春天到了我闻到了什么来了，我听见了什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-01 07:31 标签： 想到 我知道春天来了
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到...阅读答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
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&&&&&& 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……&&&1．我们应该带着(&&&&&& &&)的心情朗读这一段。&&&&2．作者把春天当作(&&&& &&&)来写，所以文章中用的是“她”而不是“它”。3．我们看到了春天里的(&&&&& &&)、(&&&&&& &)、(&&&&& &&)；&&听到了春天里的(&&&&& &&)、(&&&& &&&)；闻到了春天里的&&&& (&&&&&& &)；触到了春天的(&&&&& &&)。
1．喜悦快乐(答案不唯一)2．人3．柳枝；风筝；桃花；喜鹊的叫声；杜鹃的叫声；花香；轻柔的风(答案不唯一)
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题型：阅读理解与欣赏
阅读理解. 春天来了!我们看到了她.我们听到了她.我们闻到了她.我们触到了她.她在柳枝上荡秋千.在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊.杜鹃嘴里叫.在桃花.杏花枝头笑-- 1．这段话共有 句. 2．这段话主要告诉我们什么? 3．找出第二句话中表示动作的词. 4．春天来了.还有什么变化?
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题型：阅读理解与欣赏
春天来了!我们看到了她.我们听到了她.我们闻到了她.我们触到了她.她在柳枝上荡秋千.在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊.杜鹃嘴里叫.在桃花.杏花枝头笑-- 1．我们应该带着( )的心情朗读这一段. 2．作者把春天当作( )来写.所以文章中用的是“她 而不是“它 .3．我们看到了春天里的( ).( ).( ), 听到了春天里的( ).( ),闻到了春天里的 ( ),触到了春天的( ).
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题型：阅读理解与欣赏
读课文片段.回答问题. 春天来了!我们看到了她.我们听到了她.我们闻到了她.我们触到了她.她在柳枝上 .在风筝尾巴上 , 她在喜鹊.杜鹃嘴里 .在桃花.杏花枝头1．这段话共有( )句. 2．把原文补充完整. 3．这段话中的动物有 . ,植物有 . 和 . 4．根据自己的想象.把下面的句子补充完整. 春天来了!她在云朵上 .她在小朋友 .
开心阅读 家乡的柿子 我的家乡在荥阳.那里盛产各种各样的果子:酸甜可口的黄杏.白里透红的蜜桃.果仁香酥的核桃.肉厚甜脆的红枣--可是最多最吸引我的要数那柿子了.俗话说:“荥阳柿子砀山梨.新郑小枣甜如蜜. 荥阳柿饼以甘如饴糖.甜而不腻.甘凉适口.沁人心脾而扬名中外. 听老人们说.我们村子石柱岗.以前叫柿树沟.这里可真称得上是柿树的王国了.田野村头.路边沟底.布满了柿子树.有几百年的老树.也有刚培育和嫁接的幼苗.有大而圆的水柿.有小而尖的火柿.还有厚而扁的灰柿.成片成林.远远望去.黑压压.遮村盖屋. 春天来了.那状似干枯的树枝上开始露出黄嫩的新芽.不几天这些新芽便长成尖尖的.毛茸茸的叶片.很快这些小叶片神奇地长成了又大又厚的叶子.俗话说:“四月八.大麦小麦穿柿花. 小麦秀穗的时候.整个树林开满黄澄澄的柿子花.招来了成群的蜜蜂.每到这个时候.我都要回到家乡.跑到柿树下面拣落下来的柿花.这种花上圆下方.上面四个瓣向外裂开.花朵里面是赭色的花蕊.上面沾满了晶莹的蜜糖.放到嘴里一吸.清凉香甜.真美呀!深秋是柿子成熟的季节.柿树上那压弯了枝头的果实.像一盏盏发亮的小灯笼.以前那宽厚的墨绿色的叶片.如今也被通红的果实染上了一层丹粉. 有一年深秋.我在柿子成熟的时候又回到了家乡.在几个小伙伴的带领下.我爬上树.顺手摘了一个柿子.放到嘴边一咬.啊呀!涩得满口流水.舌头都卷不回去了!伙伴们哈哈大笑说:“你们城里人总说俺土气.可是在乡下你们也都土气! 接着.他们摘下一个通红的柿子来.教给我说:“这是烘柿.是熟透了的柿子.吃着比蜜还甜.你刚才吃的是生柿子. 我红着脸.接过又红又软的烘柿.用嘴轻轻一吸.真甜啊!吃完后咂咂嘴.有一种柔滑的感觉.嘴边上沾满新鲜的汁水.越舔越甜.小伙伴们看我吃得这样香甜.都争着告诉我:“柿饼更好吃! 接着他们绘声绘色地给我讲起制柿饼的经过.霜降前.把柿子摘下来.晚上.男女老少齐出动.一人一盏灯.一个个手摇木制削皮机.把柿子表面一层亮滑的皮削掉,然后.把削了皮的柿子晾在竹箔上.晒十来天.一直到把柿子晒软.之后.把柿子装好.停几天.再一透风.二三次以后.就可看见在灰色的柿肉上有一层霜糖像雪一样洁白.这样.就做成了软乎乎.甜滋滋的柿饼了.可是我从来没亲眼看到过这种万家灯火.一片欢乐的热烈场面.至今想起来.还觉着十分遗憾! 最近.听收音机里广播.家乡的柿子大丰收.外商一下订购了近百万斤.为国家创造了几十万元的外汇.啊!柿子.我爱柿子.爱那植根于黄土之中.无私地为人类献出果实的柿子树! (1)阅读10分钟.识字. (2)抄写你认为写得最美的句子. (3)荥阳的柿子有什么特点?有哪些品种? (4)有感情地朗读这篇文章.并用录音机录下来.再听一听.自己做出评价.
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题型：阅读理解与欣赏
快乐阅读轻松答. 家乡的小河 我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地成长. 春天到了.我看到河边的冰雪融化了.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽.慢慢的.那粉红色的桃花也绽开在枝头.小燕子从南方飞回来了.在湛蓝的天空中自由飞翔.放了学.我们就来参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌. 夏天到了.两岸的景色更美了.河堤上绿树成阴.河堤旁瓜果满园.放了学.我们常到小河里游泳.游累了.就跑到瓜地里吃瓜.白皮的脆瓜.花皮的甜瓜.可好吃了.有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热. 秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了.假日里.我总爱和爷爷去看果园.高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾.河水映着笑脸.秋风伴着丰收的音乐. 冬天的小河也不寂寞.迎着漫天飞舞的雪花.我们又结伴到河上滑冰.可热闹了. 我爱家乡的小河.一年四季都爱它.我爱源源不断的流水.我爱两岸美丽的景色.更爱它用涓涓细流滋润了两岸的田地.给人们带来丰收的欢乐. 1．用“＼ 划去文中加粗字错误的音节.2．朗读文章的最后一自然段时.应该读得( )A．慢些.读出亲切.赞美的感情B．快些.读出慷慨激昂的感情 3．画“ 的句子的意思是( ) A．冬天的小河也不结冰.仍然流淌.B．冬天的小河也不孤单.冷清.很热闹.4．短文是按 顺序来写的.5．短文表达了作者 之情.
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近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。
你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散放出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆婆起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那幼嫩的绿叶。
春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着拂来的微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?噢!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭，下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。
在一盆旱荷花面前，我站住了，久久地凝视着。花苞绽开了，它多像水里的荷花呀!看着它，我仿佛看见在湖水中漂浮着的又宽又大的绿叶上，挺立着朵朵荷花。它那粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，多美呀!
春姑娘来到了河岸，为它披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红 的、紫色的……在绿草中开放。
房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳叫着，我抬起头来，哦!它们垒窝了。那叫声，仿佛是说:“春天来了，春天来了!”
春姑娘啊，我仿佛看见你正在向我点头、微笑呢!扫二维码下载作业帮
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我的春天来了（这个春天）是什么意思?今天听朋友说我的春天来了,不知道他说的春天是什么个意思（ba.eufndh8.biz,cai.eufndh8.biz,fa.eufndh8.biz）谁能跟我解释下意思吗,谢谢.
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美好顺心的日子.
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看到了万物复苏，听到了小鸟欢畅，花香扑鼻，感觉春天真的来临了，以前课本里不都这样说吗？
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1．3 2．小朋友们找到了春天。（意思对即可） 3．看 听 闻 触4．“略”。
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