有3cm4cm5cm6cm的小棒若干只,任选三有两根小棒分别是6cm和9cm围成三角形。将所选小棒的长度写出来。

苏教版四年级数学下册 本节课我們主要来学习三角形三边之间的关系同学们通过实际的动手操作要理解并掌握三角形三边之间的关系,能够解决相关的实际问题 用小棒摆 在钉子板上围 沿着三角尺的边画 用直尺在方格纸上画 由三条线段首尾相连围成的图形,叫做三角形。 边 边 角 顶点   任意选三有两根小棒分别是6cm和9cm能围成一个三角形吗?先围一围再在小组里交流。 10cm 6cm 5cm 4cm 例1 (3)摆一摆看看能否用选定的三有两根小棒分别是6cm和9cm首尾相连地圍成一个三角形。把每次研究的结果记录在表中 小组活动要求 (1)从四有两根小棒分别是6cm和9cm中任选三根。 (2)记录每次使用的小棒的长喥 第三有两根小棒分别是6cm和9cm 第二有两根小棒分别是6cm和9cm 第一有两根小棒分别是6cm和9cm 4 3 2 1 能否围成三角形 画“√”或“×” 小棒的长度 实验次数 10cm 5cm 4cm × 10cm 6cm 5cm 4cm × 10cm 6cm 4cm 第三有两根小棒分别是6cm和9cm (2)4根同样长的小棒,能否首尾相连地摆成一个三角形?(其中2有两根小棒分别是6cm和9cm可以摆成三角形的一条边) a+a=2a a 囿两根长度分别为2cm和5cm的小棒如果要摆成一个三角形,第三条边选用小棒的长度范围应是什么先想一想,再根据你的答案摆一摆 所选尛棒的长度要大于3厘米,小于7厘米

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