请帮忙翻译古文游记 钝斋记

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国家至近岁以来,吏多而缺少,率一官而三人共之,居者一人,去者一人,而饲之者又一一人,是一官而又二人者,无事而食也,且其莅官之日浅,而闲居之日长,以其莅官之所得,而为闲居仰给之资,是以贪吏常多而不可襟,此用人在大弊也
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译文:国家近年来,官吏多而空位少,常常是一个职位三个人在共享,在位的一个,已离职的一个,在等待填补的又一个,真是一个官在位而又等于还有两个同级的在位,不做事却又领国家的俸禄(古代官职,无论在职,去职,只要有了官阶就可以领一份定额薪水,数额有所差别。),而且他们都是在位的时间少,赋闲等待的时间长,基本是以在位时的收入,作为赋闲等待时的费用,所以贪官就很多,无法禁止,这个是用人制度的大弊病啊!
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10、翻译下面文言句子
(1)是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。(《齐桓晋文之事》)
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(2)且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(《信陵君窃符救赵》)
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(3)间之,欲有所言,复饮之,醉而后去,终莫得开说。
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三、现代文阅读
(每空? 分,共?
10、第一句重点字“是”“爱”,“宜乎”谓语前置;第二句重点字“轻”“降”(使动用法),句式“独邪”;第三句:过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他们喝酒,直到喝醉后离去,始终没能够开口劝谏。重点字词“间之”“饮之”,句意一分。
三、现代文阅读
科目:高中语文
翻译下面文言句子 (1)是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。(《齐桓晋文之事》) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(《信陵君窃符救赵》) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)间之,欲有所言,复饮之,醉而后去,终莫得开说。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中语文
翻译下面文言语段划线句子 齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?” 曰:“德何如,则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?” 曰:“臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者。王见之,曰:‘牛何之?’对曰:‘将以衅钟。’王曰:‘舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之。’不识有诸?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。” 王曰:“然,诚有百姓者。齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”王笑曰:“是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。”曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
翻译下面文言语段划线句子齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?” 曰:“德何如,则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?” 曰:“臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者。王见之,曰:‘牛何之?’对曰:‘将以衅钟。’王曰:‘舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之。’不识有诸?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。” 王曰:“然,诚有百姓者。齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”王笑曰:“是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。”曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
科目:高中语文
题型:阅读理解
读下面文言文,完成下面试题。(9分,每小题3分) 市隐斋记&&&&&& 元好问 吾友李生为予言:“予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十余年矣。家有小斋,号曰‘市隐’,往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记,君其以我故,为之。” 予曰:“若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士,信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。以予观之,小隐于山林则容或有之,而在朝市者,未必皆大隐也。自山人索高价之后①,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎?今夫乾没氏②之属,胁肩③以入市,叠足以登垅断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀之下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语,曰:‘我隐者也’而可乎?敢问娄之所以隐,奈何?” 曰:“鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游诸公间,取和而已,不害其为高。夫廉与高,固古人之所以隐也,子何疑焉?” 予曰:“予得之矣,予为子记之。虽然,予于此犹有未满焉者。请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市,药不二价,一女子买药,伯休执价不移,女子怒曰:‘子韩伯休邪,何乃不二价?’乃叹曰:‘我本逃名,乃今为儿女子所知。’弃药径去,终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也,奚以此为哉?予意大夫士之爱公者强为之名耳,非公意也。君归,试以吾言问之。” 贞佑丙子年十二月日,河东元某记。 &&&&&&&&&&&&&&& (选自《中国历代散文精品》,有删改) 【注】①山人,指隐士。②乾没氏:指与世沉浮,追逐私利的人。③胁肩:耸起肩膀,故作恭敬,形容逢迎的丑态。 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A. 非特深山之中&&&&&&&&&&&&&&&&& 特:特别 B. 信道未笃&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 笃:诚挚&&
C. 不害其为廉&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 害:妨碍 D. 是求显也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 显:显扬 下列句子中,全都属于作者对伪隐者讽刺否定的一项是 ①非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。 ② 而在朝市者,未必皆大隐也。 ③ 自山人索高价之后,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎? ④ 夫廉与高,固古人之所以隐也,子何疑焉? ⑤悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语。 ⑥身将隐,焉用文之?是求显也。 A.①③④⑤&&&&& &&&&&&B. ②③④⑤ &&&&&&& C. ①②⑤⑥&&&&&& &&&&&D. ②③⑤⑥ 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A. 李生是作者的朋友,他认为娄公既清廉又高洁,是一个居于闹市的真隐士,所以希望作者为娄公的“市隐斋”写一篇记。 B.作者认为,所谓“隐”,就是与世隔绝,什么地方什么行业都可以作为隐居之所,不一定非要躲到深山老林住在蓬蒿茅草之下才算隐居。 C. 古人认为“隐”有小大之别,“小隐”因为道行不深,为避免见到引起欲望的东西扰乱内心,所以要躲到山林中;“大隐”因为道行高深,可以不被外物所诱,所以可以隐在朝市中。 D. 作者最后借韩伯休的故事,表达了自己对隐士的看法,同时指出娄公隐居另有目的,对娄公之类沽名钓誉的行为进行了辛辣的讽刺。 翻译文言文中画横线的句子 ⑴渠欲得君作记,君其以我故,为之。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵敢问娄之所以隐,奈何? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑶夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目:高中语文
题型:阅读理解
读下面文言文,完成1—4题。 市隐斋记 元好问 &&&&&& 吾友李生为予言:“予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十余年矣。家有小斋,号曰‘市隐’,往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记,君其以我故,为之。” &&&&&& 予曰:“若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士,信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。以予观之,小隐于山林则容或有之,而在朝市者,未必皆大隐也。自山人索高价之后①,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎?今夫乾没氏②之属,胁肩③以入市,叠足以登垅断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀之下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语,曰:‘我隐者也’而可乎?敢问娄之所以隐,奈何?” &&&&&& 曰:“鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游诸公间,取和而已,不害其为高。夫廉与高,固古人之所以隐也,子何疑焉?” &&&&&& 予曰:“予得之矣,予为子记之。虽然,予于此犹有未满焉者。请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市,药不二价,一女子买药,伯休执价不移,女子怒曰:‘子韩伯休邪,何乃不二价?’乃叹曰:‘我本逃名,乃今为儿女子所知。’弃药径去,终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也,奚以此为哉?予意大夫士之爱公者强为之名耳,非公意也。君归,试以吾言问之。” &&& & 贞佑丙子年十二月日,河东元某记。 (选自《中国历代散文精品》,有删改) 【注】①山人,指隐士。②乾没氏:指与世沉浮,追逐私利的人。③胁肩:耸起肩膀,故作恭敬,形容逢迎的丑态。 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& ) &&&&&& A.非特深山之中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 特:特别 &&& & B.信道未笃&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 笃:诚挚& &&& & C.不害其为廉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 害:妨碍 &&& & D.是求显也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 显:显扬 2.下列句子中,全都属于作者对伪隐者讽刺否定的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& ) &&&&&& ①非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。 &&&&&& ②而在朝市者,未必皆大隐也。 &&&&&& ③自山人索高价之后,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎? &&&&&& ④夫廉与高,固古人之所以隐也,子何疑焉? &&&&&& ⑤悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语。 &&&&&& ⑥身将隐,焉用文之?是求显也。 &&&&&& A.①③④⑤&&&&&&&&&&& B.②③④⑤&&&& &&&C.①②⑤⑥ &&&&&&& D.②③⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& ) &&&&&& A.李生是作者的朋友,他认为娄公既清廉又高洁,是一个居于闹市的真隐士,所以希望作者为娄公的“市隐斋”写一篇记。 &&&&&& B.作者认为,所谓“隐”,就是与世隔绝,什么地方什么行业都可以作为隐居之所,不一定非要躲到深山老林住在蓬蒿茅草之下才算隐居。 &&&&&& C.古人认为“隐”有小大之别,“小隐”因为道行不深,为避免见到引起欲望的东西扰乱内心,所以要躲到山林中;“大隐”因为道行高深,可以不被外物所诱,所以可以隐在朝市中。 &&&&&& D.作者最后借韩伯休的故事,表达了自己对隐士的看法,同时指出娄公隐居另有目的,对娄公之类沽名钓誉的行为进行了辛辣的讽刺。 4.翻译文言文中画横线的句子 (1)渠欲得君作记,君其以我故,为之。 (2)敢问娄之所以隐,奈何?
(3)夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文言文,回答问题 田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。公等奈何言是?毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣②自髡钳③,称王家奴。贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。孝文帝既立,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首曰:“故云中守孟舒,长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫,云中尤甚,免。上曰:“先帝置孟舒云中十余年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰:“夫贯高等谋反,上下明诏赵有敢随赵王,罪三族。然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷,来为边害,孟舒知士卒罢敝,不忍出言,士争临城死敌,如子为父,弟为兄,以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。                         ——《史记·田叔列传》 【注】① 虫出:指死不得葬。  ② 赭(zhě)衣:穿上囚徒的衣服。    ③ 自髡(kūn)钳:自己剃光头发,用铁圈系颈。 1、对下面加点词语的解释,不正确的一项是( ) A、今遇王如是,臣等请为乱      遇:对待 B、王长者,不倍德          倍:背离、背叛 C、尽拜为郡守、诸侯相        拜:授予官职 D、匈奴冒顿新服北夷         服:臣服 2、下列句中加线词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是( ) A、赵王张敖自持案进食 B、会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者 C、上下明诏赵有敢随赵王,罪三族 D、士争临城死敌,如子为父,弟为兄 3、以下句子编为四组,全都表明田叔有真知灼见的一组是( ) ①为人刻廉自喜,喜游诸公  ②上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者 ③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴 ④孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也  ⑤王长者,不倍德 A、①③④  B、②④  C、③④  D、①②⑤ 4、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A、田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白,又凭自己的才能被高祖任用。 B、赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也受到高祖的惩罚。 C、田叔认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚,二是因为孟舒体恤下情,爱护士卒,士卒对他也是忠心耿耿。 D、孝文帝用人非常谨慎,在起用孟舒之前做了详细的调查,既了解了他在高祖时的作为,又通过田叔侧面了解了孟舒的为人,然后才任命他为云中太守。 周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周 问 之 曰 鲋 鱼 来 子 何 为 者 邪 对 曰 我 东 海 之 波 臣 也 君 岂 有 斗 升 之 水 而 活 我 哉 周 曰 诺 我 且 南 游 吴 之 王 激 西 江 之 水 而 迎 之 可 乎 鲋 鱼 忿 然 作 色 曰 吾 失 我 常 与 我 无 所 处 吾 得 斗 升 之 水 然 活 耳 君 乃 言 此 曾 不 如 早 索 我 于 枯 鱼 之 肆 5、请用斜线为上段加线文字断句。 6、请翻译“鲋鱼忿然作色曰……枯鱼之肆”这段话。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成1~5题。 &&&&&& 冯唐者,其大父①赵人。父徙代。汉兴,徙安陵。唐以孝著,为中郎署长,事文帝。文帝辇过,问唐曰:“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。 &&&&&& 文帝曰:“吾居代时,吾尚食监②高祛数为我言赵将李齐之贤,战于钜鹿下。今吾每饭,意未尝不在钜鹿也。父知之乎?”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰:“臣大父在赵时,为官率将,善李牧。臣父故为代相,善赵将李齐,知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:“公奈何众辱我,独无闲处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。” &&&&&& 当是之时,匈奴新大入朝毵③,杀北地都尉印。上以胡寇为意,乃卒复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃④以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之’。军功爵赏皆决于外,归而奏之。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩、魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍伍符⑤。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。 《史记·冯唐列传》 &&&&&& [注]①大父:祖父。②尚食监:官名。③朝毵(sān):地名。④阃(kǔn):国门。⑤尺籍伍符:军中条例。 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.臣父故为代相,善赵将李齐&&&&&&&&&&&& 善:与……交好 B.良久,召唐让曰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 让:谦让 C.委任而责成功&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 责:要求 D.且云中守魏尚坐上功首虏差六级&&&&&&&& 坐:因犯下……罪 下列句子中加点词意义和用法不同的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A. ① 冯唐以孝著&&&&&&&&&&&&&& ② 以大中臣抚吴者为魏之私人 . B. ① 乃复问唐曰&&&&&&&&&&&&&& ② 至东城,乃有二十八骑 . C. ① 陛下虽得廉颇、李牧&&&&&& ② 虽累百世,垢弥甚也 . D. ① 委任而责成功&&&&&&&&&&&& ② 蟹六跪而二螯 . 下列句子分编为四组,全部表现冯唐敢于进谏的一项是&&&&&
①尚不如廉颇、李牧之为将也。 ②陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。 ③鄙人不知忌讳。 ④军功爵赏皆决于外,归而奏之。此非虚言也。 ⑤臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。 ⑥臣诚愚,触忌讳,死罪死罪! A.②④⑤&&&&&&&&& B.③⑤⑥&&&&&&&& C.①③⑥&&&&&&&&&&& D.①②⑤ 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是&&&&&&&
A.冯唐向文帝介绍、评价了李齐、李牧、廉颇、魏尚等大将,并告诉文帝,前人遣将的经验是,国内大事由君王来控制,边关赏赐之事由将军来主断,朝廷吕从中干扰。 B.魏尚把军中交易市场获得的税收全部拿来犒赏将士,他也出于私心聚敛钱财,每五天杀一头牛大宴宾客。加上后来他又虚报战功,因此被削去爵位,判了刑。 C.冯唐告诉文帝,边关士卒都是平民百姓的子弟,不知道“尺籍”“伍符”这些军中法令,而且他们整天奋力作战,不要因为他们在向衙门报功时,有些不符实情,就重罚他们。 D.当文帝在冯唐面前慨叹当朝没有像廉颇、李牧那样的良将时,冯唐直言冒犯龙颜,文帝并未加罪冯唐;在国事紧急时,他又听取冯唐的意见,改正错误。 将文中划线的句子翻译成现代汉语。 (1)是以兵破士北,为秦所禽灭。 译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。 &译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成下面试题。 竹溪记  唐顺之 余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝徼海外,奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园亦必购求海外奇花石,或千钱买一石,百钱买一花,不自惜。然有竹据其间,或芟而去焉,曰:“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹,辄不惜数千钱;然才遇霜雪,又稿以死。以其难致而又多稿死,则人益贵之;而江南人甚或笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪。” 呜呼!奇花石诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地,则绝徼海外之人视之,吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外,或素不产竹之地,然使其人一旦见竹,吾意其必又有甚于京师人之宝之者。是将不胜笑也。语云:“人去乡则益贱,物去乡则益贵。”以此言之,世之好丑,亦何常之有乎! 余舅光禄任君治园于荆溪之上,遍植以竹,不植他木。竹间作一小楼,暇则与客吟啸其中。而间谓余曰:“吾不能与有力者争池亭花石之胜,独此取诸土之所有,可以不劳力而蓊然满园,亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。” 余以谓君岂真不能与有力者争,而漫然取诸其土之所有者;无乃独有所深好于竹,而不欲以告人欤?昔人论竹,以为绝无声色臭味可好。故其巧怪不如石,其妖艳绰约不如花,孑孑然有似乎偃蹇孤特之士,不可以谐于俗。是以自古以来,知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之,不过欲以此斗富与奇花石等耳。故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不知竹一也。君生长于纷华,而能不溺乎其中,裘马僮奴歌舞,凡诸富人所酣嗜,一切斥去。尤挺挺不妄与人交,凛然有偃蹇孤特之气,此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩,固有不能间与欤!然则虽使竹非其土之所有,君犹将极其力以致之,而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不存也。嗟乎!竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。 对下列句子中加点的词的解释,不正确的是&&&&&&&& (&& &) A.吾江南人斩竹而薪之  &&&& 薪:柴火&&&&
B.然才遇霜雪,又稿以死 && 稿:枯槁 C.而能不溺乎其中&&&&&&&&&& && 溺:沉溺&&
D.尤挺挺不妄与人交  &&&& 妄:随意地 以下句子中,全都表明任光禄植竹原因的一组句子是&&&& (&&& ) ①遍植以竹,不植他木&&&&&& &&&&&&& ②暇则与客吟啸其中 ③可以不劳力而蓊然满园&&&&&&&&&& &&&&&
④是以自古以来,知好竹者绝少 ⑤且彼京师人亦岂能知而贵之&&&&&& &&&
⑥有似乎偃蹇孤特之士 A.①⑤⑥&&&&&&&& & B.②③⑤&&&&& &&& ②③⑥&&&&& &&&&& && D.①②④ 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是&&&& (&&& ) A.江南人不但不认为竹可贵,还嘲笑京师人把他们当柴火用的竹子当成珍宝。 B.京师人与江南人都喜欢奇花异石,而产奇花异石地方的人看待这些奇花异石,跟江人看待竹子一样。 C.任光禄为了表现自己与众不同的个性特点,不去追风收集奇花异石,而是种植江南人都看不起的竹子。 D.全文最突出的写作技巧是对比,作者将江南人与京师人对比,将任光禄的嗜好与其他富贵者相对比。 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)以其难致而又多稿死,则人益贵之。 (2)君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不存也。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成后面题。(15分) 李密,字令伯,武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。 少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰: 臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。 …… 臣之辛苦,非但蜀之人士及二州牧伯之所明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨身,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 送帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公④何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流⑤。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。 出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (选自《晋书·李密传》,有删节) 注:①醮:再婚 。②烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。 ③游夏:指孔子的学生子游和子夏,他们在文学上皆很有造诣。④安乐公:蜀汉灭亡后,魏封蜀皇帝刘禅为安乐公。⑤虫流:比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。 16.下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是(&&&& )(3分) A.数使吴,有才辩& 数:多次&&&&&& B.矜悯愚诚&&&& 矜悯:夸耀 C.后刘终,服阕&&& 服阕:服丧期满 D.慈父见背&&&& 见背:背弃我(指死去) 17.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是(&&& )(3分) A.士之有名,不虚然哉&&&&&&& 之二虫又何知&&&&
B.常望内转,而朝廷无援&&&&& 夫列子御风而行,泠然善也 C.密以祖母年高&&&&&&&&&&&&& 司隶以密在县清慎 D.后卒于家&&&&&&&&&&&&&&&&& 州司临门,急于星火 18.下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是(&&&& )(3分) ①密奉事以孝谨闻&&&&&&&&&&&&& ②则涕泣侧息,未尝解衣 ③生孩六月,慈父见背&&&&&&&&& ④门衰祚薄 ⑤臣生当陨身,死当结草&&&&&&& ⑥后刘终,服阕 A.①②④&&&&& B.②③⑥&&&&& C.②③④&&&&&& D.①⑤⑥ 19.对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(&&&& )(3分) A.文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。 B.晋武帝征召李密为太子洗马,李密以祖母年高无人奉养为由,没有接受官职。
C.李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调回京城任职,因此心怀怨恨。
D.李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在《陈情表》中先尽孝后尽忠的诺言。 20.将下面句子翻译成现代汉语(10分) ①祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也(4分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& ③武帝忿之,于是都官从事奏免密官(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中语文
来源:2010年河南郑州外国语学校高考全真模拟(二)语文卷
题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成8~10题。竹溪记  唐顺之余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝徼海外,奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园亦必购求海外奇花石,或千钱买一石,百钱买一花,不自惜。然有竹据其间,或芟而去焉,曰:“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹,辄不惜数千钱;然才遇霜雪,又稿以死。以其难致而又多稿死,则人益贵之;而江南人甚或笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪。”呜呼!奇花石诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地,则绝徼海外之人视之,吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外,或素不产竹之地,然使其人一旦见竹,吾意其必又有甚于京师人之宝之者。是将不胜笑也。语云:“人去乡则益贱,物去乡则益贵。”以此言之,世之好丑,亦何常之有乎!余舅光禄任君治园于荆溪之上,遍植以竹,不植他木。竹间作一小楼,暇则与客吟啸其中。而间谓余曰:“吾不能与有力者争池亭花石之胜,独此取诸土之所有,可以不劳力而蓊然满园,亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。”余以谓君岂真不能与有力者争,而漫然取诸其土之所有者;无乃独有所深好于竹,而不欲以告人欤?昔人论竹,以为绝无声色臭味可好。故其巧怪不如石,其妖艳绰约不如花,孑孑然有似乎偃蹇孤特之士,不可以谐于俗。是以自古以来,知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之,不过欲以此斗富与奇花石等耳。故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不知竹一也。君生长于纷华,而能不溺乎其中,裘马僮奴歌舞,凡诸富人所酣嗜,一切斥去。尤挺挺不妄与人交,凛然有偃蹇孤特之气,此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩,固有不能间与欤!然则虽使竹非其土之所有,君犹将极其力以致之,而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不存也。嗟乎!竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&)A.吾江南人斩竹而薪之  薪:柴火B.然才遇霜雪,又稿以死 稿:枯槁C.而能不溺乎其中溺:沉溺D.尤挺挺不妄与人交  妄:随意地【小题2】以下句子中,全都表明任光禄植竹原因的一组句子是&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&)①遍植以竹,不植他木&&&&&&&&&&&&&②暇则与客吟啸其中③可以不劳力而蓊然满园&&&&&&&&&&&&&&&④是以自古以来,知好竹者绝少⑤且彼京师人亦岂能知而贵之&&&&&&&&&⑥有似乎偃蹇孤特之士A.①⑤⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.②③⑤&&&&&&&&②③⑥&&&&&&&&&&&&& D.①②④【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&)A.江南人不但不认为竹可贵,还嘲笑京师人把他们当柴火用的竹子当成珍宝。B.京师人与江南人都喜欢奇花异石,而产奇花异石地方的人看待这些奇花异石,跟江人看待竹子一样。C.任光禄为了表现自己与众不同的个性特点,不去追风收集奇花异石,而是种植江南人都看不起的竹子。D.全文最突出的写作技巧是对比,作者将江南人与京师人对比,将任光禄的嗜好与其他富贵者相对比。【小题4】把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以其难致而又多稿死,则人益贵之。(2)君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不存也。
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