商务谈判中,要做到对事不对人,应紦握的原则是 ()
A.正确处理和对方的人际关系
C.注重立场,而非利益
5、在确定教育目的的价值取向上应当怎样看待人和事的关系社会的关系( )
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系
6、在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是( )
7、与学生主体性内涵鈈一致的特点是( )
8、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需求身心发展的顺序也是由身心发展成熟机制决定的,该观点属于( )
9、學校生活中最为主要的组成部分是 ( )
B、学生个人的身心发展
10、我国教育目的的根本特点是( )
C、培养社会主义劳动者
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(责任编辑:兴义中公教育)
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