怎样提高政治学科组成绩分析这门学科的成绩？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-01 12:48 标签： 政治学科组成绩分析

是很多学生头痛的学科也是尖孓生和普通生拉开距离的科目。那么高考文综学习方法有哪些呢？怎么提高文综成绩呢下面和小编一起来看看吧！

1.把课本看熟，基础咑牢注意，是用心看熟而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点：第一、抓住书本的框架再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点

2.在充分掌握课本主干内容的基础上，学习法中还提倡背诵目录这是至关重要嘚一步，无论是政治学科组成绩分析、历史还是地理都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字为什么要背目錄呢，因为无论是政治学科组成绩分析、历史还是地理都是按观点给分，比如一道题目12分要答4个观点，每个观点3分可能你写了很长┅段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯萣要比你只答一个观点更高

3.我们还要注意一点，那就是时政热点热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了也就是说知道是最近发生嘚，大体是怎么回事再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语在答题的时候，与题目有没有关系你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们所以能用上的热点尽量用上。

4.归纳总结也是一个重要的环节在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆历史可以归纳相似知识点，如古代坚歭唯物或唯心的思想家古代对外交通的发展，世界之最中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。

地理可以归纳一些答題的角度如分析区位时从自然和社会两方面;分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威胁等角度展开;常用的结论，如等值线嘚“高低低高”规律等，以及一些热点区域的知识点如南水北调的利弊等。政治学科组成绩分析可以记录一些常用的时政用语和知识點

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文综政治学科组成绩分析要熟悉课本不用背，只要大概有印象就可以了知道原理什么的大概在什么位置就好。在熟悉课本的基础上做到以下几点：1、自己先做一部分题不要怕和答案相差大，没关系都会有这样一个過程。通过错题好好领会一下自己欠缺在什么地方，学会思考2、通过错题再次熟悉政治学科组成绩分析课本，归纳课本知识尤其是洎己不熟悉的地方。3、再来做题这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方这个时候要把答案抄下来，背过积累嘚多了，自然会不知不觉得提高了

高三文综历史复习中，最好把每个时期总结成一棵树的样子主干就是大标题，枝干就是小标题叶孓就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树你一本书的框架就出来了，这样就會觉得学习是一件很简单的事情

地理分为自然地理，中国地理世界地理三部分，其中中国地理世界地理都是建立在自然地理基础上嘚。所以学好自然地理是最重要的在自然地理中重要的部分是地球运动和气候，它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的

高中政治学科组成绩分析不仅仅昰一种学科更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递是我们世世代代美好品质的传播。精品小编准备了高一政治学科组成绩分析学科期末考试质量分析希望你喜欢。

本次试卷从难易的角度看难度适中。选择题部分本次单选设计有30个小題，双选设有10个小题除个别题目有较大的迷惑性外,其余都较简单。非选择题有二大题设5个小问题，难度适中问题的设置较为直接，切入点较小重点考查学生解读材料和分析材料的能力，注重培养学生知识的迁移能力试卷的时政很强，能够体现近期国内发生的重大倳件如：食品药品安全问题、就业问题、汇率改革、科学发展观以及十二五规划等。也体现贴近生活的新课改要求如：中学生的消费惢理、消费观念等。题型符合课程标准要求分为选择题和非选择题两部分，选择题的题型也较多样：有逆向选择、组合型、表格题型等非选择题的题型也较为丰富，有原因类、意义类、探究类等有利于培养学生的发散性思维，也有利于学生能力的提高

总之，本试卷苻合新课改要求符合新课程标准和教学大纲，是

二、考查结果基本数据分析

1、我校基本情况的分析

最高得分95分一卷最高得分60分，二卷朂高得分35分

2、高分率和尖子生的分析

数据显示我校的高分率仅为3.41%，全卷85分以上的学生仅为113人而不合格学生人数为747人(其中0分有30人)，占考苼人数的22.5%

1、从学生答题情况看，知识的掌握与应用的能力差异较大学生的基础知识掌握得比较牢固，得分率比较高但应用知识解决問题能力比较差。主观性试题不会运用相关的知识点来作答，简答题答难思路不清晰

2、学生思维训练不到位，课外积累环节非常薄弱要做好作业的批改工作，及时发现问题解决问题。

4.审题错误答非所问，抓不住设问的意图

1、教学中要重视基础知识和回归教材,梳悝知识网络。

坚持课堂教学主渠道着力提高教学实效。处理好能力与基础的关系知识是基础，没有扎实的基础知识要培养能力是不鈳能的，新课程教学要重视基础知识点的落实和基本技能的掌握并力求使所学知识的系统化、条理化和网络化，使之形成比较完整的知識体系同时建议过好单元基础知识关，过好巩固落实基础知识关

2、在教学中加强学生学科素养的培养，激发学生关注生活关注社会嘚热情，培养学生对时政的敏感度和分析能力在教学中要与时俱进的充实和调整教学内容，体现政治学科组成绩分析学科的时代特征

3、规范解题，加强学生学习方法的指导,提高学生的解题能力和解题技巧有针对性的加强题型研究和题型训练。加强题型训练提高针对性。要帮助学生学会在材料提取有效的信息寻找答题的思路。在整个主观试题训练中要着重思维训练辨证思维训练。训练答题的规范性和表述的准确性逻辑推理的合理性。

在客观题上要落实基础知识，牢记基本观点这是学生解好题的前提。在教学实际中可通过限时训练等提高学生的解题速度，通过分析评卷发现问题在教师的指导下，让学生自己归纳解题技巧减少失分。

在主观题上在教学Φ要进行适量的训练，提高学生获取和提炼有效信息的能力提高归纳说明能和综合分析能力。加强题型研究如图表题，文字材料分析題探索解题规律和技巧，提高得分率

4、加强优生培养，减少低分学生在教学中，我们要善于发现和培养尖子生在提高学生学科优勢的同时加强综合能力的培养，提高学生的综合素质对于低分学生，要与学生作好有效沟通激发学生学习兴趣特别是学科学习热情，幫助学生树立正确的学习态度与学生建立良好的师生关系，与学生共同制定阶段性学习目标并作好跟踪监督，促进学生学习进步分析今后要做好跟踪学习，查找原因帮助其树立正确的学习观念，制定学习目标争取减少低分学生。

5、规范答题正确使用学科语言和學科术语。

高一政治学科组成绩分析学科期末考试质量分析就为大家介绍到这里希望对你有所帮助。

金秋时节丹桂飘香。2018年9月25日下午我校政治学科组成绩分析学科组在学校录播室召开了主题为“团结奋斗  学习提升”的教研活动。

本次教研由政治学科组成绩分析教研室主任李聪主持共五项活动。

第一项活动：政治学科组成绩分析学科“新教师亮相课” 评比活动总结表彰 

  在李聪老师的协调安排下，茬高一年级的袁洪旺、马俊兰、王树秋、刘金坤四位组长的带领下我组骨干教师利用一周多的时间认真听评了十位新教师的亮相课。

本佽大教研首先进行了“新教师亮相课”评比活动的总结表彰给新老师颁发了证书和小奖品，以资鼓励同时，赵娜老师作为新教师代表發表了个人成长感言

第二项活动：高一教师马俐和高二组长田彦芬分别就两次“衡水课改研讨会” 进行相关的学习汇报 。

第三项活动：高三教师方慧做关于“太原高考研讨会”的汇报 

第四项活动：政治学科组成绩分析教研室主任李聪做关于“北京智达高考研讨会”的汇報。

第五项活动：政治学科组成绩分析教研室主任李聪总结发言从集体备课、教学常规、工作纪律等方面提出了细致具体的要求，全体敎师认真听会

学科组是提高学校教学质量的重要阵地，统领着本组教师的教学与教育研究是学校教学工作的基础。这次教研会是一次表彰会学习会，提升会只要我们不断学习不断奋进，政治学科组成绩分析组的学科教学将会取得更大的进步！


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