找规律三角形里填数字十九四后面填什么

找规律填一填四十三十三十五二十五三十过在哪个国核把数字填出来_百度知道
找规律填一填四十三十三十五二十五三十过在哪个国核把数字填出来
找规律填一填四十三十三十五二十五三十过在哪个国核把数字填出来
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麻烦把数字分割一下到底是40,30,35,25,30还是40,33,15,25,30还是43,13,15,25,30数字填在哪里,是末尾吗?
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四年级奥数汇总举一反三版北京巨人.doc
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四年级数学奥数培训资料- - 小学四年级奥数举一反三第
讲至第 讲全目录第讲找规律(一) 第讲找规律(二) 第讲简单推理第讲应用题(一) 第讲算式谜(一) 第讲算式谜(二) 第讲最优化问题第讲巧妙求和(一) 第讲变化规律(一) 第讲变化规律第讲错中求解第讲简单列举第讲和倍问题第讲植树问题第讲图形问题第讲巧妙求和第讲数数图形第讲数数图形第讲应用题第讲速算与巧算第二十一周速算与巧算(二) 第二十二周平均数问题第二十三周定义新运算第二十四周差倍问题第二十五周和差问题第二十六周巧算年龄第二十七周较复杂的和差倍问题第二十八周周期问题第二十九周行程问题(一) - -银海是我的光荣,我是银海的骄傲第三十周用假设法解题第三十一周还原问题第三十二周逻辑推理第三十三周速算与巧算(三) 第三十四周行程问题(二) 第三十五周容斥原理第三十六周二进制第三十七周应用题(三) 第三十八周应用题(四) 第三十九周盈亏问题第四十周数学开放题第讲找规律(一) 一、知识要点观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律: .根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数; .根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数; .要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律; .数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的。二、精讲精练【例题 】先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。 ,,,,( ), , 【思路导航】在这列数中,相邻的两个数的差都是 ,即每一个数加上 都等于后面的数。根据这一规律,括号里应填的数为: += 或-= 。像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。练习 :先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。(),,,,( ), , (),,,,( ), , (),,,( ), ,( ),
(),,,( ), ,( ),
(),,,( ), ,( ),
,( ) () ,,,( ), ,( ),
(),,,,,,( ),( ), ,.. 【例题 】先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。 ,,,, (), , 四年级数学奥数培训资料- - 【思路导航】在这列数中,前 个数每相邻的两个数的差依次是 ,,。由此可以推算 比括号里的数少 ,括号里应填: += 。经验证,所填的数是正确的。应填的数为: += 或-= 。练习 :先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。(),,,,,( ),
(),,,,,( ), , (),,,,,,( ),( ), , (),,,,( ), ,( ), ,, (),,,,( ), ,( ), ,, (),,,,,,( ),( ), , (),,,,,,( ),( ), , (),,,,,,( ),( ), , 【例题 】先找出规律,然后在括号里填上适当的数。 ,,,,,,( ),( ), , 【思路导航】在这列数中,第一个数减去 的差是第三个数,第二个数加上 的和是第四个数,第三个数减去 的差是第五个数,第四个数加上 的和是第六个数……依此规律, 后面的一个数为: -= ,前面的数为: += 练习 :先找出规律,然后在括号里填上适当的数。(),,,,,,,( ),( ) (),,,,,,( ),( ) (),,,,,,,,( ),( ), , (),,,,,,( ),( ) (),,,,,,( ),( ), , (),,,,,,,( ),( ), , (),,,,,,,,( ),( ) () ,, ,,,,,,( ),( ) 【例题 】在数列 ,,,,,,,( ), ,……中,括号里应填什么数? 【思路导航】经仔细观察、分析,不难发现:从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数的和。根据这一规律,括号里应填的数为: += 或-= 上面这个数列叫做斐波那切(意大利古代著名数学家)数列,也叫做“兔子数列”。练习 :先找出规律,然后在括号里填上适当的数。(),,,,,,( ),( ) (),,,,,( ), ,( ) (),,,,,( ),
(),,,,,( ),( ) (),,,,,( ) (),,,,,( ) (),,,,,,( ),( ), , - -银海是我的光荣,我是银海的骄傲(),,,,,,,( ) 【例题 】下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。(,)( ,)( ,)( □,) 【思路导航】经仔细观察、分析,不难发现:每个括号里的两个数相加的和都是 。根据这一规律, □里所填的数应为: -= 练习 :下面括号里的两个数是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。()( ,)( ,)( ,)( □,) ()( ,)( ,)( ,)( ,□) ()( ,)( ,)( ,)( □,) ()( ,)( ,)( ,)( ,□) ()( ,)( ,)( ,)( ,□) ()( ,)( ,)( ,)( ,□) ()(
,)( ,)( ,)( □,) ()( ,)( ,)( ,)( ,□) 四年级数学奥数培训资料- - 第讲找规律(二) 一、知识要点对于较复杂的按规律填数的问题,我们可以从以下几个方面来思考: .对于几列数组成的一组数变化规律的分析,需要我们灵活地思考,没有一成不变的方法,有时需要综合运用其他知识,一种方法不行,就要及时调整思路,换一种方法再分析; .对于那些分布在某些图中的数,它们之间的变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关,这是我们解这类题的突破口。 .对于找到的规律,应该适合这组数中的所有数或这组算式中的所有算式。二、精讲精练【例题 】根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。【思路导航】经仔细观察、分析表格中的数可以发现: += ,+= ,即每一横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律,空格中应填的数为: += 。练习 :找规律,在空格里填上适当的数。【例题 】根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数? 【思路导航】经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关系:
×÷= ×÷= 根据这一规律,第三个圈中右下角应填的数为: ×÷=. 练习 :根据前面图形中数之间的关系,想一想第三个图形的空格里应填什么数。() () - -银海是我的光荣,我是银海的骄傲() 【例题 】先计算下面一组算式的第一题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数。 ×= ×= × = ×= 【思路导航】题中每个算式的第一个因数都是
,它是有趣的“缺数”,与 相乘,结果是由九个 组成的九位数,即: 。不难发现,这组题得数的规律是: 只要看每道算式的第二个因数中包含几个 ,乘积中就包含几个
×= 所以:
×= ××=
×= ××=
×= ×× =. 练习 :找规律,写得数。()+ ×=+ ×=+ ×=+ × =+ ×= ()×=×=
× = ()+ ×
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下载次数:找规律3,4,6,9,14,22()56括号里填什么数
全部答案(共2个回答)
14+22-1=35
1)此式是上一个数字加上3的(N+1)次方 
  即40+(3*3*3*3)=121
2)此式是An=前一个数字+2(N-1)
  即(?)=21+2*5=31...
题目不完整.根据分析应该是组成两条线,一个公用.如下图:
( 1)-(9 )-(3 )-(4 )-(7 )
填8时,商为2位数。 填9时,商为3位数。
①1,6,5,9,14,13,(17 ),(22 )
②1,2,3,4,5,12,(7 ),(48 )
第一题按+5,-1,+4计算为17,22
第二题是一个混...
3,1,9,3,27,5,(81 ),(7 )
如果我的回答对您有所帮助 请记得给我好评 好吗 谢谢
答: 星火教育有针对的给学生提供帮助,学生们取得了巨大的进步
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
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答: 数学:甲数、乙数与丙数的和是1400,甲数是乙数的2倍,丙数是乙数的二分之一,求甲、乙、丙各多少?
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一、填空题。(每题10分,共60分)
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( ),9,14,21
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