高考地理综合题有哪些答题技巧_高三网当前位置： >> 正文高考地理综合题有哪些答题技巧 16:11:12文/梁羽辉
2017年高考地理综合题答题技巧有哪些可以参考呢?对于地理的复习，需要掌握好每个答题模式，只要合理的运用这些万能的答题技巧，一定会让你的高考成绩更上一层楼。以下是小编分享给大家的一些经验技巧，希望可以帮助到大家!1等高线地形图答题技巧　　1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;　　计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离　　2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。　　3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。　　4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。　　5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。　　6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。　　7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。　　8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。　　9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。　　10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。　　11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。1高考地理综合题答题技巧　　一、认真审读试题　　俗话说“磨刀不误砍柴工”，准确的审题是成功的基础。同学们在做综合题时要注意试题的问题和材料给定的条件，认真审，仔细想，把握试题的线索，特别要注意关键词，在审读时把它们划下来，切莫着急下笔答题，避免答错、答偏、答非所问。　　二、精心组织答案　　准确审题后，解题的关键是要有正确的答题思路，在组织答案时，要注意以下几个方面:　　1.答案的方向性　　2.答案的全面性　　3.答案的顺序性　　三、规范语言表述　　在《地理考核目标与要求》中对语言表述的要求是“准确简洁”。因此，在语言表述时，地理术语的使用、表达的清晰和准确、表述的层次、杜绝错别学就特别重要。推荐阅读点击查看更多内容2015年高考英语注意事项及答题技巧_高三网当前位置： >> 正文2015年高考英语注意事项及答题技巧 10:11:49文/李铭　　2015年高考英语应该注意什么? 2015年高考英语如何答题才能得高分呢?英语答题是具有一定技巧性的，小编现整理了《2015年高考英语注意事项及答题技巧》，希望同学们可以参考学习。1高考英语注意事项　　一、单项选择题的解题忌讳　　1.切忌不结合具体语境，生搬硬套。　　2.切忌审题马虎，试题还没有看完整就选出了答案。　　3.切忌思维定势，“落入陷阱”。　　4.切忌解题速度过慢。一般的解题速度是每分钟2道题目左右为宜。　　二、完形填空题的解题忌讳　　1.切忌边看文章边做题。要先整体浏览全文，了解其大意，在此基础上才能开始做题。　　2.切忌在阅读全文时选项。应对空格所在的上下文仔细阅读，预测可能出现的答案。　　3.切忌随意选答案。遇到难以确定的题目时，要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。　　4.切忌不复查就将答案填涂上答题纸。完成全部问题后应该将答案带入文章再通读全文，从整体把握文章的意思，核查答案是否合适、正确，修正与全文不相称的选项。1高考英语答题技巧　　一、英语听力：要抓到一些基础信息　　英语最先考听力，听力占30分。提高英语听力需要靠平时的积累，考前一个月的突击可能也会有用。　　入场之后拿到试卷，虽然不能动笔，但是可以看题，真正答题时，可以快速做答。在拿到试卷时，应该尽快熟悉听力的题目以及各个选项，这样，头脑中会有一个清晰的认识，知道题干的要求是什么，说的是地点还是价格?带着目的去听，效果会好一些。任何一个学生都不可能听完录音之后再看题，在听明白之前，就可以做一个判断：这是哪个方面的信息，你只要抓到一些基础信息就可以，而不是把每字每句听得清清楚楚，有时需要计算、推断和猜想。　　在这一个月内，对于听力基础比较差的考生来说，每天应该听听高考主播的录音，熟悉其语速和短句的朗读习惯。平时，还是尽量多朗读，读好了不仅能提高听力，别的题型也可以做得好。　　二、完形填空：最好是把文章读懂再做题　　完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，挖空的词形成20个空，基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。你要弄清楚，命题者讲这个故事，是想跟你分享什么样的经历以及人生价值体验。你不要把自己的观点强加进去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法来。　　答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来，是不正确的。最好是把文章读懂再做题。1高考英语常见问题　　1.学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，读不出意群，显然不太理解所读的句子，连读更谈不上了。　　2.考生听不懂主考教师的问话。考生自己发音差，所以听不懂别人讲话。由于进入不了交流状态，口试进行不下去。　　3.故事理解有误，或者不够深刻，这是扣分最多。误读了故事恐怕不会及格。但是，一般情况下，故事都不很难懂，因为口试主要考查考生口头表达能力。　　4.回答问题时，考生讲话中的时态。人称、单数复读的用法错误较多，把现在时说称过去时，把HE说成SHE，复读不加-S，第三人称单数动词又不加-s等现象，相当常见。　　5.口语不流利，断断续续，常说半句话，总是在另起句子，到最后也讲不出几个完整的句子。　　6.把直接引语变成间接引语比较困难，大部分考生会在这方面犯错误。高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读点击查看更多内容高考理综物理答题技巧_百度文库
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高考理综物理答题技巧
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高考来临资料图片　　记者李春特约通讯员降海新赵丹
　　高考答题有何技巧？今年各高考科目应注意些什么？记者近日走访了汝州市几位有多年高考实战经验的老师，看看他们如何出招制胜的。
　　要积极准备但不要过分紧张
　　汝州一高副校长闫红敏通过本报提醒广大考生，准备是一种积极负责任的态度，过度紧张是一种自我否定。知识和能力的准备，考试条件的准备，准备考试所需要的各种物品，不让考试的时候分心；同时考前不要太紧张，考试时要认真投入。
　　如何赢得考试，闫红敏从三个方面给同学们提出建议：
　　（一）考试前
　　一、心理准备
　　1.充满自信。当我们抱着坚定的必胜信念，以胜利者的心态步入考场，才能取得满意的成绩。
　　2.放平心态。我们既要学会化压力为动力，又要学会处之泰然。
　　二、体力准备
　　1.饮食。考前的饮食只要以平时为准，适当增加点营养即可。
　　2.睡眠。考前几天，按照高考科目的时间，调整好自己的生物钟，使自己进入最佳状态。
　　3.锻炼。考试之前，避免剧烈的体育活动。但是适量的锻炼是应该一直坚持的，散步、做操、短途慢跑等皆可，既是有效的放松，又保证了良好的体力。
　　（二）考试中
　　一、了解试卷
　　刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时
　　间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
　　二、学会分段得分
　　1.高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
　　2.立足中、下题目，力争高水平。
　　3.确保运算正确，立足一次性成功。
　　4.要学会“挤”分，挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其要注意开头和结尾，文科一般都按要点给分。
　　（三）考后防范
　　不追问题目，不校对答案。考一门“忘”一门，全力以赴应对下一科。
　　考试期间注意休息。中午最好是小睡休息。如果睡不着也没关系。闭目养神，同样也能达到理想的效果。
　　即使考砸了一两门，也不要影响到后面几门；考得好，要调整心态，乘胜追击，力争考得更好。
　　1语文：作文如做菜，讲究色、香、味
　　汝州市第一高级中学高三语文老师贾国栋风趣地说，高考作文如做菜，讲究色、香、味，书写、卷面要“色”；开头、结尾要“香”，中间内容要有“味”。一、作文整体出色妙招：书写—正确、规范、工整；卷面—整洁、美观、满篇。二、作文开头添香妙招：开门见山，话题点穿；联系材料，直奔主题；引用名句，展现学识；自造警句，展示功力；讲究修辞，凸现文采。三、作文中间出味妙招：三到四例，五至六段；名言开头，例证新鲜（佳句开篇，段段勾连）；叙议结合，突出论点；例证剪裁，高仿“原版”；并包中外，兼顾正反；设推理，适当借鉴；素材丰富，点例呈现。四、作文结尾添香妙招：激浊扬清，真情呼告；前后呼应，首尾一贯；名言警句，谆谆告诫；巧用修辞，文采斐然；点例压阵，扣人心弦；留有余韵，令人回味。
　　2数学：要慢审题快做题
　　汝州市第一高级中学数学老师郭素霞建议：一是要慢审题，快做题。审题制订解题方案要慢，不要急于解题，要适当地选择好的方案，多想少算，一旦方法选定，解题动作要快要自信，立足一次成功。二是重视和加强选择题的研究。对于选择题不但要答案正确，还要优化解题过程，提高速度。尽量灵活运用特值法、排除法、数形结合法、估算法等。
　　3英语：作文要段落清晰
　　针对高考英语作文，汝州市第一高级中学英语老师陈育峰建议，首先，书写一定要cleanandclear!第二，段落清晰，切忌不分段。第三，审清题，人称时态要用对。第四，做到作文开头结尾没有低级错误。最后，文意表达清楚，高级句式和高级词汇适当点缀。需要注意：作文中语言的使用首先保证准确，其次才追求新意，对于拿不准的表达不要冒险使用。
　　4政治对客观题要做到“四要”
　　汝州市第一高级中学高三政治老师周晶洁认为，对客观题要做到“四要”：一要读题。二要仔细。三要技巧。要运用科学的解题方法。解答四选二的组合型选择题，采用“排除（或优选）比较”的方法效果较好。首先要排除本身表述错误的题肢，或者选出肯定正确的题肢，从而排除两个选项；然后再把剩余选项的两个不同题肢在一起比较，进而加以取舍。四要验校。答案基本确定后，再回头把题干和题肢加以检验校对。
　　答主观题时，要把握共性的理论和个性的材料的统一，突出“这一个”原则，每一个题都有个性，一定要认真审题，理清思路，做到具体问题具体分析，切不可根据经验生搬硬套。
　　5地理要明原理重联系
　　汝州市第一高级中学老师赵东旭说，要做到以下几点：一、审清题，防漏点。二、读懂图。三、明原理。要对主干知识进行梳理，明确地理原理和规律。四、重联系。高中地理有一个十分重要的原理“地理环境的整体性”，组成地理环境的各个要素(地形、气候、河流、植被、土壤)之间是相互影响，相互联系，相互制约，当一个要素发生变化时，其他要素乃至整个地理环境都会发生变化。因此在分析自然地理要素时，一定要重视自然地理各个要素之间的联系，有思路就有答案，答案就是你的思维过程。
　　6历史答题时间分配要合理
　　汝州市第一高级中学历史老师吴峰称，从去年高考情况看，学生普遍反映做历史试题非常“抢”，甚至做不完，由于文综三科分值都是100分，所以答题时间分配要合理，三科各占三分之一左右的时间较好。在答题速度与准确率的关系上，应该侧重于准确率。要确保准确率，就要保证一定的审题时间，审题正确与否是考试成败的关键，切忌将题目稍一扫描，提笔即答。选择题的答案，要考虑题干材料中所有的信息要点，有些题干材料不止一个信息点。非选择题如有答题要求方面的提示语，务必要按提示的要求去答题。
　　7物理各类题型要“各个击破”
　　汝州市第一高级中学物理老师张洁建议：一、选择题部分：注重基础知识的考查，不在计算题中出现的知识点必定在选择中重点考查。例如牛顿第二定律综合、万有引力及航天、平抛及圆周运动、电场、带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应、变压器等知识点，需全面顾及，各个击破。二、实验题部分：实验题考查题型和考点相对固定，通常为一大一小、一力一电。三、计算题部分：高考物理计算题只有两道，但分值很高（一般为32分），考查内容相对固定，第一题为力学部分考查，第二题主要考查电场磁场，同时也不排除出现电磁感应大题的可能性。四、选考题部分：知识点较少，考查方式方法相对单一。
　　8化学回答简答题要避免“简单化”
　　汝州市第一高级中学化学老师台晓航提醒考生，回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定式；碰到难题决不能一下子“蒙”了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。
　　解题时，切莫在某一个“较难”或“难”的考题上花去大量的宝贵时间，如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪，请不要紧张、心慌，暂把它放在一边，控制好心态，去解答其他能够得分的考题，先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它，找到了感觉，思维活跃了，很可能一下子就想通了，解决了。
　　9生物似曾相识莫激动，防止思维定式
　　汝州市第一高级中学生物老师王芳称，需注意以下两方面。一、重视答题的规范性。1.用生物学的语言回答问题；2.大题目要按题目要求的项目回答，不漏答，书写时要层次分明；3.不在答题框外书写。二、似曾相识莫激动，高考原创要看清，防止思维定式的影响。多方面多角度考虑问题，一点不会也要写，多得一分也是好。
本文来源：大河网-大河报
责任编辑：王晓易_NE0011
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高考化学大题有哪些答题技巧
我有更好的答案
一、巧妙运用“三先三后”，把握主动1。先通览后答卷试卷发下来后，首先要用较短的时间看看，试卷是否是你要考得那门学科，共有几页，正反面是否都印上试题，这些题目大致都是考查那些内容的，哪些是自己做过的或类似的题目，哪些内容不太熟悉，做到心中有数。通览一下，看似没有必要，实则非常重要。一些同学在考试中就遇到这种现象：做完正面，再做反面时，发现试题没有印上，再告诉监考老师，老师更换了试题，但自己做的内容得全部再抄到新试卷上，无论是心理上的焦虑还是时间上的耽误，都耽误考试，造成许多纷扰。2。先做熟后做生通览以后，大致知道自己哪些题目比较熟悉，心中有数了，题目设置一般是由易到难，按照试题的顺序作答就很有效。但做题过程中，会碰到一些生僻的没有见过的题目，是迎难而上、不做出来誓不罢休，还是看看题目，转而先做那些熟悉、有把握的题目呢?答案显然是后者。考试不同于科技攻关，暂时绕开那些看了两遍都没有感觉和思路的题目，对于整个高考是有利的，有利于充分利用时间，完成那些自己会做的题目，得到自己应得的分数;如果有充足的时间，再利用剩余时间返回来再完成这些题目。3。先做易后做难考试好比是一席盛宴，需要在规定的时间内吃到更多的东西，怎么个吃法呢?先吃豆腐红烧肉，再吃排骨红烧鱼;吃完米饭再喝汤，最后再吃大螃蟹。为什么呢?豆腐红烧肉，营养丰富，易于下咽，故先吃;排骨红烧鱼，虽营养也可以，但有骨、刺，比较耗费时间，所以后吃;螃蟹肉少，吃起来费劲，所以放在最后。做题，要根据分值和难度恰当地判断各个题目的价值，舍弃那些分值不大但难度很大的题目，保证得到比较高的分数。由于选择题的特殊性，即使随意选择一个答案也有25%的正确率，所以不要将选择题的答案空下，根据感觉把自己认为最有可能的一个选项作为正确答案。二、规范作答，给阅卷者最佳印象规范解题时心中要装着三个人：一个是高素质的自我，二是精明的命题者，三是挑剔的阅卷者。内强素质是自我规范的前提，平日测练我们都要注意各环节的规范，久而久之，规范的“习惯”才会升华成“自然”的规范。一般说来，命题者总是会通过精心设计题干，在题目的知识载体中，借助于“情境、立意、设问”的巧妙角度等，嵌进一些并非显露的信息或题障，以充分体现题目良好的区分度和选拔功能，如果应试者不去认真研析命题意图，只是一味地“凭印象、凭经验、凭感觉”去思考问题，则一定会被一些表观而非本质的东西诱进陷阱。我们的作答是让阅卷人看的，如果做题时只“唯我”而不设身处地地从评卷角度去考虑，那么一定会吃亏的。解答和书写时应时刻想到如下问题：①这样写阅卷时能否看清?②这是不是最佳角度?标准答案会从哪个角度设置?③这样的格式和布局是否有利于阅卷?④某些字符的书写是否会造成歧义或产生误会?⑤专业术语、专用符号(名词)的运用是否符合阅读或使用习惯等等。近年高考化学阅卷分析结果给我们的最大启示是：规范答题，减少失分，势在必行!有不少同学平日测练都有这样的教训：①会而不对。主要表现在解题思路上，或考虑不全，或推理不严，或书写不准，最后答案是错的。②对而不全。主要表现在思路大致正确，最后的结论也出来了，但丢三落四，或遗漏某一答案，或讨论不够完备，或是以偏概全。③全而不精。虽面面俱到，但语言不到位，答不到点子上。多是由于答题时一系列的不规范所致。因此，我们平日练习、测试直至参加高考，在答题时必须自始至终地时时、处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分，力争做到“会的应该是对的，对的应该是完整的”。1。审题、思维规范一道题目的情境、立意、设问之间存在着必然的内在联系，而通过有效审题去挖掘这些联系是形成正确的解题思路的前提，因此我们审题时应注重规范。2。书写、表达规范每年的阅卷评分标准上都有这样一句话：“化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分;化学方程式、离子方程式未配平的，都不给分;在做计算题时没有考虑有效数字的，按规定扣分;没注意量纲单位的，按规定处理……”但每年都有不少同学因书写错别字、生造字、潦草字，或乱写错写化学符号、化学用语，书写不规范以及卷面乱写乱画等，而与“大学录取通知书”无缘。常见的错误有绿(氯)气，熔(溶)解，退(褪)色，消(硝)化，黄(磺)化，油酯(脂)，脂(酯)化，氨(铵)盐，金钢(刚)石;元素符号错为Ce(氯)，mg(镁)，Ca(铜)，分子式错为Co(CO)，H3P(PH3)，NaSO3(Na2SO3);无机方程式错用“→”，有机方程式错用“===”“↑”“↓”+Q、-Q、电荷与价标、写电子式时“[　]”的应用及电荷标示，物质的聚集状态、特殊的反应条件等。因此，我们在做题时要严格规范，认真书写，注重语言的逻辑性，做到言简意赅，同时还要注意化学用语的有效使用，切忌辞不达意、言不由衷、语无伦次，更忌答非所问。所答内容的内涵要严格与设问的外延相吻合。3。格式、步骤规范规范的格式和严密的步骤，能充分体现出应试者的“严谨治学”“精益求精”的涵养，体现出应试者顺畅科学的应答思路和良好的做题习惯。以计算题为例：“解”“设”(直设和曲设)、“写”(化学方程式、关系式)、“列”(代数式、比例式)、“解”(解出答案)、“论”(必要时依据题意进行讨论)、“转”(将求解结果过渡转化成设问所求结果)、“答”(点明答案，给阅卷者提供视觉上的方便)。此外，解答过程中还要进行必要的语言衔接，“因为”“所以”“因此”“解知”“故”“由题意”等词语更要适时适地地运用，以体现规范性和严密性。三、运用答题技巧1。选择题解答选择题时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，把选项与题干、选项与选项之间的区别联系看清楚。合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，避免落入命题人所设的“陷阱”，迅速地找到所要选项。注意题目的问题，是要选择正确的，还是要选择错误的选项。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发做题，也能从选项出发验证题干作答，合理的选择解题方法快而准地找到答案，将做选择题的时间尽可能压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。2。非选择题答题策略和答题技巧对于非选择题在答题时有些共性的要求。(1)化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。(2)专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”等等。(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。例如举一个工业上CO做还原剂的反应，这时最好的例子就是写3CO+Fe2O3==高温3CO2+2Fe，这个反应应该是最熟悉的，其他反应也可写，但是用不好就会扣分。比如CO和水蒸气反应，如果没注意到这是一个可逆反应写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写还原金属氧化物的通式：RO+CO===R+CO2(R表示金属)，这样肯定不能得分，因为并不是所有的金属都成立，而且也并不一定能用于工业生产。(4)对于语言叙述性题目作答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。回答问题要直接，不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的主语;不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。
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