作文《去补习班的路上》

高考作文是时代的缩影,是由无数考生共同书写的中国社会60年的时代纪录。
  每年的高考作文题都是全民热议吐槽狂欢的焦点。高考是时代的缩影,大背景下的作文题是鲜活而有生命的。它的地位不同寻常,它被赋予了更多的意识形态和社会意义,它反映的是中国高考60年的时代纪录。从早期题目单一且政治化,到现在命题多元化,作文命题在不断进步,然而假大空的模板化套路仍然没有摆脱。
形式的转换,体现的是时代思想的变迁。
“提篮春光看妈妈”“忧与爱”“我有一双隐形的翅膀”……无奇不有。
命题者不敢轻易创新,高考生习惯于训练套路。
没有假大空,没有文艺腔,培养批判思维,对司空见惯的现象说&不&。
60年三种类型:直接命题、材料作文、话题作文
形式的转换,体现的是时代思想的变迁。
  60年来,高考作文经历了多次转型,命题形式先后经历了直接命题、材料作文、话题作文等。作文题的变更既体现了作文命题形式的变换,也体现了时代思想的变迁。
直接命题:审题易跑偏
材料作文:想象力受钳制
话题作文:立意选材开放
  1952年,高校招生首次规定实行全国统招考试。至此,自主招生政策告一段落,之后全国高考卷作文进入直接命题的政治时代。从1977年恢复高考到1998年,直接命题作文每隔5年左右就会在高考中出现一次,如1977年的“我在这战斗的一年里”、1982年的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、1988年的“习惯”等。
  与直接命题比,材料作文有明显优势。在1978年至1998年这21年中,高考材料作文占80%。其指的是考生根据材料写作文,并需引入文中。
  话题作文提供的材料是为启发学生想象力和思考而设立,题目自拟,是否引入作文均可。如今年的高考作文虽提供了材料,但实质是要引申到“小人物的伟大”的话题,学生有更多的联想空间,体现新课标答题鼓励自由、个性、有创意的精神。[]
  优点:题目具有限制性,表达直接,考生可依题写作。这种形式也是中学生练习时间最长的一种作文样式,易发挥实际水平。
  缺点:要求考生具有一定审题能力,否则一旦出现跑题、偏题情况,成绩将不堪设想。从这个角度说,直接命题的作文难度较大。
  优点:提供了一定的材料,解决了考生“无米下锅”的窘境,避免了因审题不当而跑题的情况。
  缺点:考生必须使用所提供的材料,考生的自主写作能力、想象能力受到较大钳制。
  优点:相对于材料作文,话题作文在立意、选材、文体方面都更开放,开放性也是它的最大优势。
  缺点:由于过于开放,会增加考生的立意难度,需要考生平时有一定的思想积累。
那些年我们一起考过的或深刻或无聊的作文题
“提篮春光看妈妈”“忧与爱”“我有一双隐形的翅膀”……无奇不有。
  60年的高考作文题内容经历了历史性变迁:从政治到道德,从文化到哲学,从外部世界到个体人生,从感受心灵到贴近热点。可以说,它带着很强烈的时代气息,反映了不同时代的特征。
 60年中国高考作文的阶段特征:逐渐贴近生活,但缺乏思辨
   第一阶段 政治色彩浓厚
  1958年的《大跃进中激动人心的一幕》,反映出当时的时代特点,关注的是当时的政治现象。
  1978年缩写《速度问题是一个政治问题》针对的是年中国社会在经济建设过程中出现的那股浮夸风。
   第二阶段 关注环保和育人
  1985年写《一封给
编辑部的信》呼吁青少年保护环境。发展经济的同时,生态环境遭到了破坏,环境问题成了二十世纪80年代中国社会普遍关注的问题。
  1989年就“报考志愿的困惑和苦恼”而写的《致青年同学的一封信》后,这一阶段高考作文题逐渐摆脱了泛政治
化的倾向,由关注政治热点向关注社会热点转化。
   第三阶段 呼唤道德反思 
  1990年《玫瑰园里的两个孪生姐妹》。环境的“刺”与“花”的极强的暗喻指出青年学生要如何对待异质文化的“精华”与“糟粕”,要会辩证地看问题。这时期,我国经济改革进入了治理整顿和深化改革时期,改革开放带来的一些“糟粕”成了社会议论的焦点。
  1998年的《坚韧我追求的品格》《战胜脆弱》都在反映着社会主义市场经济变革下出现的一些社会情况对人的思想观念的变化要求。
  1999-现在 第四阶段 贴近生活和热点
  1999年作文命题《假如记忆可以移植》,从一个新的角度对青少年学生的想象力和创新意识提出了较高的要求。
  2001年以《诚信》为话题,意在教化和指点青年人“为人以诚,待人以信”,这不但是社会的规范,也是人的内在品质的要求。中国加入WOT后,在市场经济秩序建立和规范过程中,需要在全社会树立起诚信的道德标尺。
  2012年北京卷高考作文题是《火车巡逻员的故事》,从平凡人物的简单故事出发,不再那么高高在上地远离学生的理解范围,但同时也难免不利于发挥学生的思辨能力。 []
2012高考作文题网友调查:安徽最坑爹 北京最无聊
  搜狐教育“最作文”网友调查中,安徽卷作文《梯子不用时请横着放》以4934票、5776票、7072票独揽最坑爹、最离谱、最雷人三项头衔,一位网友感叹道:“我上了20年多年学,博士后出身,可这题是啥意思我都弄不清楚!真为难一群孩子们了。”[]
网上掀起2012高考微作文“创作烩” 各种“体”让人捧腹
吉林卷“船主与油漆工的故事”
广东卷“你想生活的时代”
安徽卷“梯子不用时请横着放”
  “甄嬛体”篇:@侠飞天猪:私心想着,如此一艘好船,怎得就有一漏洞?船主平日待我不薄,如若不修,万一出了差池后果定是真真严重的,却让自己如何面对船主?如今这世道,越发是难得有人情味了,若是顺手将它补好,倒也不负一片恩泽。料不想这事儿,竟救了船主孩儿们的命,当真是无心插柳成了荫,不想却又得了船主的大恩惠。
  崔永元:如果可以选择,我愿意活在清末,那样,离民国就不远了。我会提前学习白话文以备作文考试,当然,如果运气好生活在武昌城,就不用考试了,因为,监考老师起义了。
  搞笑篇:今天早上走过对面的工地时看到了靠在墙边的梯子,就突然想起2012年安徽高考作文题“梯子不用时请横着放”,于是我小心翼翼的把梯子放了下来,然后昂头骄傲的走了,深藏功与名,果然高考题出的就是有内涵。刚走没两步就听到在屋顶的民工用嘹亮的嗓音喊道:我草尼玛!
  “幻想体”篇:
@慎独小猪:油漆工用船长的这一大笔钱,办了一所最牛的学校,从胎教、幼儿园、小学、初中、高中到大学……从此,孩子们解脱了,他们再也不用为分数而发愁,不会被沉重的书包所拖累,再不用为上补习班而痛苦……再也不用面对“神圣无比”的高考作文了。[]
  愤青版:@海源之帆:如果可以,我愿意回到爱而不见,搔首踟蹰的年代,那时的爱情简单到只需彤管和荑草便可和美人死生契阔;如果可以,我愿意回到芳草鲜美落英缤纷的桃花源,那时环境还很优美、食物没有添加剂、人们单纯善良;实在不济,我宁愿回到“只识弯弓射大雕”的年代,起码作为一个中国人可以有尊严地驰骋在整个世界![]
  红杏篇:梯子不用时请横着放:我终于爬上高高的墙头,看到红杏不再绽放,隔壁少妇家的门户已经紧闭好几个月了。院里杂草丛生。当初庭前的倩影已是回忆。我猜她也许,也许,我心里无比惆怅,顺着梯子下来了,突然发现妻子在身后注视着我。我心慌地说:红杏结果了,被人摘走了。妻子淡淡地说,梯子不用时请横着放。
高考作文:应试压力下的智力博弈
命题者不敢轻易创新,高考生习惯于训练套路。
  每年,高考作文都是在多方力量的博弈中完成的。大家一起在玩一种智力游戏,目的是要把应试教育做得颇具“素质教育”的品相,就如把竞技体育做得很有奥运精神一样。这实在有点为难大家了,尤其是考生,他们付出的代价是最大的。
老师:语文教学应试严重,命题者不敢创新
  近年语文教学已形成“路径依赖”,也让作文命题者不敢尝试真正的创新。中学应试教育愈演愈烈,本应包含很强人文内容的语文课,与其他科目一样滑向应试的泥潭。作文也一样,拿一本名人名言或《读者》之类杂志让学生进行作文训练,既能锻炼其“辩证思维”,又能训练文字技巧。如果高考作文出个具体的现实话题,岂不要让语文教学现出原形?[]
考生:接受套路培训,思辨能力降低
  考生作文中虚构、默写、套用的情况较为严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。这种“高考体”文风,亟待扭转与改变。一位高中语文教师认为,现在高中生的生活几乎全部被学习占据,没有生活体验,更没有对社会现象等的思考,写作文时出现假大空或者套用标准文体甚至虚构内容“很常见”。[]
考官、考生和教师的智力博弈:作文的宗旨早已违背
  围绕作文命题,考官、考生以及教师三者展开了一场智力博弈。考官在躲猫猫;考生和教师在找猫猫。为了不被轻易找到,考官会绞尽脑汁,走险棋,出奇兵。这种智力赌博在相当程度上违背了作文的纯正宗旨。高考作文玩到这个地步,就不好玩了,变得有点残酷了。 []
国外的学生在考什么?自由思考独立论证
没有假大空,没有文艺腔,培养批判思维,对司空见惯的现象说&不&。
  2012年高考落下帷幕之时,《人民日报》援引香港中文大学教授许子东的观点,发文称:“跟香港比,内地的题目太文艺腔、太专,很多题目就算我身为中文系老师也无从下手!”相比《忧与爱》、“手握一滴水”这类不知所云的选题,国外与高考水平相当且同样针对高中毕业生的作文,却有着太大的不同。
法国法国高中毕业会考(简称BAC)
  作文题目:对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?(2010年文科类)   尽管法国普通中学的学生升入高中以后,可以根据个人的爱好和特长选择文学、经济类或者科学类课程。但是无论是哪一科的学生,哲学都是必修课,哲学作文也是毕业会考的必考内容。而设置哲学课程的目的,就是要培养学生的批判性思维,学会对周围司空见惯的现象说“不”。
英国高中课程考试(简称A-LEVEL)
  作文题目:哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?  
由于A-Level属于单科考试,学生可根据自己兴趣、爱好从67门课中选出3至4门课程,有选择性的学习考试。因而每一门考试都有极强的针对性。对于即将完成“基础教育”向“专业教育”过度阶段、进入大学的文科类学生而言,第一个需要回答的问题就是“学习它的意义”。
美国学术能力评估测试(简称SAT)
  作文题目:“我们大家都以为出名带来幸福,似乎这是人们最向往的东西,我们相信不管以什么方法出名都是一种自我证明。但是,那些出了名的人士常常抱怨名气是一种可怕的负担。把出名当作成就,注定要付出浪费时间和精力的代价。”(克拉考夫斯基)是出名的人幸福还是不太出名的人更幸福?
日本东京大学本科入学考试
  作文题目:关于一国文化,要给对那国毫无了解的人说明的时候,如何让对方能够充分明白你在说什么?同时不花点儿心思对方就不能明白的困难点在何处?举例说明。(2012年文科三类)[]
内地作文题不是太实,就是太虚,想看到个性化的作文很难
  跟国外比,跟香港比,内地的题目太文艺腔、太专,很多题目就算中文系老师也无从下手,学生真是太苦了。不可否认,作文不仅仅是文字表达,还需要有积极的导向。可问题在于,有的题目导向性太明显了,考生只能迎合出题者的思想,去说冠冕堂皇的话。于是,说空话套话的“高考体”作文充斥考卷,学生独立思考自由论证的能力却难以得到锻炼和体现。[]
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出品:搜狐教育 版权所有,严禁转载,违者必究第一次上补习班_第一次上补习班作文_词典网 您的位置:&& && && && && 第一次上补习班正文 第一次上补习班作者:陈泓达  (字数:350字作文) 今天,我要这个暑假里第一次去上补习班了。在去补习班的路上,我在想会不会是以前的老师。会不会有有以前的同学。会不会是以前的教室。一大串的问题像连珠炮一样射出来。当我来到教室的时候发现和前的一模一样。坐在我旁边的俩位同学 ,一个叫徐俊杰,令外一个叫郑超予。老师和我一样姓陈。当老师说溦完一些关于补习班的问题之后,就开始上课了刚刚开始上课,举手的人很少,差不多都是上一届的老生。因为我已经差不多一年没来这里上课了,所以一开始没举手,但看到郑超予举手之后,我也举手了。当这里之后,又有很多同学举手了,气氛变的活跃起来了。因此,我和郑超予说起话来了,我们成了好朋友。我们上课也越来越有精神了。之后我认了很多好朋友……下课之后还见到了以前跟我最好的陈威霖,他已经读到了新概念。之后,这里的听写达人每次都有我的份。 这里的学习生活有趣极了,脱离了死记烂背的教育法。 21:08:28陈泓达的相关文章:
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我和卡卡聊数学 作文
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我和卡卡聊数学 一天,我在去补习班的路上遇到了小城老师的得意门生――卡卡。我们互相打完招呼后,当卡卡得知我的数学成绩不错时,居然说:“敢不敢跟它比数学?”我不屑地说:“本人其他的不敢跟你比,像阅读和作文你都是一流的,数学可不一定。”我心里美滋滋的想这次的数学成绩可是全年级第一哟!卡卡立马出了一道题:“已知篮球、足球、排球平均每个36元,篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元,每个足球是多少元?”我也不甘示弱,立马列出算式:解:设每个排球是x元,则每个篮球(x+10)元,每个足球(x+8)元。 x+x+10+x+8=36*3 3x+18=108 x=30 x+8=30+8=38(元)答:每个足球是38元。卡卡说:“不错嘛,反应的挺快。那你能算出我出的下一道题吗?这可是一道特别的题哦!”我得意洋洋地说:“我肯定会!”卡卡这次并没有飞快的说,而是慢悠悠地说好像生怕我听不懂。它说:“单曼曼在计算一道除法题时,将被除数62.7看成了627,求得的商比正确的商大51.3,这道题的除数是多少?”“额,这……我……”我一筹莫展地说。卡卡得意地说:“不知道了吧,我告诉你吧,这招叫将错就错还真不错。把被除数62.7看成了627,扩大了10倍,商也扩大了10倍,比正确的商增加了9倍。9倍就等于51.3,因此正确的商是51.3/9=5.7。除数等于被除数除以商,62.7/ 5.7=11”。我真的被卡卡的知识震慑住了,不禁说:“哇,你懂得真多,我心服口服,我数学练习册上就有这么一道题,现在你一给我解答我真是山重水复无一路,柳岸花明又一村。”卡卡说:“嘻嘻,我就是这么乐于助人,小城老师还托我办点事,我先走了,下次再见!”“拜拜!”我恋恋不舍的说道。
我和卡卡聊数学 炫酷贝贝 800字
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我和卡通画有个约会吉林省梅河口市第三实验小学四年三班李瀚浦指导教师李威小时候,我就喜欢拿着笔在纸上、墙上、地上涂涂画画。七岁那年夏天,爷爷把我送到了“李文先美术学校”学习卡通画。我和卡通画的约会就这样开始了。每个周末,我都背着勾线笔、素描纸和“真彩”油画棒,高高兴兴地步行半个多小时去画室。记得我画的第一幅画是一头小毛驴…
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第1篇:走在前行的路上走在前行路上,会有什么呢?我猜不到,但我知道,不会只有快乐,也不会只有悲伤,就像橱柜里摆放着的调料剂,酸甜苦辣咸样样都有。正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它,用嘴角扬起的弧度去证明,其实都很简单。
走在前行路上,我们永远不会知道前方会是什么,也许是处处充满着花香的羊肠小道,又或许是时不时就会有刺耳喇叭声的宽广马路。但,谁又知道呢,我们只能小心翼翼地摸索着前进,直到见到远方那独特的美景,怦怦乱跳的心脏才会缓慢而有节奏的跳动吧。
机遇,是留给有准备的人。在前行路上,要为你所走的每一步负责任。我们要了解更多的知识,保持临危不惧的心理,在所走过的每一寸土地,烙下我们奋斗的脚印。(
困难,就是爬山的时候,每有一个困难,背上的篮子里就会多一块石头,如果你不去解决,篮子里的石头就会越来越多,背上的负担也越来越重,走路也会越来越慢,这样的话,何时才能爬上顶峰呢。
上帝扔给你一个定时炸弹,你就很自信地剪去那根火线,再给你设一道阻碍,你就坚定地冲破这道阻碍,最后,上帝给你出一道难题,你用所学知识完美的破解了它,上帝也就束手无策了。这时,你就如同拨开云雾见彩虹,心里既有一股释然,身心也放松了,一种舒心的感觉从心底慢慢的漾开。
走在前行路上,有什么呢!把自己该做的事做好,今天的事绝不留到明天做,我们要对着明天升起的太阳,大声的喊着:&It&ssoeasy&。
&&&&五年级:
第2篇:前行路上有你陪伴漫漫人生路,是你陪着我前行,因为有你,使我一路上勇敢的跨过人生中的坎坷,披荆斩棘,一路前行。
你是我成长路上的伙伴,陪我走过漫长的岁月。
你很爱笑,不管遇到什么困难,你都会笑着面对,因此,站在你身边的人都会被你的笑感染。或许是人生经历的不同,我跟你的性格不一样,你爱笑,我爱独自一人。纵使这样,我们仍能携手前行。
然而你我都不曾发现,你的微笑,正一点一点地改变着我,推动着我前行。
我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运,每次看着数学成绩我都会紧皱眉头,嘴里嘀咕着:&数学是谁发明的,怎么那么难啊?&你听到便一笑说:&我的成绩和你差不多呢,我相信,总有一天,我们的数学能够赶上去的!&你说话时嘴角微微上扬,形成了一条优美的弧度,眼睛闪烁着自信的光芒,我被你身上所散发出来的自信震住了,默默地扪心自问,我是否真的努力过了呢?然而,不经历风雨又怎么见彩虹呢?
于是我们下课了就会请教老师,每天放学自己留自己堂,两个人一起补习数学,有时老师也会在一旁指导,每次遇到难的题我总是没有耐性,抓抓头发,一副不耐烦的样子,不久就会丢下笔,趴在桌子上自个儿赌气去。每次这样的时候,你总会笑着拿我的课本,看看题目,如果会就会把课本拿到我面前耐心地给我解释,我趴在桌子上一动不动,眼睛却跟着你的动作走。解答完后,看看答案,如果对了你就会高兴得想要到糖的孩子。
经过我们持久的努力,我们的数学成绩终于有所进步,不再为成绩的失衡而苦恼。
可在我眼里成功带给你的喜悦感是双倍的。我曾不止一次的疑惑,为何你能做到如此的快乐,然而你的回答却出乎我的意料,你说人的一生中,有喜有悲,开心是一天不开心也是一天,倒不如开开心心地过好每一天。你说,想笑的时候就笑,不想笑的时候还可以笑的,笑着笑着,就成了真的笑了。
多年以后,我们一起经历中考,考完后却各奔东西,虽然我们的路不同,但最终的目的是一样的,你带给我的快乐是永无止境的,你的那一抹笑总是荡漾在我心头,每每想起你的话,我都会笑着面对困难,活在当下。
是你在我陷入困境的时候,给予我一剂救命的良药,服下便能止痛。我想如果你是水,那么我就是生存在水中的一条鱼儿。
前行路上有你陪伴,纵使磕磕绊绊,跌跌撞撞也能微笑面对,不断地推动着我一路前行。
&&&&广东广州花都区北兴中学初三:高绮莹
第3篇:前行的路上,我不是一个人窗外无数次的花开花落在我的心里激起朵朵浪花。花落无痕,雁过无声,时间将记忆化作了一丝飞沫,但你却永远留在我的心里,成为我最坚强的力量。
曾几何时,我们在操场上上体育课。由于学期快结束了,老师安排我们进行八百米测验。话音刚落,我的心就不由自主怦怦直跳起来。要知道,体育可是我的软肋啊!而一旁的你立即看出了我的不安与急躁,拍拍我的肩说:&喂,老兄,这回你可得要加油喽!这么多人看着呢。&随即你狡猾的笑了。&当然啦,这回我无论如何都会加油的!&虽然说的那么自信,但我心里仍像热锅上的蚂蚁急的不知所措。寒风凛冽的吹着,而我却愣愣的站在那儿,似乎失去了知觉。突然,有一股强有力的暖流一直从我的手掌蔓延至全身,乃至我此刻慌张的心也一齐被温暖了。太头一看,原来是你拉住了我冰冷的手,我会心的笑了&&
曾几何时,你总说我就像个稚气未脱的孩子,你说朋友之间就应该互相照顾的。于是,当我摔在跑道上所有人都在嘲笑我时,是你捡起了我摔在跑道上的眼镜,是你小心翼翼的把我扶起来心疼的问我痛不痛的。于是,当我值日迟到匆忙赶到教室时,教室的地面总是干净?的,窗户总是明亮的。
曾几何时,我们会坐在草地上一起憧憬未来。我说,我想成为一名警察,这样以后就可以破大案了。你笑了,然后总是会一本正经的说:&珍珠背后的辛酸你能体会吗?&我知道你是要告诉我一切成功都是需要付出很多努力的。
曾几何时,我们会因为一场失败的考试而天真的跑到操场上去大哭一场,然后彼此保证下次一定要成功。
如今我们虽已分别,但你给的那点点滴滴的感动与温暖一直萦绕在我心头,未曾消失过。因为有你,前行的路上,我不是一个人。你要记得,你的爱会一直伴随着我到天之崖,到海之角,到世界的每一个角落。地老天荒,海枯石烂,永远永远&&
&&&&高一:遗失的美好5201
第4篇:前行路上秋风吹黄了落叶,我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云,就像是织女用天池水所渲染的纱,轻飘飘的盖住了天地。忽而,一个小黑点进入我的视线,我的视野从整片晚霞忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀,一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁,小雁的身边没有一个同类,应该是和妈妈赌气或者觉得太闷,和我一样,想出来透透气吧!
遮天盖地的晚霞已经悄悄的大海褪去,气温已经明显的降低了,我却始终呆呆的望着,那只可怜的小雁,心中不免产生了共鸣&&飞吧,飞到任何人都找不到的地方去,然后在哪儿实现你的梦想。小雁的速度慢慢的变得缓慢,小雁也在瑟瑟发抖。不知从什么时候起,另一只大雁出现在我的视野里。他的体型显然比那只小雁大得多,羽毛丰盈,张开的翅膀强而有力,他的腹部呈浅红色,应该是只雌雁。她躲在灌木丛里。当小雁飞行时,他也跟着后面低低的飞,当小雁停下脚步,到小溪旁饮水时,他又忽然收回翅膀藏入丛林里,远远地望着小雁。
她应该是这只小雁的母亲!
嘎嘎的鸣叫声一下子打破了夜的寂静,这是小雁的叫声,仿佛在埋怨,仿佛在哭泣。我想他一定是受了什么委屈,所以才从家里逃了出来。我的境遇竟与小雁的如此相似。小雁发现了大雁妈妈!嘎嘎&&那是来自母亲的嘶喊。那是种无奈,是母亲的无奈。他肯定是想自己的孩子在自己依偎下成长,在平坦的道路上前行。犀利的叫声仅仅持续了一会儿而后便是一片寂静。大雁妈妈转过身去快速的张开翅膀,飞向远处,扬起漫天的黄沙。夕阳的光线已经消失了,沉入了海里,就像大雁母亲的心。
小雁在溪边停了一会儿就扑腾着翅膀,一点点的向前飞去。但这回他飞的很慢很慢,很低很低,他应该在想:我要回去吗?蟋蟀在草丛间唱起了歌,月光洒在这位放荡不羁的小伙子身上,黑影掠过月亮,攀上了云彩,消失在夜色中。我猜测到,他一定是回家了,我也该走了。我沿着路走了好一会儿,突然,伴随着天边的雷声,那声鸣叫,小雁的鸣叫变得越老越弱。小雁就像陨落的流星般从高空中坠落,我朝小雁那儿跑去。
是大雁妈妈,他从我的头顶掠过,冲向了他的孩子。大雁母亲将他紧紧的衔助,和小雁一起坠下了灌木丛中,我跑了过去。只见小雁正躺在母雁的身边,呜呜的低嚎着。大雁妈妈终于睁开了双眼,小雁欢快的又上又下,将妈妈紧紧地拥入怀中。他们互相用喙整理着对方的羽毛,眨巴着双眼。小雁靠在大雁妈妈的背上,一扭一扭的朝远方走去。
一条条的河流,一座座的山脉,就像是我们前行的路,而前行的路上,总有人相伴。
&&&&广东深圳龙岗区深圳市龙岗区龙城中学初三:许俊豪
第5篇:前行的路上母亲就是一盏灯,照亮我前进的路;老师就是指南针,指引着我前进;朋友就是精神的良药,不断的鼓励着我。&&题记
曾有多少次,我练习走路跌到了,你教我学会了坚强;曾有多少次,我考试不及格,你教我学会了努力;曾有多少次,你为我送伞而淋湿自己,你教我学会了付出&&母亲,请让我大声的告诉你:&我爱您!&成长路上离不开父母的教育&每一句话、每一个动作、每一个眼神,都深深地影响着我。母亲就是一片天给我支撑着成长的天地。
良师就是春天里的一朵鲜花,让你沁人心脾;良师就是夏日里的一缕春风,让你神清气爽;良师就是秋天里一片晚霞,让你流连忘返;良师就是冬天里的一把火,让你惠风和畅。成长的路上,良师的每一次教导、每一次批评、每一次坚信都是成长的足迹。&一日为师,终身为父。&老师就是蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。
朋友是最信赖的伙伴。当你有烦恼时,他总会出手相助。当你郁郁寡欢时,他会静静的陪着你不说话。当你失望的时候,他总是第一个安慰你,想方设法逗你开心。&海内存知己天涯若比邻&,多么简练的诗啊!它却包含着真的情谊.每一次鼓励、每一次关爱、每一次倾听都让我很幸福。成长的路上,因为朋友在,我不曾孤单过、不曾伤心过、不曾烦恼过。我为朋友而引吭高歌:&一句话,一辈子。一杯酒,一生情&&&
前进的路上,尽管有很多的困难,但是有家人、老师、朋友的陪伴。这一切又算得了什么&&
&&&&山东日照东港区青岛市中心聋校高一:刘瑞祥
第6篇:前行的路上别忘了感动若在无边的大海上,有一盏指航的灯,你应感到万幸,更应感到感动,因为这盏灯它不是生来就在这里。若在生活中,你遇到了雨后的彩虹,阴霾后的阳光,你应该能去感动,更要去感动。
你也许会在想,为什么要那么强调感动。我认为感动是我们心灵的感知,是我们对世界的想法。感动让我们前进的路走得很坚定,也很有力量。
早也已经记不清有多久没这样躺在妈妈的身边了。这样的感觉很温暖,很舒心。只是自己一直把它遗忘在角落里,没去理会。
初三的生活忙碌有序,不禁感叹时间的飞快。然而时间不但冲走了我的稚气与锐气,还差点把我可以感动的心给僵化掉。临近中考,所有的学子都在紧张备战中,我也如此。又是几乎是三两星期才回一次家吧,因为是住宿。回到家中,妈妈劳累的身子早已爬上了床,我只不过匆匆吃过饭然后在夸耀着作业有多少。也许和妈妈交谈的话不出十句。即便如此,当我在家时,妈妈总是会默默的做我爱吃的菜,在半夜醒来时给我拉被子。而我却不曾在意。
有那么一晚,妈妈兴致勃勃的说想要和我去超市逛逛。而我一句没空就给回绝掉了,她没再说什么,默默的呆在电视机前。我这才猛然意识到这有多伤妈妈的心。我恼怒这初三的生活总是让我友情亲情都来不及接暇。我站在阳台,仰头看天空那难以看清的星星。想起温家宝爷爷说的那句话&仰望星空,脚踏实地&。如今星星都不再明亮,让我们该如何前行。没错,这句话本以用来比喻理想,但我认为如果不好好的踏实生活,感悟生活,一切都无从谈起。人,无论什么时候若没有一颗能感动的心,一切的一切都不会美好。
天大的错误,就是自己以时间为借口忘记了去感动。
夜深了,我悄悄地躺在妈妈身边。回忆生活中那一点一滴的小细节,小感动,我能感到这是最美的享受。
在前行的路,我们不但需要梦作为翅膀,更需要感动作为羽翼。
&&&&初三:自以为废寝忘食
第7篇:前行的路上,她牵着我的手有这样一个人,她是你困难时的依靠,是你绝望时的希望,是你快乐幸福的源泉,是你退缩时前行的勇气,她给你生命的清泉,她给你心灵的力量,她可以给你前进的动力。这个人就是妈妈。
上小学时,我的成绩不是很好,经常是在不及格的边缘混,有时甚至连试卷都答不完。可以说,那时候我是一个老师看了都摇头的孩子。三年级时我又转学去了杭州,那里老师讲课是带着地方口音的普通话,再加上我的底子差,学习起来要比一般孩子难得多。是妈妈一直陪在我身边,鼓励我、支持我、帮助我。妈妈说:&宝贝,你要抓住自己的理想,要有自己的学期目标。敢于做梦的孩子才能有出息,只有想不到的,没有做不到的。&在第一学期的期末考试,我竟取得了惊人的成绩。年段第二,全班第一。这是我以前从来没有得到过的成绩。以后的历届考试,我都是名列前茅的。而这一切要归功于我的妈妈。
上初中以后,又从杭州转回九三局,再加上课业忽然加紧,是我一时找不到学习的节奏,妈妈在杭州又没回来,她就每天打长途电话,妈妈说:&一个成功的人,一定是一个自我调节能力强,永不放弃的人。妈妈相信你,你是最棒的!&在我成长的道路上是妈妈一直给我鼓励,在初中让我再一次名列前茅。
现在我已经上初二了,这个暑假后我就要上初三了。十几年的风霜雪雨,十几年的喜怒哀乐,十几年的贪黑起早。每前行一步都离不开我的妈妈。
有这样一个人,在你遇到困难时伸出她的手,拉你一起度过难关;有这样一个人,在你生病时,为你买药,为你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意让你生病。有这样一个人,别人都说你不行时,她说你是她的骄傲,说你是最棒的,说你一定能做到!她一直不离不弃伴你左右,陪你走过春秋冬夏,这个人就是妈妈。
&&&&黑龙江黑河嫩江县嫩江县九三管局局直中学初二:王畅
第8篇:前行路上,有你就行前行路上,没有坚持相随,便会后悔,直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝,一次,两次,三次&&的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运,它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来,似乎可以看见,它的眼睛露出绝望,在仰天长叹着命运的不公平,后悔着自己为何会陷入这样的绝境。
蜘蛛网吊着它,它的身子也由像是站着一般,慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛,它的身子都在缩短着,在它的那处地方,充满了死亡的气息。它,已把绝望给慢慢封闭上了;它,已把自己的生命交给了死神,再也回不来了。
过了一会儿,一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网,收着这份偌大的收获。它知道,它必要美餐一顿了。带着喜悦,停留在网上想了一会,便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈,然后向上爬,它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复,毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色,是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物,要包裹成一个&白色喜悦&是一个大工程。蜘蛛好像已经累了,在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久,又继续工作了。反反复复,终于将这一大美食,尽收在自己的腹中了。
我静静地看着这一切的发生,至它生命结束的那一刻。没有去帮它,挣开死神的锁链,没有去帮它,任由它被死神带走。因为我知道,毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻,慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持,又何有生命之说。
蜘蛛结网,贵在坚持。若不坚持,有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死,溃于放弃。若不放弃,继续挣脱着这个像是死神的手,又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上,坚持就像阳光,没有它,万物都不可能生长。同样,没有坚持,人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说:&只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。&
蜘蛛的网,能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网,也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻,不仅感叹生命是如此的脆弱,更加认识到人生,如果少了拼搏,坚持的意志,那就真的可能让我们把自己,逼上绝望的深渊。那么,在我们的前行路上,就真的不能让坚持成为空谈,让努力变成泡沫,一点一点儿的破碎。
在我们前行的路上,难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时,千万不要让绝望充满了我们的思想,让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的,那么坚持的结果,就是阳光温暖的抚摸着你,让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。
在前行的路上,只要有坚持相随,就行。
&&&&广东河源紫金县紫金中学实验学校初三:曦玥
第9篇:前行的路上前行的路上
前行的路上,一个走,一个人苦,早已忘记在前行的路上,付出了多少的心酸,汗水泪水淋湿我的双眼,没有回头路,当初的选择,当初的追求,当初的梦想,早已满身伤痕的我依然在前行的路上苦苦的追求,不甘于平凡,不甘于落寞,不甘不服不屈,唯把苦泪埋心头,默默前行。卑微弱小的我,以卑微的眼光看待这个世界的黑暗,去看透这个世界,去领悟这世界的光明与黑暗,默默地前行,默默地忍耐,忍受这个世界的虚伪,忍受这世界苍凉冷暖,无悔的路,大步向前。
前行的路上,有你有我!
&&&&高三:活少
第10篇:前行路上前行路上无长短
前行路上无捷径
前行路上多曲折
前行路上多磨难
生命是永不停息的
便会被挫折与困难追赶
落下满身的伤疤
长着许多荆棘
我们只有不断前进
才能让那些失败与悲伤
永远追不上我们的步伐
若遇到了荆棘
你应披荆斩棘
就算遍体鳞伤
你也是那赢家
&&&&广东深圳龙岗区中海怡翠学校初二:庞晓婷
第11篇:带上行囊上路浪人在北,书藏行囊。负着沉重的行囊,在岚烟冥蒙处追寻一现昙花的踪迹。期待它再度开放,为你,映射守了千年的梦。
恐是已入冬季。午后鲜有暖阳,却透着几分悲戚的凉意。拐进街角一间破旧的咖啡屋。
&一杯黑咖啡,谢谢。&
挑了一个临窗的位置坐下,手捧服务生递上的咖啡,感受由内缓缓透出的温度,小心回味。暖色调的杯子盛载着这涩中含甜的温热,却如人生的味道,藏和淡淡的忧伤,却令人不禁深涉其中,难以释怀心中的温柔。
从沉重的行囊中随意抽出一本厚重的旧书。层层纸卷泛器微黄,记载那刻在星光灿烂里的传奇;浓浓的墨香掺杂着浅浅霉味,似传述来远古的讯息。
他们说,读书是生命飞翔的羽翼,为人的思想插上翅膀。我笑而不语。生命何尝不是一部书,需细细品尝。只是我们有选择悲剧或喜剧的权利,却无法如此来左右自己的人生。
与书,我却有一种难以言表的情缘,而注定一生牵绊。或是流连于古典诗词的温婉豪迈,沉醉于西方神话的浪漫典雅。在那一个深夜靠在桌前,只愿细品《钗头凤》,默念&欲笺心事,独语斜栏&,&怕人寻问,咽泪妆欢&,感慨于陆游、唐琬的爱情悲剧;抑或怀抱《基督山伯爵》,深为其复仇史震撼。于是,在又一个夜晚穿行后的黎明刹时惊醒,强烈的日光刺痛双眸,然后潸然泪下。&&只因混沌。
书承载着我太多的幻想。它赋予我的是快乐,抑或忧伤。我不愿称它为书或阶梯,那只是太过虚伪的称谓,它不过是我的行囊。我并非浪人,却负着我的书在漫漫人生路上起程流浪&&
第12篇:前行——人生我一直在向前行走,在此途中我总会磕磕绊绊,因为这条路我从未走过。人生就是如此,我们对前途不曾知晓,不知前途是否平坦,是否有艰难险阻,但我们还是应该继续进步,前行。
在人生这条道路中,我们难免会遇到黑暗阻碍了我们前行的决心,我们是否应该放弃这条路?人不可能总是一帆风顺的走下去,总会有苦难折磨。当我们悲伤,痛苦,得不到安慰,这时我们更需要自己制造光明,制造前行的希望,而不是一味想着躲在黑暗之中。人生终究会随着时间的推移催促你的前行。
在人生道路中,有些路途并非遥不可及而是路面不曾平坦,这就是一些有自身缺陷的人们的道路,我知道有很多人他们放弃前行了,我也知道有些人勇敢的跨过那些阻碍,享受着跨过去的喜悦。人说上帝是公平的,那么他为何要创造出身体缺陷的人们呢?那么,那些人是否认为这就是他们人生的考验呢?或许,&天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。&因此,我们不可选择放弃,应该继续前行,前方就是希望。
在人生道路之中,有些人可能刚开始就遥遥领先。但是,龟兔赛跑的故事,家喻户晓,人尽皆知,还是有人在人生道路上自傲地放弃了继续努力前行至目的地的机会,最终失败。或许,仲永是个好例子。
人生就是一条通往光明幸福的路,任何人既然站在起跑线上了,就不应该放弃,应该坚持走下去,走到最后才不会后悔过去为此付出的艰辛!人生需要我们的前行与追求才完美。
&&&&广东潮州湘桥区高级实验学校初三:Teasun
第13篇:带着梦想前行未来,或许是遥不可及的。但是,为了美好的未来,我们是否应该有一个梦想呢?有了梦想,就有了努力的方向,就有了成功的可能。
人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。知道尾田荣一郎吗?他从上高中起就开始创作漫画。还决定要在日本第一本漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了他的漫画,他给三位漫画家做过助理。在给月伸宏当助理时,创作了《RomanceDawn》,这就是《海贼王》的雏形。如今。尾田荣一郎登上了日本漫坛的巅峰。
看那,美好的前程源自于为了梦想的拼搏。四岁那年,有个男孩对自己说:&我要成为漫画家。&于是,日本漫坛的超新星诞生了。梦想啊,他是人生的一个期许。
把自己的梦想藏在心中,在茫茫的大海中,寻着梦想的那一点微光前进,终会发现,前方是一片光明。
带上自己的梦想吧!他会告诉你前进的方向,不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的,它存在于人的精神世界里,是另一种更加美妙的境界。它飘渺,绚丽,美好。它值得我们去追求。
带着梦想前行吧!因为梦想,失聪的贝多芬创造出《命运交响曲》;因为梦想,失明的海伦凯勒写下了《假如给我三天光明》;因为梦想,残疾的张海迪写下了《生命的追问》&&
真是梦想,引领着他们破茧化蝶,赢得人生的辉煌,残疾人都如此,更何况我们这些健全人呢?我们风华正茂,无病无灾,更应该带着梦想,奔向未知的远方。
&&&&世南中学初二:鲍可群
第14篇:前行偶暇空闲,在灯下发着呆。
忽的一条黑影闪过,贴着眼睫毛向下飞落,伴随着一声微小的撞击。呵!原来是一只米虫!大概是吃了发酵的米才会这样冒失吧!
我开始观察这个受人怜爱的家伙了!
只见它小心翼翼地用触角探试着周围的地形。爬动得很慢,我忽的用指尖弹了一下它,顿时就仿佛被吓破了胆,猛地朝前飞快地爬去。这时,我把一只笔芯的末端放在它前行的路径上,它到了开口,只稍一迟疑便钻了进去。
一开始,它爬的很顺利,但爬到距笔尖三分之二处,管内壁就有笔油了,而且这种油十分的粘,但米虫并不为之害怕,反而是用尽力量往上爬,这使得看上去所爬动得每一步都那么艰难。终于它爬到一半的时候就停止了爬行,耗尽了全部力量。但它的身体却始终保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。
在我惋惜的时候,眼睛在扫过墙壁时,又发现了一只米虫,它比之前的米虫的体态稍微大一些,所以它的爬行速度明显比另一只快,但它在油上爬行也显得比较吃力。等到它爬到同伴的躯体旁时,只是稍微迟疑,便推着同伴一起前行。
等到它推着同伴没有丝毫退却地完全没入黑色笔油中的时候,我的心颤动了。大概是对它的同情,或者别的什么东西吧!它为什么不后退呢?大概是不会转身,或者别的什么东西吧!
咬着嘴唇,我漫无边际地想了很多。可能向上是一种姿态,一种习惯吧!大概就这样罢,如果把向上当做是一种习惯的话,就不会想到松懈,想到放弃了罢。
想到这我没有再想,我仿佛也找到了什么。
一只米虫尚且如此,何况人哪!
&&&&山东省临沂市第十六中学初三:刘阳
第15篇:让爱点亮前行路有爱就有一切,爱让心灵涌起温泉,爱让人间流动春风,爱让世界变得美好和谐!&&题记
爱让我们学会成长。母亲是一杯茶,寒夜里饮您的温馨,失意时饮您的淡薄,孤独时因您的宽慰。无论我们长多大走多远,在母亲眼里我们始终时候她的那个宝贝,那个她永远牵挂的孩子。记得一首小诗中曾写道&走了很远很远也走不出您的视线,走了很久很久牵挂的线越拉越长,一肩担着生活的春秋,一肩担着儿女的冬夏,风霜改变了您的容颜,日月耕耘了您的白发。&看着母亲日夜为我们操劳不断增加的白发,赶快为母亲尽一份孝心吧,不要等到&子欲孝而亲不在&,也许是一桌山珍海味,也许是一颗野果,也许是一件盛世华衣,也许是一双朴实的布鞋,也许是享不完的荣华富贵,也许是作业本上的一个红一百&&这在母亲的天秤上都是等值的。
爱让我们学会感恩。曾经看过这样一句话&对自己好一点,一辈子不长;对朋友好一点,因为下辈子不一定遇到。&佛说过前世的五百年才换来今生的擦肩而过,我们要珍惜今生遇到的人,这些人有的帮助成为我们至亲至爱的朋友,有的教给我们一些人生哲理,有的只是擦肩而过。但无论如何我们都要感谢在人生前进路上遇到的人们,没有他们的爱甚至是伤害就不会有人给我们上这么丰富的成长必须课,就不会有今天成熟的我们。用一颗感恩的心对待人生中的相遇吧,相信这样我们的人生才会绚烂多彩!
爱让世界变得美好和谐。冰心曾说过&爱在左,同情在右,将爱的种子播散在生命的两旁,随时播种,随时开花,将人生长途点缀的鲜花弥漫。&拒绝冷漠,带着一颗有爱的心去感受生活,给陌生人一个笑脸,说不定他会有一天的好心情;给路边哭泣的孩子一个拥抱,说不定他会信心大增;给陌生人一些触手可及的帮助,说不定他会取得成功&&在人生道路上撒下爱的种子真的很简单,不是所有的温暖都来自太阳,脚下的大地更有神奇的力量!
忽然听到窗外传来一首歌&只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间,啊&&只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间&&&真好听!
&&&&河南濮阳台前县第一高级中学高三:师亚君
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