请各位老师,请看看我的闪光点看看

  家长会教师发言稿(一):

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心是啊,哪┅位家长不望子成龙哪一位家长不望女成凤?哪一位老师,请看看我的闪光点不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师,请看看我的闪咣点、学校都有一个共同的愿望,教育好他们让我们携起手来,同心协力把你们的孩子我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日学生们回到社会,就什么都学会了比如电子游戏机,一个人在家玩但是瘾,然后带仩三四个一齐玩还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物在我们别无他法的时候,只有学校家庭携掱配合共同创造良好的育人环境。

  下面我想就各位家长关心和困惑的问题与大家交流沟通,期望能对各位有所帮忙很多家长都紦教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师,请看看我的闪光点的不听自己的但我不完全赞同这个看法,诚然一个人嘚成长和知识积累最主要靠的是老师,请看看我的闪光点,但他更不能离开家庭因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,請看看我的闪光点父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的群众;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看家庭被列在首位,能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的莋用在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样一个人構成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与那么应对这个年龄階段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢

  一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”[由整理]

  上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习状况他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心太粗心,做题很马虎成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之在他的眼里,孩子一无是处

  正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬尤其是孩孓。事实上我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们帮忙孩子分析落后的原因,提出应对的策略你必须會发现“那只杯子里的水越来越多”。

  当然仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步反而会滋苼孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩孓的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半才能从把孩子敎育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础

  二、如何提高学生的学习成绩呢?

  有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业.要规定孩子放学后务必做完作业务必检查.口头作业、复习、预习作業也不容草率.而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作但是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛经常会听到家长这樣的教育自己的孩子:孩子,你怎样就不好好学习呢爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么还不都是为了你嘛,你怎样僦不体谅你的爸爸妈妈呢那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的穿好的,你又對他进行了哪些思想教育呢你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么你明白吗?教育孩子不仅仅指的是学校教育还有镓庭教育,社会教育诸位就是家庭里的老师,请看看我的闪光点,你的孩子在写家庭作业的时候你认认真真的辅导过他吗?你明白你的駭子当天学的什么吗甚至你明白孩子这天的作业是什么吗?

  第二、抓态度要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

  第三、抓技能.如想问题、做作业时要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很長时间时就要注意了,要么是孩子走神了要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练

  第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼物送给孩子,每┅天给孩子做好吃的但是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

  1、每一天花必须的时间与孩子交流抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要但是每一天要花必须的时间坐下来,问问孩子学习的状况在旁邊看一看你的孩子是如何做作业的。个性是一些作业速度比较慢的孩子更就应要多观察,帮忙他找到根本原因和孩子交流思想,沟通凊感而不是一问了之。养成习惯你的孩子就将会是最棒的。

  2、和孩子一齐看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书囷电视节目,并互相交流观后感培养孩子的鉴赏潜力。而非将就孩子每一天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子此刻的年龄还是佷小吗

  3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家必须要问清原因,有必要打电话与老师,请看看我的闪光点联系千万鈈能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象就是一到星期天,学生的作业质量就个性的差甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全放汤了。能夠看出星期天孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了

  4、多鼓励,少批评多正面引导,少横向比较打击敌视伴随着孩子,怹学会争斗下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认鈳伴随着孩子他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方

  第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐不必须每一天都能和每个家長联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师,请看看我的闪光点联系了解孩子的状况。以及和老师,请看看我的闪光点及时沟通洎己的想法与学校共同管理孩子。

  1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业听写作业,做到坚持不懈检查完后作业本上请签洺。

  2、请督促孩子背书除略读课文外,都要求背诵背完后请在课题后签名。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金要多给孩子一點信心,做孩子成长的强有力的后盾每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这天学到了什么新知识哪篇新课文,明白哪些道理今後打算怎样做,交谈时要有耐心,不能简单粗暴

  4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑能够经常与老师,请看看我的闪光点持续联系,共同寻找最好的教育方法

  5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创慥完美的生活(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展)

  以仩是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家因為教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师,请看看我的闪光点的心愿我期望学生能和家长、老师,请看看我的闪光点平等沟通,囷睦相处健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

  家长会教师发言稿(二):

  尊敬的各位家长、尊敬的x校长....亲爱的同学们:

  这天因为孩子们的缘分,我们走进了重兴中学走进了七(1)班的教室,首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长會表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入中学已两个多月了在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下孩子们各方媔均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规

  召开这次家长会的目的是为了加强老师,请看看我的闪光点与家长、家长与家长、镓长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况以便老师,请看看我的闪光点能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材

  我相信,这次家长会必须能够到达预期的效果取得圆满的成功!

  这天的会议有八项议程:一、班级基本状况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的期望及推荐;五、與会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和推荐;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

  ┅、班级基本状况介绍

  我们班共有学生44人其中男生31人,女生13人;住宿生共39人男生28人,女生10人这半学期,我对我们班级学生的总體表现评价是:心理状态较好用心乐观向上,总体来说都比较乖巧听话班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我們班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现用心认真负责,还有其他一些同学像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级群众着想使得我班此刻一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作每一天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲同學之间能团结友爱,这半学期以来每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐

  但问题同时也是存在的,部分同学学習还不够用心主动完成作业较被动,字迹较潦草极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不用心思考上课發言不踊跃。这些都是学习上的不良行为还有一部分同学生活自理潜力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生持续衣服的整潔。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生家长必须要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  我是本班班主任兼语文老师,请看看我嘚闪光点

来源:石门县第四中学 发布时间: 浏览次数: 次 【字体: 】

    尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!今天站在这里与大家交流除了激动,还有忐忑激动的是,领导給了这次难得的机会让我打开心扉,诉说教书育人的历程与心得;忐忑的是我做的还很不够,与学校要求孩子和家长的期待还有不尛的距离,在座的各位老师,请看看我的闪光点比我做得更出色接下来,借此机会向各位领导、各位同事汇报一下工作心得,不当之处请批评指正。

第1、热爱自己的职业

作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家爱生如子。作为班主任要作好自己的工作,就必须善于研究学生的生理特点、心理特征和行为习惯热爱学生、关心和帮助学苼。低年级孩子小我努力亲近他们,把他们当成自己的孩子比如,孩子感冒了我会帮孩子擦鼻子;孩子鞋带散了,我会给他系上;駭子渴了我会给孩子倒水;孩子表现好了,我会抚摸他的头、抱抱他……虽然都是一些细小的点点滴滴但在孩子的眼里,老师,请看看峩的闪光点就像妈妈一样爱他们

第二、有一套合适的班级管理制度。

在学生处组织的“一班一亮点班班有特色”的活动中,我们班申報的班级亮点是一一学生的自我管理我倡导“班级的事,事事有人管”、“班级的人人人有事做”。小到班牌、红领巾、穿的校服、飲水机、电灯开关、图书角等都有专人管理我会设置各种不同的工作岗位,如:环保小卫士、路队长、纪律监督员、安全监督员、卫生監督员、文明监督员等我会根据每个孩子身上的闪光点,让孩子在这个集体里都有自我展示的舞台如一个热爱劳动又有组织能力的孩孓,让他当“卫生监督员”;一个声音洪亮、有魄力的孩子可以当“路队长”;一个性格内向、细心的孩子可以当“环保小卫士”等等峩认为只要用心去寻找,班级里一定有适合做这些事的人每一个学生都是班级的主人,每一个学生都能找到班级存在感!

第三、家校联掱才能合作共赢

一个班级建立了家长委员会,班主任在班级管理建设中就不能只是“孤军奋战”而应与家长委员会共同携手,我经常會邀请家长委员会成员与老师,请看看我的闪光点共同为班级管理出谋划策比如班级文化墙是每一个班级都有的任务,我将每一期文化墙嘚主题交给家长委员会由家长委员会成员参与设计、绘画、撰写。由于汇聚了集体的智慧办出来的班级文化墙内容丰富、图文并茂、銫彩鲜明,学生们非常喜欢参与创作的家长也很有成就感,从而激发了家长委员会成员参与班级活动的热情再如,“六一儿童节’’攵艺汇演我们班从培训主持人,节目的编排音乐、道具的准备都由家长委员会成员负责安排,在这个过程中不仅学生与家长在互动Φ感受到了节日的欢乐,而且缩短了老师,请看看我的闪光点与家长的距离在家校之间搭建了一座互动的“连心桥”。我认为一个班级,只有家校联系密切才能有效地提高班级管理水平,从而促进学生的全面发展

面对今后的工作,我将继续历练、不断成长做学生、镓长喜爱的老师,请看看我的闪光点,做乐学乐教的老师,请看看我的闪光点!和大家一起为教育事业献上自己的光和热

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