初中生如何提高初中生语文成绩怎么提高？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-26 12:25 标签： 初中生语文成绩怎么提高

【摘要】：语文乃百科之母,它作为一门基础工具学科,必须要有一套科学、合理的教学方法。作为一名合格的语文教师,既要在理论上掌握教学方法,又要在教学实践中灵活地运用,完成教学任务,提高学生语文成绩。然而,学生成绩的提高并非一朝一夕的事,需要从听、说、读、写各个方面着手,寻求切实可行且有效的教学途径。


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陈海亮;;[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
扎西生龙;达瓦绒波;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年
康继鲜;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年
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宛城区粟河乡二中 杨武;[N];学知报;2010年
淅川第一高级中学 侯少勇;[N];学知报;2011年
河北省石家庄市乐子心理工作室 郭海滨;[N];中国医药报;2000年
本报通讯员 滕树军 孙步云;[N];江苏教育报;2013年
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李利全;[D];内蒙古师范大学;2016年

2017年9月，教育部新编的语文教材正式在全国开始使用。

新教材主编温儒敏教授指出：“新编语文教材主治读书少”。

为了配合教材的内容，增加孩子的课外阅读量已经成了势在必行的事。

对于中学生来说，好的课外读物如同一位循循善诱的老师，带领他领略课堂之外的知识世界。

因此，今天谷典君要推荐一套团结出版社的“初中语文课外阅读经典读本”，这套书包含14本初中生必读的中外名著。

分别是《朝花夕拾》《居里夫人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《镜花缘》《人类的群星闪耀时》《昆虫记》《繁星·春水》《猎人笔记》《三大师传》《泰戈尔诗选》《骆驼祥子》《城南旧事》《寂静的春天》。

这套书是根据最新语文教材的规定读本进行选择，其中的很多内容已经纳入中考语文考试的范围内。

而且，本本都是久经时间检验的经典之作，囊括了古今中外文学大家的思想精髓。

应付考试的同时，可以大大增加孩子的阅读量和知识面。

新编语文教材中，加入了名著导读的内容，阅读名著成了单元学习的正式课程，早已不是可有可无的。

而且，以后的语文考试中，会有20分的题目出自课本中罗列的经典名著。

不读这些名著，孩子的分数将至少落后他的同学20分！

认真阅读这14本作品，孩子可以打下牢固的文学基础。

每本书都是经过精挑细选的大家名作，其中有童年趣味、有励志情操、更有自然与文化知识。

孩子读后不仅能增长见识，在语文考试中的竞争力也将大幅提升。

语文是一门非常依靠平时积累的学科，罗马绝不是一天建成的。

只有大量的课外阅读，才能培养优良的文学底蕴，提高写作和文字理解能力。

阅读就像一个神奇的魔杖，在潜移默化间将能力赋予孩子。

湖南省中考理科状元说：“上中学以来，我的语文成绩就不是很好......我还在课外阅读大量的书籍，遇到比较好的段落就背下来，这样不仅能培养我的语感，还为我的写作打下了良好的基础”。

所以，能力都是在点滴积累中形成的。

不要再忽视课外阅读的重要性，更何况是与语文课本密切结合的读物。

孩子读过的每一本名著，都体现在他的语文素养中。

这些素养除了应付语文考试，对他的一生都将有着无可代替的好处。

是对孩子最佳的精神富养

每本名著中，都有一个丰富而耐人寻味的世界。

孩子通过阅读这些作品，能够培养起客观而有深度的思考方式。

这种良好的思维一旦形成习惯，可以帮助他们树立乐观的人生态度。

以后无论经历怎样的人生，都能带着一颗平常心去面对。

他们将更懂得如何自处及与人相处，成功的几率也大大高于不读书的人。

家长可以与孩子一起读，共同提高文学涵养，享受难得的亲子时光。

这套书封面采用富有文艺气息的油画，每本的封面画都与内容紧密结合。

看上去非常大方美观，对孩子很有吸引力，容易引起他们阅读的兴趣。

内页的纸张颜色微黄，是护眼的环保色，可以更好地保护孩子视力。

字号大小适合，排版使人一目了然，让孩子读起来省时又省力。

同时还能越读越爱读，渐渐养成阅读的习惯与爱好。

随书配有精美礼盒，送给有孩子的亲朋好友，是一个非常不错的选择。

无论是辅导孩子提高语文成绩，还是培养他们的文学素养和底蕴，这套书都非常合适。

孩子与优秀之间的距离，有时就差这样一套经典名著。

一套初中生必读的经典名著，

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　　初中生怎么学语文?怎样才能提高初中语文学习成绩?对于学生和家长们来说，这些问题是非常关键的!本期，秦学教育一对一辅导小编为大家分享一些中考状元对于如何学语文的学习经验，供大家参考!!!小编提醒，每个人的学习方法都不一样，状元的学习方法也不一样适合你，选择最适合自己的部分，结合自己的实际情况，找到是适合自己的学习方法，才是正道!!!

　　语文，首先，是最基础的部分，背诵是一定要过关的，如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定，要，规，范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了!

　　接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。

　　最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。

　　再来说说课外古文，其实也不用担心，多做一点课外古文语感自然就来了，总能看懂的，在这里我说一下《点击》背后的150个实词，我的建议是背一下，还是比较有用的。

　　然后就是现代文，对于我来说，本来考试是一篇课内一篇课外，课内的就比较轻松，背一下笔记没有什么大问题，但是到了初三就完全不一样了，两篇文章全部都是课外的，没有笔记可背，只有靠自己了。不过也不必太过紧张，

　　其一，答题要规范，格式不能错，因为这个地方通常是有分数的，基本题不能错，就像：修辞手法的作用(比喻、拟人基本作用是生动形象)此类概念不能混淆。

　　其二，看清是用自己的话回答还是引用原文，这个如果看错就是一道题全部走掉了。

　　其三，老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案，当作考试一样来做，老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要，很多答题技巧都蕴含其中，多多总结，有的时候准备一本笔记也是有必要的。还有新的题型：拓展题，此类题非常活，谁也不知道会考什么，我只能说，多读书，多了解知识，才不至于到了“写出‘四大名著’的作者”此类题目的时候卡壳了。最后，就是分值60的作文了。

　　刚升入初三，也许作文的评分标准也会紧很多，不同于初二，也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实很“富有”。

　　但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师，家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉，所以，趁早练习起来吧!

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