四舍五入小数点 打三个数字_百度知道
四舍五入小数点 打三个数字
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四舍五入小数点打三个数字可以是011 。因为四舍就是舍去，就没有了，故为0五入以后是增加了1，小数点就是最小的数，也是1 。
初中数学教师
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确定数字要简化成什么位值。如果做数学题的话老师可能会给出位数，或者你可以通过上下文和数字类型来判断要化简到多少位，如果是钱数，你一般要化成最近的百分小数位，或“分”。如果要四舍五入重量，很可能就舍到磅（或千克）数。
越是不需要精确的地方，你可以舍的位越高。
更精确的数值需要更低的位值。
确定位值。比如10.7659，你要化简成千分小数位，或者说从头开始数第五位，小数点右边第三位。你也可以想成化简为五位有效数字。现在注意这个5。
确定化简位的右边的数字。看看这个位数右边一位的数字是多少，这里是 9，在 5旁边。这将决定你的 5 要怎么约。
如果右边是5, 6, 7, 8, 9这几个数，就让前一个位加一。这叫“五入”，大于等于5的数就让上一位约出来比原数大。这样 5 变成 6，所有 5 左边的数字都保持原样。右边的数字都去掉。因此你要把10.7659 约到5那一位，则变成 10.766
即使5是1-9 的中间数，公认下5都会使得前一位加1。不过你给老师提交后面有.5的数字的时候，可能老师不承认这个规则哦！
如果右边是 0, 1, 2, 3, 4 ，就“四舍”，或者说，有0, 1, 2, 3, 4的时候，被化简的位的数保持不变（而不是减1），因此 10.7653 “四舍”到 10.765，因为 5右边 3是很可以忽略的小数。
这里你把前面的位数保持原样，后面的都省掉变为0，舍完后的数字就会比原数要小。因此叫“舍”。
把一个数化简到最近的十位。你可以直接看看十位右边的数字。十位就是从小数点往左数，第二个数位。（如果你看到12，就看2），如果数字在0-4之间，就保持目标位数原样。如果5-9，就把十位数进1，以下是一些例子。
114 --& 110
1,334 --& 1330
1,488 --& 1490
把数字简化为最近的百位数。同样，检查一下百位，百位就是小数点左边第三位，在十位左边，（数字1,234中， 2 就是百位数）。然后看右侧的数位，或叫十位数，看看可以四舍还是五入，最后以00结尾。以下是例子：
7,891 -- & 7,900
15,753 --& 15,800
99, 961 --& 100,000
3,350 --& 3,300
450 --& 500
把数字省到最近的千位数。同样，知道千位数在哪（小数点左边第四位），然后看一下右边百位数的数字，如果是0-4，则四舍，如果是5-9，则五入。以下是一些例子：
8,800 --& 9,000
1,015 --& 1,000
12,450 --& 12,000
333,878 --& 334,000
400,400 --& 400,000
理解有效数字的意义。有效数字（significant digit）可以想象成一个有趣或重要的数字，告诉你关于一个数字的关键信息。所有小数点右侧的数都可以忽略，因为它们只是占个位置而已。要找出一个数的有效数字，就从左往右数数有多少数位。以下是一些例子。
1.239 有四个有效数字
134.9 有四个有效数字
.0165 有三个有效数字
把数字约成有效数字形式。根据问题不同，要求有所不同。如果你要约成两位有效数字，那就需要看看第二位有效数字是多少，然后根据右侧的数字看看四舍还是五入。以下是一些例子。
1.239 三位有效数字形式是 1.24 。这是因为3（第三位）旁边的9是可以“五入”的数字。
134.9 一位有效数字形式是 100。这是因为3（第一位）旁边的3是可以“四舍”的数字。
0.0165 二位有效数字形式是 0.017。这是因为6（第二位有效数字）旁边的5是可以“五入”的数字。
加法中四舍五入到有效数字形式。先加起所有的数字，然后找出所有数的最少有效数字，然后约到这个有效数字。以下是方法：
13.214 + 234.6 + 7.0350 + 6.38 = 261.2290
第二个数234.6 只精确到十分位小数，只有四位有效数字。
把所有数字约到十位数。 261.2290就变成 261.2。
在乘法中四舍五入到有效数字形式。首先把所有给出数字都撑起来，然后看看哪个数字有效数字最少，最后把答案约到这个有效数字上。以下是方法：
16.235 × 0.217 × 5 = 17.614975
要注意5只有一位有效数字。这样最终答案也只有一个有效数字。
17.614975 约成一位有效数字形式是20
把要约到的位值下面画横线，这样就不容易把数位弄混，这个位数右边的的值就决定是否四舍五入。
你可以在把一个数约到小数点右侧的数时，把最后的0省掉是没问题的。小数点右边的0是可以删掉的。但是如果是右边的0就不行了。
简化小数时，读出要舍入的位值时要谨慎。小数点右边和左边的位读起来有点类似，要注意是“……分位”，还是“……位”。“……分位”在小数点右侧。
本页面已经被访问过9,156次。有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3．0,保留两位于小数是3．00,这个小数各个数位上的数字的
有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3．0,保留两位于小数是3．00,这个小数各个数位上的数字的和是25.这个三位小数是多少?
用四舍五入法保留整数约是3,保留一位小数约是3.0,保留两位小数是3.00,可知这个三位小数前几位是2.99；25-（2+9+9）=5,所以是2.995.
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641+6+0+6+4=相乘的积的各个数位上的数字之和是17 再问： 是2008个8相乘啊，就是8×8×8×8×....×8，麻烦你思考一下，然后只要告诉我个位上的数字即可 再答： 是4再问： ............请你再三思考，如果正确了，我就给你定为最佳答案 再答： 。。。应该
满足前面的条件的小数范围是5.995至6.004.各位上的数的和是30.则5.997
2.995, 再答： 3Q再问： 呵呵。举手之劳再问： 不是。是应该的。呵呵
大5.344 小5.339
max number:1.504min number:1.495
最小值7.501 百分位最小为5,后为0,最后一位,如果条件允许可为0,但通常是1的.最大值8.499 百分位最大为4,后为9,最后一位自然为9了.
如果小数点后第一位是3,第二位是0,第三位大于或等于5,比如4.305,四舍五入后就是4.31,与题目不符,那么第三位最大数就只能是4,才能保证不进位.如果小数点后第一位是2,第二位是9,第三位小于5,比如4.294,四舍五入后就是4.29,与题目不符,那么第三位最小数就只能是5,才能保证进位.所以最大数是4.304,
最大是8.304 最小是8.295
一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3,这个数最大可能是(7.349),最小可能是(7.250).
最大：7.684最小：7.675
最大2.804,最小2.795
最大:45.804,最小:45.795 再答： 我的回答满意吗？采纳吧
这个小数最小是(8.750),最大是(8.849).
37.849 37.750
一个三位小数用四舍五入法取近似值是5.20，这个数原来最大是5.204．最小是5.195；故选：B，A．
一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是7.68,这个三位小数最大是(7.684 ),最小是( 7.675).请采纳!
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三位小数点四舍五入后相加多0.01的问题
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现在我公司用系统生成一份工资表，里面会有多位小数，用函数ROUND取2位后，两个相加会比实际多0.01,请大家帮我想想有没有什么方法解决.谢谢!!
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=ROUND(B2-0.01,2)复制代码
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只有当第三们小数点为5时，才会出现这情况，否则不会出。
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这样的话，其它第三位小数不是5的也给改变了。
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我的意思是有没有一个函数可以判定，第三位小数点的值是否为5.
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这样的话，其它第三位小数不是5的也给改变了。
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关于c语言的题，要求对小数点后第三位进行四舍五入。
这是我写的函数
float fun (float h)
float a=h;
else a=a-i;
其中h是需要操作的数，a是四舍五入后的数。
答案给的是
float fun ...
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C语言是没有直接的对小数点后第三位四舍五入的函数的，但是可以间接实现。&具体的思路如下：把该数字乘以100，这样小数点之后第三位就是第一位了；C语言取整的时候是社区小数，而不是四舍五入，此时只要把数字加上0.5后取整就可以实现四舍五入的效果，而且不用调用任何四舍五入的函数。实现代码与注释如下：void&main(){&&&&double&num=3.14159;&//这里用PI的值距离&&&&num=&(int)(num*100+0.5);&//乘以100+0.5后取整&&&&printf(&%.3lf&,num);&//输出结果}
采纳率：69%
来自团队：
你的不对吧？！对小数点后第三位进行四舍五入就是要求要保留两位小数··
本回答被提问者采纳
一般来说，C语言里要求输入保留两位小数点,这么输出就行了float a=1.225332;printf(&%.2f&,a);
不合理。首先从数据类型上看： float a=h;//这里的a定义的是单精度
a*=1000; //这里a却成了整型类型。前后不一致。再说。没有必须用a=h这个赋值语句。//直接操作变量h，然后再赋给a。定义a为长整型，是合理的。
a*=1000，这时a还是浮点啊。我后面的操作是对赋予j之后的。a一直都是浮点，怎么变的？
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