汉唐国学馆--心加心教育
☆1.老师精力集中，每个孩子都会得到最全面的关注☆2.三个“不同学校的学生”之间有交流、互动学习☆3.三个学生“分数接近”便于共同提高☆4.效果明显，补课费用适中
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巩固提高应试实战考前冲刺
心+心教育以中小学生个性化教育为核心，集一对一面授，一对三智立方，，网络教学为一体的综合性教育集团。旗下包括VIP一对一、智立方、心+心文具、网络教学等子品牌。在美国著名教育学家和心理学家“布卢姆（BoSoBLOOM）-掌握学习”教育理论的指导下，探讨出一整套独特的教育管理体系，独创FAL学习法。打破传统教育理念：不看考试分数，只看学习力！教育学和心理学准确结合改变学习观。走进学生心里，激发学习兴趣，梳理学习习惯，改善学习方法，提升学习力。快乐高效学习！更多频道内容在这里查看
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您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制【至善国学馆2015年全日制招生简章】
文章摘要：至善国学将继续一贯的定期举办家长课堂的习惯,保证家长及时掌握孩子的学习状况,家长之间相互交流育子经验.现场聆听教育专家的专业指导,学习传统文化,走近经典,与孩子共同成长进步.成就每一个家庭的幸福和乐,是至善国学一贯的教学理念.【学习……
上课时间:白天班&&
适学对象:3-6岁
上课班型:小班&&
培训周期:一年以上
教学承诺:免费试听,不满意退款
课程网址: 查看网址 http://blog.sina.com.cn/u/
课程简介 上海至善国学创办于2012年2月,经过四年多的国学教学实践,结合教育部《幼儿园教育指导纲要》核心课程及学前班学习的重点,并根据北京汇贤雅国学总部的指导,形成了特色的国学教育体系,已逐渐形成以经典教育为主体,以基础人格培养和行为规范培养为主要内容的教育模式、教材体系、教学方法.&【教学宗旨】:至善国学坚持以中国传统教育思想为背景,结合当今社会现实需要,注重教师对于传统文化的学养和修养,并落实于日常教育行为,以实际的言传身教启发孩子对传统文化的关注和热爱,以培养孩子完善的人格基础为出发点,以圣贤智慧为孩子奠定人生基石和正确的人生方向.【课程体系】:以经典教育理念为基础,国学经典的学习为重点,结合符合儿童心理特点及认知规律的艺术、体育等课程,使孩子在健康、快乐成长的同时涵养心性、提升德行,为孩子一生的幸福成长打下基础.【蒙稚班】【招生年龄段】:3岁至4岁【国学课程】:《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗》【文艺课程】:联想绘画&&传统手工&&诗词唱诵&&儿童礼仪&&德育故事【活动课程】:幼儿体操&&室外活动【学习特色】:1、贴近生活、习惯引导.2、诗词歌赋,礼乐教化.【教学目标】:识字、养习、启蒙1、熟背《弟子规》、《三百千》四部经典和30首唐诗.2、通过国学经典学习,识字量达到200字左右,理解能力提高.3、理解部分《弟子规》,懂礼貌,并能将部分运用于生活.4、通过课程学习,让孩子喜爱祖国的传统文化,养成良好的行为习惯.【启蒙班】【招生年龄段】:4岁至6岁【国学课程】:《朱子家训》、《孝经》、《论语》、《大学》、《唐诗》【文艺课程】:主题绘画 &创意手工 &唐诗唱诵&&儿童礼仪&&德育故事【活动课程】:幼儿体操&&室外活动&&习劳培养【学习特色】:1、文辞简洁,道理浅显,易于理解；2、辞藻丰富,含摄广博,重在落实.【教学目标】:学文、明理、养正1、熟背《朱子家训》《孝经》《大学》三部经典.2、通过国学经典学习,识字量达700字左右,提高理解能力.3、能理解《弟子规》,基本能将其运用于生活,知书达理.4、生活礼仪和行为习惯养成,通过一年的熏陶气质发生变化.【教学特色】:1、德行为本,礼乐教化,全面发展至善国学将以学习国学经典为主,以才艺培养为辅,以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的为教学总纲.课程设置涵盖了经典诵读、德育故事、诗词歌赋、儿童礼仪、琴棋书画和学前班的文化课程,让孩子在自由愉悦的学习环境中学习经典,实现品德、智慧、艺术修养的全面发展.2、经典为主,情景教学,寓教于乐为了达到良好的教学效果,我们设计的全套课程是让主班老师伴随孩子幼儿学习阶段的始终,国学老师深厚的文化修养和行为引导,在无形之中会影响到孩子养成良好的行为习惯.学馆实行小班教学,可保证主班老师与每个孩子建立亲密无间的关系,从而根据每个孩子的心性特点,找到不同的引导和沟通方式,因材施教.在学习国学启蒙课程过程中,采用情景教学方式,将传统文化融入孩子的实际生活中,避免形式主义教学的僵化和呆板.多级课程循序渐进,让孩子在快乐的学习氛围中,走近祖国传统文化的智慧宝库,从而为一生打下坚实的德行基础.3、教学相长,名校联盟,专家指导由北京总部实力雄厚的学术支持.所谓教学相长,我们在延续每周工作总结的同时,邀请国内各大高校的幼儿及经典教育专家莅临指导.总部北京每年举办两次全国性的国学教师师资培训,上海至善国学每年也联合相关师范大学共同举办一次国学教师培训.&4、家校互动,经典讲座,互动平台众所周知,家长是孩子的第一任老师,家庭教育和学校教育的密切配合才能保证孩子良好的学习效果.至善国学将继续一贯的定期举办家长课堂的习惯,保证家长及时掌握孩子的学习状况,家长之间相互交流育子经验.现场聆听教育专家的专业指导,学习传统文化,走近经典,与孩子共同成长进步.成就每一个家庭的幸福和乐,是至善国学一贯的教学理念.【学习费用】:2400元/月；&&包含:200元/月【餐费】【学馆地址】至善国学馆于2014年6月乔迁至新馆,环境清新雅致,地址:中山北路3329弄9号,靠近梅岭支路口,欢迎家长来新馆学习交流.
上海至善国学创办于2012年2月,经过四年多的国学教学实践,结合教育部《幼儿园教育指导纲要》核心课程及学前班学习的重点,并根据北京汇贤雅国学总部的指导,形成了特色的国学教育体系,已逐渐形成以经典教育为主体,以基础人格培养和行为规范培养为主要内容的教育模式、教材体系、教学方法.【教学宗旨】:至善国学坚持以中国传统教育思想为背景,结合当今社会现实需要,注重教师对于传统文化的学养和修养,并落实于日常教育行为,以实际的言传身教启发孩子对传统文化的关注和热爱,以培养孩子完善的人格基础为出发点,以圣贤智慧为孩子奠定人生基石和正确的人生方向.【课程体系】:以经典教育理念为基础,国学经典的学习为重点,结合符合儿童心理特点及认知规律的艺术、体育等课程,使孩子在健康、快乐成长的同时涵养心性、提升德行,为孩子一生的幸福成长打下基础.
学校获得哪些荣誉,及简单的介绍.
张云老师,上海至善国学创办人、上海师范大学国学社特聘教师,北京汇贤雅国学特聘教师.接触传统文化和学习国学愈九年.
上海至善国学创办于2012年2月,经过四年多的国学教学实践,结合教育部《幼儿园教育指导纲要》核心课程及学前班学习的重点,并根据北京汇贤雅国学总部的指导,形成了特色的国学教育体系,已逐渐形成以经典教育为主体,以基础人格培养和行为规范培养为主要内容的教育模式、教材体系、教学方法.【教学宗旨】:至善国学坚持以中国传统教育思想为背景,结合当今社会现实需要,注重教师对于传统文化的学养和修养,并落实于日常教育行为,以实际的言传身教启发孩子对传统文化的关注和热爱,以培养孩子完善的人格基础为出发点,以圣贤智慧为孩子奠定人生基石和正确的人生方向.【课程体系】:以经典教育理念为基础,国学经典的学习为重点,结合符合儿童心理特点及认知规律的艺术、体育等课程,使孩子在健康、快乐成长的同时涵养心性、提升德行,为孩子一生的幸福成长打下基础.
学校获得哪些荣誉,及简单的介绍.
张云老师,上海至善国学创办人、上海师范大学国学社特聘教师,北京汇贤雅国学特聘教师.接触传统文化和学习国学愈九年.
《【至善国学馆2015年全日制招生简章】》由“7731073”分享发布，如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益，请联系我们删除。孩子到底要不要学习国学？
前段时间我们国家兴起的国学热，很多地方举办国学班，一部分人认为国学是我国几千年文化的传承，让孩子学习国学有利于文化传承，积累文化底蕴，很有必要；但是也有一部分家长认为孩子还很小，对于并不理解的东西，生记硬背真的好么？那么小孩子到底要不要学国学？什么是真正的国学？如何学国学？对待社会上的国学热，如何理想的看待？摇篮网为您倾心讲解。
大师说国学
杨振宁说国学
“我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式，中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比那时候我的父亲教微积分，找一个家庭教师教我微积分要有用得多。”
牟宗三说国学
“少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。”
季羡林说国学
中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。
历史上有名的人物如古代的孔子、孟子、老子，近现代的如胡适、鲁迅、毛泽东等，无一不是从小的时候学习古代国学经典的。为什么学习古代经典就可以有这样神奇的效果呢？原因很简单，经典是教导人如何与宇宙万物相处，如何正确看待世界，如何待人接物，如何开创事业，如何治理国家等等这些理论、方法、技巧，如果一个人从小就能将这些东西学到脑袋里，等到长大以后随着慢慢接触世界、社会、人群等等接触到的一切，就会慢慢的理解小时侯学习的知识，假以时日，就会融会贯通。
所以，在孩子小的时候接触经典的国学是很有必要的。
宝宝如何学习国学
儿童学国学，主要目标是通过对期间孩童的德慧智全面的教育，能够培养和提升孩子的道德品格，培养他们的感恩心、博爱心、忠孝心、宽容心、自省心，形成孩子良好的学习态度。以上善的道德能量启迪孩子先天的慧性，使孩子在接收圣贤文化的同步，可以拥有智慧的头脑，上善的品格。
根据孩子岁数大小以及领悟能力及兴趣程度等不同情况，国学的学习大体可以经过三个时期：
1.0-2岁宝宝学国学
可以放读经音频最好是读诵给宝宝听
2.3-7岁宝宝学国学
可以领宝宝读，每读一字，应让宝宝的手指指着所念的字，不认识不要紧，能背多少是多少。最好找一个国学幼儿园，或者国学的学校，让孩子在传统文化的环境中感受国学韵味。
3.7-13岁宝宝学国学
读熟，背熟。开始对国学知识有所了解，这个阶段要给宝宝找给好点的学校或者老师，让孩子接受正规的国学教育。
童学馆——少儿国学（人文素质）教育领导品牌
秉承“童蒙养正”理念，遵循“预存智慧，浸润心灵”的长线教育观，提倡“国际化前先扎根”，做“中国人的人文启蒙”，以中西合璧的体验互动式教学法，开发儿童心智潜能，教出君子淑女，打造未来领袖。
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