宝宝20个月发育迟缓 南京有没有好的培训机构帮忙介绍一下 谢谢
来自妈妈帮社区：
请问有哪些表现呢？我们家都没去检查
你好 我家主要是不指物，认知 和语言比较落后，准备上机构了，你家呢
请问你宝宝现在各方面发育的怎么样了，麻烦回复一下，谢谢
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孩子在儿童医院看过后属于语言发育迟缓！我害怕有什么不好的结果出来？
提示：疾病因人而异，他人的咨询记录仅供参考，擅自治疗存在风险。
年龄：30岁 问题：您好！这么晚了打扰您了！我是以前咨询过您关于三十二个月孩子不肯学说话的人！不知道您还记得么！孩子在儿童医院看过后属于语言发育迟缓！现在在进行训练！各方面的训练！还是有点效果的！我的一位医生朋友建议我还是要去比较权威的脑科医院的进行再一次检查！周四检查！我感觉自己的心又揪起来了！我害怕有什么不好的结果出来！但是我也明确知道无论结果如何我都必须去面对！只是从心理上还是会接受不了！我老公觉得我过于紧张这件事情了了！虽然他也紧张孩子！但是他的想法就是有病早治疗！没病那最好！我知道我老公是对我担心！担心我的身体和心理！我也知道我是最幸福的人！我身边有我爸妈支持！有明事理的婆婆！有好朋友的支持！有最爱我的老公！我一直担心如果检查结果不好我能不能坚持下去！我要如何让自己的心安静下来呢？我现在异常的烦躁不安！（女，30岁）
你好，我记得，能感受到你的这种紧张担心，孩子经过训练，有逐渐改善，这很好。
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关键不是慢一点点！还有三个月就三岁了！脾气又倔！就是不肯学东西！威逼利诱吓全用上了！除了哭没别的反应！你要对他本周四会带到脑科医院的做个检查！我担心的不得了！吃不下睡不好！但是我还是想要一个结果！我老公问我:如果脑科医院的的医生说是自闭症你准备怎么办？儿科医院医生就当做误诊么？那你还去儿童医院看干嘛呢！为什么当初不直接去脑科医院的算了！！我不知道该怎么回答！我也一样他只是语言发育有问题！这个我们可以一直一直给他说话！训练他！但是我总觉得孩子和别人家不一样！没那么“正常”吧！
威逼利诱，对幼儿来讲，好无助，好恐惧。
可是就是不肯学东西！我一点办法都没有
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好比我们从昨天开始叫他用手指头指哪个是婆婆！哪个是公公！哪个是妈妈！我能明白他知道家里人！但是他就是不用手指头?！非得我要发火才?！有时候还是?错的
能理解是有点急切地证明孩子没有自闭症
现在孩子最习惯说一个字“不”！我们教他东西就是不
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我也想证明他不是自闭症！只是语言发育有问题！但是有时候看看又不像只是语言问题
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这个我也能理解！但是我和他爸爸开口说话时间都很早！我们两结婚生他也算是在黄金年龄段！都是28岁！各方面检查我们两也都好的！至于脾气！我胆子会比较小点！孩子爸爸胆子大！关键两来自两个城市！我是常州的！他是南京的！结婚以后定居南京！我生孩子在常州生的！然后孩子白天以前在常州！然后也经常会回常州住住！我爸妈在南京帮我带孩子！然后我老公不在家时候我们一般用家乡话对话！我爸爸不大会普通话！我老公回来一般会用普通话说话！因为虽然我老公能听懂一点常州话但是不多！
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所以就语言环境而言的确我家孩子是差了点！医生也说语言环境很重要！
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别担心，多方面一起调整。
我们的确也在调整中！ 其实关键还是我们第一时间在妇幼看的时候医生对我家孩子的评价就是疑似自闭！ 这个对我影响很大
疑似，不是
这个我上次也给妇幼医院的医生说过！她观察孩子的行为还是觉得我家孩子完全没有社交能力和行为！但是给他做的一些关于图形的题目他又会做的！说智力没有问题！ 然后他就建议我们去脑科医院的检查！说疑似自闭！然后还说孩子不适合再去普通的幼儿园上课了！要去康复医院！
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很多孩子对进医院是排斥的。
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其实我也害怕看到结果不好！这个我相信都能理解吧！
特别能理解，做父母的都会担心孩子
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我现在觉得我虽然一只在家带孩子却没有真正带好孩子！对他不负责任的行为！
是太想带好了，有点紧张了。
可是我觉得基本的苹果！梨子都不知道有点过了
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吃就知道吃！玩知道玩！就是就是东西不知道
贴在墙上的画上的苹果！梨子！香蕉！连指都不知道指
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自己动手拿
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我知道了！我会努力教！尽量多点耐心！
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其实究其更本！还是因为他不愿意说话！也不愿意学！我们就开始不和他说！让他自己看电视！挺早教机！
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我以为他看电视也可以跟着电视学点什么！但是我没有想到电视机不能教会他讲话！我也给他报了早教班！他学的的确也是比别的孩子慢很多这也是事实！本来我不知道原因！现在明白他有语言障碍！语言教他说！
不过早教班老师也说过！他们那也有去的时候一点话不会说吧孩子！可是一段时间下来都会说句子了！老师也是建议我多让孩子给同龄孩子沟通！说这样会很快学会！
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好的！我尽量多带他出去
今天谢谢您嘞
太客气了，孩子都懂，很好的孩子
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家长要学会这四个方法
语言发育迟缓的孩子一般表现为口头表达能力差、语言理解能力差，很多因素都会影响到孩子的发育，下面我们看看儿童语言发育迟缓的原因有哪些？儿童语言发育迟缓的原因因家庭语言环境差造成的孩子开口困难（功能异常），常见情况是父母昼夜忙于工作，把孩子托付给老人或保姆看护，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等，同时家庭中南方话和北方话并存，都会导致孩子理解困难，表达困难，影响语言发育，一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。构音器官是否正常。构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉， 硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。其特点是宝宝可以发音，但是会表现为语言很不清楚， 如鼻音过重或过轻， 儿童、黏膜下腭裂会造成鼻音过重等。自闭症。有自闭症的孩子一般来说听力都还是正常的，但就是不肯开口说话或者不肯多说话，有些虽然可以说一些话，但往往却是一些重语言、鹦鹉学舌的语言，自言自语，或者是一些根本不可以让人听懂的能跟人交流的主动语言。如果发现自己家的宝宝语言发育迟缓，并且伴有社会交往障碍和刻板的行为，应该及时带宝宝到医院请相应的专科医生确诊，及早干预，以促进康复。语言发育迟缓怎么办1、个性训练不可少对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义；随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。2、让孩子有开口的兴趣最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的最大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。对这些孩子，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。3、迂回的“战术”可能更有效对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听；只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。4、不必介意使用手语在没有外界帮助的情况下，一个语言发育不良的宝宝会通过发脾气或一些毫意义的举动来表达自己的挫败感。这时，利用手语和宝宝交流就是最适当的方法，虽然有人不赞成让幼儿使用手语，但不少专家还是认为手语是一个不错的桥梁，可以帮助孩子从单一的词汇过渡到完整句子的表达。
（责任编辑：黄婉雯 ）
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擅长：口腔颌面外科肿瘤、外伤、颞下颌关节等疾病的诊断和治疗
擅长：擅长口腔颌面情况，特别是口腔颌面部各种肿瘤、癌症的综合治疗、联合扩大根治手术、正颌外科手术、各种游离...
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