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11:55:12文/王天昊　　议论文是我们高中写作中最常见的一种写作文体，所以写好议论文非常重要，那么高中议论文怎么写呢?下面高三网小编为大家推荐一篇《高中议论文怎么写 如何写好高中议论文》，帮助大家在高中学会写议论文、写好议论文。1高中议论文怎么写　　高中议论文从结构框架开始布局：　　一、论说三要素完备，突出　　高中典范议论文的写作要突出体现议论文的三要素：论点、论据和论证。典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。议论文的论点应该鲜明、准确、概括。论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式，将中心论点摆出来。论据，用来证明论点的材料，选用论据要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、论透，也就是要充分论证。论证要合乎逻辑，严密有力。为此就要运用恰当的论证方法。　　二、高中论证结构要严密，逻辑性要强　　议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。典范议论文应该结构严密，逻辑性强，结构完整，合乎规范模式。议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。有以下四种常见结构形式：　　1.并列式结构。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。　　2.正反对比式结构。在高中论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。　　3.递进式结构。在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质。　　4.“总-分-总”式结构。这是文章运用最多的一种结构方式。在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说后总说或者先总说后分说再总说。这就是“总-分-总”式结构方式。如2001年满分作文《诚信所至，金石为开》开头引用古语，提出论点，这是引论。本论先说诚信的作用，再说诚信的适用范围。结尾点题，照应开头。总结全文。是典型的“总一分一总”结构，显示出作者较高的谋篇水平。　　三、语言准确、鲜明、概括　　高中议论文的语言必须准确、鲜明、概括、生动和符合逻辑。1.准确。议论文一般是用逻辑推理来阐明事理和观点的，需要具有一定的概括性和严密的逻辑性，在选用词语时，要求达到准确的程度。2.鲜明。一是论点的表述要鲜明，二爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文当中。3.概括。语言的概括性越强，它所说明的道理的普遍意义也就越大。4.严密的逻辑性。判断准确，推理严密，逻辑性强，这是议论文语言的本质特点。一开头使用排比句，提出中心观点。1如何写好高中议论文　　写好高中议论文要掌握一些写作方法：　　一、揭示实质法　　高中这种方法，就是在列举出属性相同相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，回扣深化论点。如：　　史学家司马光写《资治通鉴》花了19年;相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》;俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年;德国著名医生欧立稀连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀就在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》)　　这段文字中，作者在列举古今中外成功者的四个事例之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。　　二、正反对比法　　这种方法，就是列举正反两种事例形成对照，然后加以分析，论证观点。如：　　黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，使世界陷入了战争的深渊。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬!　　但纪念一旦脱离理性的制约，就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。(考场优秀作文《让纪念闪耀理性光芒》)　　以上两个论据，一正一反，对照鲜明，有力地论证了“理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉”这一中心论点。　　三、反向假设法　　这种方法，就是列举事实论据后，从正面或反面假设分析，从而揭示论据和论点之间的内在联系。如：　　学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必将导致失败。　　赵人邯郸觉得楚人走路好看，便盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容，尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的动作，可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典范。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里。　　倘使邯郸能在学步之时，融自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐特点，可能他就不至于爬回赵国了，说不定还会走出他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。(考场优秀作文《走出属于自己的一步》)　　上面文字所举的是两个反面论据，接着用“倘使……会……”“假若……会……”两个复句从正面假设分析，从而很好地论证了“走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功”这一中心论点。　　四、正面推理法　　这种方法，就是通过对所举事例的正面剖析，以小见大，从而推论出其具有的普遍意义，强化论点。如：　　史载：晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地推荐解狐。晋平公惊讶地反问道：“解狐不是你的仇敌吗?”祁黄羊笑了笑说：“您让我推荐的是县令，并没有问谁是我的仇敌呀!”果然，解狐很有才干，成为百姓拥护的好县令。又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官，祁黄羊推荐了祁午，晋平公听后又很震惊，说：“祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?”祁黄羊认真地回答说：“我是把最能胜任的人推荐给您，并没有考虑他是谁的儿子。”事实上，祁午正如他父亲所言，办案精细果断，政绩显著。孔子闻此曾赞叹道：“善哉，祁黄羊之论也!外举不避仇，内举不避亲。”是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右。可见，认知之“理”是“情”外之物，它因人而异，并非总受“情”的束缚。(考场优秀作文《怎一个“情”字了得》)　　这段文字通过对祁黄羊推荐人才事例的剖析，从正面推论出了“感情左右理性并不能一概而论，应因人而异”的道理。　　五、引申类比法　　这种方法，就是把所列举的事例加以引申或类比，联系实际，从而突出其观点的现实意义。如：　　英国数学家多番维尔倾注了30多年的精力，把圆周率值推算到小数点后800多位。可是后人发现，他在第300多位时就出了错误，也就是说，他后面二十几年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的，多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。科学如此，人生又何尝不是?常常听人后悔自己做得不好，什么不该做;事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸取教训，对“出”的意义有一个更好的认识。(考场优秀作文《人生的“出”与“入”》)　　这段话由英国数学家多番维尔的事例，引申出一个人做人、处事或认识社会应“出乎其外”，审察反观，这样才会少犯错误。　　六、因果分析法　　这种方法，就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，而原因就是所要证明的观点。如：　　三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把20万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗?不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境;又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。(考场优秀作文《自信，但不能盲目》)　　在平时的写作实践中，论证方法使用注意事项：　　1)例证法。利用典型事例进行论证就是例证。运用例证时要注意就事论理，揭示所举例子包含的道理;要揭示论据与论点之间的内在联系。切忌例子加论点，没有具体分析。　　2)引证法。引用名言(还可以用公认的道理、原则等)来阐明观点就是例证。运用例证时要注意所引道理与论点吻合，切不可生搬硬套，还要对引用的道理进行评析，挖掘它的涵义。另外在平时学习中多积累一些古典诗词中名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。　　3)喻证法。用打比方的方式来论证观点就是喻证。运用喻证要注意比喻的确切、精巧、含意深刻。其目的就是为了增强文章论证的形象性。　　4)对比法。通过两种或两种以上的不同事物，或者同一种事物的两种不同情况的对比，来论证观点的方法就是对比法。这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。　　以上就是高三网小编为高中同学分享的《高中议论文怎么写 如何写好高中议论文》，希望大家能通过练习，写出优秀的议论文，在考试中取得高分。高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容★高考考场议论文范文_高考议论文范文
高考考场议论文范文文章总数:518534篇 关于高考满分议论文范文的参考文献: 17989次 优秀文章:96452篇 经典论文106636篇
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　　 第七次作业题目 　　 通过学习 "人教版高中语文——必修3第四单元 ",你认为怎样才能快速提高学生议论文写作能力 　　 大家现在可要加紧完成各项学习任务了!加油!敬请关注本学期的继续教育啊! 　　。
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海淀区高考语文 　　 读写一体化复习方案 　　 第一专题 读书智慧人永恒的话题等等等等2 　　 第二专题走近孔孟等等等等等等等23 　　 第三专题
将历史淬火——以史鉴今等等等37 　　 第四专题。
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科研课题结题报告格式及如何写结题报告 　　 结题报告的格式 　　 课题基本完成以后,需要撰写结题报告 结题报告的写法没有固定的格式,但有大致的框架结构 课题结题报告不同于课题报告 课题报告侧重于研究成。
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基础写作 　　
优秀书面表达背诵范例
　　 一,基础写作篇 　。
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教学,教科研文献资料荟萃 　　 2 013年NO 12 　　 阅览室 　　 新东方英语2017年第12期
　　 本期内容介绍
　　 封面文章 　　 以正合,以奇胜
　　 在阅读这篇文章之前,请读。
作者:vdtyn浏览: 12356 评论: 880 赞同: 3308
东方学校语文考前辅导材料 　　 东 方 学 校 编 订
(2017年6月) 　　 总
则 　　 耐心审题,细心答题,回视检查,降低失误
　　 缓解情绪,适度兴奋,心无旁骛,置身试卷
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文／浅步调上高三之前,我怀着一种探秘的心理,总是喜欢观察那些正在上高三的学生 观察得久了,我开始能够在很短的时间内在各种拥挤的地方辨认出人群中的学生哪一个是上高三的 他们有很多共同的特点,比如,一般都。
作者:sbrvy浏览: 42913 评论: 834 赞同: 2743
人物时事速递日,在山西省司法系统十佳文明和谐家庭表彰会上,一位衣着朴素、快言快语、嗓音洪亮的老人引起了人们的注意 这位77岁高龄的典型东北风格的老妈妈就是在山西省司法界有着不小名气的。
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日,南京市民政局透露,南京将创新居家养老服务方式,其中,家属照料型模式让人感觉很新鲜 南京市出台新规定,五类老人（城镇三无人员、农村五保人员；低保及低保边缘的老人；经济困难的失能、。
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【适用话题】质量与公平 改革 与时俱进时事引读2014年,一则国家已低调废除高校985工程、211工程的传闻在网上引爆 2015年全国两会上,广东外语外贸大学副校长顾也力谈到此问题,认为之前国家的集中。
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陈洪娟朋友家有一个瓷器,是祖父传下来的 早些年,他根本不在意,一直把它当成普通的装饰品摆放在客厅的橱柜里 后来,有一个懂
的朋友去他家,告诉他这个瓷器是清雍正年间官窑烧制的,价值上百万!朋友激动得不。
作者:ipicd浏览: 62761 评论: 117 赞同: 3750
【适用话题】传承与创新 理论与实践相结合 食品安全时事引读日下午,教育部部长袁贵仁表示,要减少学生加分项目,地方加分项目取消63；把自主招生时间调到高考后；扩大高考统一命题试卷地区范围。
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培根体中、高考命题人偏爱意林体,意林体记叙文得分高；高考阅卷人偏爱培根体,培根体议论文、微评论小作文得分高 本刊特开培根体专栏帮你提高思辨、论证能力 热点聚焦日,北京大学、清华大学各自。
作者:bbpaq浏览: 12473 评论: 869 赞同: 3008
这是一个患癌医生查出病症直到死亡的1年内,默默用最后的生命去救疗2000多名患者的飙泪故事 贾永青儿时的梦想就是当医生,大学毕业后她终于实现梦想,成为河北省定州市人民医院的一名妇产科医生 可2012年。
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新闻回放当今物价和28年前相比,不可同日而语 然而,南京鼓楼区有对摆摊修鞋擦鞋的夫妻,从1987年至2015年,不仅擦鞋价格始终保持在1块钱,而且从未挪过地方 这个被称为南京修鞋擦鞋业界良心的小摊,赢。
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人物时事速递据英国每日邮报日报道,今年31岁的北爱尔兰小伙子约翰尼·沃德,在短短3年间成功游遍全球152个国家,而且脚步还在继续,他计划在2016年夏天结束前完成周游198个国家的心。
作者:xklxr浏览: 40959 评论: 775 赞同: 4455
2 0 1 5 年1 2 月中旬,在广州华师附中欧洲文化巡礼选修课上,老师给学生们留下了一道作业题目试想,如果有一天你离开了人世,在你的葬礼上,你的家人或朋友会如何回忆你?让学生提前为自己策划葬礼,这。
作者:ewrwd浏览: 47993 评论: 889 赞同: 2931
2015年12月,安徽省无为县一中学老师称,如果学生连范本都没有兴趣学,还奢谈什么语文学习?这必将成为语文教学的噩梦 他指出,翻开语文教材,似乎就翻开历史,回到过去 人教版五册必修教材,入选作品,除了。
作者:uqncq浏览: 40541 评论: 853 赞同: 4501
【适用话题】付出 选择 心理调节 努力人物时事速递日,在江苏如皋结束的第二届梦百合杯世界围棋公开赛五番棋决赛中,中国18岁棋手柯洁以3比2战胜韩国著名棋手李世石九段,夺得冠军 这也是柯。
作者:gfqib浏览: 22808 评论: 514 赞同: 3078
一 整合归纳,用选修带动必修唐宋八大家散文选读是高二的教学内容,此时的学生已经学完了必修一到必修五中的文言文,具备了一定的文言文阅读理解能力 普通高中语文课程标准（实验）指出,能围绕所选择的目标加强语。
作者:gvegg浏览: 33527 评论: 168 赞同: 1935
作文,是语文高考卷中最有分量的一个大题 作文的成功与否可以说决定了高考语文科目的成败 考场作文特别强调审题 自从全国卷将话题作文更改为给材料作文后,这种情况就更为突出了 根据笔者多年的高考阅卷经验。
作者:azwgt浏览: 9723 评论: 527 赞同: 6082
（江苏省丹阳市吕叔湘中学）摘 要网络作业在语文教学中非常重要,应通过网络作文培养学生的写作兴趣,提高写作能力 关键词网络作文；写作素材；内在动力普通高中语文课程标准中明确提出教科书要重视现代信息技术的。
作者:znyjn浏览: 39970 评论: 256 赞同: 3737
关键词新课程；作文；理念
教学理念是教师在教学实践中形成的对教学的基本观点和根本看法以及在此基础上形成的相对稳定的思想和观念体系 新的语文课程标准不仅为中学作文教学建构了全新的目标体系,而且提出。
作者:vnngx浏览: 13252 评论: 644 赞同: 1956
摘 要考场阅读近年来所占比重越来越不容忽视,谈了针对诗词的点性阅读法；针对散文的横向阅读法；针对小说的纵向阅读法
关键词考场；阅读；方法
随着今年高考这根指挥棒方向的变化,大家都已看到,今后。
作者:atqbl浏览: 11223 评论: 468 赞同: 1580
２０１４年北京市语文高考中增加的新题型——微作文,切实将高考语文改革落到实处 微作文,也称之为小作文,作为语文高考的新题型,之前在全国统一高考命题和各省自主命题中都曾出现过 如１９９８年的补写妈妈只洗。
作者:mknpn浏览: 30505 评论: 530 赞同: 6068
要山区高中学生的素质相对较低,能力较弱 在高考作文立意正确的情况下,注意强调作文一些可操作性很强的要求,从命制标题、点明材料、安排结构、安排内容、字数要求五个方面对学生做具体的要求,有效提高学生。
作者:npodj浏览: 33365 评论: 914 赞同: 2453
有句歇后语叫临上轿穿耳朵——来不及 临近中考了,一些同学面对考场作文仍是一筹莫展,不知如何下笔 而传统的观点是冰冻三尺非一日之寒,写好作文非一日之功 这些同学彷佛真是到了临上轿来不及之时 但又有一句歇。
作者:hojmg浏览: 31808 评论: 548 赞同: 3113
文李秀琴【摘要】本文首先指出了新课程标准中规定的高中作文教学的目标与要求 然后,指出了高中语文作文教学中存在的问题,分别是放松了对作文教学的要求；过多的限制学生 最后,提出了针对当前高中作文教学问题具。
作者:duitp浏览: 15105 评论: 118 赞同: 3979
【摘要】随着近年来中考作文分值的提高,写作也成了语文教学中的重中之重 作文的语言、结构、构思、立意……无一不成为学生们夺取这半壁江山的阵地,而在这之中,立意显然占据了更为重要的地位 因为作文的立意决定。
作者:ffozj浏览: 54910 评论: 818 赞同: 6876
高考作文以其出题新、占分重、得分难而备受瞩目, 赏—诵—练—改是笔者参考同行经验通过近几年实践摸索出的一套行之有效的训练方法,着重解决实战过程中的作文训练,突出实践性、系统性、科学性 赏从各种作文中撷。
作者:hccxt浏览: 48479 评论: 884 赞同: 2922
◆广东省深圳市盐田高级中学 熊芳芳江苏省高考语文评卷组组长何永康教授曾说：“一篇高考作文,总得有‘发光’之处 没有‘太阳’,也得有个‘月亮’；没有‘月亮’,也得有颗‘星星’；没有‘星星’,也得有个‘萤。
作者:mxzhd浏览: 63258 评论: 392 赞同: 5679
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大 人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思。
作者:jfpno浏览: 44326 评论: 978 赞同: 1477
导读：每年的高考为了防止作弊,管理非常严格,现代高考更是为了防止层出不穷的 "高科技 "作弊手段,而进行了极其严格的把控。其实高考作弊在古代也存在,古代高考为了防止考生作弊,也是如临大敌。 　　贡院考生装。
作者:pjnyg浏览: 57684 评论: 143 赞同: 5915
“一则金素材,半篇好文章 ”要想写出好作文,离不开丰富而独到的素材 作文素材大抵可以分为人物素材和事件素材两大类,而事件素材也离不开人物,且历年的高考满分作文,大多都在人物素材上下足了功夫,可见人物素。
作者:klzoe浏览: 40567 评论: 120 赞同: 5450
赵燕飞第一章1长沙 罗娭毑（娭毑,湖南北部对老年妇女的尊称）臭豆腐摊 来两块钱 陶子将两枚硬币放进罗娭毑皱巴巴的手心 罗娭毑并不说话 她那张苦瓜般的长脸,似喜还悲 油锅吱吱叫唤,鼓着此起彼伏的黄泡泡 。
作者:imatr浏览: 22068 评论: 359 赞同: 2575
写作立意指导,教你如何准确审题立意评分标准罗列,让你了解阅卷评分依据优秀考场作文高分范文展示,学习写作技巧阅卷专家集结,权威模拟打分精准点评分析,明了升格方向【点评专家】项香女： 特级教师,参与高考阅。
作者:qxwul浏览: 64855 评论: 790 赞同: 2521
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2017年高考作文提分技巧：如何写好议论文
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以下所介绍的招式都是建立在素材积累，思维训练的基础上，因此写作基础不扎实的同学可以多多留意有关的写作技巧。
&&&&第一招：故事式开头
&&&&所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：
&&&&例 1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字――诚信。(《守住心灵的契约》)
作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约，那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?
例 2春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。这是何其荒唐!为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致“名”为行善，“实”为行恶。这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见，只顾“名”而不注重实际的形式主义，其害何其深也!(《“名”与“实”》)
开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。
&&&&运用故事开头的手法，需注意以下几点：
&&&&一、要精心选择故事，以利于观点的引出;
&&&&二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行;
&&&&三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。
&&&&第二招：层进式结构
&&&&层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型：
&&&&一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。请看：
&&&&例3严于解剖自己
&&&&1.要不断进步，必须无情地“解剖自己”。
&&&&2.论述如何才能“解剖”好自己。
&&&&①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀)
&&&&②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”)
&&&&③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”)
&&&&3.严于解剖自己就会提升自己。
&&&&提纲中先提出观点，然后在分析和解决问题的时候，采取“剥笋法”一层层地深入分析，指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”，要有“对真理的追求和崇高的信念”，从而有力地论证了观点，并解决了问题。
&&&&二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。请看：
&&&&例4不要轻易说“不”
&&&&①人贵在自信自强，……所以无论面对着多大的艰难险阻，我们都不要轻易说“不”，我信我就能。
&&&&②要成功就不要轻易说“不”。
&&&&③要活得精彩就不要轻易说“不”。
&&&&④学会坚持就不会轻易说“不”。
&&&&⑤学会自信就不会轻易说“不”。
&&&&⑥只要坚持，你便成功;只要自信，你便活得精彩，在困难面前，我们都不要轻易说“不”。(2008年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》)
&&&&本文开头第①段，考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义：那就是在面对生活中的困难与挑战的时候，应有一种“自强自立”的精神。从“是什么”的角度来入题。②③两个段落便从“为什么””的角度来论证中心论点：因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。④⑤两个段落，便是从“怎么样”角度来论证，学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。第⑥段，总结全文。整篇文章采用“层进式”结构，环环相扣，干净利落。
&&&&运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。
&&&&第三招：点例法举例
&&&&所谓点例法举例，也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。此外，由于运用了排比句式，大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。
&&&&例 5楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊。我敬佩他们，因为他们在混杂的尘世，了解本身，找回灵魂，做了乱世中最纯的一滴。纵然谄媚污蔑视听，也不随其流扬其波;纵然马革裹尸，魂归狼烟，追求的只是豪壮;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩。坚守灵魂最纯的成分，能和乱世中的美神媲美!(河北高考满分作文《汪洋中的一滴》)
像这样运用排比列举的形式，不但高度概括了事实，加大了用例的密度，还大大强化了语势，增强了论证效果。值得注意的是，我们在列举了多个论据之后，需要对这些论据进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，这个共同点必须紧扣论点。
&&&&例 6屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”;雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的?《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，日积月累愣是独自修成了一条路……
&&&&举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做。(2008年湖北高考满分作文《举手投足之间》)
&&&&本文在举例和分析时，使用点例法，论证充分有力。尤其是在举例之后对材料的共性进行了归纳分析，使得观点更加明确。
&&&&使用点例式分析，要注意三点：一、几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩;二、叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字;三、要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。
&&&&第四招：假设式分析
&&&&所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。
&&&&例 7海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和 “设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78%，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。(《成功在于创新》)
本段先列举海尔集团创新的事实：因为“不断创新”所以才取得“成功”。在叙述事例时揭示了事件之间的因果联系。再从反面假设，“假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论……”，从分析原因到分析结果，得出与事实完全相反的结论，从而有力地证明了论点“成功在于创新”。
&&&&运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。
&&&&第五招：深思式结尾
&&&&在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。
&&&&例 8小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗?为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞?为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚?为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重?事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。(2008年北京高考满分作文《小杯子大道理》
&&&&本文结尾步步设问，从“小小杯中折射的‘科学发展观’”，引发一连串的思考，进而归纳总结，并警示可能会“遭到‘文明的惩罚’”。难道这不值得我们掩卷沉思吗?
&&&&运用恰当，想要提高高考作文so easy!以上所介绍的招式都是建立在素材积累，思维训练的基础上，因此写作基础不扎实的同学可以多多留意有关的写作技巧。
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