如何学习英文写作？ - 知乎<strong class="NumberBoard-itemValue" title="被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="4,355分享邀请回答thesaurus.com/#2 鸡肋语法 这也是个高大上的问题，简单略过一下吧。中国人学英语，相比较其他亚洲国家比如阿尔泰语系的韩语和日语而言，有很多优势。比如说语法，现代汉语基本上就建立在英语语法的基础之上，当年胡适这帮留学生的新文化运动的结果。所以我们非常习惯主谓宾这种结构。再次，语法的教育把语法变成了一个非常冗长繁琐的学习内容。我们先想想我们是怎么学语文的，语文从小学到大学，基本上是听力（听爸妈讲话）&口语（开口讲话，伊呀呀呀）&认字和写字&读文章&写记叙文&说明文&议论文&高中开始接触语法知识。顺便吐槽下高考前面的那几题语法题目。好，然后我们在看看我们是怎么学英语语法的，我们跨过了语言习得的最基础的几个阶段，把阅读语法和写作词汇统统放在一起造成了在学习难度上的很大障碍。著名的英语教育者台湾的赖世雄老师曾经吐槽华人世界的英文语法教育，他说，把所有的语法知识分割开来是阻碍语法习得的最大障碍之一。那么，什么是语法分割呢？比如说宾语从句，状语从句，虚拟语气，倒装等等，其实语法在很大程度上都是互相联系的。现代的英语教育也在逐渐回避这个问题，比如说，再讲从句的时候，美国的教材基本上不会过多分割不同的从句，而是统一称之为modifier（修饰成分）。这样就大大减少了语法的繁琐性。再举个例子，多少人分不清的得地这三个词（我就分不清），其实国家语委也明白这个问题，很早（具体什么时候不知道了）就把这三个“de”统一用的来表示。这些都是语法上的改善和进步，国内英语教育在这方面就显得与国际滞后了许多。#3 标点符号！！！！这里我要加四个感叹号，是因为我见过太多学生的英语作文只有,和.两个标点符号，英语与汉语不同。古代汉语不需要标点，用之乎者也就可以断句。而英语确实标准的符号语言，没有标点是万万不能的。现代汉语的标点符号基本上继承了英语的标点符号，在使用方法上大致相同。但大多数中学学生最大的问题在于不明白逗号在什么情况下使用，平白无故的乱打逗号，分不清楚最基本的什么是单独的句子，什么是不独立的句子结构。具体的标点使用，我给一个连接，是Purdue OWL，也是英语写作的标准 连接入上，sorry，我不想在这里打出来，因为我相信self-directed learning比随便浏览下我写的有意义：）基本上我现在也想不多什么其他的东东，那就这样吧，欢迎交流，么么哒！46635 条评论分享收藏感谢收起763 条评论分享收藏感谢收起当前位置：
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学校网站开设了一个“英语写作”栏目(column), 以便学生发表(post)英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，词数不少于80，内容应包括：1、开设目的；2、作文投稿要求：内容贴近学生生活；3、优秀作文的鼓励方法；4、邀请大家参加。注意：1、开头语已为你写好（不计入总词数）；2、请在答题卡上作答。Welcome to the column “English Writing”!
题型：写作题难度：中档来源：不详
Welcome to the column “English Writing”! &In order to improve your English writing skills and learn English well, we expect all of you to post your article on the column. You can write anything that you are familiar with and send them to us. Afterwards, teachers can give you some advice on what you have written online. In this way, I’m sure you can make more progress. The students whose writings are excellent will be awarded. The first prize: an MP4, for the second prize, you can get an English dictionary and the third one: an exercise book.
If you happen to know the news, please inform your classmates of it. I hope all of you can learn a lot in this activity.试题分析：这是一篇话题类作文。学校网站开设了一个“英语写作”栏目(column), 以便学生发表(post)英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍。要用一般现在时来写。需要写的内容已经给出，但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译，而是要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可，尤其注意一定要写出自己的看法。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。注意要求的词数词数不少于80。【亮点说明】You can write anything that you are familiar with and send them to us.这里含有一个定语从句。Afterwards, teachers can give you some advice on what you have written online.这里含有一个宾语从句。
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据魔方格专家权威分析，试题“学校网站开设了一个“英语写作”栏目(column), 以便学生发表(post)..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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你可能喜欢中考英语作文怎么写才能拿高分？ 多用连接词少用简单句
2016中考进入倒计时，根据历年考试情况分析，作文得分对总成绩影响很大。近五年来，中考英语书面表达命题特点：基于教材，难易适中，适度开放，凸显交际，重在运用，贴近学生，源于生活。
用哪些招数能让作文多得几分?京翰教育张海瑞老师根据多年教学经验，整理出5大提分技巧。
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2015年：网络热词 书信 有提示
2014年：暑假安全 书信 有提示
2013年：父亲节 书信 有提示
2012年：与人相处(how to get on well with others) 短文 有提示(英文)
2011年：节假目活动(holidays and celebrations) 书信 有提示
2010年：世界与环境(The world and environment) 书信 有提示
2009年：清凉油(cooling ointment) 便条 有提示
2008年：合作、自主学习 发言稿 有提示
2007年：介绍朋友(friends) 书信 有提示
2006年：周末生活(weekends) 书信 有提示
可以明智：前10年安徽中考英语作文特点总结
1、大多为书信形式，虽然中考的书信是不需要学生自己写格式的，但这是一项基本技能，请同学们务必掌握，书信格式如下：
Dear John,
It&#39;s Father&#39;s Day today. It&#39;s a special day, isn&#39;t it? ______________________________
_____________________________________________________________________
What&#39; your plan for Father&#39;s Day? I&#39;m looking forward to hearing from you.
Best wishes!
2、全部都有提示，其中2012年是英文词组提示，这在一定程度上限制了考生的自由发挥，也使得作文的差异化变小，大家写的都是一个意思，都围绕提示的这几点来写，根本不需要自己去想&点子&，所以，你想写出比别人更好的作文就得在文句中下功夫，具体怎么做，后面我会详细讲到。
3、作文主题基本都是围绕日常生活出题，2010年是个大的主题：环境，也是老生常谈的问题。所以，学生不必去猜测今年会考什么样的作文题目，一是因为不管什么样的主题，都会有提示，怎么写，写几点，不用你去操心了;二是因为就算你知道了考哪个主题，你单词不会，句子不会，语法漏洞百出，照样还是低分!因此，作文最主要的还是对基础技能的考验。下面就关于如何把握这基础技能给大家做一个详细解答。
基本技能：
写作文首先不要想着能用技巧来拿高分，下盘不稳，长得再壮再高也打不过人家。有几点必须给大家指出，很多学生在写作文没有在意这些地方，这反而是保障你拿高分的基础。
1、标点。英语标点很简单，常用的只有&, . ? : !&不要出现&。&，这是中文的表达。一个句子如果是并列句或者有从句，就用逗号隔开，很多学生写作文都是句号，这样会让阅卷老师认为你的作文是由一个个简单句子构成的，想得高分就难了。
2、单词。要注意两点：写法规范&&就算你单词写的不好看，一定要规范工整，常见的错误是很多学生把v写成r; 正确率&&单词一定要写对，不确定的单词绝对不要写，万一错了，即使一篇作文有近100字，老师也是一眼就能看出来的，如果真的不会，就换种单词或词组或句子来表示，例如：&弱势&，不会写&Weakness&，可以写成&those who need help&，这样就避免了出现错误的单词。
3、语法。作文是由句子构成的，句子包含语法，所以，正确的使用语法也是作文的关键，我们在下笔写一个句子的时候要想好用的语法对不对，很多同学由于没有掌握动词的用法导致滥用，从而导致失分。例如：&这些盘子需要洗&，正确的写法是&The plates need washing(to be washed)&，如果你不清楚need的用法，你很可能会写成&The plates need (to )wash&。
编辑：甘若霖
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