ㄓ个阶段的翻译在C语言问题解决过程的四阶段,怎么解决

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计算机综合实验c语言编译器设计探讨——基于llvm架构的mips后端移植分析.pdf
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计算机综合实验镅员嘁肫魃杓铺教——基于架构的后端移植分析计算机教育引言的架构文章编号:—.—中图分类号:王力生,王摘要:针对如今计算机专业实验教学过程中存在的验证性实验为主,实验内容以单点技术为主,效果比较差等问题,提出一种以噶罴蛹砥魑D勘昊腃语言编译器的实现方案,作为实验改革方案的编译原理实验部分。该方案基于开源项疘,与传统的编译原理实验方案相比,使用现代化的编译器构造工具,其内容更加新颖,实用性更强。关键词:教学改革;编译器;;编译原理是计算机专业的一门核心基础课程。由于该课程包含了词法分析、语法分析方法中与形式语言及自动机相关的晦涩原理,以及在代码优化和代码生成部分与计算机系统结构有关的庞杂繁琐的实现技术,使得编译原理成为计算机专业本科教学过程中的一块“难啃的骨头”。如何才能让学生理解、掌握那些繁复枯燥的原理呢ㄓ型ü侠淼匕才庞肟纬滔喙氐慕萄笛实现。国内对于编译原理这门课程的实验安排主要集中于编译中重要的几个过程,如词法分析、语法分析中的治龇ê蚅分析法等。这样以点带面的安排,虽然能让学生理解编译中最重要的几个过程,但是令学生对完整编译器的构造依然不清楚。国外则倾向于实现一个完整的编译器,如斯坦福大学要求学生实现一个完整的嘁肫鳎傻拇肽茉赟D馄魃执行;加州大学伯克利分校则要求学生实现一个语言子集的编译器;华盛顿大学的要求是将一个用语言写的简单编译器完善成一个支持的功能完整的编译器‘卜。该教学实验改革方案中,学生在进行编译原理实验之前,需要完成一个支持噶罴集的处理器。在编译原理实验中学生需要完成的是一个目标机为该指令集处理器的完整的编译器。是低级虚拟机的简称,是由美国伊利诺斯大学开展的一个开放源代码项目口】。在重用前端高级语言处理的同时,提供独特的编译器后端移植架构,避免了蠖艘浦仓芷诔ぁ⒐作量大的缺点【俊D壳埃琇淖钚掳姹的前端支持、瓹、扔言,后端支持.、一等架构。编译器的架构遵循逻辑编译阶段划分规则瞪】,分为高级语言前端、中间代码优化器、后端代码生成器糠帧】。的架构如图么笱У缱有畔⒂牍こ萄г海虾所示。第一作者简介:王力生,男,教授,研究方向为计算机系统与结构、嵌入式系统、多核计算,第年田、、,,瓹
学科建设与教学改革的前端结构的后端移植采用母呒队镅郧岸私馕龃码,将用高级语言编写的源代码转换为中间代码V屑浯胗呕魇墙在虚拟指令集的基础上,对上一步生成进行标准的标量优化、循环优化以及进程间优化等,产生优化后的。后端代码生成器包括指令选择、遍前调度、寄存器分配、后期机器代码优化和代码输出。以上霾分相对独立,对其中一个部分的改进优化不仅不会影响其他部分,而且能让任何移植版本收益,这样就提高了模块的复用程度,减少了不必要的重复工作薄的前端重用慕馕銮岸舜砀级语言源代码,可具体分为词法分析、语法分析和语法树生成龉蘙对不同的高级语言源程序,前端将调用独立的、与语言相关的语法扫描分析器,最终产生相同的前端翻译后生成的,通过后端代码生成器可以生成特定处理器的后端代码。的后端代码生成器由两大部分构成:与目标处理器独立的代码生成器和后端移植端口。由前者实现后端代码生成器的代码生成过程,并根据后者对目标处理器的描述进行过程中的不同处理,这样的划分大大减少了开发后端代码生成器的代价,使得移植的实际工作变为针对目标处理器后端移植接口的实现。后端移植接口由描述目标处理器体系结构的抽象类组成。表谐隽似渲械囊恍├及其用途。对于每一个特定的处理器,首先继承后端移植架构的描述处理器的基本抽象类,然后根据新处理器的体系结构实现相应的特征属性函数,就能获得对该处理器后端的支持。第的的架构图前端结构。
围困圆圆圆圆圜旧燃计算机教育结语在某些情况下,可能会有大量的有关目标处理器的描述记录需要开发和维护,而这些记录里有很多重复的部分,如果人工编写这些记录将会耗费大量精力,并且很容易产生错误。为此,提供了一个工具——助,以减少描述的工作量。只要用户使用符合语法规则的.文件描述后端,就可以在工具解析.文件后生成这些描述的搿R此,移植工作可以分为两部分,即使用:描述目标处理器和编写攵云浣胁钩洹后端移植结构如图尽。举例来说,寄存器描述包括两个方面的内容,即关于目标处理器寄存器的描述和继承并实现啵咛寰是要实现以下鑫募篨.、畉枋龅氖谴砥髅扛黾拇嫫的属性、寄存器之间的别名关系以及程序运行时的寄存器分配方案等,这通过提供的描述寄存器的黾锹祭嗍迪帧.蚗.饬礁鑫募枰&坛嘁约笆迪指美嘀械男楹U庑虚函数包括将寄存器中的值放入栈槽的目标处理器指令、从栈槽取出值放入寄存器中的目标处理器指令、寄存器拷贝的目标处理器指令等在该编译原理实验方案中,采用的是移植甴和甤。暮蠖嗣枋鯥;ⅲ狽:表后端移植接口举例类用途中间代码转换描述后端移植结构全局情况描述寄存器描述指令集描述帧栈布局描述处理器子系列支持处理器支持后端描述接口后端描述文件后端工具图...
鑗学科建设与教学改革已有成熟编译器的方式实现自己的编译器,这也是实践中最常用
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“五步编程法”在《C程序设计》教学中的应用研究
  摘要:C程序设计是计算机科学与技术专业中开设的比较重要、基础的专业课,大部分学生接触程序设计都是从该门课开设的。学过的学生普遍反映C程序设计比较难,不容易掌握。该文根据《C程序设计》教学经验,从算法出发,总结出“五步编程法”,帮助学生编程快速入门,以提高学生编程水平和编程能力。 中国论文网 /8/view-.htm  关键词:C程序设计;五步编程法;算法;编程   中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:(0-02   通过总结最近几个学期的《C程序设计》的期末考试试卷发现,学生对于C程序的掌握较差,得分率很低,原因主要存在两个方面:(1)对C语言语法死记硬背,不能灵活使用,当题目有变化时就不知道如何处理。(2)拿到题目后不知如何编写符合题意的程序,不能将书本的知识解决现实问题。   对于第一种情况,说明这些同学C语言知识掌握不牢,可以通过大量的练习来提高其编程能力。对于第二种情况,笔者总结了“五步编程法”来进行针对性教学,实践表明,可以很好地提高学生的编程能力。   1 第一步――算法分析   算法从广义上来说,是为了解决一个问题而采取的方法和步骤,它分为数值运算算法和非数值运算算法两大类。数值运算的目的是求数值解,例如求解方程的跟、求一个函数的定积分等,都属于数值运算范畴,这类算法往往都有现成的模型、公式,可供学生使用。而非数值运算算法包括的就十分广泛,最常见的是用于事务管理领域,这类算法运算的种类繁多,要求各异,只有一些典型的非数值运算算法,如排序算法,查找算法等。C程序设计所涉及的算法基本上以数值运算算法为主,也接触一些典型的非数值运算算法,这样算法具有一定的规律,可以引导学生查找这些算法的规律,提高学生的编程能力。①   在这一步中,学生的主要是任务是寻找算法,并将算法用数学公式表达出来。   例如求ax2+bx+c=0方程的根。a,b,c由键盘输入,设b2-4ac>0,且a≠0。这是一个典型的二元一次方程,在中学的时候就知道,求解方程的根的公式是:   [x1=-b+b2-4ac2a] …………①   [x2=-b-b2-4ac2a] …………②   为了表达方便,可以将公式分为两项:   [p=-b2a],[q=b2-4ac2a],则公式①、②可变为   [x1=p+q] …………③   [ x2=p-q] …………④   有了这些公式,只要知道a、b、c的值就可以求出方程的根。   2 第二步――?⑺惴ㄓ?C语言语句表示   C语言有自己的语法规则,在这一步,学生需要将数学公式转换成符合C语言语法规则的表达式,并将该表达式转换成可以执行的C语句。   根据C语言的语法规则,[p=-b2a]可以表示为   [p=-b/(2*a)] …………⑤   [q=b2-4ac2a]可以表示为   [q=sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a)] …………⑥   其中 disc=b*b-4*a*c …………⑦   sqrt()是编译系统提供数学函数,作用是求解[x],它在使用时必须在源文件中加入#include 语句。   公式⑤⑥⑦在C语言中被称为表达式,表达式转换成可执行的C语句的方法是在表达式后面加上“;”。根据语法规则,公式③④⑤⑥⑦转换成C语句为:   disc=b*b-4*a*c; …………⑧   [p=-b/(2*a)]; …………⑨   [q=sqrt(disc)/(2*a)]; …………⑩   [ x1=p+q]; …………?   [ x2=p-q]; …………?   3 第三步――将得到的C语句填充到程序的主函数的函数体中   C语言规定,程序的执行总是从主函数(main)开始,并从主函数结束。而且C语言的输入输出都是通过库函数实现,这个库函数被包含在stdio.h的头文件中。C语言的main()函数语法格式(加上两个头文件,#include 和#include
):   #include
  #include
  void main()   {   函数体   } …………?   将⑧~?填充到?中得到程序为:   #include
  void main()   {   disc=b*b-4*a*c; …………⑧   [p=-b/(2*a)]; …………⑨   [q=sqrt(disc)/(2*a)]; …………⑩   [ x1=p+q]; …………?   [ x2=p-q]; …………?   } …………?   4 第四步――查漏补缺   C语言规定,任何变量必须“先定义、后使用”,例中disc,p,q,a,b,c,x1,x2都是变量,这些变量都需要在使用前先定义,在语句⑧之前添加给变量定义的语句。设变量a,b,c为整型,其它的变量为浮点型。根据语法规则,补充语句(带阴影部分),得到源程序为:   #include
  #include
  void main()   {   int a,b,c;   float disc,p,q,x1,x2;   disc=b*b-4*a*c; …………⑧
  [p=-b/(2*a)]; …………⑨   [q=sqrt(disc)/(2*a)]; …………⑩   [ x1=p+q]; …………?   [ x2=p-q]; …………?   } …………?   很多变量在使用前需要给它一个初始的值,这个过程被称为赋初值。C语言一般通过两种形式实现,一个是通过赋值语句,一个是通过输入函数scanf。使用输入函数,可以通过人机界面实现数据的输入,编制的程序复用性高,是常见的变量赋值的方法,本题要求是通过输入函数实现对a,b,c赋初值的。根据语法规则,补充语句(带阴影部分),得到源程序为:   #include
  #include
  void main()   {   int a,b,c;   float disc,p,q,x1,x2;   scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);   disc=b*b-4*a*c; …………⑧   [p=-b/(2*a)]; …………⑨   [q=sqrt(disc)/(2*a)]; …………⑩   [ x1=p+q]; …………?   [ x2=p-q]; …………?   } …………?   编程的目的是想求解方程的根,输入a,b,c就要得到方程的解(假设方程有解),因此还要加上输出语句(用printf实现)。根据语法规则,补充语句(带阴影部分),得到源程序为:   #include
  void main()   {   int a,b,c;   float disc,p,q,x1,x2;   scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);   disc=b*b-4*a*c; …………⑧   [p=-b/(2*a)]; …………⑨   [q=sqrt(disc)/(2*a)]; …………⑩   [ x1=p+q]; …………?   [ x2=p-q]; …………?   printf(“方程的两个根分别是x1=%f\n,x2=%f\n”,x1,x2);   } …………?   至此,一个完整的求解二元一次方程根的源程序已经编写完成,下面就要进行第五步,编译、排错、执行。   5 第五步――反复进行编译、排错、执行程序,直至输出正确的结果   编译的作用首先是对源程序进行检查,判断有没有语法方面的错误,如有,则给出错误信息,通知编程人员进行修改。修改程序后还要重新进行编译,如果有错,还要进行修改。这个过程会反复执行,直到没有语法错误为止。   对没有语法错误的源程序进行连接处理,得到.obj文件。编译系统在对.obj文件进行处理得到可执行文件.exe,运行该文件即可得到结果。   这里需要注意的是,由于编译只能发现语法错误,不能发现逻辑错误,因此有时会出现源程序没有语法错误,但是却得不到正确的结果。这就要对源程序进行单步调试,观察变量的值,寻找逻辑错误。本例中语句⑨就存在逻辑错误,初学者很难发现。运算符“[/]”的左右两边都是整型数值时,得到的数据也是整型,如果b<2*a,p的值就会是0,而不是一个小数,因此需要将计算的结果转换成小数,语句⑨可修改为,[p=-b/(2.0*a)]; 这样得到的程序才能计算出正确的结果。   在学生掌握“五步编程法”基础上,可以继续对第一步、第二步进行扩充到选择结构、循环结构、复合结构,从数值运算扩充到非数值运算,从而慢慢地提高学生的编程能力,解决学生编程难的问题。   参考文献:   [1] 谭浩强.C程序设计[M].四版.北京:清华大学出版社,16-17.
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xzbu发布此信息目的在于传播更多信息,与本网站立场无关。xzbu不保证该信息(包括但不限于文字、数据及图表)准确性、真实性、完整性等。&>&C 语言常见问题集 原著:Steve Summit
翻译:朱群英, 孙云
C 语言常见问题集 原著:Steve Summit
翻译:朱群英, 孙云
上传大小:1.34MB
1 声明和初始化1
1.1 我如何决定使用那种整数类型? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 64 位机上的64 位类型是什么样的? . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.3 怎样定义和声明全局变量和函数最好? . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.4 extern 在函数声明中是什么意思? . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.5 关键字auto 到底有什么用途? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.6 我似乎不能成功定义一个链表。我试过typedef struct f char
* NODEPTR g *NODEPTR; 但是编译器报了错误信
息。难道在C语言中一个结构不能包含指向自己的指针吗? . . . . 3
1.7 怎样建立和理解非常复杂的声明?例如定义一个包含N 个指向返
回指向字符的指针的函数的指针的数组? . . . . . . . . . . . . . . 3
1.8 函数只定义了一次, 调用了一次, 但编译器
提示非法重定义了。. . 4
1.9 main() 的正确定义是什么? void main() 正确吗? . . . . . . . . . 4
1.10 对于没有初始化的变量的初始值可以作怎样的假定?如果一个全
局变量初始值为“零”, 它可否作为空指针或浮点零? . . . . . . . 4
1.11 代码int f() f char a[] = &Hello, world!&;g 不能编译。. . . . . . . 5
1.12 这样的初始化有什么问题?char *p = malloc(10); 编译器提示“非
法初始式” 云云。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.13 以下的初始化有什么区别?char a[] = &string literal&; char *p =
&string literal&; 当我向p[i] 赋值的时候, 我的程序崩溃了。. . . . 5
1.14 我总算弄清除函数指针的声明方法了, 但怎样才能初始化呢? . . 5
2 结构、联合和枚举7
2.1 声明struct x1 f . . . 和typedef struct f . . . g x2; 有什么不同? . 7
2.2 为什么struct x f . . . 不对? . . . . . . . . . . . . . 7
2.3 一个结构可以包含指向自己的指针吗? . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.4 在C 语言中实现抽象数据类型什么方法最好? . . . . . . . . . . . 7
2.5 在C 中是否有模拟继承等面向对象程序设计特性的好方法? . . . 7
2.6 我遇到这样声明结构的代码: struc char
namestr[1];g; 然后又使用一些内存分配技巧使namestr 数组用起
来好像有多个元素。这样合法和可移植吗? . . . . . . . . . . . . 8
2.7 是否有自动比较结构的方法? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.8 如何向接受结构参数的函数传入常数值? . . . . . . . . . . . . . . 8
2.9 怎样从/向数据文件读/写结构? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.10 我的编译器在结构中留下了空洞, 这导致空间浪费而且无法与外
部数据文件进行”二进制” 读写。能否关掉填充, 或者控制结构域
的对齐方式? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.11 为什么sizeof 返回的值大于结构的期望值, 是不是尾部有填充? . . 9
2.12 如何确定域在结构中的字节偏移? . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.13 怎样在运行时用名字访问结构中的域? . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.14 程序运行正确, 但退出时却“core dump”了,怎么回事? . . . . . 10
2.15 可以初始化一个联合吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.16 枚举和一组预处理的#define 有什么不同? . . . . . . . . . . . . 10
2.17 有什么容易的显示枚举值符号的方法? . . . . . . . . . . . . . . . 11
3 表达式13
3.1 为什么这样的代码: a[i] = i++; 不能工作? . . . . . . . . . . . . 13
3.2 使用我的编译器,下面的代码int i=7; printf(&%dnn&, i++ * i++);
返回49?不管按什么顺序计算, 难道不该打印出56吗? . . . . . . 13
3.3 对于代码int i = 3; i = i++; 不同编译器给出不同的结果, 有的为
3, 有的为4, 哪个是正确的? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.4 这是个巧妙的表达式: a ^= b ^= a ^= b 它不需要临时变量就可
以交换a 和b 的值。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.5 我可否用括号来强制执行我所需要的计算顺序? . . . . . . . . . . 14
3.6 可是&& 和|| 运算符呢?我看到过类似while((c = getchar()) !=
EOF && c != ’nn’) 的代码?? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.7 我怎样才能理解复杂表达式?“序列点” 是什么? . . . . . . . . . 15
3.8 那么, 对于a[i] = i++; 我们不知道a[] 的哪一个分量会被改写,但i
的确会增加1, 对吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.9 ++i 和i++ 有什么区别? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.10 如果我不使用表达式的值, 我应该用++i 或i++ 来自增一个变量
吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.11 为什么如下的代码int a = 100, b = 100; long int c = a * 不能
工作? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.12 我需要根据条件把一个复杂的表达式赋值给两个变量中的一
个。可以用下边这样的代码吗? ((condition) ? a : b) = complicated
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1 我想声明一个指针并为它分配一些空间, 但却不行。这些代码有
什么问题?char *p; *p = malloc(10); . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.2 *p++ 自增p 还是p 所指向的变量? . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.3 我有一个char * 型指针正巧指向一些int 型变量, 我想跳过它们。
为什么如下的代码((int *)p)++; 不行? . . . . . . . . . . . . . . 17
4.4 我有个函数,它应该接受并初始化一个指针void f(int *ip) f static
int dummy = 5; ip = &g 但是当我如下调用时: int *
f(ip); 调用者的指针却没有任何变化。. . . . . . . . . . . . . . . 18
4.5 我能否用void** 指针作为参数, 使函数按引用接受一般指针? . . 18
4.6 我有一个函数extern int f(int *); 它接受指向int 型的指针。我怎
样用引用方式传入一个常数?下面这样的调用f(&5); 似乎不行。. 18
4.7 C 有“按引用传递” 吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.8 我看到了用指针调用函数的不同语法形式。到底怎么回事? . . . 19
4.9 我怎样把一个int 变量转换为char * 型?我试了类型转换, 但是不
行。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
5 空(null) 指针21
5.1 臭名昭著的空指针到底是什么? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
5.2 怎样在程序里获得一个空指针? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
5.3 用缩写的指针比较“if(p)” 检查空指针是否可靠?如果空指针的内
部表达不是0 会怎么样? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
5.4 NULL 是什么, 它是怎么定义的? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5.5 在使用非全零作为空指针内部表达的机器上, NULL 是如何定义
的? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5.6 如果NULL 定义成#define NULL ((char *)0) 难道不就可以向函
数传入不加转换的NULL 了吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5.7 如果NULL 和0 作为空指针常数是等价的, 那我到底该用哪一个
呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
5.8 但是如果NULL 的值改变了, 比如在使用非零内部空指针的机器
上, 难道用NULL (而不是0) 不是更好吗? . . . . . . . . . . . . . 24
5.9 用预定义宏#define Nullptr(type) (type *)0 帮助创建正确类型的
空指针。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
5.10 这有点奇怪。NULL 可以确保是0, 但空(null) 指针却不一定? . . 24
5.11 为什么有那么多关于空指针的疑惑?为什么这些问题如此经常地
出现? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5.12 我很困惑。我就是不能理解这些空指针一类的东西。. . . . . . . 25
5.13 考虑到有关空指针的所有这些困惑, 难道把要求它们内部表达都
必须为0 不是更简单吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
5.14 说真的, 真有机器用非零空指针吗, 或者不同类型用不同的表达? 26
5.15 运行时的“空指针赋值” 错误是什么意思? . . . . . . . . . . . . . 26
6 数组和指针27
6.1 我在一个源文件中定义了char a[6], 在另一个中声明了extern
char *a 。为什么不行? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
6.2 可是我听说char a[ ] 和char *a 是一样的。. . . . . . . . . . . . . 27
6.3 那么, 在C 语言中“指针和数组等价” 到底是什么意思? . . . . . 28
6.4 那么为什么作为函数形参的数组和指针申明可以互换呢? . . . . . 28
6.5 如果你不能给它赋值, 那么数组如何能成为左值呢? . . . . . . . . 29
6.6 现实地讲, 数组和指针地区别是什么? . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.7 有人跟我讲, 数组不过是常指针。. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.8 我遇到一些“搞笑” 的代码, 包含5[&abcdef&] 这样的“表达式”。
这为什么是合法的C 表达式呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.9 既然数组引用会蜕化为指针, 如果arr 是数组, 那么arr 和&arr 又
有什么区别呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
6.10 我如何声明一个数组指针? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
6.11 我如何在运行期设定数组的大小?我怎样才能避免固定大小的数
组? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
6.12 我如何声明大小和传入的数组一样的局部数组? . . . . . . . . . . 30
6.13 我该如何动态分配多维数组? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6.14 有个灵巧的窍门: 如果我这样写int realarray[10]; int *array =
&realarray[-1]; 我就可以把“array” 当作下标从1 开始的数组。. . 32
6.15 当我向一个接受指针的指针的函数传入二维数组的时候, 编译器
报错了。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6.16 我怎样编写接受编译时宽度未知的二维数组的函数? . . . . . . . 32
6.17 我怎样在函数参数传递时混用静态和动态多维数组? . . . . . . . 33
6.18 当数组是函数的参数时, 为什么sizeof 不能正确报告数组的大小? 34
7 内存分配35
7.1 为什么这段代码不行?char * printf(&Type something:nn&);
gets(answer); printf(&You typed n&%sn&nn&, answer); . . . . . . . 35
7.2 我的strcat() 不行.我试了char *s1 = &Hello, &; char *s2 = &world!&;
char *s3 = strcat(s1, s2); 但是我得到了奇怪的结果。. . . . . . . 35
7.3 但是strcat 的手册页说它接受两个char * 型参数。我怎么知道
(空间) 分配的事情呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.4 我刚才试了这样的代码char *p; strcpy(p, &abc&); 而它运行正
常?怎么回事?为什么它没有崩溃? . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.5 一个指针变量分配多少内存? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.6 我有个函数, 本该返回一个字符串, 但当它返回调用者的时候, 返
回串却是垃圾信息。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.7 那么返回字符串或其它集合的争取方法是什么呢? . . . . . . . . 37
7.8 为什么在调用malloc() 时, 我得到“警告: 整数赋向指针需要类型
转换”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
7.9 为什么有些代码小心地把malloc 返回的值转换为分配的指针类型。37
7.10 在调用malloc() 的时候, 错误“不能把void * 转换为int *” 是什
么意思? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
7.11 我见到了这样的代码char *p = malloc(strlen(s) + 1); strcpy(p,
s); 难道不应该是malloc((strlen(s) + 1) * sizeof(char))? . . . . . 37
7.12 我如何动态分配数组? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
7.13 我听说有的操作系统程序使用的时候才真正分配malloc 申请的内
存。这合法吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
7.14 我用一行这样的代码分配一个巨大的数组, 用于数字运算: double
*array = malloc(300 * 300 * sizeof( double )); malloc() 并没有返
回null, 但是程序运行得有些奇怪, 好像改写了某些内存, 或者
malloc() 并没有分配我申请的那么多内存, 云云。. . . . . . . . . 38
7.15 我的PC 有8 兆内存。为什么我只能分配640K 左右的内存? . . 38
7.16 我的程序总是崩溃, 显然在malloc 内部的某个地方。但是我看不
出哪里有问题。是malloc() 有bug 吗? . . . . . . . . . . . . . . . 38
7.17 动态分配的内存一旦释放之后你就不能再使用, 是吧? . . . . . . 38
7.18 为什么在调用free() 之后指针没有变空?使用(赋值, 比较) 释放
之后的指针有多么不安全? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
7.19 当我malloc() 为一个函数的局部指针分配内存时, 我还需要用
free() 明确的释放吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
7.20 我在分配一些结构, 它们包含指向其它动态分配的对象的指针。
我在释放结构的时候, 还需要释放每一个下级指针吗? . . . . . . 39
7.21 我必须在程序退出之前释放分配的所有内存吗? . . . . . . . . . . 40
7.22 我有个程序分配了大量的内存, 然后又释放了。但是从操作系统
看, 内存的占用率却并没有回去。. . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
7.23 free() 怎么知道有多少字节需要释放? . . . . . . . . . . . . . . . 40
7.24 那么我能否查询malloc 包, 可分配的最大块是多大? . . . . . . . 40
7.25 向realloc() 的第一个参数传入空指针合法吗?你为什么要这样做? 40
7.26 calloc() 和malloc() 有什么区别?利用calloc 的零填充功能安全
吗?free() 可以释放calloc() 分配的内存吗, 还是需要一个cfree()? 40
7.27 alloca() 是什么?为什么不提倡使用它? . . . . . . . . . . . . . . 41
8 字符和字符串43
8.1 为什么strcat(string, ’!’); 不行? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8.2 我在检查一个字符串是否跟某个值匹配。为什么这样不行?char
* . . . if(string == &value&) f /* string matches ”value” */
. . . g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8.3 如果我可以写char a[] = &Hello, world!&; 为什么我不能写char
a[14]; a = &Hello, world!&; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8.4 我怎么得到对应字符的数字(字符集) 值, 或者相反? . . . . . . . 44
8.5 我认为我的编译器有问题: 我注意到sizeof(’a’) 是2 而不是1 (即,
不是sizeof(char))。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
9 布尔表达式和变量45
9.1 C 语言中布尔值的候选类型是什么?为什么它不是一个标准类
型?我应该用#define 或enum 定义true 和false 值吗? . . . . . 45
9.2 因为在C 语言中所有的非零值都被看作“真”, 是不是把TRUE 定
义为1 很危险?如果某个内置的函数或关系操作符“返回” 不是1
的其它值怎么办? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
9.3 当p 是指针时, if(p) 是合法的表达式吗? . . . . . . . . . . . . . 46
10 C 预处理器47
10.1 这些机巧的预处理宏: #define begin f #define end g 你觉得怎么
样? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
10.2 怎么写一个一般用途的宏交换两个值? . . . . . . . . . . . . . . . 47
10.3 书写多语句宏的最好方法是什么? . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
10.4 我第一次把一个程序分成多个源文件, 我不知道该把什么放到.c
文件, 把什么放到.h 文件。(“.h” 到底是什么意思?) . . . . . . . 48
10.5 一个头文件可以包含另一头文件吗? . . . . . . . . . . . . . . . . 48
10.6 #include && 和#include && 有什么区别? . . . . . . . . . . . . 48
10.7 完整的头文件搜索规则是怎样的? . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
10.8 我在文件的第一个声明就遇到奇怪的语法错误, 但是看上去没什
么问题。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
10.9 我包含了我使用的库函数的正确头文件, 可是连接器还是说它没
有定义。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
10.10 我在编译一个程序, 看起来我好像缺少需要的一个或多个头文
件。谁能发给我一份? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
10.11 我怎样构造比较字符串的#if 预处理表达式? . . . . . . . . . . . 49
10.12 sizeof 操作符可以用于#if 预编译指令中吗? . . . . . . . . . . . . 50
10.13 我可以在#include 行里使用#ifdef 来定义两个不同的东西吗? . 50
10.14 对typdef 的类型定义有没有类似#ifdef的东西? . . . . . . . . . 50
10.15 我如何用#if 表达式来判断机器是高字节在前还是低字节在前? . 50
10.16 我得到了一些代码, 里边有太多的#ifdef。我不想使用预处理器
把所有的#include 和#ifdef 都扩展开, 有什么办法只保留一种条
件的代码呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
10.17 如何列出所有的预定义标识符? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
10.18 我有些旧代码, 试图用这样的宏来构造标识符#define Paste(a, b)
a/**/b 但是现在不行了。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
10.19 为什么宏#define TRACE(n) printf(&TRACE: %dnn&, n) 报出警
告“用字符串常量代替宏”?它似乎应该把TRACE(count); 扩展
为printf(&TRACE: %dncount&, count); . . . . . . . . . . . . . . 51
10.20 使用# 操作符时, 我在字符串常量内使用宏参数有问题。. . . . . 51
10.21 我想用预处理做某件事情, 但却不知道如何下手。. . . . . . . . . 51
10.22 怎样写参数个数可变的宏? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
11 ANSI/ISO 标准C 53
11.1 什么是“ANSI C 标准”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
11.2 我如何得到一份标准的副本? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
11.3 我在哪里可以找到标准的更新? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
11.4 很多ANSI 编译器在遇到以下代码时都会警告类型不匹配。
extern int func(float); int func(x) f . . . . . . . . . . . . . 54
11.5 能否混用旧式的和新型的函数语法? . . . . . . . . . . . . . . . . 55
11.6 为什么声明extern int f(struct x *p); 报出了一个奇怪的警告信
息“结构x 在参数列表中声明”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
11.7 我不明白为什么我不能象这样在初始化和数组维度中使用常量:
const int n = 5; int a[n]; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
11.8 既然不能修改字符串常量, 为什么不把它们定义为字符常量的数
组? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
11.9 “const char *p” 和“char * const p” 有何区别? . . . . . . . . . . 56
11.10 为什么我不能向接受const char ** 的函数传入char **? . . . . . 56
11.11 怎样正确声明main()? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
11.12 我能否把main() 定义为void, 以避免扰人的“main无返回值” 警
告? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
11.13 可main() 的第三个参数envp 是怎么回事? . . . . . . . . . . . . 57
11.14 我觉得把main() 声明为void 不会失败, 因为我调用了exit() 而不
是return , 况且我的操作系统也忽略了程序的退出/返回状态。. . 57
11.15 那么到底会出什么问题?真的有什么系统不支持void main() 吗? 57
11.16 我一直用的那本书《熟练傻瓜C语言》总是使用void main()。. . 57
11.17 从main() 中, exit(status) 和返回同样的status 真的等价吗? . . . 57
11.18 我试图用ANSI “字符串化” 预处理操作符# 向信息中插入符号
常量的值, 但它字符串化的总是宏的名字而不是它的值。. . . . . 58
11.19 警告信息“warning: macro replacement within a string literal” 是
什么意思? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
11.20 在我用#ifdef 去掉的代码里出现了奇怪的语法错误。. . . . . . . 58
11.21 #pragma 是什么, 有什么用? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
11.22 “#pragma once” 是什么意思?我在一些头文件中看到了它。. . 59
11.23 a[3] = &abc&; 合法吗?它是什么意思? . . . . . . . . . . . . . . . 59
11.24 为什么我不能对void* 指针进行运算? . . . . . . . . . . . . . . . 59
11.25 memcpy() 和memmove() 有什么区别? . . . . . . . . . . . . . . 59
11.26 malloc(0) 有什么用?返回一个控指针还是指向0 字节的指针? . 59
11.27 为什么ANSI 标准规定了外部标示符的长度和大小写限制? . . . 60
11.28 我的编译对最简单的测试程序报出了一大堆的语法错误。. . . . . 60
11.29 为什么有些ASNI/ISO 标准库函数未定义?我明明使用的就是
ANSI 编译器。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
11.30 谁有把旧的C 程序转化为ANSI C 或相反的工具, 或者自动生成
原型的工具? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
11.31 为什么声称兼容ANSI 的Frobozz Magic C 编译器不能编译这些
代码?我知道这些代码是ANSI 的, 因为gcc 可以编译。. . . . . 60
11.32 人们好像有些在意实现定义(implementation-defin-ed)、未明确
(unspecified) 和无定义(undefined) 行为的区别。它们的区别到底
在哪里? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
11.33 一个程序的“合法”, “有效” 或“符合” 到底是什么意思? . . . . . 61
11.34 我很吃惊, ANSI 标准竟然有那么多没有定义的东西。标准的唯一
任务不就是让这些东西标准化吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
11.35 有人说i = i++ 的行为是未定义的, 但是我刚在一个兼容ANSI 的
编译器上测试, 得到了我希望的结果。. . . . . . . . . . . . . . . 62
12 标准输入输出库63
12.1 这样的代码有什么问题? while((c = getchar()) != EOF) ... 63
12.2 我有个读取直到EOF 的简单程序, 但是我如何才能在键盘上输入
那个“EOF” 呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
12.3 为什么这些代码while(!feof(infp)) f fgets(buf, MAXLINE, infp);
fputs(buf, outfp); g 把最后一行复制了两遍? . . . . . . . . . . . 63
12.4 我的程序的屏幕提示和中间输出有时显示在屏幕上, 尤其是当我
用管道向另一个程序输出的时候。. . . . . . . . . . . . . . . . . 63
12.5 我怎样不等待回车键一次输入一个字符? . . . . . . . . . . . . . . 64
12.6 我如何在printf 的格式串中输出一个’%’?我试过n%, 但是不行。64
12.7 有人告诉我在printf 中使用%lf 不正确。那么, 如果scanf() 需要
%lf, 怎么可以用在printf() 中用%f 输出双精度数呢? . . . . . . . 64
12.8 对于size t 那样的类型定义, 当我不知道它到底是long 还是其它
类型的时候, 我应该使用什么样的printf 格式呢? . . . . . . . . . 64
12.9 我如何用printf 实现可变的域宽度?就是说, 我想在运行时确定
宽度而不是使用%8d? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
12.10 如何输出在千位上用逗号隔开的数字?金额数字呢? . . . . . . . 65
12.11 为什么scanf(&%d&, i) 调用不行? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
12.12 为什么char s[30]; scanf(&%s&, s); 不用& 也可以? . . . . . . . . 65
12.13 为什么这些代码 scanf(&%f&, &d); 不行? . . . . . . . . 65
12.14 怎样在scanf() 格式串中指定可变的宽度? . . . . . . . . . . . . . 65
12.15 当我用“%dnn” 调用scanf 从键盘读取数字的时候, 好像要多输入
一行函数才返回。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
12.16 我用scanf %d 读取一个数字, 然后再用gets() 读取字符串, 但是
编译器好像跳过了gets() 调用! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
12.17 我发现如果坚持检查返回值以确保用户输入的是我期待的数值,
则scanf() 的使用会安全很多, 但有的时候好像会陷入无限循环。. 66
12.18 为什么大家都说不要使用scanf()?那我该用什么来代替呢? . . . 66
12.19 我怎样才知道对于任意的sprintf 调用需要多大的目标缓冲区?怎
样才能避免sprintf() 目标缓冲区溢出? . . . . . . . . . . . . . . . 66
12.20 为什么大家都说不要使用gets()? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
12.21 为什么调用printf() 之后errno 内有ENOTTY? . . . . . . . . . . 67
12.22 fgetops/fsetops 和ftell/fseek 之间有什么区别? fgetops() 和fsetops()
到底有什么用处? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
12.23 如何清除多余的输入, 以防止在下一个提示符下读入?fflush(stdin)
可以吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
12.24 既然fflush() 不能, 那么怎样才能清除输入呢? . . . . . . . . . . . 68
12.25 对某些路径文件名调用fopen() 总是失败。. . . . . . . . . . . . . 68
12.26 我想用“r+” 打开一个文件, 读出一个字符串, 修改之后再写入, 从
而就地更新一个文件。可是这样不行。. . . . . . . . . . . . . . . 69
12.27 怎样在程序里把stdin 或stdout 重定向到文件? . . . . . . . . . . 69
12.28 一旦使用freopen() 之后, 怎样才能恢复原来的stdout (或stdin)? 69
12.29 怎样同时向两个地方输出, 如同时输出到屏幕和文件? . . . . . . 69
12.30 怎样正确的读取二进制文件?我有时看到0x0a 和0x0d 混淆了,
而且如果数据中包含0x1a 的话, 我好像会提前遇到EOF。. . . . 70
13 库函数71
13.1 怎样把数字转为字符串(与atoi 相反)?有itoa() 函数吗? . . . . 71
13.2 为什么strncpy() 不能总在目标串放上终止符’n0’? . . . . . . . 71
13.3 为什么有些版本的toupper() 对大写字符会有奇怪的反应?为什
么有的代码在调用toupper() 前先调用tolower()? . . . . . . . . . 71
13.4 怎样把字符串分隔成用空白作间隔符的段?怎样实现类似传递给
main() 的argc 和argv? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
13.5 我需要一些处理正则表达式或通配符匹配的代码。. . . . . . . . 72
13.6 我想用strcmp() 作为比较函数, 调用qsort() 对一个字符串数组排
序, 但是不行。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
13.7 我想用qsort() 对一个结构数组排序。我的比较函数接受结构指
针, 但是编译器认为这个函数对于qsort() 是错误类型。我要怎样
转换这个函数指针才能避免这样的警告? . . . . . . . . . . . . . . 73
13.8 怎样对一个链表排序? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
13.9 怎样对多于内存的数据排序? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
13.10 怎样在C 程序中取得当前日期或时间? . . . . . . . . . . . . . . . 73
13.11 我知道库函数localtime() 可以把time t 转换成结构struct tm, 而
ctime() 可以把time t 转换成为可打印的字符串。怎样才能进行
反向操作, 把struct tm 或一个字符串转换成time t? . . . . . . . 74
13.12 怎样在日期上加N 天?怎样取得两个日期的时间间隔? . . . . . . 74
13.13 我需要一个随机数生成器。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
13.14 怎样获得在一定范围内的随机数? . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
13.15 每次执行程序, rand() 都返回相同顺序的数字。. . . . . . . . . . 75
13.16 我需要随机的真/假值, 所以我用直接用rand() % 2, 可是我得到
交替的0, 1, 0, 1, 0 ?? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
13.17 怎样产生标准分布或高斯分布的随机数? . . . . . . . . . . . . . . 76
13.18 我不断得到库函数未定义错误, 但是我已经#inlude 了所有用到
的头文件了。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
13.19 虽然我在连接时明确地指定了正确的函数库, 我还是得到库函数
未定义错误。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
13.20 连接器说end 未定义代表什么意思? . . . . . . . . . . . . . . . . 77
13.21 我的编译器提示printf 未定义!这怎么可能? . . . . . . . . . . . 77
14 浮点运算79
14.1 一个float 变量赋值为3.1 时, 为什么printf 输出的值为3.0999999? 79
14.2 执行一些开方根运算, 可是得到一些疯狂的数字。. . . . . . . . . 79
14.3 做一些简单的三角函数运算, 也引用了#include &math.h&, 可是
一直得到编译错误“undefined: sin” (函数sin 未定义)。. . . . . . 79
14.4 浮点计算程序表现奇怪, 在不同的机器上给出不同的结果。. . . . 79
14.5 有什么好的方法来验对浮点数在“足够接近” 情况下的等值? . . . 80
14.6 怎样取整数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
14.7 为什么C 不提供乘幂的运算符? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
14.8 为什么我机器上的&math.h& 没有预定义常数M PI? . . . . . . 80
14.9 怎样测试IEEE NaN 以及其它特殊值? . . . . . . . . . . . . . . . 81
14.10 在C 中如何很好的实现复数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
14.11 我要寻找一些实现以下功能的程序源代码:快速傅立叶变换
(FFT)、矩阵算术(乘法、倒置等函数)、复数算术。. . . . . . . 81
14.12 Turbo C 的程序崩溃, 显示错误为“floating point formats not
linked” (浮点格式未连接)。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
15 可变参数83
15.1 为什么调用printf() 前, 必须要用#include &stdio.h&? . . . . . 83
15.2 为什么%f 可以在printf() 参数中, 同时表示float 和double?他们
难道不是不同类型吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
15.3 为什么当n 为long int, printf(&%d&, n); 编译时没有匹配警告?
我以为ANSI 函数原型可以防止这样的类型不匹配。. . . . . . . 83
15.4 怎样写一个有可变参数的函数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
15.5 怎样写类似printf() 的函数, 再把参数转传给printf() 去完成大部
分工作? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
15.6 怎样写类似scanf() 的函数, 再把参数转传给scanf() 去完成大部
分工作? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
15.7 怎样知道实际上有多少个参数传入函数? . . . . . . . . . . . . . . 85
15.8 为什么编译器不让我定义一个没有固定参数项的可变参数函数? . 86
15.9 我有个接受float 的可变参函数, 为什么va arg(argp, float) 不工作? 86
15.10 va arg() 不能得到类型为函数指针的参数。. . . . . . . . . . . . . 86
15.11 怎样实现一个可变参数函数, 它把参数再传给另一个可变参数函
数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
15.12 怎样调用一个参数在执行是才建立的函数? . . . . . . . . . . . . 87
16 奇怪的问题89
16.1 遇到不可理解的不合理语法错误, 似乎大段的程序没有编译。. . 89
16.2 为什么过程调用不工作?编译器似乎直接跳过去了。. . . . . . . 89
16.3 程序在执行用之前就崩溃了, 用调试器单步跟进, 在main() 之前
就死了。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
16.4 程序执行正确, 但退出时崩溃在main() 最后一个语句之后。为什
么会这样? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
16.5 程序在一台机器上执行完美, 但在另一台上却得到怪异的结果。
更奇怪的是, 增加或去除调试的打印语句, 就改变了症状?? . . . 90
16.6 为什么代码: char *p = &hello, worl!&; p[0] = ’H’; 会崩溃? . . . 90
16.7 “Segmentation violation”, “Bus error” 和“General protection fault”
意味着什么? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
17.1 什么是C 最好的代码布局风格? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
17.2 用if(!strcmp(s1, s2)) 比较两个字符串等值,是否是个好风格? . . . 93
17.3 为什么有的人用if (0 == x) 而不是if (x == 0)? . . . . . . . . . 93
17.4 原型说明extern int func ((int, int)); 中, 那些多出来的括号和下
划线代表了什么? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
17.5 为什么有些代码在每次调用printf() 前, 加了类型转换(void)? . . 94
17.6 什么是“匈牙利标志法” (Hungarian Notation)?是否值得用? . . 94
17.7 哪里可以找到“印第安山风格指南” (Indian Hill Style Guide) 及
其它编码标准? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
17.8 有些人说goto 是邪恶的, 我应该永不用它。那是否太极端了? . . 95
18 工具和资源97
18.1 常用工具列表。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
18.2 怎样抓捕棘手的malloc 问题? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
18.3 有什么免费或便宜的编译器可以使用? . . . . . . . . . . . . . . . 98
18.4 刚刚输入完一个程序, 但它表现的很奇怪。你可以发现有什么错
误的地方吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
18.5 哪里可以找到兼容ANSI 的lint? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
18.6 难道ANSI 函数原型说明没有使lint 过时吗? . . . . . . . . . . . 99
18.7 网上有哪些C 的教程或其它资源? . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
18.8 哪里可以找到好的源代码实例, 以供研究和学习? . . . . . . . . . 100
18.9 有什么好的学习C 的书?有哪些高级的书和参考? . . . . . . . . 100
18.10 哪里可以找到标准C 函数库的源代码? . . . . . . . . . . . . . . . 101
18.11 是否有一个在线的C 参考指南? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
18.12 哪里可以得到ANSI/ISO C 标准? . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
18.13 我需要分析和评估表达式的代码。. . . . . . . . . . . . . . . . . 101
18.14 哪里可以找到C 的BNF 或YACC 语法? . . . . . . . . . . . . . 101
18.15 谁有C 编译器的测试套件? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
18.16 哪里有一些有用的源代码片段和例子的收集? . . . . . . . . . . . 102
18.17 我需要执行多精度算术的代码。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
18.18 在哪里和怎样取得这些可自由发布的程序? . . . . . . . . . . . . 102
19 系统依赖105
19.1 怎样从键盘直接读入字符而不用等RETURN 键?怎样防止字符
输入时的回显? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
19.2 怎样知道有未读的字符, 如果有, 有多少?如果没有字符, 怎样使
读入不阻断? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
19.3 怎样显示一个百分比或“转动的短棒” 的进展表示器? . . . . . . 106
19.4 怎样清屏?怎样输出彩色文本?怎样移动光标到指定位置? . . . 106
19.5 怎样读入方向键, 功能键? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
19.6 怎样读入鼠标输入? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
19.7 怎样做串口(“comm”) 的输入输出? . . . . . . . . . . . . . . . . 107
19.8 怎样直接输出到打印机? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
19.9 怎样发送控制终端或其它设备的逃逸指令序列? . . . . . . . . . . 108
19.10 怎样直接访问输入输出板? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
19.11 怎样做图形? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
19.12 怎样显示GIF 和JPEG 图象? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
19.13 怎样检验一个文件是否存在? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
19.14 怎样在读入文件前, 知道文件大小? . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
19.15 怎样得到文件的修改日期和时间? . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
19.16 怎样缩短一个文件而不用清除或重写? . . . . . . . . . . . . . . . 109
19.17 怎样在文件中插入或删除一行(或记录)? . . . . . . . . . . . . . . 109
19.18 怎样从一个打开的流或文件描述符得到文件名? . . . . . . . . . . 110
19.19 怎样删除一个文件? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
19.20 怎样复制一个文件? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
19.21 为什么用了详尽的路径还不能打开文件? fopen(&c:n newdir
nfile.dat&, &r&) 返回错误。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
19.22 fopen() 不让我打开文件: &$HOME/.profile& 和&~/ .myrcfile&。. 111
19.23 怎样制止MS-DOS 下令人担忧的“Abort, Retry, Ignore?” 信息? 111
19.24 遇到“Too many open files (打开文件太多)” 的错误, 怎样增加同
时打开文件的允许数目? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
19.25 怎样在C 中读入目录? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
19.26 怎样找出系统还有多少内存可用? . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
19.27 怎样分配大于64K 的数组或结构? . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
19.28 错误信息“DGROUP data allocation exceeds 64K (DGROUP 数
据分配内存超过64K)” 说明什么?我应该怎么做?我以为使用了
大内存模型, 那我就可以使用多于64K 的数据! . . . . . . . . . . 112
19.29 怎样访问位于某的特定地址的内存(内存映射的设备或图显内存)? 112
19.30 怎样在一个C 程序中调用另一个程序(独立可执行的程序, 或系统
命令)? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
19.31 怎样调用另一个程序或命令, 同时收集它的输出? . . . . . . . . . 113
19.32 怎样才能发现程序自己的执行文件的全路径? . . . . . . . . . . . 113
19.33 怎样找出和执行文件在同一目录的配置文件? . . . . . . . . . . . 113
19.34 一个进程如何改变它的调用者的环境变量? . . . . . . . . . . . . 113
19.35 怎样读入一个对象文件并跳跃到其中的地址? . . . . . . . . . . . 114
19.36 怎样实现精度小于秒的延时或记录用户回应的时间? . . . . . . . 114
19.37 怎样抓获或忽略像control-C 这样的键盘中断? . . . . . . . . . . 114
19.38 怎样很好地处理浮点异常? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
19.39 怎样使用socket?网络化?写客户/服务器程序? . . . . . . . . . 115
19.40 怎样调用BIOS 函数?写ISR?创建TSR? . . . . . . . . . . . . 115
19.41 编译程序, 编译器出示“union REGS” 未定义错误信息, 连接器出
示“int86()” 的未定义错误信息。. . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
19.42 什么是“near” 和“far” 指针? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
19.43 我不能使用这些非标准、依赖系统的函数, 程序需要兼容ANSI! . 116
20 杂项117
20.1 怎样从一个函数返回多个值? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
20.2 怎样访问命令行参数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
20.3 怎样写数据文件, 使之可以在不同字大小、字节顺序或浮点格式
的机器上读入? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
20.4 怎样调用一个由char * 指针指向函数名的函数? . . . . . . . . . 117
20.5 怎样实现比特数组或集合? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
20.6 怎样判断机器的字节顺序是高字节在前还是低字节在前? . . . . . 118
20.7 怎样掉换字节? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
20.8 怎样转换整数到二进制或十六进制? . . . . . . . . . . . . . . . . 119
20.9 我可以使用二进制常数吗?有printf() 的二进制的格式符吗? . . 119
20.10 什么是计算整数中比特为1 的个数的最有效的方法? . . . . . . . 119
20.11 什么是提高程序效率的最好方法? . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
20.12 指针真得比数组快吗?函数调用会拖慢程序多少? ++i 比i = i
+1 快吗? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
20.13 人们说编译器优化的很好, 我们不在需要为速度而写汇编了, 但我
的编译器连用移位代替i/=2 都做不到。. . . . . . . . . . . . . . 120
20.14 怎样不用临时变量而交换两个值? . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
20.15 是否有根据字符串做切换的方法? . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
20.16 是否有使用非常量case 标志的方法(例如范围或任意的表达式)? 121
20.17 return 语句外层的括号是否真的可选择? . . . . . . . . . . . . . . 121
20.18 为什么C 注释不能嵌套?怎样注释掉含有注释的代码?引用字符
串内的注释是否合法? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
20.19 C 是个伟大的语言还是别的?哪个其它语言可以写象a+++++b
这样的代码? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
20.20 为什么C 没有嵌套函数? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
20.21 assert() 是什么?怎样用它? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
20.22 怎样从C 中调用FORTRAN (C++, BASIC, Pascal, Ada, LISP)
的函数?反之亦然? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
20.23 有什么程序可以做从Pascal 或Fortran (或LISP, Ada, awk, “老”
C) 到C 的转换? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
20.24 C++ 是C 的超集吗?可以用C++ 编译器来编译C 代码吗? . . 123
20.25 需要用到“近似” 的strcmp, 比较两个字符串的近似度, 并不需要
完全一样。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
20.26 什么是散列法? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
20.27 由一个日期, 怎样知道是星期几? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
20.28 (year%4 == 0) 是否足够判断润年?2000 年是闰年吗? . . . . . . 124
20.29 一个难题: 怎样写一个输出自己源代码的程序? . . . . . . . . . . 124
20.30 什么是“达夫设备” (Duff’s Device)? . . . . . . . . . . . . . . . . 125
20.31 下届国际C 混乱代码竞赛(IOCCC) 什么时候进行?哪里可以找
到当前和以前的获胜代码? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
20.32 [K&R1] 提到的关健字entry 是什么? . . . . . . . . . . . . . . . . 126
20.33 C 的名字从何而来? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
20.34 “char” 如何发音? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
20.35 “lvalue” 和“rvalue” 代表什么意思? . . . . . . . . . . . . . . . . 126
20.36 哪里可以取得本FAQ (英文版) 的额外副本? .
...展开收缩
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{%username%}回复{%com_username%}{%time%}\
/*点击出现回复框*/
$(".respond_btn").on("click", function (e) {
$(this).parents(".rightLi").children(".respond_box").show();
e.stopPropagation();
$(".cancel_res").on("click", function (e) {
$(this).parents(".res_b").siblings(".res_area").val("");
$(this).parents(".respond_box").hide();
e.stopPropagation();
/*删除评论*/
$(".del_comment_c").on("click", function (e) {
var id = $(e.target).attr("id");
$.getJSON('/index.php/comment/do_invalid/' + id,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
$(e.target).parents(".conLi").remove();
alert(data.msg);
$(".res_btn").click(function (e) {
var parentWrap = $(this).parents(".respond_box"),
q = parentWrap.find(".form1").serializeArray(),
resStr = $.trim(parentWrap.find(".res_area_r").val());
console.log(q);
//var res_area_r = $.trim($(".res_area_r").val());
if (resStr == '') {
$(".res_text").css({color: "red"});
$.post("/index.php/comment/do_comment_reply/", q,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
var $target,
evt = e || window.
$target = $(evt.target || evt.srcElement);
var $dd = $target.parents('dd');
var $wrapReply = $dd.find('.respond_box');
console.log($wrapReply);
//var mess = $(".res_area_r").val();
var mess = resS
var str = str.replace(/{%header%}/g, data.header)
.replace(/{%href%}/g, 'http://' + window.location.host + '/user/' + data.username)
.replace(/{%username%}/g, data.username)
.replace(/{%com_username%}/g, data.com_username)
.replace(/{%time%}/g, data.time)
.replace(/{%id%}/g, data.id)
.replace(/{%mess%}/g, mess);
$dd.after(str);
$(".respond_box").hide();
$(".res_area_r").val("");
$(".res_area").val("");
$wrapReply.hide();
alert(data.msg);
}, "json");
/*删除回复*/
$(".rightLi").on("click", '.del_comment_r', function (e) {
var id = $(e.target).attr("id");
$.getJSON('/index.php/comment/do_comment_del/' + id,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
$(e.target).parent().parent().parent().parent().parent().remove();
$(e.target).parents('.res_list').remove()
alert(data.msg);
//填充回复
function KeyP(v) {
var parentWrap = $(v).parents(".respond_box");
parentWrap.find(".res_area_r").val($.trim(parentWrap.find(".res_area").val()));
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