这样好理解 不明白6年级了 还用三年级的方法
设上坡顶点为C，AB全程为8x，
因为AC>BC，上坡速度又相同，故在AC之间相遇,
你要把题目发来，这个能做？
题目在文字里了，图片是参考模型
你没有文字就没法做，图形画得乱的，不知到怎么回事。
我有另外打出来的文字，不是只有图片
有人解答了，还要不？还有，是用方程还是算术解？
我现在还是一位五年级小学生，可是我幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我发挥想象力，编织一个童话的故事。
“一次，我正走在回家的路上，看着书走着路，走着走着，隐约从小区的楼道里传来了一位小男孩的哭喊声，我顺着那声音的方向连忙跑去，从楼道里，探头看了一下情况，不好，有个小男孩被坏人劫持了，我心里很谎，我对自己说：要保持冷静，赶快想出最好的办法，营救出小男孩，这关系到小男孩的生命啊！
过了一会儿，实在想不出好办法了，就决定勇于向坏人格斗，我很紧张，就一下子冲进楼道，对坏人说：“把小男孩放了，不然就等着警察来吧！”小男孩见了我就停止了哭声，坏人听见了这句话害怕了，就说：“你……你，别过来，你要过来我就要了这小孩的生命”。我对自己发过誓：救出小男孩就能拯救一条生命，我想用武力救不出小男孩，用智慧一定能救出他。通过警察的帮助小男孩终于摆脱了困境，坏人被警察抓获。警察对我说：“小朋友，你真勇敢，我代表他的家人谢谢你，你这种奋不顾身、勇于格斗的精神值得我们学习啊！”
我经历了这次磨难后，有着很多的感受，在以后的生活中我一定要像今天这件事一样奋不顾身地为别人着想，为别人牺牲。以后不管遇到什么困难决不退缩。今后多看一些有关英雄的书籍，努力学习他们身上的那种精神。
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?“雷锋”精神可谓是“钉子”精神，永远把国家和人民利益放在第一位，只讲奉献，不求索取;无私的为人民服务。
伟大出自平凡，其实，在我们身边“活雷锋”随处可见。也许，是你身边的同学;也许，是一个陌生人;每当听见“学雷锋好榜样”六个字，一件件助人为乐、尊老爱幼的事似乎历历在目。在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
我幼小的心灵中却充满了和大人不同的想法，我发挥着想象力，如果汶川大地震发生在我的身边，我们正在上课，突然教室开始摇晃，有人大喊：“地震了”，我会大喊：“大家不要慌，不要乱跑，”很机智地带着同学们跑出教学楼。如果教室塌了，大家被困在里面，我一刻也不会停下来，我会扒开身边的废墟，不怕困难救助同学们。
公交车上，大多是老人和儿童，都是放学坐车回家。而坐着的几乎是年轻人，一个个欣赏着MP3，摇头晃脑的。这时我大声唱起“学习雷锋好榜样”，广播里也同时传出“尊老爱幼是中华民族的美德……”。顿时，有些人涨红了脸，忙着起身让座，并有礼貌的搀扶着老人坐下。一位位老人都乐得合不拢嘴了，颤颤巍巍的连忙道谢。你看，“雷锋”难道不就在我们身边吗?
作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，学好本领，长大后回报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新康复;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。我们要参与各种社会活动和公益事业，唱响爱我中华之歌，让爱国主义精神在我们心中深深扎根。
小学生背诵古诗词70首 1．汉乐府《江南》：江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 2．北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 3．骆宾王《咏鹅》：鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波. 4．李峤《风》：解落三秋叶
《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.送别情景的诗歌.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
南岗小学六年级学生必背古诗词1．江南 （汉乐府 ） 江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 2．敕勒歌 （北朝民歌） 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 3．咏鹅 （唐?骆宾王 ）鹅,鹅,鹅,曲项向天歌. 白毛浮绿水,红掌拨清波
小学课文 南京长江大桥清晨,我来到南京长江大桥.今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云.大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽.波浪滚滚的江水中,9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身.正桥连接着22孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面.大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一层是公路,公路两边是人行道.宽阔的公路上,行人车辆穿
日月潭是我国台湾省最大的一个湖.它在台中附近的高山上.那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹. 日月潭很深,湖水碧绿.湖中央有个美丽的小岛,叫光化岛.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭；南边像弯弯的月亮,叫月潭. 清晨,湖面上飘着薄薄的雾.天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中. 中午,太阳高
好!黄山松,我大声为你叫好, 谁有你挺得硬,扎得稳,站得高； 九万里雷霆,八千里风暴, 劈不歪,砍不动,轰不倒! 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到； 要飞就飞上九霄, 把美妙的天堂看个饱! 不怕山谷里阴风的夹袭, 你双臂一抖,抗得准,击得巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你折断了霜剑,扭弯了冰刀!
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴,当然,这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就象是在锯床腿.这些话使我感到沮丧和灰心.我不敢在家里练琴,直到发现了一个绝妙的去处.就在楼区后面的小山上,那儿有一片很年轻的林子,地上铺满了落叶.一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,
新的1年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福.祝新春快乐!
粉笔,是最低级、最普通的东西了,一个星期内,很难见到一只完整的粉笔.因为它们不是化成灰烬,就是变的短了,但是,有的同学却嘲笑它,说它矮子头,然而,粉笔为了我们,不惜一切代价,用它们的身躯来塑造知识,直至牺牲自己的生命,化成宇宙的灰尘.同学们发现了没有：在我们身边,也有这样的人,他就是老师.“老师?提他干什么?”有的同学
小学二年级语文上册《识字7》教学设计一、教学目标 1、认识10个生字,会写8个生字. 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感. 3、有保护动物的意愿. 二、教学重点 认字写字,熟读课文. 三、教学难点 培养保护动物的意愿. 四、教具准备 1、贴画：一棵大树,十片生字树叶,八只小动物（老虎、黄鹂、老鹰、百灵、熊猫、大雁、
暑假里的一件事（一）快乐的暑假已经挥挥手向我们说“bye-bye”了,但暑假中所经历的每一件事都历历在目,有开心的,有伤感的,有让我得意忘形的,也有觉得委屈的.最令我难忘的是和妹妹一大家子去青岛游玩的路上所发生的事.清晨,天才蒙蒙亮,我们一行八人就驱车前往青岛,开始我们的旅游之程.碧蓝的海水、金色的沙滩、本领高强的海洋
这是一年级上册的这里都是电子课本,很方便的
