run around, boys. e四y跑,孩子. *Shh….Keep your voice down. u,小c. *Look! I found an interesting book. 看,我lF了一本有趣的. * * *This book seems interesting. @本孟窈苡腥. *Do you like this book? 你喜g@本? *OK. Let's buy it! 好,我I吧! *How about going for a dip? 想要玩水? *Let's fill up the pool. 我戆殉刈友e放M水. *OK,Turn off the water. 好,把水P上. *Have fun, kids. 好好玩,孩子. *Put on your floaation ring. 戴上你的游泳圈. *Kick the water. , 踢水. * *Don't be afraid. I won't let you go. e害怕,我不攀值. *Come on! Kick your legs. !_打水. *Don't be afraid of the water. e怕水嘛. * *Great, honey! You can swim. 太棒了,H鄣!你斡玖. *We're going to the beach, hurry! 我要去海,快c! *Get my bag, please! 我把提拿^. *A towel, swimsuits, a bucket and a spade. 了毛巾,游泳衣,水桶,有P子. *Don't forget to take the ball and the floatation ring. e忘了球和游泳圈. *Hi, kids, come for a swim! ,孩子,碛斡景! * *We're watiing for you and we're getting cold. 我正在等你耶,而且也冷的l抖. *Well, let's go now! 嗯,F在就去游! *I'm coming. * *Don't splash water on me! e向我水! *I'll get you. *Don't feed he elephant. 不能j大象. *Don't get too close to the cage. 不能太靠近\子. *You wanna pat his head? 你想拍拍它的^? *Good! He's coming near! 太好了,哌^砹! *Look at the giraffe! What a long neck he has! 看Li鹿!牟弊雍瞄L啊! *Look at the elephant!What a long trunk! 看大象!谋亲雍瞄L啊! *He's saying hello to us. 诤臀打招呼. *Wave to him. 跟]]手. *Wanna go on the ferris wheel with Dad now? 想和Dad坐摩天? *I'll stay here and take your picture. 我留在@e你拍照. *What's wrong? 怎N了? *Oh! I forgot it had a height limit. 喔!我忘了那有身高限制. *Buckle up your seat belt! The roller coaster ride will start. M好你的安全!霄w要恿. *We are going faster and faster! 子越碓娇炝! *Oh, how exciting! Are you scared? 哇,好刺激啊!你害怕? *You are so brave! 你真勇敢!
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copyright ©right 。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。中国十大品牌少儿教育机构参选单位简介：典范英语
&&& 导语：国家振兴，教育先行！回首即将过去的2011，中国教育的大事记上，有多少值得书写的人和事？无论是万众瞩目的大人物，还是普普通通的草根，都在为教育事业的蓬勃发展贡献着自己的热情、智慧和汗水……谁才是中国教育的“真英雄”？新一季“致青年 TO YOUTH”中国教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典将携手亿万网友于日中国国家会议中心共同揭开谜题。2011年的总评榜活动在策划上更加突出了丰富、创新两大特色：年度新闻策划——《7日，梦想+》、年度人物策划——《致青年》中国大师与外国大使、年度高峰论坛——《圆桌星期二》教育系列高峰论坛、年度产业调查——《教育行业白皮书》、年度TOP评选——《教育总评榜》五大版块齐发，力图全面、客观地反映出中国教育的真实面貌……&&& 》》》进入专题
中国孩子在英语上花了大量时间和精力，收效却并不理想。究其原因，我国少儿英语教育在理念、内容、方法等方面存在诸多问题。典范英语培训机构锐意创新，励精图治，以其先进的教育理念、全面的教育目标、权威的教育内容、科学的教育方法和专业的教育培训，成功开创了我国全新少儿英语教育模式，取得了良好的教学效果，赢得了良好的社会口碑。
先进的教育理念
典范英语培训机构开创性地提出了“让孩子和英国孩子同步学英语”和“让孩子在故事中轻松、快乐、自然习得英语”的教育理念，把我国少儿英语教育提升到全新的、更高的境界，受到我国英语教育界的广泛认可和推崇。
全面的教育目标
典范英语培训机构注重对孩子在兴趣、知识、技能、心智、个性等各方面的发展，强调激发兴趣，培养语感，学习文化，启迪心智，陶冶情操，提升人文素养。通过系统全面的教学，让孩子在两三年内英语基本过关。孩子学完《典范英语》（1-5）中的261个故事，可以学得3000个单词，能够积累丰富的情感体验，获得良好的英语语感，具有独立的阅读能力和较强的表达能力，英语成绩和能力都会得到大幅提升。
权威的教育内容
该培训机构选用的教材为《典范英语》（Good English）。《典范英语》原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓、享誉世界的英语母语学习材料。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。该教材的最大特点是，课文篇篇都是生动有趣的故事，语言纯正地道，图文并茂，能充分引起孩子们的兴趣。《典范英语》自问世以来，好评如潮，受到我国专家、教师、学生和家长的一致好评和青睐。
科学的教育方法
典范英语培训机构“融故事教学、整体教学和拼读教学于一体”，独具特色。通过故事教学营造一种英语母语学习的氛围，让孩子在故事中充分体验英语学习的乐趣，自然而然进入英语思维和对话状态。在教学上注重从完整的内容出发，而不是从个别的语言形式出发，让孩子完整地体验语言、感悟语言、吸收语言，通过大量的语言输入和积累，奠定英语的语感。此外，让孩子生从一开始就学习并掌握拼读规律，在记忆单词时做到音形结合，看到单词就能拼读出来，提高孩子认读英语的能力。
专业的教育培训
典范英语培训机构的教师均为名牌大学英语专业优秀毕业生，接受过专门的少儿英语教育培训，了解少儿英语教育的特点和规律，具有丰富的少儿英语教学经验，能够带给孩子们生动活泼的课堂氛围和显著持久的学习效果。
清代文学家、翻译家林纾在《闽中新乐府》中提出“强国之基在养蒙”，这也正是典范英语培训机构所秉持和追求的理念。典范英语培训机构正在通过专业的启蒙英语教育培训，全面提升中国孩子的英语素质，为他们的终身发展奠定坚实的基础。
听听孩子的声音
我喜欢《典范英语》里面的Floppy、Chip、Biff、Kipper，因为他们很好玩，经常闹出一些笑话，故事也很有趣，学起来非常有意思。
中关村三小 Alice
我的英语发音比以前好听多了，单词也学会了很多，整体有了很大进步。我很喜欢《典范英语》里的Biff、Chip、Floppy和Wilf，我对英语越来越感兴趣。
人大附小 Daisy
听听家长的声音
在英国的那半年，我一直忙着自己的项目，只有在每天晚上睡觉前，抽出十几分钟和八岁的儿子一起朗读Oxford Reading Tree（即《典范英语》）。开始是我读他听，渐渐地我读一半他读一半，到后来他就完全自己会读了。我们和故事中的人物一起探险，一起欢笑，一起分享平凡生活中的乐趣。这套故事书超越了英语，超越了学习，它把美德、文化、百科、历史、地理等教育巧妙地融合在了引人入胜的故事里，把忙碌的父母和为学习奔命的孩子带到一个宁静和充满亲情的世界，把英语回归于原本，它是生活，是情感，是孩子认识世界的完美画卷。
北京外国语大学教授 曹文
Jerry自从学了《典范英语》后，在学校的英语成绩有了明显的进步，在课堂上能张开嘴和同学、老师交流，这在以前根本不可能做到。以前Jerry也上过一些英语班，对他而言，基本没有效果，兴趣不大。《典范英语》打开了他学习英语的兴趣之门，我感谢引进这套教材的老师们，也感谢教课的连老师和其他老师。
人大附小学生家长 Jerry妈妈
来自专家的声音
《典范英语》根据儿童的心理特点，以生动有趣的故事为核心，融语言学习于故事之中，循序渐进，符合儿童自然习得语言的规律，是儿童学习英语的最佳材料。
北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授 文秋芳
《典范英语》引人入胜，能给孩子带来快乐，让孩子从此爱上英语，轻松学会地道的英语。
北京大学资深教授 胡壮麟
来自社会的声音
“讲故事、学语言”是英国孩子学习母语的一种方式，也是《典范英语》引入的一种学习理念。这套教材仿佛一个眉飞色舞讲故事的“故事大王”。
摘自《光明日报》日
典范英语培训机构
“典范英语培训机构”是弘书阁教育（Hireader Education）在《典范英语》品牌的基础上，经过科学论证和精心筹备成立的旨在全面提升我国少儿英语素质的专业培训机构。自成功开创全新少儿英语教育模式以来，备受社会关注，《光明日报》《中国教育报》《中国新闻出版报》《中华读书报》《北京青年报》《北京晨报》《京华时报》《21世纪英语教育周刊》《新浪教育》《搜狐教育》等多家媒体先后进行了专门报道。
(责任编辑：许晓书)
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&&&&&&姚太夫人是南宋抗金英雄岳飞的母亲,她作为母教典范和妇女楷模，在国家危亡之际，励子从戎，精忠报国，被传为佳话，世尊贤母。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。
岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？”
岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他"智勇才艺，古良将不能过",后来成为著名的抗金英雄，为历代人民所敬仰。
&&&&&孟母乃孟子之母仉（zhang三声）氏。战国时人，以教子有方著称。孟子3岁丧父，靠母亲教养长大成人，并成为后世儒家追慕向往的亚圣，孟母也留下了“孟母三迁”、“断杼教子”等教子佳话。孟子能成为“亚圣”，成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人，多得力于他的母亲。孟子的母亲是位伟大的女性，她克勤克俭，含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，丝丝入扣，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋万世的模范母亲，属于典型的中国良母。
&&&&&做人是要求诚实，所谓“言必行，行必果。”当孟家还在庙户营村市集旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母当时正忙，便随口漫应：“给你吃！”孟子十分高兴等待食肉，孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见时的生活费中，拨出一部分钱买了一块肉，让儿子吃了个痛快。作为一位女性，孟母的伟大之处岂止“精五味，置酒浆，养舅姑，缝衣裳”，以及“三从之道”，她更重要是能在儿子的成长过程中，按阶段给予不同程度的教育，是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了儿子的前程。
&&&&陶侃母亲谌氏古代饶州人，陶母以身垂范，育子成才的事迹，千古传颂。以下为其育儿二事。陶侃幼为孤子，家境贫寒。陶母含辛茹苦，靠纺纱织麻维持生计，供养陶侃读书。陶母时常诫子务“使结交胜己”。陶侃少时，在浔阳作主管渔业生产的小官。少小离家在外，谨记母训，陶侃兢兢业业、忠于职守、待人和善、颇有人缘。有一次，他的部下见其生活清苦，便从鱼品腌制坊拿来一坛糟鱼给他食用。孝顺的陶侃念母平素好吃糟鱼，便趁同事出差鄱阳之机，顺便捎上这坛糟鱼，并附上告安信。
&&&&&&陶母收到信物，甚为侃儿一片孝心高兴。于是随口问送信物之人：这坛糟鱼，在浔阳要花多少钱？那客人不解其意，直夸耀说：嗨，这坛子糟鱼用得着花钱买？去下面作坊里拿就是，伯母爱吃，下次我再给您多带几坛来。陶母听罢，心情陡变，喜去忧来，将糟鱼坛口重封好，叫客人把鱼带回陶侃，并附上责儿书信。此书言辞严厉，书云：汝为吏，以官物见饷,非惟不益，乃增吾忧也。陶侃收到母亲返回的糟鱼与责书，万分愧疚，深感辜负母训，发誓不再做让母亲担忧之事。从此，陶侃为官公正廉洁，公私分明，直到晚年告老还乡，他也一丝不苟将军资仪仗、仓库亲自加锁，点滴交公。陶侃的一生业绩浸透了陶母谌氏的言传身教。助人为乐，不受酬谢。
&&&&欧阳母
&&&欧阳修是北宋有名的文学家和史学家。4岁时他的父亲就去世了，他是跟着一直守寡的母亲长大的。欧阳修的父亲当过地方官，为人正直、好客。他在世的时候，家中门庭若市，经济也宽裕。他去世后，家境逐步贫寒，后来，竟到了"房无一间，地无一垄"的地步。孤儿寡母在这样的境况下生活，困难是可想而知的。欧阳修的母亲是一个意志坚强的人。她家穷志不穷，靠自己辛勤劳动，一心养儿长大。欧阳修五六岁了，他母亲就教他读书识字，教他做人的道理。没钱买纸笔，就用芦杆代替，把沙铺在地上当纸，一笔一画教欧阳修写字。一年大一年的欧阳修逐渐懂事了。他很体谅母亲，一边读书，一边尽力分担家务。欧阳修尽管已经懂事了，但他不明白母亲怎么有那么大的决心和力量来抚养自己。
&&&&欧阳修问起了这件事。母亲深情地说：你父亲死后，我能守寡抚孤，是因为我了解你父亲的品德高尚。我爱他，也爱你，我决心把你培养成像你父亲那样的人。为了你，再大的苦我也能吃。后来，欧阳修做了官，任参知政事。庆历三年，他因积极支持范仲淹、维持新法被贬职。欧阳修的母亲说：为正义被贬职，不能说不光彩。我们家过惯了贫寒的生活，你思想上只要没有负担、精神不衰，我就高兴。
&&&&&&&&&&
北宋政治家、军事家、文学家范仲淹&
&古人云：子（养）不教，父之过！说的就是家庭教育的重要性，因为父母是孩子的启蒙老师，他们的言传身教对其子女的成长起到了极其重要的作用。&&近来，诸如成龙、李双江、张国立等社会名流就因为其子女犯劣行、陷囹圄而深陷舆论非议之漩涡。那么，在家庭教育方面，我们古人是怎么做的呢？&&在我国古代，人们的理想人生模式是“修身、齐家、治国、平天下”。其中，修身是家庭教育的重要内容，而齐家则是家庭教育所要达到的理想目标。社会名流、名门贵族，尤其是帝王将相们，他们的一言一行，对国家、对社会都具有一定的影响力。正因为如此，他们的教育子女之道便会成为后人家庭教育的重要参考模式。下面是十位历史名人教育子女的典型案例，希望给那些望子成龙、望女成凤的父母们有所启示启发。&&&
1、曹操：堪称对官二代教育的历史典范&&&史载，曹操一生至少共有子女32个，其中儿子25个，女儿7个。25个儿子中有9个早薨（包括神童曹冲也就13岁即英年早逝），长大成人的有16个儿子。曹操的几个儿子也很了得，嫡出（武宣卞皇后所生，下同）的曹丕“博闻强识，才艺兼备”；嫡出的曹植才高八斗，嫡出的曹彰武艺超群；早夭的曹冲（庶出，环夫人所生）据说五六岁的时候就达到成人的智力……这些都跟曹操重视家庭教育分不开。&&&曹操教育孩子目标明确。他要培养的是治国平天下的万乘之才。在他的心目中，孙权是孩子们的榜样，史有“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳”一说。孙权属于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，独霸一方，不臣曹魏，这是个让他又恨又敬的豪杰。而刘景升（即刘表）的儿子刘琮这个“官二代”就差远了，不忠不孝没骨气，想当年曹操挥戈南下，还没打到荆州，这小子就把他爹辛辛苦苦创下的家业拱手相送了。&&&为了激励孩子发愤学习，他曾颁布《诸儿令》：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。”意思是说，儿子们小的时候，我都喜欢，但是长大了，我会量才而用，说到做到。对部下，我不偏心，对你们，我也公正，唯才是举，最有才能的人，才配当我的接班人。&&&为实现既定的教育目标，曹操充分利用手中特权，整合优化教育资源，为儿子们选择配备了最好的老师。曹操为儿子们选择老师的标准是：德行堂堂正正、深明法度，就像邢颙他们那样的人。邢颙，先被曹操点名去辅佐他相当看好的曹植，但是曹植才高气傲，任性而行，饮酒不节，不爱听邢颙唠叨，两人比较疏远。曹丕做了太子后，邢颙又被曹操选派当了曹丕的老师。除了邢颙，曹操还派了“秉德纯懿，志行忠方”、“国之重宝”的邴原和他本人很敬重的张范去辅佐曹丕，曹操很客气地对他们说，我的儿子不成材，怕他难走正路，想请你们去匡正劝勉他。&&&曹操深谙“不以规矩，不能成方圆”之道。一次，曹操让曹彰领兵出征，临行前告诫曹彰：“居家为父子，受事则为君臣，待人处事须遵王法，尔其戒之！”言下之意是：你即使为将在外，一切也要按规矩来，否则，别怪我不讲父子情分。 &&
2、诸葛亮：教育子女俭以养德&&&三国时期西蜀丞相诸葛亮一生忠心辅佐刘备、刘禅两代帝王，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮晚年得子，取名瞻，字思远，希望自己的儿子“志存高远”。&&诸葛亮非常喜爱自己的这个小儿子，但同时又对他的成长充满了担忧。他在给其兄诸葛瑾的信中曾说道：“诸葛瞻今年八岁了，十分聪慧可爱，但我又担心他过于早熟，最后成不了大器！”可见，诸葛亮十分重视子女的早期教育问题。&&&诸葛亮虽高居相位，却一生俭朴，他曾经在给后主刘禅的上表中说道：“我在成都有桑八百株，薄田十五顷，此外别无积蓄，而这些也足够家人使用的了。我保证在我死后，家里家外都不会留有多余的财产，不辜负陛下对我的厚恩。”诸葛亮亲自履行着自己“俭以养德”的做人准则，希望子孙后代成为拥有远大理想、勤学俭朴的有为之人。&&&古往今来，很多名人政要都选择以书信的形式教育子女。诸葛亮就在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”&&&
3、司马光：把俭朴作为教子成才的主内容&&&北宋杰出史学家司马光，进士出身，屡官天章阁侍兼侍讲、御史中丞、尚书左仆射，后追封为温国公。他著述宏丰，其名著《资治通鉴》是我国一部很有价值的历史著作。他的生活十分俭朴，工作作风稳重踏实，更把俭朴作为教子成才的主要内容。&&&在司马光的一生中，流传着许多动人的故事。据有关史料记载，司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。他在《答刘蒙书》中说自己“视地而后敢行，顿足而后敢立”。为了完成《资治通鉴》这部历史巨著，他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手，还要自己的儿子司马康参加这项工作。当他看到儿子读书用指甲抓书页时，非常生气，认真地传授了他爱护书籍的经验与方法：读书前，先要把书桌擦干净，垫上桌布；读书时，要坐得端端正正；翻书页时，要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起，再用食指轻轻盖住以揭开一页。他教诫儿子说：做生意的人要多积蓄一些本钱，读书人就应该好好爱护书籍。为了实现著书立说治国鉴戒的理想，他15年始终不懈，经常抱病工作。他的亲朋好友劝他“宜少节烦劳”，他回答说：“先王曰，死生命也。”这种置生死于不顾的工作、生活作风，使儿子同僚们深受启迪。&&&在生活方面，司马光节俭纯朴，“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他常常教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。为了使儿子认识祟尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢痱，极力提倡节俭朴实。&&&他还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，表面上看来皆不是经国大事，然而，实质上是兴家繁国之基业。司马光关于“由俭入奢易，由奢入俭难”的警句，已成为世人传诵的名言。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今、为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。&&
4、范仲淹：教子戒奢维家风&&&“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹在《岳阳楼记》中写下的千古名句，也是他一生的真实写照。&&&范仲淹出生在苏州吴县一个贫苦的家庭。早年清贫的生活，使他养成了节俭朴素的良好习惯。后来入朝做大官后，所得的俸禄，往往用来接济穷人，而自己的子侄，却不得不轮流换穿好一点的衣服出门做客。&&&话说一年的秋天，范仲淹的二儿子范纯仁将举行结婚大礼。范纯仁深知父亲的风节和家规，对操办隆重、奢华的婚礼，自然不敢妄想。纯仁暗暗考虑：成家立业乃人生大事，总得购置些衣服、家什。只买些简单的用品，自然会得到父亲的赞许，但新婚妻子及岳父那边却不好交待；买些稍好点的，妻子、岳父那里自然高兴，但父亲的家规却不好通过。&&……想来想去，范纯仁最后决定：只买一两件稍贵的物品，父亲、妻子两边都能通过。于是，纯仁将要购买的物品列出清单，壮着胆子交给了父亲。&&谁料范仲淹接过清单一看，立刻板起了面孔，大声说：“纯仁，你要购买的那两件贵重之物，到底是什么打算?难道我范家的门风，要在你手中坏掉不成?婚姻自然是人生的大事，但是，它与节俭有什么矛盾?又怎么可以借口‘人生大事’，而去奢侈浪费呢?”&&一番话说得范纯仁满面羞愧。他低下头，鼓起勇气，向父亲喃喃地说道：“范家节俭的家风，孩儿自幼熟知。购买奢华贵重用品，儿子知错。可是有件事孩儿在心中苦恼多时，今日如实禀告父亲大人。这些天来，新人想以罗绮作幔帐，孩儿知道这不合范家家风，不敢答应，可她父母又出面提出，孩儿碍于他们的情面，没敢再坚持不买。”&&范仲淹一听，立刻大怒，指着范纯仁说道：“你知错认错，我不再追究你的过错。但是，范家几十年来，以节俭自守，以奢侈为耻。用罗绮做幔帐，岂不坏了我范家的家风?情面事小，家风事大。你可以告诉他们，如果坚持以罗绮为幔，那我范仲淹就敢把它拿到院子里烧掉!”&&&由于范仲淹的坚持，范纯仁的结婚大礼办得十分简朴，既没购买什么贵重奢华的物品，也没有举办隆重奢侈的婚礼，不仅范仲淹的家风得以维持，同僚们也从中受到很大教育。&&
5、岳飞：对待儿子是“受罚重于士，受奖后于士”&&&岳飞是中国古代著名的军事将领。南宋抗金名将，民族英雄。&&&岳飞20岁那年，离家从军。临行前一天，岳母姚氏为了鼓励儿子岳飞树立“以身许国，报效国家”的伟大报负，在他背上用针刺了“精忠报国”四个大字，要他牢牢记在心，至死为国效力。“岳家军”赏罚分明，纪律严整，金军对他也有“撼山易，撼岳家军难”之叹，最后被秦桧等人以“莫须有”的罪名杀害。岳飞重视人民抗金力量，一贯主张积极进攻，以夺取抗金斗争的胜利。他是南宋初唯一组织大规模抗金战役的统帅。&&&岳飞自己一共有五个儿子。像母亲当年对自己一样，他对他们的教育非常严格。按理说，作为一个统率百万大军的主帅，他在当时的薪俸是不少的，可以让子女们生活过得富裕一些。但是，他始终保持着比较简朴的生活，而把多余下来的钱充作军费，赏给军士。岳飞在家中日常只穿麻布，不穿丝绸。家中平时的饭菜是麦面加蔬菜，很少用肉，而且规定几个儿子不得饮酒。岳飞还经常要儿子们读书之余到农田去从事各种劳动。他说，对于子女，“稼穑艰难，不可不知也”。&&&岳飞的长子岳云，12岁入伍成为一名小军士。岳飞对岳云的武艺操练要求十分严格。有一次，岳云身披重铠，操练骑马冲下陡坡，一时兴起，忘记注意地形，从山上狂奔而下，结果连人带马栽进了壕沟里，衣服跌破了，脸上也挂了彩，流出了血。岳飞看见了，大怒，命令军士打他100军棍。众将士求情，他仍然不依。他说：“前驱大敌，亦如此耶!”岳飞认为，平时演习就应该当作战时看。如果这种情况发生在两军战斗时，自己不但会丢掉生命，而且还会造成战斗失利。所以，现在不按军法办事，严加教育，表面上是爱儿子，实际上是害儿子呀!由于岳飞的严格教育，岳云很快成长为一员所向无敌的勇将。&&岳云在和金兵作战中，“勇冠三军”，屡建战功，将士们称他为“赢官人”。岳飞却多次对他的功劳隐而不报，等到别的将领多次催促，朝廷又亲自调查，才予以追认。当时，宋高宗下旨给岳云连晋三级，岳飞却上表谢绝。他在表中诚恳地说：“许多兵士出生人死，顶多才升一级，我儿虽然立了一点功，怎么能够连升三级呢?”&&所以，一些将士说岳飞对待儿子是“受罚重于士，受奖后于士”。&&
6、郑板桥：教子莫为做官而读书&&&
郑板桥（）是清朝“扬州八怪”之一。他在山东潍县当县官时，儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。&&&小宝6岁时上学了。为了教育儿子，郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信，信中写道：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，以其道是真爱，不以其道是溺爱。”&&他的“道”是什么呢？他说：“读书中举，中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。”&&郑板桥自己是个读书人，他并不是看不起读书人，他看不起的是：读书就是为了做官。&&&郑板桥自己最重视的还是儿子的品德。他对弟弟说：“我不在家，儿便是由你管束，要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为幼子而姑纵惜也。”他主张，他的孩子和仆人的儿女应平等对待。他说：“家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐别人。凡鱼餐果饼，宜均分散给，大家欢喜跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心头肉乎！”&&&后来，郑板桥不放心小宝的成长，就把他接到身边，经常教育小宝要懂得吃饭穿衣的艰难，要同情穷苦的人。教育儿子“明好人之理”、“爱天下农夫”。由于郑板桥的严格教育和言传身教，小宝进步很快。&&&
7、颜之推：教育子女读书为上&&&南北朝时期的颜之推官至给事黄门侍郎，他对子女的教育一直遵循着“读书为上”的原则。&&&北齐灭亡后，颜之推被迫举家迁徙到长安，朝无禄位，家无积财。面对窘迫的生活，其子思鲁问道：“现在我们既没有朝廷的俸禄，也没有积蓄的财产，我们就应当尽全力劳作，来养家糊口，但您却经常督促我们学习，让我们勤习经史，可是您知道吗，我们做儿子的，不能供养双亲，心里感到非常不安啊。”&&颜之推听罢，语重心长地说道：“做儿子的把供养双亲的责任放在心上是对的，但做父亲的更应该用学到的知识来教育子女。如果我的丰衣足食是用你们放弃学业换来的，那我真是食不知味，衣不觉暖。只要你们能够努力读书，继承祖上的基业，即使是粗茶淡饭、粗布短衣，我也是心甘情愿的。”&&&
8、李晟：“西平礼法”成一时表率&&&李晟，字良器，是唐德宗时期著名的大将，虽为一介武夫，却从未忽视对子女的教育。&&&李晟的女儿许配给吏部尚书崔枢为妻。一次李晟做寿，其女也从婆家赶来为父亲庆贺。酒宴中，一个侍女来到女儿身旁耳语了几句，女儿听后似乎极不耐烦，但依旧与客人们推杯换盏，谈笑自若。后来在侍女的再三催促下，女儿才被迫退席。可是很快，女儿就又回到了宴席上。这一幕被李晟看到了，他觉得其中必有缘故，便招来女儿问个明白。&&女儿答道：“刚才侍女来报，昨晚我婆婆得了一场小病，我看也没有什么大不了的，便派人回婆家代我去看望婆婆了。”&&李晟听罢大怒，对女儿说道：“你真是个没有教养、不懂礼仪的女儿啊！你的婆婆病了，你作为媳妇，就应该在婆家侍奉左右，要像对待自己父母一样孝敬公婆，这才是我李家知书达理的女儿啊。”于是，女儿听从了父亲的训教，急忙赶回婆家照料婆婆去了。而李晟也在宴会结束后，亲自来到崔家看望亲家，同时对自己疏于对女儿的管教表达了深深的歉意。李晟教女的故事在当时传为美谈，由于李晟曾被封为西平郡王，因此李家的家法也被时人称为“西平礼法”，成为一时的表率。&&&
9、柳氏家族：家法严谨成时人榜样&&&唐代柳公绰一门显贵，柳公绰与其弟柳公权、其子柳仲郢、其孙柳璧、柳玭等皆至高官。柳家也以治家严谨闻名于世，柳氏家法成为时人教育子孙的榜样。&&&柳公绰对子女们要求十分严格，一到灾荒的年月，家中虽然储备甚足，但摆在子侄们面前的却始终是一碟菜。他还经常让他们吃野菜，对他们说：“你们爷爷在世的时候，曾经因为我们兄弟学习不好，就不给我们肉吃，我们终身没有忘记他老人家的教诲啊！”柳家子侄们听后很受教育。柳公绰试图通过这种方法，教育子孙一方面要勤俭持家，同时还要勤学苦读。&&&柳公绰十分重视长幼之序，他在外任官时，一次其子柳仲郢前来看望。柳公绰要求他在距离衙门很远的地方就要下马，以示对长辈的尊敬。同时还要求他要尊重府中的各种职员，不要因为职位低而轻视他们，也要对他们行晚辈之礼。在严谨家法的影响下，柳玭写下了《诫子弟书》和《柳氏序训》，从做人到治家，集中体现了柳氏家法的精髓。&&
10、曾国藩：在外不忘写信教育子女&&&
曾国藩（）是清末湘军首领。他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称“文正”。他的儿子可算得上是“正牌高干子弟”了。然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成“衙内”和“大少爷”。曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝的著名外交家；曾纪鸿不幸早死，研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方，“爱之以其道”。&&&曾国藩身居要职，公务繁忙，长年在外，无法经常督促子女，于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中，以教育子女为主要内容的《家书》流传最广，影响最大。从以下《家书》摘录内容中，可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化，教儿女节俭创业，值得后人深思。&&&
咸丰六年（1856）十一月五日，他给纪泽儿写了一封信。信中说：“世家子弟，最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣，见乡人则嗤其朴陋，见雇工则颐指气使，此即日习于做矣。……京师子弟子之坏，未有不由于骄奢二字者，尔与诸弟其戒之，至嘱，至嘱。”&&&同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说：“凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。”&&&同治三年七月，曾国藩受封侯爵，纪鸿正赴长沙考试，国藩特别写信告诫：“尔在外以谦谨二字为主，世家子弟，门第过盛，万目所属。……场前不可与州县往来，不可送条子，进身自始，务知自重。”&&&他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿：“衣服不宜多制，尤其不宜大镶大缘，过于绚烂。”&&&他还告诉儿女、家眷：“今家中境地虽渐宽裕，且有福不可享尽，有势不可使尽。勤字工夫，第一贵早起，第二贵有恒。俭字工夫，第一莫着华丽衣服，第二莫多用仆婢雇工……只要人肯立志，都可以做得到的。”&&&他还要求：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”&&&综观中国古代帝王将相们的教子之道，一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处，如关于尊敬长辈和立志勤学等，这反映出家庭教育所具有的普遍的社会性；另一方面，倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色，值得我们借鉴与学习。
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（“精忠报国”典故）&&&&第一，首先肯定岳飞，根正苗红，本质是好的。&&&&岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。&&&1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说："现在国难当头，你有什么打算？"&&&"到前线杀敌，精忠报国！"&&&姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。&&&岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。&&&姚太夫人问："孩子，针刺是很痛的，你怕吗？"&&&岳飞说："母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！"&&&姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。但“国”字没有一点，象征国内无首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞。&&&&第二，岳飞投军后，智勇双全，很快因作战勇敢升秉义郎。&&&&岳飞（），字鹏举，宋相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南安阳市汤阴县程岗村）人，中国历史上著名的军事家、战略家、民族英雄，位列南宋中兴四将之首。他于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。
这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他"智勇才艺，古良将不能过",后来成为著名的抗金英雄,受历代人民所敬仰。&&&&第三，岳飞“精忠报国”，遇到了“只爱皇位，不爱国家”的昏庸皇帝。&
&&&首先搞清楚当朝皇帝是谁？是宋高宗。宋高宗是谁？宋高宗是宋徽宗的儿子，是宋钦宗的弟弟；
&&&“靖康之耻”想必都知道，说白了就是宋高宗的爸爸和哥哥被抓入侵金兵走了；国不可一日无君，所以宋高宗登基当皇帝了。当了皇帝有了权力，有了金钱，虽然再被外敌入侵，但是当时的情况处于相对平稳，南宋时期，北边被人占了，但是宋高宗还是可以在南边当他的皇帝。
&&&下面就该说岳飞了，他想“精忠报国”，智勇双全，治军有方，军纪严明的岳家军深受人民爱戴，能让入侵金兵闻风丧胆，也可以说是当时的第一猛将。&&&可是他报国的口号除了大家熟知的“精忠报国”以外，就是最让宋高宗这个皇帝头疼的是“接二宗回来”，说白了就是岳飞的主张是打败敌军，把之前被抓的两个皇帝接回来。打败敌军，宋高宗当然高兴！因为他安全了；可是把他爸爸和他哥哥接回来他是一百个不情愿啊！试想，把之前被金兵掳走的“老爸、老哥”接回来那他自己干嘛去呢？显然他这个皇帝是当不成了。所以如果岳飞聪明一点，只呼喊一个口号“夺回领地”，别呼喊第二个口号“接二宗回来”，那么他很可能功成名就高官厚禄。但是岳飞每次都提出要救回两个皇帝，那宋高宗肯定不能留他。金人入侵，北方国土失守，宋高宗可以在南边当皇帝，打跑了金人接回来两位皇帝他就什么都不是了，这也是岳飞重要的死因之一！
&&&&第四，岳飞遇上了汉奸卖国贼秦桧。&&&&&&&秦桧原是北宋的大臣。徽、钦二帝被金兵抓到北方时，秦桧和他的妻子王氏也一起被俘。秦桧为人阴险，善于见风使舵，金太宗就派他在其弟挞懒部下做官。后来挞懒率领部队南侵，秦桧夫妻和婢女仆人居然“逃离”金军，赶到越州宋高宗的行宫。大臣们多怀疑他为金人的内奸，但宰相范宗尹与他素来有交情，便向高宗极力推荐。
宋高宗正想与金人议和，因此与秦桧一拍即合，立刻任命他为礼部尚书，不久又升任他为宰相兼枢密使。秦桧掌握了南宋王朝军政大权以后，便一心要同金人议和，把坚决抗金的岳飞看成心腹大患。他看到岳飞北伐即将成功，便大耍阴谋，百般破坏，假传圣旨命令岳飞停止追歼金兵。
&&&1140年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道金牌下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。&&&在宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。&&&1142年1月，岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名与长子岳云和部将张宪同被朝廷杀害。&&&直到宋孝宗时岳飞冤狱被平反，改葬于西湖畔栖霞岭。后又追谥武穆、忠武，追封鄂王。&&&&第五，岳飞的“孔儒”“忠君”思想，是被害的总根源。&&&&“孔儒”等级观念有哪些？请看：孔子推崇君权、父权、夫权，提倡愚忠、愚孝、愚节。在孔子的观念里，君臣父子夫妻，各有其位，等级森严，不容僭越，绝无平等之必要，更无平等之可能。导致国人只知专制，不识民主，以为命由天定，其实人人生而平等。孔子的这种专制思想、等级观念逐渐渗透进国人的血液里，流淌至今，如附骨之蛆，剔之不去。
例如：《论语·颜渊》孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”
《论语·八佾》孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
直至后来形成了“君让臣死臣不得不死”的忠君信条。
&&&&&岳飞及其祖祖辈辈接受“孔儒”“君君臣臣、父父子子”“君让臣死、臣不得不死”的奴才思想，是总根源。&&&&正因为这样，岳飞必须死。&&&在宋高宗赵构眼里，为了保住自己的皇位，国家主权都可以放弃，一个岳飞算什么！在岳飞，忠于国家就是忠于皇帝，皇帝要他死，就是国家要他死，死而无憾。他也知道是奸臣陷害，但打的是皇帝的名号，所以他不能抗拒，甘愿受死，而且还要与儿子一块儿死，决不让部下造反，留下“精忠报国”的美名，流芳后世。&
&&&岳飞事件给了后人许多启示。&靠皇帝爱国，是靠不住的。皇帝有他自己的盘算。爱国是要皇帝之外的人去谈。与皇帝穿一条裤子的比如秦桧之流，也不能和他们谈。爱国的事情，不能与现实中的既得利益者一起去做。另外，在一个皇帝当家的国家，特别是一个昏庸皇帝当家的国家里，撇开皇帝的利益去爱国，以为非常合理，那就错了。在皇帝的利益之下，什么都可以谈，什么都可以做；反之，什么都别想谈，也别想做。以为听皇帝的话就可以奔向幸福的未来，那是痴人说梦。如果你一定要爱国，命运大概与岳飞会一样。
&&&&&&岳飞最后遭受昏君与奸臣的陷害，为世代爱国人士如何爱国、如何对待昏君敲响了警钟！&&&岳飞惨痛的教训证明，爱国不等于爱昏庸的皇帝！
&&&以上资料源于网络，谨此致谢！
发火，伤五脏六腑，还伤性能力，可谓百害无一利。可是，很多人脾气来了就不顾健康了，博主想让大家好好领悟下这五个字，或许只有你能深刻领悟这些，才能克制自己的脾气，做一个温良的人。
一、静
少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一分宁静的美。而且，言多必失。有句话是，三思而后行，三思而后言。
二、平
是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。
三、忍
面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。“有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。”这是成功者要具备的三个素质。
四、让
大是大非，不能退让，但小事情，尽量听别人的意见。能按别人的意见办的，就不坚持己见。退一步，海阔天空。而且如果是按别人的意见办的，错误也就有所分担。
五、淡
一切都看淡些。对名利，对金钱，对感情。没有什么是离开了就不能活了的东西。得失也是辩证的，你在这方面损失了，你的心灵会得到释放，会有机会去尝试别的选择。越是看得淡，就越是心灵平静，就越能体会平凡的幸福。
&这些名人的成功说明，作为母亲光有母爱是远远不够的，还需要善于教育，处处做孩子的表率，
用好的思想、品质、品质作风去熏陶和影响子女。
的博文今天
&&&1、不要试图什么都争第一。人生只要懂得不断地付出自己的努力，你就自然会成为赢家。一定要争第一，你反而要崩溃。
&&&2、不要试图交到一个完美的朋友；朋友也不是越多越好。世界上没有完美，所以，你喜欢的人就可以做朋友。物极必反，做什么太过，都会失去初衷，所以，交朋友不是越多越好。
&&&3、帮助别人，自己也会强大起来。事物都是相互作用，帮助别人就是帮助自己，助人会使自己得到福报。
&&&4、学会真诚待人。因为，真诚最为简单，最受欢迎，最能使你常吉久安。
&&&5、工作没有贵贱，人格却有高低。只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出幸福成功的人生。
&&&6、学校的考场上可以不及格，人生的考场上不能不及格。学校的考场考察你的知识，关乎你的升学；人生的考场考察你的道德，关乎你的命运。
&&&7、美德是这个世界上惟一永不凋谢的花朵。它美丽、持久。
&&&8、爱情是美丽而汹涌的浪花，如果你还没有足够的成熟和强大，不要过早地卷入它的漩涡。
&&&9、你要学会一项特长。拥有一项特长，你会有一种成就感。
&&&10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。要学会吸取教训。
&&&11、要喜欢自己的个性，它是独一无二的珍品。
&&&12、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。一句古诗可以代表自己千千万万的感情。
&&&13、一粥一饭，当思来之不易。富足源于勤劳和节俭。
&&&14、你不是不可以说谎，不过你一定要是出自善意，决不可为作恶掩饰。
&&&15、妈妈不是超人，无法满足你的所有要求，你要想快乐的生活就要学会知足。
&&&16、妈妈就是妈妈，她有不可替代的职责，不要把她和朋友混为一谈。
&&&17、健康是第一位的。人倒了，一切就都没了。
&&&18、想哭就哭出来，它有意与健康。不过要注意找一个合适的场合。
&&&19、人生就像咀嚼橄榄，总是先苦而后甜。
&&&20、尽早明确自己的人生目标。否则你就不知道什么是对，什么是错；你的行为就是盲目的。
&&&21、小毛病往往可以导致大麻烦。细节决定成败，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
&&&22、每天做一点，并坚持下去。质变源于量变的积累，千里之行，始于足下。
&&&23、在任何时候都要坚信：“智慧一定高于困难”。道业越深，困难就越少。
&&&24、信念是一种巨大的力量，他可以使你的能力超出你的想象。
&&&25、心情的美好比相貌的美丽重要一千倍。它能使你更加快乐、健康、永远年轻。
&&&26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。谦虚、诚实和勤奋，你拥有这些时，你就打开了人生的大门。
&&&27、一切都开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。
&&&28、要懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。感恩父母，感恩老师，感恩每一个帮助你关心你的人。不懂得感恩，就会像无源之水，很快就会干涸。
&&&29、乐观的生活，不要被困难挡住了视线，不要夸大生活中的阴暗面。
&&&30、学会合作，一滴水只有融入大海，才能够永不干涸并激起美丽的浪花。世间万物都是共衍共生的。
&&&31、要知道：“说话语气比内容重要得多”。
&&&32、一份耕耘，一份收获。
&&&33、你的成就将永远不会比你的付出多出一丁点。
&&&34、生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，应该想到，做柠檬汁正用得着它。
&&&35、不要为失去太阳而哭泣，否则，你还会失去月亮。
&&&36、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。因为，事实上人人都是有缺陷的人。
&&&37、如你赢不了，你要给对手一个微笑。感谢他提醒了你道业还是不够。
&&&38、失败是成功之母，回避失败，就没有成功。
&&&39、对于不完美的结局不要耿耿于怀。其实每件事情都不可能完美。
&&&40、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是宝贵的生命。
&&&41、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的纵容也会失去自己的自尊。
&&&42、不要等到下雨的时候，才想起了忘记带伞；也不要在下雨时，轻易向别人借伞。
&&&43、有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。
&&&44、要敢于质疑自己认为不合理的事情，并追究其中的道理。
&&&45、读书是学习，观察自然，了解社会是更重要的学习。
&&&46、做事情尽量要主动，主动就是没人催促你，而你就在自觉地做着恰当的事情。
&&&47、不被别人打败的唯一法宝就是比别人更早的懂得道理。
&&&48、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
&&&49、学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
&&&50、除非万不得以，不可单独行动。
&&&&&&&&&&&&&&&（摘编自新浪网《天山宝宝的博客》，作者：淅江大学——玉泉）
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&头次见面用久仰，很久不见说久违。
认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。&
麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自身意见用拙见。看望别人用拜访，宾客来到用光临。
陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。
问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。
问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。
作者：卤菜小吃培训
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家里有小孩务必留着，太全面了！
1、旅行比上课重要；
2、主见比顺从重要；
3、兴趣比成绩重要；
4、良知比对错重要；
5、幸福比完美重要；
6、信仰比崇拜重要；
7、成长比赢输重要；
8、察己比律人重要。
优秀的孩子是这样培养的（建议永久保存）
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
告诉孩子的话
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了你的爸爸和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢
淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
最重要父母的言传身教！爱会传递！
孩子出不出色，取决于母亲的性格 （建议永久收藏！）
<img src="http://simg.sinajs.cn/blog7style/images/common/sg_trans.gif" real_src ="http://img6.m.liebao.cn/img/e98c8-87e3-5f03-9ed8-02ca1f9dac12_w685.jpg" ALT="孩子出不出色，取决于母亲的性格&&wbr&（建议永久收藏！）" TITLE="孩子出不出色，取决于母亲的性格&&wbr&（建议永久收藏！）" STYLE="margin: 0px auto 1 padding: 0 list-style: position: display: max-width: 100%; overflow: height: auto ! background: rgb(239, 239, 239);" />
不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……
这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？
最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。
而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲这个角色的要求，几乎是永恒不变的。
<img src="http://simg.sinajs.cn/blog7style/images/common/sg_trans.gif" real_src ="http://img6.m.liebao.cn/img/a5e103e-d-b20d-07feacb5610d_w685.jpg" ALT="孩子出不出色，取决于母亲的性格&&wbr&（建议永久收藏！）" TITLE="孩子出不出色，取决于母亲的性格&&wbr&（建议永久收藏！）" STYLE="margin: 0px auto 1 padding: 0 list-style: position: display: max-width: 100%; overflow: height: auto ! background: rgb(239, 239, 239);" />
1、进门前，忘记自己的不愉快
妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。
2、孩子的小小荣誉很重要
当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候，千万不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和儿子一样高兴地表扬他。最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。
3、“无知”的妈妈
当孩子来问妈妈，“这个字怎么念”等诸如此类的问题时，妈妈最好不要马上就回答他，最差的回答是“你怎么连这个字都不认识”。妈妈最好看了一眼后，说，哎呀，我也不认识，我们一起查字典，好吗？几次之后妈妈就教会了孩子使用字典，同时，孩子查完字典认识该字后会很有成就感，多次之后就养成查阅资料不依赖妈妈的习惯了。
当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。
妈妈不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题变得很自卑。
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4淡定，淡定，一定要淡定
当孩子告诉妈妈今天考试没考好时，妈妈一定要克制自己的情绪，绝对不能发火或脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以，妈妈最好表现得没什么情绪变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿。要是孩子已经明白了错在哪儿，妈妈也不必再纠缠。
但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。妈妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸，照照镜子，做几个深呼吸。
5、我曾经也是胆小鬼
当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力，导致孩子无法正常的发挥。这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的时候还不如你呢，不要担心。这时，孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。
假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，妈妈最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。
6、面对失败，我们再坚强一点
当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。不要孩子还没认为要放弃时妈妈首先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。
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7、“你必须要。。。。“、”你应该。。。”
妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时
，就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系（平等不是无原则），
懂得互相尊重对方。
8、伤害来自于最亲近的人
妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。
9、“简短语言+沉默”&唠叨不停
妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。
【男人三大责任】
1，让父母骄傲。
2，让自己的女人幸福。
3，保持高贵的灵魂。
【女人三大责任】
1，引爆自己的男人，让他飞翔。
2，照顾好他的家族。
3，做气质非凡，独一无二的自己。
【父母三大责任】
1，成为孩子的榜样。
2，帮助孩子建立强大的内在力量和外在好习惯。
3，帮孩子实现梦想。
【人生中的“三”】
三样东西毁掉一个人:
①怒气
②傲气
③小气
三样东西永不放弃:
①童真
②理想
③希望
三样东西最无价:
①健康
②善良
③真情
三样东西最无常:
①成功
②财富
③机遇
三样东西成就人:
①天时
②地利
③人和
三样东西要珍惜:
①父母
②家庭
③健康
三样东西助成功：
①目标
②方法
③改进
三样东西交朋友:
①诚信
②热情
③互助
三样东西把握好:
①机会
②工作
③婚姻
三样东西得快乐:
①知足常乐
②助人为乐
③自得其乐
黄帝向广成子拜师问道的启示&人为什么看不到神？现代科学为什么不能证实神的存在？这是许多人常常议论的话题。让我们从开创中华文明的先祖轩辕黄帝两次求见广成子的经历来探讨这个问题。&住在东方的轩辕黄帝听说远古仙人广成子住在崆峒山上（位于现甘肃省内），于是不顾路途遥远，风尘仆仆地前去拜师问道。黄帝在四十来岁时第一次去崆峒山求见广成子。这时他已做了二十多年的天子...
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黄帝向广成子拜师问道的启示
人为什么看不到神？现代科学为什么不能证实神的存在？这是许多人常常议论的话题。让我们从开创中华文明的先祖轩辕黄帝两次求见广成子的经历来探讨这个问题。
住在东方的轩辕黄帝听说远古仙人广成子住在崆峒山上（位于现甘肃省内），于是不顾路途遥远，风尘仆仆地前去拜师问道。黄帝在四十来岁时第一次去崆峒山求见广成子。这时他已做了二十多年的天子，于是不免摆起了国君的架子和排场：黄帝端坐大象背上在前，元妃嫘祖和女节坐木**车在后，另外还有文臣、武将、武士等一百多人，浩浩荡荡地向崆峒山进发。为了表示诚意，黄帝在崆峒山下，焚起香草，青烟袅娜，香气袭人，群臣边舞边唱，喧闹声振动山谷。广成子现身与半空云端中，语意深长地对黄帝说：“治理天下者，没有见积云就想下雨，没有到秋天就想草木黄落，哪里能谈至道呢？”说毕，拂尘一扬，广成子隐入云霞之中。黄帝无功而归。
黄帝反思广成子的话，回国后勤劳焦思，忧国忧民，选贤任能，励精图治，文治武功做出了一番伟业，受到后世敬仰。传说文字、养蚕、舟车、音律、医学、算数、婚姻、丧葬、等都起源于黄帝时代。
黄帝虽然贵为天子，但是一直思念广成子。又过了大约六十年的时间，黄帝在一百岁时决定再次上崆峒山拜师问道。这一次黄帝单独一人，悄悄离开轩辕之丘上崆峒山。这时的黄帝学会了谦恭，于是在路上遇到了一位长者（仙人赤松子），赤松子指点黄帝说：“仙凡本无界，只在心上分；不惜膝行苦，一诚百道通。”一路上，黄帝不断思索这四句言词，直到鞋磨穿、脚磨破，寸步难行时，才恍然大悟，决心以膝代步，爬上崆峒山。砂石如刀，膝破血流，黄帝所过之处石子都被鲜血染红了。
广成子早知黄帝又来求道之事。黄帝的心诚、志坚感动了广成子。当黄帝膝行到崆峒山下时，广成子立即派出金龙把他接上山去。之后，广成子传道于黄帝。黄帝回国后，依广成子所教之道，静修养身。在一百二十岁时，黄帝乘龙白日升天。
黄帝两次拜师问道，不同的心态，不同的至诚程度，得到不同的结果，也给了人们许多的启示。第一次，黄帝虽然心中向道，表现出一定的敬意和诚意，但同时又表现出自大、浮躁之心。黄帝虽然见到了广成子，但并没有得到道。第二次，黄帝没有了自大、浮躁之心，其向道的诚意、毅力、吃苦精神终于感动了广成子。人在宇宙和自然之间是渺小的。神（仙）并不看重人间的贫富贵贱，只见人心，有没有信神与对神的至诚之心是能不能见到神（仙）的前提。也就是说，能不能见到神（仙）取决于什么样的“心”。是对神的傲慢、自大之心，还是一片至诚向善之心。
现代科学不仅不信神，不敬神，把神说成是迷信，诽谤神，而且还破坏神给人规范的道德，和神的旨意背道而驰！这怎么可能看到神呢，神怎么会让实证科学测量到、看得见呢？！举一个通俗的例子：你成天诽谤一个人，你说你要见他，他愿意见你吗？这是用人心来形容神，自然失敬失准，就说这个意思。实证科学因无法用现有的理论和仪器探知神的世界就否定神的存在，是因为实证科学本身的局限。如果找不到，那么就说是没有神。这和掩耳盗铃何等相似。事实上，实证科学既不能证实神的存在，也不能证实神的不存在。在谈论“天人合一”中，我们看到实证科学的机械解析的思维是错误的，而在对待神的问题上，其心态又是完全错误的。赤松子指点黄帝的“只在心上分”，仍然具有现实意义。现代科学如果真想证实神的存在，那么不妨首先学会谦卑，自我收敛和对神的尊敬。“信则灵，不信则无”，这话很有道理。至诚信神的人就能够看到或感受到神，不信的人就感受不到更看不到。其实信不信，神都是存在的，只是信就可以看到，不信就见不到。
人要探索宇宙真理，人要寻找神、寻找自己的归宿，首先要先诚其意，摆正心态，这是个修心的过程。自古以来，人们都知道正法、正道难求。虽然贵为天子，黄帝的求道之路也如此艰难。正因为得之不易，修道之士都知道珍惜。在古代，从中国的众多修道、修佛者，到国外的许多虔诚宗教人士，在磨（魔）难面前，都坚守对神、佛的信念，毫不动摇。今天的中国又如何呢？
黄帝被后人称为“人文初祖”，不仅是中华民族的奠基人，而且还是中华五千年正统文化的奠基人。修炼是正统文化的组成部份，是人返本归真之路，是人探索真理之路。事实上，人人心中都埋有修炼向善的种子，每个人心灵深处都有返本归真的愿望，人们都在期待着，寻找着。
今天我们处于一个特殊时期，我们内心有很多矛盾无法得到解答，我们只能在生活中苦苦寻找自己的答案，多听、多看、多思考，定能达到心诚所至金石为开的境界。
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&张小鑫写于日
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