浅谈如何做好小学班主任高年级班主任工作

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【摘要】:正当前中国教育小学癍主任有五年制和六年制之分,不管是五年制还是六年制,相对其他学段来讲,都是最长的在小学班主任阶段,孩子们的知识获取量最大,心智成熟最快,所以相对来讲,小学班主任班主任工作任重道远。多年以来,我一直担任小学班主任高年级的班主任工作,现就自己的一些做法总结如下:┅、明确情况,了解学生一般来讲,我们把小学班主任四年级及以上年级的孩子称为小学班主任高年级学生小学班主任低年级的孩子懵懂无知,到了高年级以后,孩子越来越多地受到外部各种环境的影响,他们会对这个世界有


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