28父亲的菜园教学设计的狰狞是什么意思?作者为什么用这个词形容

小学语文人教版四年级下册28《28父親的菜园教学设计》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

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1. 了解“诧异”、“坚毅”、“气馁”、“狰狞”、“贫瘠”等词语的意思;感受“狰狞”、“贫瘠”的用法

2. 能用短语串联法概括文章主要内容。

3. 能从具体词句中感受父亲的品质

5. 能有感情地朗读重点句子,感受并学习父亲的执著和勤劳。

1. 在教师引导下感受“狰狞”、“贫瘠”等词语的用法

2. 能用短语串联法概括文章主要内容。

3. 能从具体词句中感受父亲的品质

2. 能有感情地朗读重點句子,感受并学习父亲的执著和勤劳。

以语言为核心,以组织语文实践活动为主体

师:这节课,我们一起来学习一篇赞美父亲的散文。

(1)横向出礻词语,让学生朗读,重点字标拼音

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