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广西幼儿师范高等专科学校
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广西幼儿师范高等专科学校官方网站【最新入口】
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广西幼儿师范高等专科学校官方网站【最新入口】广西幼儿师范高等专科学校专科招生管理办公室主要负责广西幼儿师范高等专科学校普通专科的招生工作，广西幼儿师范高等专科学校每年的招生计划、分数线的制订就是由招生管理办公室来决定的。广西幼儿师范高等专科学校招生管理办公室，会在【广西幼儿师范高等专科学校招生网】上发布广西幼儿师范高等专科学校招生章程、广西幼儿师范高等专科学校高考录取分数线、广西幼儿师范高等专科学校招生计划、广西幼儿师范高等专科学校艺术类招生简章、广西幼儿师范高等专科学校艺术类录取原则、广西幼儿师范高等专科学校自主招生等信息。广西幼儿师范高等专科学校招生网地址：http://www.gxyesf.com/Category_245/Index.aspx重要提醒：同学们在查询有关于广西幼儿师范高等专科学校的信息，请认准官方来源，以免受到不实消息的影响。
来源：广西幼儿师范高等专科学校
标签：广西幼儿师范高等专科学校招生网
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广西中职学校学前教育专业课程设置的分析.pdf 56页
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广西中职学校学前教育专业的课程设置研究
21 世纪社会经济的发展要求大力发展职业教育，广西近年来加大力度发展职
业教育,对人才的培养质量要求越来越高,学前教育专业作为一个特殊的专业,社
会、用人单位、学生都要求学前幼儿师资队伍质量更上一个台阶。但中职学校培
养的学前教育人才理论知识的不够、专业技能较差、教学实践经验缺乏，不能很
好地满足用人单位对人才质量的需求，令用人单位对中职培养的学前教育人才持
怀疑态度。广西中职学前教育专业作为幼儿园输师资输入的重要路径，它的课程
设置关系到学前教育师资职前培养质量，关系到幼儿园教育质量，影响学前教育
专业的发展和学校的发展。因此，认为有必要研究中职学位学前教育专业的课程
设置。本论文从广西中职学前教育专业课程设置现状为研究对象，用文献法、案
例分析法、问卷调查法进行调查研究。主要是对广西壮族自治区中职学校学前教
育专业进行了系统的调查研究。本论文分为五部分，结构如下：
第一部分：引言。从论文研究背景出发，介绍选题的缘由，分析相关研究取
得的现状和成果，阐明本论文研究的目的和意义。
第二部分：介绍本研究的相关概念及研究理论基础与方法。包括中职学校、
学前教育专业、课程设置等几个内容，并对中职学校学前教育专业课程体系进行
论述。拟定在系统优化理论、全实践理论的指导下，运用文献研究法、案例研究
法、调查研究去对广西中职学校学前教育专业课程设置进行研究。
第三部分：对广西中职学前教育专业课程设置现状情况进行调查，并对结果
进行分析。广西中职学前教育专业课程设置存在的主要问题是课程设置结构不太
完善、课程设置的内容单一，缺乏选择性、课程设置的课时安排不合理、课程设
置对实训、教育实践不够重视等；而问题产生的原因是因为受到了传统课程设置
模式的影响、教育教育课程设置弹性化的影响、各学校培养目标定位不明确的影
响、课程设置缺乏科学论证的影响。
第四部分：提出了广西中职学前教育专业课程设置完善的依据、理论基础与
实践策略。指出应依据教育相关政策、幼儿园及其他用人单位、学生实际情况及
需求，通过改变课程设置观念，制定合理的专业培养目标、明确中职学前教育专
业课程设置体系要求、整合中职学前教育专业课程设置结构、完善优化广西中职
学前教育专业课程设置的内容、重视教育实训、实践，加强学生实践能力的培养
等措施来做好广西中职学前教育专业的课程设置。
第五部分：结语。对研究情况进行总结。
关键词：中职学校；学前教育专业；课程设置
development
vigorously
vocational
education,
development
vocational
education in recent years in Guangxi, the demands of talent training quality is getting
higher and higher, preschool education major as a special professional, social, unit of
choose and employ persons, students are asked to a higher level quality
of preschool
children's
vocational
knowledge,
professional
experience
teaching practice, not well meet the requi
正在加载中，请稍后...关于组织实施2016年“区培计划”—中职学前教育专业教师教学技能提升培训项目的通知-广西壮族自治区教育厅
（自治区高校工委书记，教育厅党组书记、厅长）
（教育厅副厅长、党组成员）
（自治区高校工委副书记，教育厅党组成员）
（自治区纪委驻教育厅纪检组组长，教育厅党组成员）
（教育厅副厅长、党组成员）
（广西壮族自治区教育厅总督学）
（广西招生考试院院长）
（教育厅巡视员）
（教育厅副巡视员）
事项名称办件指南在线办理表格下载常见问题
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关于组织实施2016年“区培计划”—中职学前教育专业教师教学技能提升培训项目的通知
作者：来源：浏览：531
各市教育局，区直各中等职业学校，广西幼儿师范高等专科学校：
根据2016年&区培计划&中等职业学校教师培训项目的有关部署，我厅委托广西幼儿师范高等专科学校承担2016年&区培计划&&中职学前教育专业教师教学技能提升培训项目。为保障培训工作的顺利开展，现就有关事项通知如下：
一、培训对象及遴选条件
(一)培训对象。
中职学校学前教育专业教师约100名。
(二)遴选条件。
全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的职业道德，年龄原则上不超过50周岁，并符合以下条件之一：
1.中等职业学校学前教育专业教师。
2.从事中职学前教育教学或管理工作1年及以上。
二、培训时间
日&6月22日，6月12日15:00&18:00报到。
三、培训地点
报到地点：南宁市文泽酒店(南宁市园湖南路18号，前台电话：)。
培训地点：广西幼儿师范高等专科学校。
四、培训名额分配
各市参训学员名额分配详见附件1。
五、培训内容
培训内容详见附件2。
六、培训经费
学员参加培训期间的培训费、食宿费、资料费等由我厅&区培计划&专项经费列支;学员的往返交通费回所在单位报销。
七、其他事项
(一)请各市教育局按照要求认真遴选组织好有关人员参加培训，并于5月30日前将参训学员信息汇总表(附件4)电子版本发至广西幼儿师范高等专科学校幼儿教师培训中心邮箱：。
(二)学员凭身份证和一份加盖单位公章的&学员信息表&(附件3)报到，报到时提交与&学员信息表&上同底的2张2寸彩色证件照片(须在照片背面写上姓名)，用于建立学员培训档案、制作学员培训结业证书。
未尽事宜，请与广西幼儿师范高等专科学校幼儿教师培训中心联系，联系人：林老师、廖老师、刘老师，电话：。
广西教师培训中心联系人：卢滔，电话：。
附件：1.2016年&区培计划&&中职学前教育专业教师教
学技能提升培训项目参训名额分配表
2.2016年&区培计划&&中职学前教育专业教师教学技能提升培训项目培训课程方案
3.2016年&区培计划&&中职学前教育专业教师 　　　　　　　　　　　　 教学技能提升培训项目参训人员信息表
4.2016年&区培计划&&中职学前教育专业教师 　教学技能提升培训项目参训人员信息汇总表
广西壮族自治区教育厅办公室
2016年&区培计划&&中职学前教育
专业教师教学技能提升培训
项目参训名额分配表
2016年&区培计划&&中职学前教育
专业教师教学技能提升培训
项目培训课程方案
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基地研修：学前教育专业课堂教学 1．分组听导师介绍学前教育课程特点 2.教学活动观摩与研讨 3.分组集体备课 4.教学活动展示 5.教学活动反思
中职 导师组
广西幼儿师范高等专科学校中专部（附属中等师范学校）
基地研修：学前教育专业实习实训
南宁市第四职业技术学校
行业交流:中职学前教育专业特点与幼儿教育行业需求发展分析
中职导师组 幼儿园导师组
广西幼儿师范高等专科学校 自治区级示范幼儿园
2016年&区培计划&&中职学前教育
专业教师教学技能提升培训
项目参训人员信息表
（彩色照片）
教育教 学成果
（公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性教学成果等）
（参与各级培训的经历，请注明时间和培训单位）
所在单 位意见
负责人（签字） 公章 年 月 日
注明：附件2请各位学员参加培训时交纸质版
2016年&区培计划&&中职学前教育
专业教师教学技能提升培训项目
参训人员信息汇总表
市 填表人： 联系电话： QQ：
单位名称 /邮编/地址
电子邮箱 /QQ号
身份证号码
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广西中专幼师专业的学校
广西中专幼师专业的学校
更新时间: 17:57
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