我是个学电工的实习生,我如果和我的电工师傅说建议他去坐轮椅的话会怎样呢?

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& 电工实习心得
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电工实习心得
   电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的pcb版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。   当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?   说起那个充电器,真的就是激动啊!!!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊!   几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图,大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了,哎~~~不枉我画了四幅以上。&冲动是魔鬼!&试试画下这个图就知道,这就话真对啊!!!   总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的&团结就是力量&不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!   因为电工实习,我们学到了知识;   因为电工实习,我们开始做事了;   因为电工实习,我们长大,成熟了&&&&..
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电工实习目的与过程
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  一、实习目的  1、目的和意义  通过这个星期的电工电子实习,我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作,才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识:(1)懂得一些安全用电的知识,可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。  2、发展情况及实习要求  广州大学电工电子实习中心发展情况:2005年以来,广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。  我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自2001年以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。从2001年到2012年,学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。  实习要求: 应该在实习过程中,以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习前要写好预习报告,实习结束后,认真检查自己,看自己达到多少要求,还有什么不足,了解以后应该如何加强及如何提高自己的水平。  二、实习内容  实习项目一:安全用电  我们都知道,如果违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多,所以,大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识:  1、触电种类: (1)点击; (2)电伤。  2、触电原因: (1)两相触电; (2)单相触电; (3)间接触电; (4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。  3、影响触电造成人体伤害程度的因素: (1)电流的大小; (2)电流作用时间的长短; (3)电流种类; (4)电流途径;(5)人体电阻。  4、 防止触电的措施: (1)不用潮湿的手接触电器; (2)电源裸露部分应有绝缘装置;  (3)所有电器的金属外壳都应保护接地; (4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆线路; (5)修理或安装电器时,应先切断电源; (6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施; (7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。 (8)测量绝缘电阻可用兆欧表; (9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全; (10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘; (11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。  5、防止引起火灾的措施: (1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符;  (2)电线的安全通电量应大于用电功率; (3)室内若有易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换; (4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。  6、防止短路: (1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路;  (2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中; (3)实验时,电源变压器付边输出被短路,会出现电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象,直至烧毁。  实习项目二:常用工具的使用(一)  这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用时的注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。下面是一些常用的工具:  1、螺丝刀:是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。  2、钳子  (1)尖嘴钳:适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备,也可用来剪断细小的金属丝。  (2)钢丝钳:用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。  (3)剥线钳:适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。  3、电工刀:适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。  4、低压验电器:又称验电笔,是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。  5、辅助工具:  (1)镊子 (2)剪刀 (3)锉刀。  实习项目三:照明电路的组装  所有的电路的组装只要安装电路图来接就可以完美的运行了,所以,照明电路的组装一定要先看懂电路图,预防接短路了。下面是3中照明电路的安装实习内容:  (一)一灯一开关控制的的白炽灯照明电路  1、白炽灯测量;  2、用电笔找出电源的火线、零线;  3、白炽灯照明电路接线;  4、使用紧凑型节能灯;  5、使用调光开关面板。  (二)日光灯照明电路的组装:  1、元件检查  2、电感镇流器型日光灯电路组装  3、电子镇流器型日光灯电路组装  (三)双控照明电路的组装:  1、用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。  2、按照电路图接线,需要注意的是,开关应该接在火线上。  实习项目四:一般室内电气线路的安装  1、生活上常用的低压配电控制器件有以下几种:  (1)电度表; (2)小型断路器;  (3)漏电断路器; (4)低压配电箱。  2、实习步骤:  (1)用电笔找出电源的火线和零线;  (2)电度表的安装:进线1接相线,3接零线;出线2是相线,4是零线;  (3)漏掉断路器的安装;  (4)小型断路器的安装:接在相线;  (5)漏掉断路器在第一次通电时,应通过漏电断路器上的“试验按钮”,模拟检查发生漏电时能否正常动作;  (6)将白炽灯的控制开关合上,白炽灯发光;  (7)将电炉的控制开关合上,电炉丝发热。观察电度表的运转情况。  3、线路安装和使用体会:  (1)安装前要对器件进行检查;  (2)出现异常状况要立即断电;  (3)在接通电源之前,一定要检查开关是否接在火线上,经过老师检查后再通电;  (4)接线时一条分路一条分路来接会逻辑更加清晰,不容易出错。  实习项目五:三相异步电动机的正反转控制  (一)安装步骤:  1、按三角形方式接好电动机;  2、在三相异步电动机控制实习板上,依电路图连接好控制电路;  3、接入供电电源和电动机;  4、经检查无误,开启380V电源开关;  5、按正向启动按钮SB1,并观察记录电机运转情况;  6、按反向启动按钮SB2,并观察记录电机运转情况;  7、按停止按钮SB3,并观察记录电机运转情况;  8、在按SB2,并观察记录电机运转情况;  9、使用完毕,切断电源;  10、拆除导线,整理试验台。  (二)发生的故障及解决方法:  故障:电动机不能反转;  解决方法:在两个接触器中选取任意一个,将3条火线中任意2条的位置互换。  实习项目六:PLC的基本运用  (一)使用PLC的体会:  使用PLC的关键是要会编程序,会编程序就能够完美的完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难,其实就是把梯形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就可以了,然后就把程序写入到PLC中,写程序是一定要细心才能够不写错。在烧程序是记得一定要把PLC中的开关打到“STOP”的位置,而在运行PLC时就要把开关打到“RUN”位置。  (二)使用PLC和分立控制元件控制电动机的优缺点:  1、优点:  (1)PLC比分立控制元件对电动机的开始更加精准;  (2)PLC的使用比使用分立控制元件更加不容易烧坏电动机。  2、缺点:  (1)PLC需要画出梯形图,还要编程序,技术难度比较高;  (2)PLC很容易烧坏,成本较高。  实习项目七:常用电子仪器使用  1、常用的电子仪器有:  (1)直流稳压电源;  (2)万用表;  (3)函数信号发生器;  (4)示波器;等  2、实习内容:  (1)了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能;  (2)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操作 方法,为以后使用打下基础。  实习项目八:常用电子元器件的认识与检测  1、电阻  电阻,全称是电阻器,是对电流起阻碍作用的元件。电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中,电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。  实验步骤:  (1)实物观看; (2)色环阻值识读; (3)正温度系数热敏电阻的检测:  ①室温状态下检测②加温检测 ; (4)实验线路。  我们检测的4个电阻的阻值分别是:100KΩ、101.9 KΩ、196.4 Ω、199.4 Ω。  2、电位器  电位器也叫可调电阻器。  实验步骤:(1)实物观看; (2)静态测量; (3)实验线路。  3、电容  电容,全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用,常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈组成振荡回路。  实验步骤:(1)实物观看; (2)电容值测量; (3)实验线路。  我们检测的2个电容的大小分别是:9.96uF、9.96 uF。  4、电感  电感与电容刚好相反,具有阻交流通直流的特性。电感常与电容一起工作,构成LC滤波器、LC振荡器。  实验步骤:(1)实物观看; (2)电感的通断检测; (3)电感的电感值测量。  5、二极管  二极管是由一个PN结、电极引线以及外壳封装构成。  实验步骤:(1)实物观看; (2)二极管的检测; (3)实验线路。  我们检测的2个二极管的大小事:。  6、三极管  实验步骤:(1)实物观看; (2)三极管的极性判断; (3)三极管参数hFE的测量; (4)实验线路。  我们检测的三极管的结果是:三极管是NPN型,面向有数字的一面,从左到右分别是:b、e、c极。  实习项目九:常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练  (一)常用焊接工具有以下几种:  1、电烙铁  电烙铁是手工焊接的基本工具,是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。 电烙铁的使用:1)电烙铁的握法:反握法、正握发、握笔法2)电烙铁使用前的处理3)电烙铁使用的注意事项  2、吸锡器:不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。  3、辅助工具:(1)钢针; (2)刀片; (3)防静电环;  (二)焊接训练:  1、焊接训练的项目:  (1)印制电路板的焊接练习;  (2)用电工线焊接立方体;  (3)手工拆焊练习。  2、焊接的步骤:  (1)准备施焊; (2)加热焊件; (3)熔化焊料;  (4)移开焊锡; (5)移开电烙铁  (三)焊接练习的体会:  焊接时很有趣的事情,但是那也得讲究技巧,首先,一般要求焊接的时间在2S钟内完成;第二,一定要等焊点固定了才能动;第三,焊锡不能点太多,防止和其他的焊点连在一起。  实习项目十:MIRACLE 28LED DIY KITS  手工组装一个含有28颗LED的小灯泡,这是我们做得最有兴趣的一个实习项目,我们每个人都自己做一个作品交给老师检查,通过了就算是实习项目完成了。  (一)组装步骤:  1、元件检测:对所有的元器件进行检测,防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。  2、排版:  (1)将28颗二极管按照安排好的位置插置与灯板上;  (2)将电容、电阻、整流二极管等元器件插置与安排好的电源板上。  3、焊接:  (1)将灯板上的所有二极管和2根导线都焊接好;  (2)将电源板上的所有元器件都焊接好;  (3)将灯板、灯杯、电源板用导线连接好,焊接在一起。  4、调试:所有焊接任务完成后,整理一下,严禁灯板与驱动电源接触,严禁与其他金属或人体接触,断电状态下,将焊好的LED节能灯杯装进灯座,通电测试灯亮与否„„  三、实习总结或体会  首先,总的来说,通过这一周的实习,我学到了很多的技巧和知识,我个人觉得这些知识在我们以后的生活和工作上都会有很大的帮助,所以,我这一周也一直都很认真的完成了实习的任务。完成这些任务之后,使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力,在遇到困难方面,也懂得了如何去解决,很喜欢这一次的实习。  这一次的实习,是真真切切的让我们每个人自己动手来操作,而不是像之前的一些实验课一样,基本都是照着老师的示范来操作,那样没有一点的实际意义性,因为基本学不到知识。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,所以,实习的第一天,张老师和胡老师就先给我们上了一节关于安全用电的课,这是非常必要的。同时,在每一天的实习开始前,老师也会再次嘱咐我们,安全第一,不能马虎,通电前一定要让他们检查过没问题才可以接通电源。  第一天,我们只要是学习一些有关于用电安全的知识、一些常用工具的认识和使用、掌握一般照明电路的组装、掌握一般电器线路的安装等四项实习内容,第一天还是比较简单的,所以我们呢完成的速度也是比较快的,我们组做完自己的任务后,还帮忙其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人而言,之所以可以这么得心应手的接完电路,并不是说我比别的同学聪明,只是因为我自己平时在家会经常鼓捣一些小的电器件,也在家亲自安装过一些家用电器和连过一些家庭用电的电路,已经对这方面比较熟悉了,在实习过程中,操作起来自然而然会比较快的。虽然我做的比较快,也不代表我第一天没有学到知识,我学到的知识还是挺多的。比如:之前,我是不会接双控开关的,但是经过第一天的实习,我已经掌握了如何接双控的开关了;也了解了漏电保护器、空气开关等小型配电器件的功能及安装方法。总之,之后自己家中的电路连接应该是没有问题的了。  第二天,我们就学习三相异步电动机的正反装控制的接线方法及其使用方法。这是比较难的一项实习任务,又由于之前我们的理论知识也不够好,所以操作起来就更难了。三相异步电动机的正反转控制实验的接线比较复杂,很容易混乱,如果没有电路图,我们根本不知道怎么连接线路,刚开始一直在那里发呆,因为不知道该如何下手,后来经过老师讲解,知道电路图上的一些符号是指什么器件,我们只需要按照电路图来接就可以了,于是问题也就简单了一点。开工后,还是遇到了难题,那就是我们连的线根本没有问题,老师也说没有问题,但是电机就是没有丝毫的转动,我们也查不出来问题,后来,老师的检查,发现是其中  一个按钮坏了,后来换了按钮之后就正常了,但是也花了我们一天的时间,最后还是学到挺多的东西。第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。  第三天,实习的任务和第二天的任务有点关系,因为都用到三相异步电动机,并且都是控制三相异步电动机,不同的是,今天要学习的是运用PLC来实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法,用PLC来控制电动机的运行于反向运转。今天的难题主要是编程序和接控制电路,由于本来自己的编程技能就不是很好,又很久没有编过程序了,都忘记了,幸好我的小伙伴还记得,所以,今天多亏他了,他让我有找回了编程的知识。控制电路和第二天的有些类似,因为都用到接触器,电路图也会看了,所以,在电路连接方面就没太大问题了,经过老师的知道一番,顺利的完成了任务。  第四天和第五天,我们的实习项目主要都是焊接这一块,用的事电烙铁来焊接电子产品。之前我也接触过电烙铁,都是焊接的技术是在是差的不得了,通过周四一天的训练,焊接的技术终于有所提高,感觉很开心。最后一天就是完成一个LED节能等的装配与焊接了,就是将一些整套的电灯配件通过电路板、焊接、导线等了解在一起,形成一件新的产品,自己做出了那个产品后感觉非常自豪,因为自己终于还是学到了技术。  通过几天的实习,使我懂了许多的道理。这次我们的实习任务,虽然算不上很重,原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是两位同学共用一个实习板,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。  下面总结一下我的个人体会:  这次的电工电子实习,我了解到了很多我平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、双控开关的连接;还有一些常用的低压电器(比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);电动机的结构和铭牌意义;电动机的正反转控制电路的连接于使用;控制电路故障分析与排除等。总之,感觉学到的东西还是蛮多的。几天次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意线最好是横贯竖排来放置,这样比较有条理,便于有故障的时候排查,也会更加美观一点。  实习的过程的确觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了我自己的思维,如何去把理论和实践结合,我觉得许多事情只要经过了自己去想,有思考,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工电工实操的技术有了提高,为我今后的工作生活有奠定了更好的基础,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,所以,再累再难我也会很乐意去学习。  实习结束后,让我对今后的学习也有了深刻的反省。作为一个理工科学生,必须具备动手实践能力。电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力,和我们前两周的测量实习的意义是一样的,测量实习要求我们要画出工程南楼的外部布置,掌握测量仪器的使用方法,能够自己动手画出图纸来。而电子电工实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。其实,主要你肯去用心研究,很多问题都可以很快解决的。  最后,通过了这一周的电子电工的实习,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的几个电路安装和连接是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙铁的正确使用的方法。同时,增强了我的动手打操作的能力。记得今年寒假的时候,家里刚刚买了新的电热水器回来,但是厕所那里还没有电插座,于是我自己就买工具回来接插座盒一个开关,由于动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故,只是烧掉了保险丝,换掉就可以了。而通过这一次的电工实习,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两种的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。毅力很重要、细心也很重要、虚心更加重要,于是,自己会做的就要有毅力和细心慢慢完成,不会做的就虚心去请教同学或者老师,这样才是好的学习习惯。1&&&
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中国科学院研究生院权威支持(北京) 电 话:010- 传 真:010-本人想学电工所以在苏州找一名电工师傅做导师,可以去工厂里做电工,如果有愿意的师傅可以联系一下,
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(共有1个回答)
  兄弟不要想的那么简单做电工,要有基础的,如果有电工基础,师傅稍微点拔一下,简单的电力拖动就差不多了,像现在的人机界面。变频。温控。PLC那可想而知,
  安全用电规范
  1、 目的:建立用电安全规定
  2、 范围:适用于公司用电管理
  3、 责任者:电力科、用电单位
  4、 程序:
  4.1 电气运行安全
  4.1.1 电气作业人员必须经医生检查身体,并证实确无妨碍电气工作的疾病,经过专业培训,考核合格,持有上级部门颁发的电工作业操作证,才能担任电气作业和电气作业监护人工作。
  4.1.2 电气作业人员必须严格执行:《电力生产安全工作规定》。
  4.1.3 一切电气作业人员都必须熟悉触电急救方法。
  4.1.4 在易爆场所的电气设备和线路的运行,必须按《爆炸性环境防爆电气设备选用标准》执行。
  4.1.5 电气作业人员作业时,必须穿戴好劳动保护用品。
  4.1.6 当电气工作人员正在工作,尤其是在危险区域进行工作时,监护人员应随时提醒,注意安全,禁止大声怪叫,以免引起错觉而引发事故。
  4.1.7 做好经常性的电气安全检查工作,发现问题及时消除
  4.1.8 现场要备有安全用具,防护器具和消防器材等,并定期检查。
  4.1.9 电气设备必须有可靠的接地(接零)装置,防雷和防静电设施必须完好,每年应定期检测。
  4.1.10 接地装置的规定:
  4.1.10.1 接地电流大的接地装置(500A以上)为5欧姆;接地电流小的接地装置(500A以下)为10欧姆。
  4.1.10.2 变电室露天部分的单位独立避雷针为10欧姆。
  4.1.10.3 装有避雷线线路上的金属及水泥电杆为10欧姆。
  4.1.10.4 装在架空线路引至变电所进线上管型避雷器为10欧姆。
  4.1.10.5 保护配电线路变压器用的避雷器为4欧姆。
  4.1.10.6 易爆场所、库房及车间避雷针为4欧姆。
  4.1.10.7 保护接地装置的接地电阻不得大于4欧姆。
  4.1.11 静电接地:
  4.1.11.1 静电接地的接地电阻,每处不宜超过10欧姆。
  4.1.11.2 露天放设的管道(液体、气体等)每隔20--25米应设感应雷接地,每处电阻不宜超过10欧姆。
  4.1.11.3 贮罐的四周应设闭合环型接地,接地电阻不超过10欧姆,罐体的接地点不应少于2处,接地点间距不于大30米。
  4.1.12 防雷接地:
  4.1.12.1 为保护建筑物不受雷击,应针对雷电的危害,分别对直击雷、感应雷和架空线引进高电压等采取防雷措施。
  4.1.12.2 避雷装置一般可采用避雷针、避雷器或架空避雷线。
  4.1.12.3 为防止感应雷,应把屋内一切导体、金属管道等可靠接地,减小电阻使感应电荷迅速流入地中。
  4.1.12.4 避雷针应由三部分组成:接闪器、引下线、接地装置。
  4.1.12.5 避雷针接地极的多少,应视接地电阻是否满足要求,每极接地极之间的距离应保持3米,接地极应为带状接地。
  4.1.12.6 为避免跨步电压对人体的危害,接地极应埋在人员很少通过的地方,且距被保护物应大于3米。
  4.1.12.7 电气设备的接地装置禁止与防雷接地合用。
  4.1.12.8 避雷针的保护范围,应根据建筑物的大小和高度来决定安装避雷针的高度和数目。
  4.1.12.9 独立避雷针,避雷线的接地电阻不宜超过10欧姆。
  4.1.13 当气候条件恶劣时,应停止户外电气作业,不得已而紧急抢修的应采取可靠的安全措施。在雷雨天气需巡视室外高压设备时,巡视人员应穿绝缘靴,并不得靠近避雷装置。
  4.1.14 变电所必须制订现场运行规程,值班人员的职责应在其中明确规定。
  4.1.15 高压设备无论带电与否,值班人员不得单人移开或超过遮栏进行工作,若必须移开遮栏时,必须有监护人员在场,并符合设备不停电的距离。
  4.1.16 运行人员必须严格执行操作票、工作票制度、工作许可证制度,工作监护制度、工作间断转移和终结制度。
  4.1.17 在高压设备和大容量低压总盘上倒闸操作及带电设备附近工作时,必须由两人执行,并由技术熟练的人员担任监护。
  4.1.18 凡电气设备和线路无电应作有电看,严禁以手随便触摸。
  4.1.19 未经试验合格的一切电气安全用具禁止使用。
  4.1.20 在坠落高度2米以上工作时,须办好登高作业证并有相应的安全措施。
  4.1.21 在带电设备附近动火,火焰距带电部位10KV及以下为1 5米、10KV以上为3米。
  4.1.22 架设临时电气线路规定:
  4.1.22.1 各部门需要架设临时电气线路,必须先填写"临时线申请单"。
  4.1.22.2 "临时线申请单"由部门安全员负责填写,安装人和使用保管人一定要本人亲自签字。
  4.1.22.3 "临时线申请单"由安全部门批准,使用期限为一星期,超过一星期的,要办理延期手续。
  4.1.22.4 使用期限超过两个月的固定临时线,要经过安全部门批准。
  4.1.22.5 使用临时线路一定要在"临时线申请单"规定的时间内使用,不得超时。
  4.1.22.6 经审批同意架设的临时电气线路,应执行本厂"电器安全管理规定"中的有关规定。
  4.1.22.7 临时电气线路应由持证电工架设安装,电工凭"临时线申请单"施工,否则有权拒绝架设。
  4.1.22.8 临时电气线路安装完后,要经使用保管人验收合格才能使用,在使用期限内,由使用保管人负责保管,使用保管人应经常检查,发现问题请电工解决,他人不得乱动。安装电工在使用期内每星期至少检查一次。
  4.1.22.9 电焊机、砂轮机等产生明火的电具接线,应具有相应等级的动火证后,电工方可接线。
  4.1.22.10 经审批同意架设的临时线路不应架设在可燃、易燃物的上方,与水管、蒸汽管、门窗等应有0.3米以上水平垂直距离,与道路交叉处离地高度不低于6米。架设在户内离地高度不低于2.5米,户外不低于3.5米。
  4.1.22.11 临时电气线路到期后,由原安装人拆除,严禁使用保管人私自拆除。
  4.1.23移动电具安全管理规定:
  4.1.23.1 移动电具包括:电风扇、排风扇、手电钻、手提砂轮机、移动水泵、震捣器、电焊机等,以及其它类似的单相、三相流动使用的电器用具。
  4.1.23.2 移动电具要求专人负责保管、维修及检查,检查内容有:电具本身有无损伤,绝缘电阻是否符合要求,电源引线有无破损、老化、绝缘不良现象,导线规格是否合适,插头、插座是否齐全,有无破损,相线和保护接地的接法是否统一,金属外壳或金属支架接地是否可靠。
  4.1.23.3 移动电具的引线及插头都必须完整无损。220V和380V电压的移动电具引线分别使用三芯或四芯绝缘良好的橡套或塑套铜芯软导线,中间不得有接头,要保证电具金属外壳接地。
  4.1.23.4 使用220V或380V电压的手电钻等手提式电动工具,必须配用1∶1隔离变压器或漏电保护开关。
  4.1.23.5 工作行灯的电压不允许超过36V,在特别潮湿的地方和金属容器内部等危险场所使用的行灯,应用12V电压,其电源由双圈变压器供给,并将变压器金属外壳、铁芯及二次线圈一端可靠接地。220V电源线长度不超过5米,禁止使用自耦变压器代替行灯变压器。
  4.1.23.6 在易燃易爆场所使用的移动电具必须采用防爆型。
  4.1.23.7 移动电具电源线必须架设在牢固的物件上,其线穿过道路时高度不低于6米。
  4.1.23.8 搬运移动电具时,一定要先切断电源。
  4.2电气检修安全
  4.2.1 电气检修必须按照电气检修工作票制度,工作票由指定签发人签发,经工作许可人许可,并办理许可手续后方可作业。
  4.2.2 一般情况不准带电作业(无论高压与低压),停电后应在电源开关处上锁后,拆下熔断器,并挂标示牌。工作未结束或未得到许可,不准任何人随意拿掉标示牌或送电。
  4.2.3 必须带电检修时,(限500V以下设备),必须遵守下列规定:
  4.2.3.1 必须经电力科负责人批准。
  4.2.3.2利用绝缘物可靠地将邻近各相分离开,并穿戴好绝缘鞋、手套、帽子,不准穿汗背心及卷起袖子工作。
  4.2.3.3 在主管领导或电气技术人员直接监护下进行工作。
  4.2.3.4工作点附近各相与地相连的金属物必须隔开,以免触到。
  4.2.3.5 应由一定经验的电工担任,并遵守有关安全规程,监护人认真监护,但监护与操作人要有一定的距离,最近不得小于2-3米。
  4.2.4 在停电设备和线路上装设地线前,必须放电、验电、确认无电后,在工作地段两端挂接地线,凡有可能送电到停电设备和线路工作地段的分支线,也要挂接地线。
  4.2.5 停电、测电、验电的检修作业,必须由负责人指派有实践经验的人员担任监护,否则不准进行作业。
  4.2.6 对有两个以上供电电源的线路检修时,应采取切实可靠的措施,防止误送电。
  4.2.7 对地下直埋电缆检修时,应切实避免伤及临近电缆。五级以上大风时,严禁在杆、塔等多回路线中进行部分线路停电检修作业。
  4.2.8 变电室运行及检修现场规定:
  4.2.8.1 凡参加变电检修的一切人员,均应遵守本规定。
  4.2.8.2 当接受检修任务时,检修人员应对工作内容、安全措施、施工要求了解清楚。
  4.2.8.3 在检修工作进行前,应作好充分准备,查看现场,了解设备情况。
  4.2.8.4 检修中严格执行有关安全规程,适当安排好检修人员,掌握进度,保质保量完成任务。
  4.2.8.5 检修后应认真做好记录,负责向运行人员办理交付验收工作。
  4.2.8.6 工作结束后,参加检修人员应清查工具及清理施工现场。
  4.2.8.7 检修负责人应对设备的检修质量和施工安全负全面的责任。
  4.2.8.8 检修人员应对所做工作直接负责。
  4.2.8.9 凡检修后的设备,不允许带缺陷情况投入运行。
  4.2.8.10 变电设备的检修为三种类别:1、大修。2、小修。3、事故检修。
  4.2.9动力及照明检修作业规程:
  4.2.9.1 在检修500V以下线路的各种电动机时,应采取下列措施:
  拉开开关与断路器将电动机从线路电网中断开。
  待电动机完全停止后,在配电盘对应的开关操作柄上挂"有人工作,禁止合闸"的标示牌。经测验确证无电后,摘除辅助线路上的保险丝。
  4.2.9.2在靠近6KV及以上设备作业时,须注意下列各项规定:
  4.2.9.2.1带电体只允许在工作人员的任何一面,如两面都有带电体,禁止作业。
  4.2.9.2.2带电体与工作人员的距离,无论伸手或挥动工具都不可小于0.7米。
  4.2.9.3在转动的设备旁工作时,应注意下列规定:
  4.2.9.3.1 转动设备与工作人员距离无论伸手及挥动工具都有不可小于0.7米。4.2.9.3.2禁止任何人触摸正在转动的各类设备。但若必须靠近时需采取防护措施。
  4.2.10电气安全用具有关规定。
  4.2.10.1 绝缘手套每6个月试验一次。
  4.2.10.2 (1)高压绝缘手套的试验电压为8KV,持续时间为1分钟。
  (2)低压绝缘手套的试验电压为2 5KV,持续时间为1分钟。
  4.2.10.3 绝缘靴每6个月试验一次。
  4.2.10.4 绝缘靴定期试验电压为15KV,持续时间为10分钟。
  4.2.10.5 高压验电笔每6个月试验一次。
  6-10KV试验电压为40KV;20-35KV试验电压为105KV,时间为5分钟。
  4.2.11行车检修规定:
  4.2.11.1 检修行车时,一定要由指定的梯口上车。严禁走轨道、钢梁等,如必须走钢梁时,须有人作警戒,由被修理行车的司机作监护,并应同时办理许可证手续,采取必要的安全措施。
  4.2.11.2 携带的检修工具,必须放在工具袋内,大型工具须用绳子作上下传递。
  4.2.11.3 传递工具物体时,防止碰撞在行车磨电道上。
  4.2.11.4 在行车上工作时,必须遵守下列各项规定:
  4.2.11.4.1 要用绝缘物把地面铺好。
  4.2.11.4.2 不准由一台行车向另一台行车跨跃(指有两台行车的地方)。
  4.2.11.4.3 在行车上打磨整流子、集电环时,要站在绝缘垫上,戴好手套进行。
  4.2.11.4.4 打磨整流子及滑环时,非电工不准带电作业。
  4.2.11.4.5 试运行时,人站在走台板上(行车行走时碰触不到的地方),手必须扶住栏杆,并离开转动部分。
  4.2.11.4.6 工具使用完毕后,须检点清楚,放入工具袋内随人带走。
你是学习三菱的呢 还是西门子的
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这样回造成半途而废
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学纸样,要会做车办,这样对工艺有更深的理解。学纸样是一个比较漫长的过程,不能急~
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