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产科护士每月考核评分细则
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护士资格证考试加分是犯法的?
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护士能级评分表
　来源：&&　　 |
能级评分表：
1.本表供首次申请护士能级使用。
2.表格填写完整后，统一用A4纸打印。
3.专科证书：如手术室专科、重症专科、急诊专科、造口专科、PICC专科等。
4.本表&当值期间&、&科室考评结论&内容由护士长填写，其中&科室考评结论&根据&贵州省人民医院护士岗位考核评价表&成绩评定，要求准一级岗&75分，一级岗&78分，二级岗&80分，三级岗&85分，四级岗&90分（考核项目绩&8分）。
5.同行评价：科室成立考核小组医学|教育网|整理，对申报人员进行考核评价，其中同意率需&50%.
6.值晚夜班天数和理论考核成绩：统计时间为日&&日期间。
7.医院年终考评为2015年度考评结果。
贵州省人民医院护士能级申报统计表　
所在片区：　
岗位名称　
申报人数　
申报人员　
准一级岗　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年 月 日
贵州省人民医院护士能级评定表
科室：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姓名：
拟申报能级：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 申报时间： 年 月 日
初始学历 提升后学历　
初始职称 提升后职称　
工作年限　
晋级前年限　
专业年限　
晋级前年限　
岗位名称　
准一级岗□ 一级岗□ 二级岗□ 三级岗□
四级岗□　
专科证书　
当值期间　
1、所管病人病情掌握全面（八知道） 合格 □ 不合格□
2、健康教育覆盖率（_____ %）、合格率（______%）
3、所负责患者满意度调查：表扬意见____条，批评意见____条
4、不良事件______例，有效投诉______例　
值晚夜班天数　
理论考核　
科内平均成绩：　
护理部平均成绩：　
技能考核　
科内平均成绩：　
年出勤率　
_________%，病假_________事假_________其它假__________　
同行评价　
总选票______，准一级岗□ 一级岗□ 二级岗□ 三级岗□ 四级岗□ 结果同意率_____%　
医院年终考评　
优秀□ 合格□ 不合格□　
科室考评结论　
同意定等级：
考评人员签名： 考评日期： 年 月 日　
护理部审核结论　
考评人员签名： 考评日期： 年 月 日　
贵州省人民医院护理部 （盖章）
贵州省人民医院护士岗位考核评价表　
科室: 姓名: 职称:　
学历: 参加工作时间:　
护士长评 分　
1、热爱医院、爱岗敬业、关心热爱集体　
2、遵纪守法、遵守院内、科内一切规章制度　
3、依法行医，严格执行《中华人民共和国护士管理办法》　
4、着装整洁、文明礼貌，严格执行《贵州省人民医院护士行为规范》　
5、不收受红包，拒吃请，不与病人及家属发生利益关系　
6、热情接待、关心爱护病人，有良好的护患关系，全年无投诉（投诉一起扣3分）　
7、收到表扬信、锦旗或新闻媒体的表扬　
8、不推诿、不分流病人，工作中遵守首问负责制，做好七声服务　
9、关心团结同事，具有良好的人际关系（与同事吵架一次扣2分）　
10、具有良好的协作精神和团队意识　
11、积极参加科内、院内的各种活动　
12、不从事与本专业相关的第二职业　
13、严格遵守《贵州省人民医院护理相关工作制度奖惩办法》，无违反现象（违反一起扣2分）　
14、爱护公物，不私拿、不挪用、不损坏公家物品　
1、严格执行三查七对，全年无护理差错（发生一起差错扣5分）　
2、严格执行无菌技术，无违规现象　
3、切实履行本岗位职责　
4、较好的完成本班工作职责　
5、熟练掌握基础护理操作、专科护理技能和抢救技术　
6、完成护理部及科室规定的业务学习，并有记录（少一次扣1分）　
7、认真做好交接班工作，物品交接清楚，无遗失　
8、及时发现隐患，杜绝护理差错及安全事故　
9、对突发事件有一定的应急处理能力　
1、无迟到、早退等违反劳动纪律行为　
2、全年出全勤　
3、对病房工作全力投入，主动代班　
1、在专业期刊上发表论文或参加省级以上专业学术大会交流　
2、参加科研活动，获医院或护理部新技术、新成果奖　
3、对科室或护理部的改革和发展提出合理化建议（被采纳得1分，未被采纳得0.5分）　
4、年终个人被评为优秀　
5、理论考试成绩平均分&80分　
6、操作考试成绩平均分&85分　
总分100分　
本 人 签 名 　
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澳洲护士移民语言加分OET考试经验谈
　　护士在是一个非常受人尊重的职业。（跟国内简直天壤之别。。。）薪水属于澳洲中等阶层，就是不算好，也不坏。与国内对注册“护士”的普遍理解不同，发达西方国家护理人员不仅从事帮助病人“打针吃药”的日常工作，而且能使用各种高新的医疗设备，配合医生对病人做出全面的诊断和看护。护理人员不仅仅在医院工作。在家庭或在办公室、在学校或在工厂、在飞机上、在游轮上以及一切需要他们出现的地方，护理人员都能找到合适的工作机会。刚毕业的护士入行年薪现在大概5万多澳币左右，根据工龄的增加，每年会相应的上调工资。
　　澳洲的护士分很多级别。职称上，最低一级的是护工，工作范围是给病人铺床，洗澡，喂饭，跟国内护工差不多，学历是只需要一个文凭，可以随便去一个职校念3个月至半年的文凭课程即可。入行时薪16到20澳币左右。稍微高一级的叫登记护士（EN），工作范围其实比护工多不了多少，但是可以写一些护理记录，量生命体征，学历需要在职校或大学念1年的专科，入行时薪18到22澳币。再高一级别的叫发药护士（EEN），除了静脉的药物不能给之外，其余工作范围跟正常的注册护士基本相同，学历需要在职校或大学念2年的专科，入行时薪20到24澳币。最高级别的是注册护士（RN），可是行驶任何护士的工作权利和直管范围，无限制，学历需要大学本科3年，入行时薪24澳币+。
　　护士专业在老年化日益严重的今天，需求越来越大。在，护理本科毕业生在毕业后4个月内找到工作的就业率大于90%。根据护士的等级，澳大利亚护士的收入从45,000澳元到120,000澳元不等。普通护士的加班工资，周六为平时的150%，周日为平时的175%。
　　护士专业不但赚钱有保障，还是一个非常好的技术专业，护士专业毕业的同学要想办理澳洲独立技术移民必须同时满足以下两个条件：
　　1. 拥有澳大利亚健康执业者管理机构Australia Health Practitioner Regulation Agency ( APRAH)的注册
　　2. 依照澳洲现行技术移民打分表达到60分
　　如何拿到AHPRA注册？
　　学术要求：完成护士专业相关认证课程, 认可的本科或者硕士均可
　　英文要求：
　　1）方案一：满足英语国家英语授课下的五年全日制学习。
　　课程组合包括：大学本科课程+高中课程；大学本科课程+职业技术课程；大学本科课程+高中课程+职业技术课程。这五年其中必须包含两年全日制的护士认证课程。
　　2）方案二：A类四个7或者OET 4个B。
　　对于在澳洲只读了2-4年的毕业生来说，方案一满足不了，只有去考雅思或者OET，这个雅思A类四个7是非常难考的，最致命的是连递交TR的时候所需要的职业评估就已经需要4个7，因此这个英文考试成为中国生最大的门槛。
　　但是，最近移民局内部的材料显示，护士移民加分雅思考试需要一张成绩单上全部过四个7，但是OET却可以多张成绩单拼凑四项B。
　　这里要特别说明，此新政策只针对用于移民局加分，上文提到的澳洲健康执业者管理机构AHPRA的护士注册，目前官网显示，还需OET 4个B 同时出现在一张成绩单上。
　　总结，该新政策对于在澳洲读了五年书的护士获得10分加分是非常有利的，多张成绩单凑取四个B要容易很多！！
　　真的希望：
　　1.AHPRA哪天也可以保持和移民局同步，直接认可多种成绩单
　　2.所有专业的移民加分也都这样修改，无需4个7，平均7就可以了。
　　毕竟考试发挥有不稳定的因素，考试本身也有难度不均的嫌疑，何苦纠结一张成绩单四个7或4个B呢？你们同意吗？
　　下面附送网友的OET考试经验谈：
　　考OET之前找过很多的资料，来源很少，好像没有太多人感兴趣。我自认为IELTS是一次性考不了四个7的，因此选择了OET。没有选择到了澳洲之后再考是为了给自己减少压力。据悉很多护士到了那边工作或生活一年之后仍没有把握将语言拿下。撰以此文供志同道合者参考：
　　考OET之前的英语水平：IELTS 6.5 R:7.5, L:6.5, S:6, W:5
　　次是参加的6月23号的那一次。由于可以利用的学习材料太少，所以复习起来很是费劲。没有选择脱产学习，原因之一是没有一个月的假期，之二是考虑到阅读，听力，以及口语不可能在一个月中有质的提高。于是我选择了我的弱项---写作的培训班，那个时候距离考试也就十天左右了，之前没有复习过阅读，也没有复习过口语，而听力就更加没有资源了。好在写作的培训确实是有效，总共练习了大概十篇吧，经过老师的修改之后觉得发挥得好就可能是B，差一些可能就是C+。当时还真是没有什么把握，听力的材料是考前一周才拿到的材料，一共八套题，而且没有答案。所以每天晚上做一套的练习下来就觉得已经很累了，更是不知道评分标准大概会怎样。考试之前总算将八套题练完了，感觉语速还可以，可能担心的是没有时间写答案。考完之后的感受：
　　听力：感觉不错，部分发挥得不好，可能是没有进入状态；第二部分几乎都听全而且答案也写下来了。这是让我觉得有信心能通过的一点。
　　写作：时间刚好够。按照老师讲的步骤，大的错误肯定不会犯，能避免的语法错误也尽量避开了，而且内容也几乎都写上去了。感觉就在B-和C+之间。
　　口语：可能是因为平常工作中都是用英语的原因，所以考试的题目就跟我平常工作中遇到的相差不大，这个让我捡了很大的便宜。考试中能感觉到考官的表情变化基本上可以断定能通过。
　　阅读：这是最让我觉得丢脸的事。也许是因为三月份考IELTS的时候考了7.5分，因此一点也没有复习，而考试中就觉得有好几个题拿不准而修改了几次，所以没有考过。
　　8月份拿到的成绩：B,B,B,C。 于是补报了十一月份的阅读，这一次也是考前一周一共做了十套题，大概在B的水平吧。考完之后也没有什么特别的感觉，应该没什么意外是可以通过的。前几天刚在网站上查到了成绩：B
　　个人的经验和建议：
　　我想很多人头疼的还是听力，我个人的意见是：适应澳式发音和多练习听写。适应发音方面现在有很多的来源：www.abc.com.au上有health report, health minutes.这些都是标准发音而且内容是大众能接爱的医学英语，值得一试。每周都有更新，据悉某培训机构将其历年的health report 集合到一起做为听力材料。如果每天能保证泛听一个小时，一个月时间就可以对澳式发音了如指掌。 第二方面也是比较难的一点，练听写。很多的护士和医生考完之后都会有这个抱怨，每一句都听懂了，可是就是没有时间写下来。当然这中间有一个技巧的因素，但是如果在平时练习的时候就加入听写，我想考试的时候就会比较容易了。我以前在考六级的时候，老师给我们做过这个培训，大家可以试试：将练习听写的听力资料通过一些音频软件将语速加快到原音的1.2倍或者1.5倍。一开始会很难听懂，但是一句一句地练下来，再快的语速就不用担心了。OET和IELTS听力上的不同点是它不是要求你写一个词，一个短语，而是你听到多少就写多少，而且允许你犯一些拼写上和语法上的错误。只要考官能猜到你写的词是什么这个答案就通过了。
　　写作方面，相对于IELTS 7分的要求可能容易多了，我之前考IELTS时写作只有5分呢。有很多可以避免失分的TIPS:
　　格式: 日期的准确性，地址（两行还是三行，邮编），姓名 信末的祝福语，签名按照要求的字数，最好在规定的行数和字数之间。另外信件的段和 最后一段是可以模式化的。
　　拼写：句首字母，人名，特殊药名的大写，最主要的是一定要清晰，每一个字母 都要清清楚楚。有一点提示：如果一 个词在写作中多次出现而每次都拼写 错误只算一个扣分点。
　　内容：最多为5-6段，所以除去开头和结尾，其他的信息只能占两到三段。信息的组合是可以按照时间的先后，主题 是否一致来收集的。因此需要先 对提供的信息分析，分类。
　　语法：大的模板定下了就是怎样将这些信息连成完整的句子了，这里要避免的是 过于口语化的非医学表达方式。就是 口语中常用的词都不能用在写作中。如果语法基础比较差的可以多做做过去完成式，将来式，过去式和现在式 的练习。
　　总的来说写作的培训尽管昂贵，但是考完之后觉得物有所值。
　　阅读和口语方面，还是要靠个人实力吧，阅读可以通过做一部IELTS的练习题来提高，有一部分技巧的因素在里面。而口语方面，真的是要经常练习，考试的时候不要想着与你对话的是考官，想像是一个病人，想像成是你在控制他，而不是他在控制你。练习的对像很重要，要懂得如何引导和继续话题。
　　建议准备考试的朋友可以先用IELTS对自己做一个评估：听力：6-7之间，阅读：6-7之间，口语：不低于6，写作：不低于5.
本文共分2页
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