唐山L有纠正L音说不清的吗

中心主任刘金超访美归来

6月14日-6月25日,唐山思达特教中心主任刘金超与心盟孤独症网络11个机构的11名领导人和“星星雨”的创办人田惠萍女士、执行主任孙忠凯、赴”位于美国西部的wichita姊妹校“心灵之春(Heartspring)”访问。

在那里,代表团受到了当地媒体的关注和“心灵之春”的热情款待,中国当地的商会和很多来自中国的大学生都非常热情地来做志愿翻译。

(堪萨斯Elks残障人士训练中心)。在这里,孩子们通过积极的学习训练促进残障人士的独立生活能力,使他们在工作、生活及社区消遣等方面具有更多的选择性。主要的服务形式有:提供个案服务(case management)、就业支援(supported employment)、庇护工厂/车间 (sheltered workshops)、养护安置公寓(group

接下来的时间里,代表团分享了“心灵之春”主任 Gary Singelton 先生和执行副主任 Paul Faber 先生作的题为“心灵之春”的组织架构和管理机制,当地社区残障人士的支援体系的报告等,专业的技术分享,由Dr. Bruce (心理工作者)、 Pam Calabria 和 Megan Swett (行为工作者) ,主题为正性行为支持(PBS),

“心灵之春”还为代表团安排了丰富的业余活动,如“Diamond Wranglers”组合牛仔之夜演唱会等,“心灵之春”CEO Gary Singleton还把代表团邀请到自己家中用餐。Gary Singleton领养了一位中国弃(女)婴,对中国有着特别的感情。他曾多次对我说‘遇到Sara(领养女儿的名字)是我们家庭的幸运;我们会永远让她记着她来自中国。’

“心灵之春”创办于1934年,是一所民办非营利学校,为5-21岁的学生提供特殊需求教育服务。招收的学生有孤独症、阿斯伯格综合征、交流障碍、各种发育障碍儿童、多重障碍、行为障碍以及听力和视力障碍等。设有学校、门诊、职业培训中心、公寓等项目。为学生提供专门机能训练(OPT)、语言训练、物理训练,并配备有医疗服务。

“心灵之春”的教育原则是每个学生优劣方面需求制定个别化的教育方案(IEP),方案的执行贯穿到住宿、学校和各种训练项目中。“心灵之春”的教育目标是帮助有障碍的学生提高社会适应能力,回归社区生活。

“心灵之春”为了促进特殊教育领域的发展,设置了“Shaklee”特殊教育奖,每年在全美各州遴选出在特殊儿童服务行业有出色业绩和特别贡献的特教工作者予以奖励。

刘金超主任访美归来后已经做了三次教师培训一次家长培训,希望能够把美国的发展历程和见闻与更多的家长和同和分享。

思达教育正在筹备相关培训有需要家长可与我们联系!

讲座主题:中美特殊教育发展对比-----我们的路

讲座提要:我们的孩子为什么要做教育训练?方向在那里?

我们的孩子为什么入学困难?

我们的孩子为什么这么难于被社会接纳?

我们的孩子如何独立、发展享受正常人的生活?

我们的孩子将来能否有一份谋生的工作?

假如有一天我们不在了我们的孩子会怎样、、、、、、

您有这样的困惑吗?您都有答案吗?如果您存在困惑我们共同探讨、寻找。

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好的不多,到这种地方就行了,可定保效果,恢复不是问题

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北京杨清语那矫正的就挺好的啊,家的孩子就是腭裂再加兔唇说话不清楚,现在和普通儿童没有区别。

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