理论力学有支反力怎么求力偶力偶题

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理论力学模拟试题
一、分析下列各题(26分,每题2分)
1、物体系中的作用力和反作用力应是(C)。
A.等值、反向、共线
B.等值、反向、共线、同体
C.等值、反向、共线、异体
D.等值、同向、共线、异体
2、物体在一个力系作用下,此时只能(D)不会改变原力系对物体的外效应。
A.加上由二个力组成的力系
B.去掉由二个力组成的力系
C.加上或去掉由二个力组成的力系
D.加上或去掉另一平衡力系
3、平面一般力系向其所在作用平面内任意一点简化的结果可能是(D)。
A.一个力,一个力偶,一个力与一个力偶,平衡
B.一个力,一个力与一个力偶,平衡
C.一个力偶,平衡
D.一个力,一个力偶,平衡
4、汇交二力,其大小相等并与其合力一样大,此二力之间的夹角必为()。
5、以打乒乓球为例来分析力对球的效应,当球边处搓球时,其力的作用是使球产生()效应。
C、移动和转动共有的
6、力偶是不能用一个力平衡的,而从图所表示的力和力偶作用于鼓轮的情况看,则可以说鼓轮是()状态。
A、处于不平衡;
B、处于平衡;
C、需要加一个与力P平行的反向力才会处于平衡。
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理论力学静力学问题?浙江大学陈乃立的视频教程中的例子!
陈老师在讲解静力学中力偶的课时,在黑板上举了个例子,例子题目看图片,其中那两个斜杆都是铰接的,它在分析BD杆件受力时,是这么讲解的,由于那两个斜杆都是二力杆,所以他们两个对...
陈老师在讲解静力学中力偶的课时,在黑板上举了个例子,例子题目看图片,其中那两个斜杆都是铰接的,它在分析BD杆件受力时,是这么讲解的,由于那两个斜杆都是二力杆,所以他们两个对BD杆件的力都是沿着斜杆的,在分析B点的受力情况时,如果让我来画的话,我想我只会两个正交力Fbx和Fby吧,我想对大家来说,也应该这样吧,但是我不明白的是,陈老师在画B点的力时,它说这个力应该平行于两个斜杆(提示:讲这个例子的背景是他正在讲解平面力偶,而且之前讲了书本上一个例题2-6,说道力偶只能用力偶来平衡,这个题目是他自己举出来的)
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zhensg2008
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单独对bd杆进行分析。bd杆受力平衡,不考虑力偶的话,bd杆既然受两个斜杆的作用力,那么必然与平衡的力方向也是与之平行的。所以陈老师才那么说的。
为什么与之平衡的力也是与他们平行的,书上好像没有这方面的定理、推论啊!对啦,老师在讲这方面的内容时,还只是讲了平面汇交力系和平面力偶系了,还没讲到平面任意力系了!我感觉他的意思是在用力偶只能用力偶来平衡,但是这个题目里面没有明显的力偶啊
对于平面力系来讲,平衡的条件就是三个方程式,水平,竖直,和力偶平衡。这道题里面当然有力偶,比如a、b处的铰链约束,它不光有fx和fy还有一个力偶。感觉你还没学到这块似的。至于为什么与平衡的力也是与他们平行的,这个是公点力的平衡问题了,平衡力的定义不是大小相等方向相反吗!注意两个斜杆件的力是可以合成来看的,那么b处的力与平衡的话,自然方向与之相同了。也就是平行。
A和B点肯定只有两个正交力啊,没有力偶,是铰接啊!
o,有力偶的是那种。就是嵌在墙里的那种。
不是啊,B也是铰接啊!不能追问了啊,我在百度hi上留下了联系号码,追问不能添加联系号码,希望你能加我,这道题目困扰我很久了啊!再次表示感谢啊!
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对BD杆进行分析,它受到来自两斜杆的力是平行的,B点的反力当然会和斜杆平行啊,因为假设不平行,就可以把这个反力分解成一个平行的和与斜杆垂直方向的,只对BD分析的话,这个垂直方向的力没办法平衡啊。他说的力偶平衡应该是说在系统中求反力时需要用到力偶平衡吧,对这个系统,通过刚才的分析能得到B点反力的方向,然后对A点取矩,能算出B点反力的大小,他说的力偶平衡应该是这个意思吧。你如果分解成X和Y方向的反力,只能算出X方向的力,Y方向的力没办法确定,必须要确定B点反力方向才行。
不好意思啊,这么长时间才回复,你的分析倒是正确的,不过你说的“B点的反力当然会和斜杆平行,因为假设不平行,就可以把这个力分解成一个平行的和垂直方向的”,你这个结论其实是用到了平面任意力系中力的平移定理,也就是都把力平移到了B点,那个老师讲解这个的时候还没有讲到力的平移定理了,而且他说的力偶平衡确实是针对Bd杆说的。 谢谢啊!
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理论力学第二章课后习题答案理论力学第二
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理论力学 第二章 平面汇交力系与平面力偶 课后习题答案
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3秒自动关闭窗口理论力学的几个问题1,某平面力系向A,B两点简化的主矩皆为0,此力系简化的最终结果可能是一个力吗?可能是一个力偶吗?可能
问题描述:
理论力学的几个问题1,某平面力系向A,B两点简化的主矩皆为0,此力系简化的最终结果可能是一个力吗?可能是一个力偶吗?可能平衡吗?2某空间力系对于不共线3个点的主矩都为0,问此力系是否一定平衡?为何?3各点多做圆周运动的刚体一定做定轴转动吗?为何?
问题解答:
1、可能是个力对A、B简化后,主矩为零,主失不为零,且A、B均通过该主失;不可能是力偶如果是力偶,对任何一点简化后都是力偶,这不题目条件不符;可能是平衡对A、B点简化主矩为零,主失也为零,不就平衡了吗?2、平衡假设A、B、C三点.已知对A点主矩为零,若主失也为零,则必平衡;若主失不为零,则主失一定过A点.将该主失(此时主矩为零)再向B、C点简化,因为A、B、C三点不共线,对B点和对C点的主矩必然有一个不为零,与题目矛盾,假设不成立.故此力系为平衡力系.3、否假设,地球绕太阳转,只公转,不自转(仅仅是假设).此时地球上每一点都在做圆周运动,但是这不叫定轴转动,这叫平动(平行移动).
我来回答:
剩余:2000字
他的前提条件是:合成后主矢量为0,主矩不为0,这样无论往何点简化都为一不变的力偶.补充一下,主矢为0无论往何点简化,产生附加力偶永远为0,所以~ 再问: ?????????????0????????0????????????ε?
方法应该没错,计算上你也检查一下.见图——
1.要想理解力偶平衡,先要理解平衡的概念,平衡是指力系的主矢、主矩、元功之和都等于零时系统的运动方式,此时系统的动量、动量矩、动能都是常量.例如静止、匀速直线运动、绕固定轴匀速转动都是平衡状态,此时系统上作用的力系称为平衡力系.力偶平衡,即在力偶系作用下系统处于平衡状态.此时系统的运动状态一般为静止或绕定轴匀速转动.2
1AD2CD3CD4BCE5BC 再问: 第五题错了。。。其它都对
第二个图画的很清晰啊,平移到B点,相当于在B加一个大小相同方向相反的平衡力,其中一个力相当于平移后的力,另一个和原来的力构成力偶 再问: 就是新加的力,和原来作用点的力构成力偶,但效果不变,是这个意思吧? 再答: 原来的力保留,新加了两个力,大小相同方向相反,三个力的效果和原来一样。这三个力,一个相当于平移后的力,原来
如果一个力逆时针旋转,另一个力一定顺时针旋转反之,也一样这句话本身就错了,只当两个力在支点两侧时,杠杆平衡时成立如果两个力在支点同侧,平衡时就不是了开瓶器就是两个力在支点同侧
是拉力做正功,使物体机械能增大.做负功只会消耗物体的能量,比如物体从高空下落时,空气阻力做负功,物体整体机械能转化为部分内能,机械能总量减小.
已知一个分力的大小和方向,另一个分力的方向,求合力的变化,图解法,关键是抓住合力垂直于分力时合力最小这个关键,分两种情况,第一种夹角大于等于90,随着另一个力增大,合力逐渐增大;第二种夹角小于90,此时又分三种情况,第一种合力逐渐变大,第二种合力逐渐变小,第三种合力先变小再变大.
可以啊,你用一块磁铁,用手固定住,然后,吸引一块铁钉过来.铁钉对吸铁石的吸力,和磁铁对铁钉的吸力,是作用力和反作用力.但是,磁铁没动,所以没做功铁钉动了,所以吸力对铁钉做正功.
物体的动能变化量为合外力做的总功,所以是增加10J重力势能无法求解.
做受力分析,将会找到,物体受到三个力,重力竖直向下,球面弹力沿着半径向上&,拉力是变化的斜向上,观察球面中,半径、竖直方向,绳子拉力方向之间的关系,就可得到两个相似三角形,按照相似成比例,就能得到,相应的结论.应该是,球面弹力大小恒定,拉力逐渐减小,有疑问,我可继续做进一步解答小球受到重力mg,绳子拉力F1,
F合=(x^2+y^2+2xy*cosα)^1/2别问我合力的方向.
分析:根据牛顿第二定律分析物体的加速度如何变化,分析物体的运动情况,根据速度图象的斜率等于加速度,选择图象.开始时物体在两个互相平衡的力作用下静止,把另一个力逐渐减小到零,再把这个力逐渐复原的过程中,物体始终做加速运动,合力先增大,后减小到零,加速度也先增大,后减小到零.根据速度图象的斜率等于加速度,得到图象C正确.本
对的,以那个大小确定了的力为半径,合力的远点为圆点画圆弧,和那个方向确定的分力的直线只能相交于一点,即只有一个可能两个分力都确定啦~
这是相对作用力,马是施力物,也是受力物.同时车也是一样.但是车受到的力是以马为动力源的,当马不用力,那么车就不会受力,因此,只有马要源源不断地提供动力,车才能动,从而变成施力物.所以说马拉车,而不说车拉马.
最大:10+2=12N最小:10-2=8N
当然,平衡的力大小相等,方向相反.所以两个力和位移的夹角相差180°.所以一个力做功,说明这个力和位移的夹角不是90°.那么另一个力和位移的夹角也不是90°.所以另一个力也做功.
一种 再问: 可答案是两种 再答: 已知合力吗再问: 不已知 再答: 不知道合力分解谁。。再问: 已知方向 不已知大小吧 我也不知道啊 题就是这么说的呀 再答: 要分解一个力得知道这个力的大小方向啊再问: 额 那就是都已知 再答: 确实只有一个再问: 题就如我所述 答案也确实是两个 再答: 已知合力和一个分力的大小方向
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