高中数学三角函数，请问一下如果题目告诉我们这个函数的一条对称轴是12分之π则可以告诉我们什么信息

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-06 10:38 标签： 高中数学函数
高中数学-确定函数周期的理解：关于f(x+T)=1/f(x),f(x+T)= - f(x) .
高中数学-确定函数周期的理解：关于f(x+T)=1/f(x),f(x+T)= - f(x) .这些函数的关系在题目中怎么应用啊?有什么特征?越好～）
恩这个简单其实有规律的我总结的是周期=|2T|这是一个规律一般考的不多遇见的话直接用这个就好了
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《高中数学-确定函数周期的理解：关于f(x+T)=1/f(x),f(x+T)= - f(x) .》相关的作业问题
建议你最好给出实例,否则能给你的建议就是：书上的定义一定要牢牢掌握好,再把相关的例子吃透.
其实在百度知道这里回答问题是不可能插入那么多图的,所以建议不要再这样提问,其实很多函数在百度百科的总结已经很全了.三角函数的比较全面的总结见此链接：指数函数的图像和性质见此链接：对数函数的图像和性质见此链接：一次函数的图像和性质见此链接：二次函数的图像和性质见此链接：
因为有根号,利用三角换元后,可以直接将根号下变为a*（cosθ）^2,可以将cos开方出来,再利用辅助角公式asinθ+bcosθ=sqr（a^2+b^2）*sin（θ+FAI）将俩三角函数变为一个,因为sin为-1到1,可得最值
周期的算法比较容易 通过赋值法 来进行的 或者说换元也行他的主要核心 就是通过换元,使得等式一边变成另外一边,然后原式与新式联立,等量代换 得到新的方程.如果一次不可以得到f(x+t)=f(x) ,就继续代换,知道找出为止譬如说：f(x-a)=-f(x+a)令x=x+2af(x+a)=-f(x+3a) 注意 出现了 与
因变量(函数):随着自变量的变化而变化,且自变量取唯一值时,因变量(函数)有且有值与其相对应.一、 函数的定义 函数的传统定义：设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量.我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域,和自变量x对
根据函数定义,任何一个函数都可以表示成y=f(x)的形式,其中x表示自变量,y表示因变量,也就是函数值,f表示自变量x和函数值y之间的函数关系. 关于y=f(x)中的f(x)包括两层意思： (1) 因为y=f(x),既然y表示函数值,那么f(x)也可以表示函数值. (2)任何函数例如y=2x+1, y=cosx, y=
定义域指x范围,y=f(2x-x*x)的定义域为[-1,2],即x为[-1,2]；函数y=f(x)的定义域的x相当于y=f(2x-x*x)的2x-x*x,可以理解为y=f(t)的t＝2x-x*x；二次函数t＝2x-x*x求值域,首先写出对称轴x＝1；x＝1在[-1,2],f(1)＝1,对称轴在定义区间内,F（对称轴）必
对高考来讲,哪个都很重要.如果真要选一个最重要的,那一定是函数.函数重要表现在：1、函数内容占据了高中内容的1/3,2、作为我们解题根本的计算技能：解方程,解不等式,高中函数是直接将他们融合了的.3、函数的思想只高中数学中7大思想之一,而且也是大多数学生较难形成的一种数学思想,深刻理解了函数的思想,可以让我们用动态的眼
高中数学我做题来讲,其实在求解函数关系式中,更多不是讲究方法而是利用已知条件来翻译成数学关系式进行求解,希望楼主在以后提问中能够举个例子来进行评析那样能更容易理解,当然也能显出我厉害啊哈哈亲你会给我分么亲我给你敬个礼亲你可怜我么
img class="ikqb_img" src="http://c.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=dcc451daf6a304ed86cd7e5e/95eef01f3a292df5b24fddabbd315cfb.jpg"
1. 函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x) ;(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则 f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区
解题思路： 考查了函数的周期性，函数零点的判定，函数的图像和性质，及直线的斜率等应用解题过程： 故选B最终答案：B
f(x)是定义在R上的偶函数,其图象关于直线x=1对称,则f(x)是周期T=2的周期函数,条件多余了.
解析：∵F（X）在R上是奇函数,∴f(0)=0∵满足F（X）=F（X+4）,∴f(x)为最小正周期T=4的周期函数∵当X属于（0,2）,F（X）=2X^2∴当X属于（-2,0）,F（X）=-2X^2F(7)=F(7-2*4)=F(-1)=-2你的解法是错误的函数f(x)为最小正周期T=4的周期函数由题意知区间[-2,2
把①中x换成1/x的原因是这样代换可以得到另一个关于f(x),f(1/x)的方程,这样就能解出f(x),f(1/x).就像我们解二元一次方程,两个未知数当然要两个方程才能解啦 O(∩_∩)O~ 再问： 请问为什么“af(1/x)+f(x)与af(x）+f(1/x)的方程式相似”呢？ 再答： af(1/x)+f(x)是由
如果是绝对值加在自变量上,除余弦外不再是周期函数.y=|sinx| T=paiy=|cosx| T=paiy=|tanx| T=π/2
数学是一门理解的学问,懂了也就会了,对于简单的基本初等函数（一次函数,二次函数,三角函数,指数函数,对数函数等）,你要理解他们的特性,比如一次函数要么单调递增要么单调递减,二次函数始终有一个递增区间和一个递减区间,什么情况下递增?什么情况下递减?这就要根据系数关系来判定.对于一些特殊函数,比如三次函数,课本上没有讲它的
证明函数单调性只有一个思路,就是按照增减函数的定义去证明,这个相信老师都会这样说至于求值域的思路来源,主要就是根据题设给出的对于定义域为R的“任意”x都有这样的等式成立,所以我们当然按照题设给出的思路来求值域,n=1+（n-1）这种拼凑思路来源也是根据已知条件等式得来,其他类型的等式道理相通,总之就是,问题不会超越题设
这要讨论a的范围,当01时的模式,跟上面差不多,自己做一下,如果还是不会的话就百度HI跟我聊高中数学一对一讲义――函数_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
高中数学一对一讲义――函数
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩10页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢高中数学函数知识点总结_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
高中数学函数知识点总结
&&简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩16页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢高一数学题 这个函数不是把原函数向左移了四分之π吗， 正好是对称轴，不应该是偶函数吗？？哪有问题？_百度知道
高一数学题 这个函数不是把原函数向左移了四分之π吗， 正好是对称轴，不应该是偶函数吗？？哪有问题？
我有更好的答案
将这个原函数向左移四分之π，不是对称轴这题与A无关，所以根据题意我们可以令A=1，一般情况，令w=2，所以f（x）=sin（2x+φ），又因为x=π/4时，f（x）最小所以φ=π。所以f（x）=sin（2x+π）
最低点不是对称轴吗
对但在f（x）=sin（2x+φ）中，它的x=π/4，取最小值，这样我们就可以求出φ，然后可表示出满足题意的函数
这题是把原函数左移四分之π吗
然后原本四分之π是最低点也就是对称轴
所以现在原点是对称轴
对 这题选A项
那你说，咱两分析的有道理没
所以我也不知道错哪才来问的
采纳率：63%
你的手也是这样了吗?
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。北师大版高中数学必修1函数专项测试题精华版[1]_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
北师大版高中数学必修1函数专项测试题精华版[1]
总评分4.0|
用知识赚钱
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩1页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 高中数学函数 的文章

 

随机推荐