初中生没有考上重点高中可以干什么？可自己却想当一名小学老师、要怎么办？_百度知道
初中生没有考上重点高中可以干什么？可自己却想当一名小学老师、要怎么办？
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一定要考上重点高中吗？你不考上重点高中，一般的高中，只要自己努力，还不是一样能上好大学，学习这个东西，多半是靠自己的。虽然环境也有一定的影响，但是，现在一般的高中，也在抓教学质量。相信自己。努力学习。
采纳率：20%
不一定要读重点高中吧 普高也好职高也好都继续读
不然一个初中毕业的小学老师首先就想都不要想
可不想增添父母的负担、想读个简单的、可不知道读什么?
初中生现在只需要念好高中伐 读什么的这个以后到大学再学专业哪
现在也不一定说只有考上重点高中才能有出路的。其实普通高中或者是职业教育都已经开始转型升级，慢慢的成为社会人才培养的主力军。要知道更重要的是你自己的努力和奋斗，而不是看环境怎么样。加油吧。放开心胸去努力， 不管考不考得上重点高中，你都可以有一条光明的出路的。
初中没有考上好高中不要紧，只要进入高中努力学习还是一样的，没有关系，上来高中才有机会上大学，才有机会当老师呀！！你还有有教师资格证呢，你现在还小，知道的太少了，努力完成你的学业吧！！加油！！
谢谢、会努力的
呵呵，不用谢，好好努力吧，要给自己足够的信心，喂自己打气加油哦！！
不一定要上重点高中，普通高中也可以呀，好好学肯定能如你所愿。
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学习成绩真的很重要吗？我是一个初一的初中生，学习成绩一般般，我想以后参加中考考上好的高中，请问现...
学习成绩真的很重要吗？我是一个初一的初中生，学习成绩一般般，我想以后参加中考考上好的高中，请问现在是否需要打好基础？
我有更好的答案
作为经历过中考的过来人，我要告诉你，好的基础是决胜的第一步。初一初二的内容绝不能落下。否则你在初三时花多少时间都不不回来，那时进度会很快因为开始总复习了。如果你想你挂上重点高中，那就不仅要做到基础扎实，而且要在此基础上做到对重难点处理得游刃有余，当然中考大多数题还是考查基础的理解以及灵活运用。初一初二的容量相比起初三来轻松得多，只要你努力就可以学会！！
采纳率：23%
对于想走学习这条路出息的人来说、学习成绩当然很重要了。作为一个学生，你目前的任务就是好好学习。如果你连最基本的都做不好，别的很不会有什么建树。如果说你真的想考上好的高中，那必须就从现在开始好好学习了。你可以观察身边的同学，不要总是和比你差的比，因为你想上好的高中，所以你要比他们更努力。初中的东西相对比较基础，不要偏科。偏科是致命的。不要再想玩的时候就放纵自己，想想你玩的时候你们班第一的在干什么。既然想上好的学校你就要时刻提醒自己你这个信仰。别放弃。相信你能这么问就说明你是个有上进心的孩子、支持你，加油。
当然，其实你挺懂这个道理的。其实，学习的过程并不是求高分的过程，而是你的一个成长过程。在这个过程中，你会学到如何与人交往，与人合作，如何处理生活中的矛盾，如何正确看待自己和别人取得的成功。换句话说，学习过程是让你身心健康成长的过程。为了将来，为了你理想中的高中，你当然现在应该努力了。因为要上好的高中，你得有个好分数呀。祝你学习进步，梦想成真！
学习是很重要的，上了初二你就知道了，哎！！如果你想上一流高中，分数在500----600或700，二流高中分数在500---400，三流在400以内，技术学校400以下。
好好学！长大了别后悔.....
同学你好，我作为一个过来人。不得不告诉你基础很重要。。。无论在高中，初中，大学，你的基础直接决定你的接受能力。请你想一想，如果一个知识你都不能接受，你怎么能够掌握的了呢。所以基础必须扎实，所谓夯实基础，打遍天下，原因即是如此。现在努力还不会太晚，加油吧！我祝你成功！！！
当然很重要，如果你想考入好高中的话，成绩就是一块敲门砖，除非你以特长生被录取。另外初二的时候如果你的基础不好，就极难追上。虽说综合能力比成绩重要，但是若想受到更好的教育来更好培养能力，成绩就是助手，否则你很难做到。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。初中生，将要在十几天后考一个非常重要的考试，考得好的话，我就可以直接被重点高中录取，不用参加中考_百度知道
初中生，将要在十几天后考一个非常重要的考试，考得好的话，我就可以直接被重点高中录取，不用参加中考
初中生，将要在十几天后考一个非常重要的考试，考得好的话，我就可以直接被重点高中录取，不用参加中考但是竞争非常激烈，一共有将近一千的好学生去报考，在这段时间我该怎么疯狂复习
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眼下不要为这些事烦恼，中考前一定要调整好自已的心态，忘却烦恼，丢下包袱才会有利于考试中的发挥。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。中考，就一定要考重点高中吗？家长的做法也不一定是正确的
高考刚结束不久，就迎来了中考，若是说高考是鲤鱼跃龙门的机会，那么中考就是增加成功越过龙门的几率，有些学生可能会说，不就是重点高中吗？我就算是在普通高中，我照样能够考上大学。照样不输给那些重点高中的学生。
能够有这种想法的学生，是非常值得称赞的，也是非常值得鼓励的，只不过若是能够在重点高中里读书，与普通高中相比较而言，你会发现更加容易达到你想要的目标。
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有学生家长说重点高中的老师、设备、软硬件设施，都不是普通高中能够想比的，对于这一点，也许是这样，不过让我觉得非常有道理的还是一名学生说的话：“重点高中的学习氛围是普通学校所不能比拟的！”
对于这句话，我是感同身受，举一个简单的例子，我们去图书馆看书的时候，当看到所有人都在安静的看书，你会拿出手机打游戏吗？而学习同样如此，当你身处的学习环境，他们都在学习，你又怎么能安心的玩手机睡觉呢？
再加上重点高中的学生，他们有些是禁止带手机的，而普通高中，许多学校的学生上课都玩着手机，只不过是在偷偷的玩，而中专的学生们，则是上课将手机直接拿到课桌上玩，由此可见，重点高中与普通高中甚至是中专生的差距有多大。
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重点高中的教师，也肯定是有两把刷子的，他们的教学方式也会与普通高中的教学方式有所不同，从普通高中的老师要去一些重点高中学校去学习，以及普通高中希望挖到重点高中的老师中就能看出。
重点高中对学生这么重要，那么家长肯定是迫切的希望自己的孩子能够读重点高中了，有些学生发挥可能不是很稳定，而家长在中考时给孩子施加很大的压力，美名其曰有压力才有动力，若是考上了重点高中则罢，若是没有考上，家长对孩子的态度，就像孩子不是亲生的一般。
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在中考期间，我觉得对于学生，家长应该给予更多的鼓励，而不是继续施压，有些时候施压不一定就好，特别是在这个关键时刻，要知道，没有任何学生不希望自己考试成绩不好，抛开考不考得上重点高中不说，单单学生之间就会形成无形之中的竞争关系，他们也在攀比，只不过比的是成绩。
有个中考的女生在说起这件事的时候，委屈的不停地哭，她觉得妈妈不理解她，不断的打击她，不断地拿她和别人比较，处处打击她，她虽然明白这是为她好，可她就是觉得委屈，就是会产生讨厌妈妈的感觉，有时甚至想放弃。
而这些，一切家长却毫不知情，在他们看来，经过他一次次的打击，孩子的成绩有了提升，那么这就是个好方法，所以他要继续打击孩子，不能让孩子骄傲，当然，在物质上肯定会给孩子更好的，以及进行适当的奖励，而这一切都是希望孩子能够考上重点高中。
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说到这里，只希望家长能够了解一下孩子的内心，一个不了解自己孩子内心真正想法的家长，一个只知道打击、攀比，很少鼓励孩子的家长，能否教育好孩子，也许只能时间才能见证了。
最后，希望中考生能够有个好的成绩，能不能考得上重点高中暂且不说，重要的是你要有一颗想变强的心！加油！中考学子！
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今日搜狐热点初中生如何规划时间才能上重点高中_中考-查字典教育新闻网
初中生如何规划时间才能上重点高中
初中生如何规划时间才能上重点高中
有人说，进了重点高中，那就相当于“一条腿已经迈入了重点大学”，这句话，虽然不是那么绝对，但是，这个比率是摆在那的!所以，同学们一定要规划好自己的初中生活，努力进入重点高中!　　初一适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。小学知识比较简单，偶而听一耳朵就能明白，没养成听讲和记笔记的习惯。中学知识相对连贯性和逻辑性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。所以小学时候家长可以有意识进行听力和坐功练习，比如听完一个故事后让孩子进行复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。小学时候有意识可以培养孩子做笔记的习惯，我看很多家长小升初时候帮助孩子记笔记，我认为这需要对孩子进行锻炼。记笔记记多了，慢慢就知道该记什么，不该记什么。最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。改变思维习惯，中学和小学最大的区别，在于理科中以字母为主，而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数，需要很长时间去改变这种思维习惯。文科知识的积累在初一做好也很关键，初一理科学习任务相对较轻，思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累，想总成绩拨尖靠的是各科均衡，不可能一科、两科打天下。尤其是小学很多很聪明的小男生，语文和英语是弱项，到初三想短时间补上来难度相当大，记忆量太大，不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加，初三只能疲于应付，很容易失去斗志。初一时间比较充裕，做点文科知识储备工作很有必要。　　家长做什么督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理情况，及时改正不良学习习惯。　初二做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候，就好办了。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。理科数学的知识难度开始增大，物理开始学习。要让随时思考成为一种习惯，更重要!!!数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成，需要有扎实的基础知识作保障，难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。提高对基础知识的理解需要从三个方面入手：(1)做一定量的基础知识题目题目，理解定理、定义和性质的含义;(2)通过做难题对知识点内涵深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型;(3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力!!!能力储备很重要。最高境界把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!　　家长做什么及时发现各科问题所在，和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题，可以适当报班。
　初三各科知识成体系，提升高度和深度，适当学习高中知识初三上学期大概11月份左右，各科除化学外其他知识基本学完，融汇贯通是初三的主题和目标。文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆，初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累，这时候开始感觉到时间不够了!理科的学习重点这时候是综合应用，需要将三个、四个知识点综合应用，需要良好的运算和思考作功底，思维能力好的学生成绩优势开始显现!理科的综合应用是建立基础知识扎实的基础上的。三到四个知识点的综合，可以从一个知识点寻找突破口，将各个知识点的性质、定义、定理相互串连起来，寻找方法和思路。从不同知识点作为突破口有不同的方法，就有一题多解，比较各种方法寻找最简捷的方法。多做这种训练比多做题更重要，可以为做其他题目节约宝贵的时间。很多同学认为题目我只要做出答案就可以了，不需要最简单的方法，我可以用这个时间去做更多的题目。初三学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。(真正较量的是弱科谁更好!!!木桶效应)很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了，不去做方法和知识体系的优化。用最容易想到的方法未必是最简单的方法，计算和步骤相对较多些，存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上，这就是要平时多做一题多解的原因，就知道找到最简捷的方法)想的多步骤少，想的少就写得多算得多，这也算是一种守恒吧，呵呵!真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善，循序渐进!记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法，多题一解找通法。有时候会起到起死回生的作用，用学生的话说快没血的时候可以救命，满血回归，很给力!!!学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识，文理科都一样。学习后做中考题目会轻松些，并节约时间。理科更是如此，使用初中方法做题需要添加辅助线，有时候容易卡壳，高中的方法会更简单和快捷。对于选择填空和直接写出结果的题目使用，一是节约时间，二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的基础。　家长做什么：了解中考政策，确定目标校，针对弱科选择合适的老师进行补习，做好心理疏导。1、初中3年最容易解决的课程就是语文和英语，他们的规律非常相似，毕竟都是语言。2、不该错的错了”，表面是疏忽，粗心，实际是态度不认真，不重视，根治的最好方法就是平常的作业和训练!我有个很简单的方法分享一下，平时写作业的时候，根据作业量评估一下，一要规定时间完成，就当考试;二要规定准备好草纸，做数学等科目时候，按作业的顺序，需要列算式就在草纸上，不需要的也要写好题号，按顺序进行，直到作业或试卷完成。
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