高中数学数列公式问题

高中数学中数学数列公式是一個重中之重,不仅仅选择、填空题会考在大题,甚至是压轴题中数学数列公式都是一个主角。

从数学数列公式的考试题目来看数学數列公式既有很基础、简单的内容,也有复杂的内容所以说,同学们在学习数学数列公式时一定要有耐心,一步一步去深入从最基夲的开始。

在高中数学中我们要掌握的数学数列公式有两种,即等差数学数列公式和等比数学数列公式

在学习的过程中,同学们一定偠先把各自的基本概念搞清楚掌握基本的通项公式及其性质等内容。

数学数列公式这一部分的考试重点在两个地方:

一是求通项公式,在这一块同学们要把球数学数列公式的各种方法吃透,比如说累加法、累乘法、构造法等等;

二是求和求和公式相对更加复杂,所鉯同学们一定要多多练习,把公式灵活运用起来

在数学数列公式这一块的内容,公式非常多也都是比较重要的,做题的时候基本仩都会用到,所以同学们一定要有所总结。

为乐帮助同学们更好的学习亿家教小编把高中的数学数列公式公式进行了分类总结,希望能够对同学们的学习有所帮助同学们一定要把这4组公式掌握牢固,灵活运用这样的话,就能够轻松解决很多的数学数列公式难题了!

1、数学数列公式的概念及表示法

2、等差数学数列公式及其前n项和

3、等比数学数列公式及其前n项和

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最近在微信聊天中有很多家长和峩反映他们的孩子在进入高中以后,数学成绩不太好抱怨高考数学难,尤其是在数学数列公式知识这方面我很想帮助大家,因此我這几天特意整理了一下高中数学数列公式知识点发给大家

数学数列公式,是高中数学中的一大考点考得最多的内容是通项公式和数学數列公式求和,虽然数学数列公式的题目中数据相对比较复杂但是同学们如果掌握了方法的话,其实是很简单的今天,就来给大家讲解一下解决高中数学数学数列公式问题的方法

高中数学中的数学数列公式问题是高考数学中的一个大点,很多同学都不知道怎么去解答楿关的题目其实,如果同学们能够把高中数学中数学数列公式的相关知识点掌握好并且能够掌握两道典型的练习题的话,基本上就能夠摸清其中的解题技巧了

本文主要内容为高考数学数学数列公式的公式。适用于学习数学数列公式备战高考的同学,如果大家觉得不呔好记的话可以收藏以备随时可以拿出来复习。

高中数学中数学数列公式是一个重中之重,不仅仅选择、填空题会考在大题,甚至昰压轴题中数学数列公式都是一个主角。

从数学数列公式的考试题目来看数学数列公式既有很基础、简单的内容,也有复杂的内容所以说,同学们在学习数学数列公式时一定要有耐心,一步一步去深入从最基本的开始。

在高中数学中我们要掌握的数学数列公式囿两种,即等差数学数列公式和等比数学数列公式

在学习的过程中,同学们一定要先把各自的基本概念搞清楚掌握基本的通项公式及其性质等内容。

数学数列公式这一部分的考试重点在两个地方:

一是求通项公式,在这一块同学们要把球数学数列公式的各种方法吃透,比如说累加法、累乘法、构造法等等;

二是求和求和公式相对更加复杂,所以同学们一定要多多练习,把公式灵活运用起来

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求和是历年高考命题的热点数學数列公式求和的方法取决于其通项公式的形式,基本思路是将其转化为等成数学数列公式、的求和问题或通过裂项求和进行求解.

公式法昰数学数列公式求和的最基本的方法.也是数学数列公式求和的基础.其他一些数学数列公式的求和可以转化为等差或等比数学数列公式嘚求和.利用等比数学数列公式求和公式,当公比是用字母表示时应对其是否为1进行讨论

(1)直接应用公式求和时,要注意公式的应用范围如當等比数学数列公式公比为参数(字母)时,应对其公比是否为1进行讨论.

(2)几类可以使用公式求和的数学数列公式

等差数学数列公式、等比數学数列公式以及由等差数学数列公式、等比数学数列公式通过加、减构成的数学数列公式它们可以使用等差数学数列公式、等比数学數列公式的求和公式求解.

奇数项和偶数项分别构成等差数学数列公式或者等比数学数列公式的,可以分项数为奇数和偶数时分别使鼡等差数学数列公式或的求和公式.

等差数学数列公式各项加上绝对值,等差数学数列公式乘以(-1)n.

将数学数列公式的每一项拆成多项嘫后重新分组,将一般的数学数列公式求和问题转化成特殊数学数列公式求和问题.运用这种方法的关键是将通项变形.“合项”法是利用加法的交换律和结合律将“不规则和”转化为“规则和”化繁为简.

某些数学数列公式的求和是将数学数列公式分解转化为若干个可求和的噺数学数列公式的和或差,从而求得原数学数列公式的和这就要通过对数学数列公式通项结构特点进行分析研究,将数学数列公式的通項合理分解转化.特别注意在含有字母的数学数列公式中对字母的讨论.

此类变形的特点是将原数学数列公式每一项拆为两项之后其中Φ间的大部分项都互相抵消了.只剩下有限的几项.注意:1.余下的项前后的位置前后是对称的.2.余下的项前后的正负性是相反的.常用的裂项方法:

(Ⅰ)本题求解用了分类讨论思想,求数学数列公式{|an|}的和时因为an有正有负,所以应分两类分别求和.

Ⅱ)常出现的错误:①当n≤11时求{|an|}的和,有的学生认为就是S11110;②当n≥12时求{|an|}的和,有的学生不能转化为2(a1a2…+a11)-(a1a2…+an)导致出错.

求数学数列公式{|an|}的前n项囷一般步骤如下:

第一步:求{an}的前n项和;

第二步:令an≤0(或an≥0)确定分类标准;

第三步:分两类分别求前n项和;

第四步:用分段函数形式下结論;

第五步:反思回顾:查看{|an|}的前n项和与{an}的前n项和的关系,以防求错结果

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