读不输在读家庭教育书的读后感上第172页读后感

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《不输在家庭教育上》读后感
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自从孩子开始读小学后,在与老师、孩子的互动过程中,越发觉得家庭教育的重要性。如今家教类书籍读了约20本以上,但是在实际的应用时,仍然会觉得有些力不从心。幸运的是每年老师推荐的《不输在家庭教育上》,这本书会把家庭教育中存在的问题分成一个个小单元,通过一个个案例来解读,在读了两卷后有以下心得,与大家一起分享。
一、先通读目录,把目录中自已最感兴趣的专题内容读一遍,然后在通读两遍以上。最后针对一些自己最关心的问题展开阅读,例如在书中看到晓北妈妈、梁小桥、董进宇、桐桐妈的文章后,感觉他们提出的案例或文章对自己十分有用,就去找一些他们的书籍或文章扩展阅读。
二、书中每页的下端都印着“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”,意味着不输在家庭教育上的根本是家长的问题,家长要不断的学习如何教孩子如何爱孩子,而不是自己不停的在唠叨中告诉孩子应该这样做应该那样做。
三、常常在心里对孩子说:“宝贝,妈妈真的很爱你呀”,可是该怎样表达这种爱呢?我会爱她吗?哪有父母不爱自己的孩子呢,可是表达爱的方式不对,往往会造成非常可怕的结果。不停的唠叨,不厌其烦的训斥,忽略孩子独立的人格和自尊,把小人当作是玩具或是父母可以随意支配的木偶,只是希望她能够按照大人设计好的路线行走,那样做的后果是孩子离父母心中的期望只会越来越远。时常问问自己:“我真的会爱孩子吗?我有没有带着功利心去培养她,教育她,爱护她呢?”自问后,一定要义无反顾地永远的无条件的爱孩子。
四、孩子入小学前一直由外婆照顾,这也是我至今非常后悔的事情。孩子到了入学年龄时,有些习惯已经养成,想要改变需要付出更多的时间和更多的耐心与努力。在朝夕相处中作父母的要细心观察,发现孩子在成长中遇到的问题时,及时指出来,给她一些指导性的意见,而不是让她一直错下去。当然指导的方式不是训斥,而是以发现问题为主,然后在沟通中给一些指导的意见,而不是直接告诉她应该怎样改正。
五、让孩子快乐学习比逼孩子学习效果要好。试想一下,孩子到这个世界上要学习的东西太多太多,她永远无法一口气学会所有的知识,因此培养学习的兴趣和养成自觉学习的习惯非常重要。不论考试成绩如何,家长一定要在孩子身边不断的鼓励,不断的加油,既不能听之任之,也不能急功近利。在书中一个一个案例中吸取有益的经验,努力学习家庭教育知识,用正确的家庭教育方式陪伴孩子成长。
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《不输在家庭教育上》读后感
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  《不输在家庭教育上》
  二年四班慈冠翔、慈冠博家长柳婷婷
  通过学校组织的家长读书沙龙活动,我有幸阅读了《不输在家庭教育上》这本书,仔细阅读后,我大吃一惊,我发现这是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作,虽然在那次读书沙龙中只读了6页,但读后感触颇多,使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑,现就自己的在这次阅读过程中的一些内容和感想总结一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。
  这次主要阅读的主题是《接纳孩子是教育的法宝》主要讲了以下三点:
  法宝之一:先理解再接纳。对于孩子出现的问题,不要一味的去批评、训斥,而是要先试着理解孩子,尊重孩子,从而接纳孩子,我们才能静下心来和孩子顺畅沟通,然后想办法帮助孩子解决问题。
  法宝之二:看见情绪积极共情。首先在孩子哭闹、发脾气时我们不要被孩子的情绪左右,跟着孩子生气,甚至赌气,而是要理解孩子的感受,安抚孩子,能够让他们开口表达内心所想和所需,待孩子心情慢慢好起来以后,跟孩子探讨,并引导他通过正确的途径解决问题,只有这样我们才能与孩子进行良性互动,孩子才能真正成长起来。
  法宝之三:妈妈请接纳当下的我。 孩子不可能把所有的事情都做的尽善尽美,比如孩子边写作业边玩,边听课边神游,打扫房间不认真等等,面对这样的情形,我们的确有很多不满,因为孩子没有把事情做好,或者说,孩子没有表现出把事情做好的态度。但是,这些问题恰恰说明,我们的孩子并不是一个完美的人,也不会以完美的方式做事,更不会把一件事做完美,这时我们应该心平气和地看待孩子的不完美,这样就能抓住孩子小小的进步,小小的努力去放大,真正接纳孩子的当下。如果我们遇到问题总是控制不住情绪,指责孩子,那我们永远看不到孩子做出的成果和付出的努力,长此以往,孩子的自信,将无从谈起,更可怕的是,只要孩子的精神正常,就会一定会拒绝妈妈的评价、建议,甚至拒绝妈妈关于一切问题的看法。
  总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。作为家长,我们一定会努力配合老师的教育,为孩子的明天,未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法,让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
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一、疼爱孩子但不溺爱.
现在每个家庭基本上都是独生子女,家里的生活条件、物质条件同我们孩子时代相比真是天壤之别.做父母的谁不疼爱自己的孩子,但我觉得疼爱只能放在心里,不能在语言、行动、行为上予以当面表达.否则就会对孩子造成心里的错位.做父母的要时常提醒自己,要把自己的孩子当作穷人的孩子来养.俗话说:“穷人的孩子早当家.”对孩子提出的合理要求要尽量满足.孩子的无理要求应积极引导,讲清是非道理,决不迁就.
二、关注孩子的点滴进步,以正确鼓励为主.
孩子在成长过程中,同时受到社会上正面或负面的影响,这就要求我们做家长的要时刻关注孩子在成长过程中的变化.对于孩子在平时所表现的一些不好的行为习惯,要积极、及时地制止,去引导,帮助其改正,哪怕是每次只改变一点点.但只要是往好的,成功的发展就是进步.对孩子的点滴进步,及时地予以肯定和鼓励,树立孩子的自信心,让孩子在不断的提高和进步中茁壮成长.
三、积极创造条件,培养孩子的兴趣爱好和独立性.
现在社会是高效率、高节奏的社会,我们做家长的由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙,但是再忙也不能忽视孩子的培养.父母要善于观察和感悟孩子的爱好.比如:有的孩子喜欢唱歌、跳舞;有的喜欢电脑;有的喜欢琴棋书画等等.最大限度地发掘、培养孩子的兴趣爱好.但同时要掌握一个度的问题,又不能让孩子沉迷于此而忽略了文化的知识的学习.并且从小就要培养孩子在生活上、学习上的独立性.如:早晨起床自己刷牙、洗脸,自己整理自己的物品,自己早睡早起等.也可能孩子刚开始做的不是很好,但家长只要用心的加以培养和锻炼孩子,才能使其真正的健康长大,不会让家长过分的操心和担忧.
四、家庭讲民主,家长以身作则,做孩子的榜样.
我认为,我们不仅是孩子的父母,还应成为孩子的朋友.在孩子成长的过程中,其实他们很善于观察父母的言行,也时常能从电视或日常生活细节中得到一些启发和知识.所以,作为父母应该言行一致,从小教育孩子不要撒谎,做到诚实守信.为了孩子的成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为:如不讲脏话、积极参加家务劳动、工作上努力进取等,从而对孩子的言行起到潜移默化的作用.在家庭中夫妻之间有矛盾,不要当着孩子的面吵架,或者把火气撒在孩子身上,打骂孩子,把孩子当成出气筒,给孩子幼小的心灵造成阴影.
五、注重孩子人格、道德的培养.
现在每个家庭基本上都是独生子女,而学校、班级是个大家庭.所以这个方面学校老师更能起很大的作用,家长应尽量配合,尽力培养孩子的独立思考、团结协作、敢作敢为、勇于承担过错、责任,与人交流沟通的能力.虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教育、关爱.十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人.
作为家长,我们一定会努力配合学校的教育,为孩子的明天,健康快乐成长,创造良好的环境.《不输在家庭教育上》读后感袁雨晨家长读后感 这段时间,通过对《不输在家庭教育上》的学习,让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性,并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足,对引导孩子未来的成长起到很大的作用.从中也有些感想.一,要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到奖励.但现在我改变了想法.我认为孩子未成年,这是事实,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解.所以现在只要有事发生在他身上,我都会问询问他的意见,由于他太小,我会给他选择性的询问.二,对待孩子要保持心平气和以前,当我们叫孩子做某事时,如果他不愿意或不理释,我们就会不耐烦地对他吼,或者威胁他,以至于他对我们也会采取同样的方法,一点也不能解决根本问题.现在,如遇到这种情况,我们会心平气和的问他为什么,并且会努力劝说他按照我们的意思去行动.如此一来,孩子遇到什么事也会心平气和的你商量,而不会蛮不讲理.三,表扬孩子要具体化且要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬,遇到不愿意做的事经过你表扬,如:你好棒,好乖,好聪明,就会很高兴的去做,做好后还不忘记在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意识,没有虚心学习他人长处的习惯.现在,如果我表扬我孩子,就会把这件事情什么地方做的好分析给他听,并且提出更高的要求.四,让孩子快乐的学习现在的家长,都不让太小的孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟.我个人就不这样认为,现在的小孩子做事情,不是把他当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,有许多泡泡,小孩子会觉得特别好玩.另外做事情可以锻炼他的动手能力,为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗,第二次时把碗打碎了一个,从此以后,他每次摆碗时,都自己提醒自己要当心点.所以,千成不要让他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心.家庭和学校是孩子成长的两大环境,学校的教育是大家一视同仁,那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始,家庭环境对人的影响是全方位.所以,家庭教育特别重要
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