全国2004年7月自学考试热工测量及仪表试题 - 中华考试网（Examw.Com）
&&|&&&&&&&&&&&&&|&&&&&&&&&&|&&&&&&&&&&|&&&&&&&&&&|&&&&&&&&&&|&&&&&&&&&
&&当前位置： >>
>> &&&& >>
>> 文章内容
全国2004年7月自学考试热工测量及仪表试题中华考试网()&&【
】&&[ 日 ]
全国2004年7月高等教育自学考试
热工测量及仪表试题
课程代码：02256
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共24分)
1.测量时环境温度的改变造成的误差属于(&&& )。
A.疏失误差&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.随机误差
C.系统误差&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.基本误差
2.某温度计刻度范围为0～600℃，通过检定，在整个刻度范围内，最大基本误差为±7.2℃，按国家工业仪表的规定，该温度计的精度等级为(&&& )。
A.1.0级&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.1.2级
C.1.5级&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.2.0级
3.通常称K分度热电偶指的是下列何种热电偶?(&&& )
A.铂铑10―铂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.铂铑30―铂铑6
C.镍铬―镍硅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.铜―铜镍
4.在热电偶测温系统中，如果补偿导线型号正确而和热电偶冷端极性接反，则会使指示温度比正确的测量值(&&& )。
A.偏高&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.偏低
C.不受影响&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.不同型号情况不同
5.电偶补偿导线与热电偶连接点的温度，对热电偶热电势无影响，其理论依据是(&&& )。
A.均质定律&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.中间导体定律
C.中间温度定律&&&&&&&&&&&&&&&&& D.参考电极定律
6.用光学高温计测量实际物体的温度时，所测得结果是物体的亮度温度，它和物体的真实温度相比(&&& )。
A.亮度温度低于真实温度
B.亮度温度高于真实温度
C.亮度温度等于真实温度
D.因不同物体而或高、或低
7.某压力表标尺范围为0～25Mpa，要求其测量误差不超过±0.1Mpa，则此表的精度至少是(&&& )。
A.0.2级&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.0.3级
C.0.4级&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.0.5级
8.为了减小云母水位计的指示误差△H，应该(&& &)。
A.缩短云母水位计的汽水连通管高度L
B.加长云母水位计的汽水连通管高度L
C.将云母水位计中心线的安装位置等于汽包中心线
D.将云母水位计中心线的安装位置偏高于汽包中心线约△H值
9.超声流量计是属于(&&& )。
A.容积式流量计&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.速度式流量计
C.差压式流量计&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.阻力式流量计
10.以下常见的各种弹性元件中，测量范围最大的是(&&& )。
A.波纹膜&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.挠性膜
C.波纹管&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.单圈弹簧管
11.目前在火力发电厂中大量使用的1151系列差压(压力)变送器，其结构及原理是属于(&&& )。
A.力平衡式压力变送器&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.扩散硅压力变送器
C.霍尔式压力变送器&&&&&&&&&&&&&&&&& D.电容式压力变送器
12.为维护电网周波不变，应及时调节火电厂汽轮机的转速，使其维持在(&&& )。
A.2000转/分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.2500转/分
C.3000转/分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.4000转/分首页 1
【】【】【】【】
.. 定价：￥24 优惠价：￥24.0&&.. 定价：￥30 优惠价：￥30.0&&
　 　 　 　 　Copyright ©
() All Rights Reserved【图文】比色温度计_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
比色温度计
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
用MODISTVDI方法及AMSRE数据分析蒙古高原土壤湿度_NoRestriction.pdf 49页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
用MODISTVDI方法及AMSRE数据分析蒙古高原土壤湿度_NoRestriction.pdf
你可能关注的文档：
··········
··········
内蒙古师范大学
硕士学位论文
用MODIS-TVDI方法及AMSR-E数据分析蒙古高原土壤湿度
姓名：郭利彪
申请学位级别：硕士
专业：地图学与地理信息系统
指导教师：包玉海
内蒙古师范大学硕士学位论文
土地资源作为一个国家资源环境与可持续发展的战略性生态资源，是
国家综合国力的关键组成部分，其不仅是国民经济的基础，同时作为国家
安全的核心要素，是国家生态安全的不可或缺部分。土壤湿度是监测土地
资源安伞状况的关键指标，同样是气候环境、生态状况、农业生产等领域
的重要参数，在地表与大气层面的水分和能量交换循环中起重要的作用。
遥感技术手段能够实时高效地获耳义宏观研究区域的地表特征参数，使用遥
感技术监测土壤水分具有重大现实与长远意义。
本研究旨在通过使用红光、近红外及热红外波段的遥感技术手段，探
索构建一适合于蒙古高原区土壤湿度信息定量监测的可行技术体系并结合
微波土壤湿度数据进行异源数据同化特征的初步分析，进而探讨实现遥感、
地理信息系统业务的综合应用。在系统整理了国内外针对遥感定量反演土
壤湿度的各种研究资料与方法的基础上，详细对比分析各种定量模型的优
势特征，优选出可满足地表植被覆盖度多变、土壤表层含水量变化区间大、
模型关键参数可山影像数据商接获得等基本条件，适合于在蒙古高原区大
覆盖范荆内及满足高时问分辨率要求卜．的温度植被十旱指数(TVDI)模型，
进行奉研究。采用由内蒙占自治区遥感与地理信息系统重点实验室MODIS
地面接收站获得的MODIS1B数据，在实验室完善的软硬件条件支持下使用
完成研究区2007年6月至9月每月三旬共计12旬时问序列的模型输入参
数的计算。以计算获得的定量参数作为输入分别进行蒙古高原区及其内蒙
古自治区、蒙古国构成子区的温度植被干旱指数(TVDI)即相对土壤湿度
的定量反演，对反演成果进行分析并使用与卫星同步的气象站实测数据进
行验证，证实TVDI值能够客观反映地表土壤水分状况。进而使用TVDI数
据与丈测值进行¨!『|分析探索建立遥感定量反演成果与实际十壤湿度监测
的J遁用模式并简要对微波(AMSR—E)数据进行同化特征的分析。
最后针对本研究的特定定量参数计算过程提出一定实际可行的改进与
优化的方法与过程，以便在后续研究与应用中完善丰富。
关键词MODIS，温度植被干旱指数，土壤湿度，微波数据，同化分析
内蒙古师范大学硕士学位论文
Landresourcesasthe
ofnational and
keycomponent securitystrength，its’
not inthebasisof
butalsothe
powerfulstrategicrepresentsonly
sustainable
moisturewhichisthe
developmentcountry．Soil
climate，hydrology，ecology，agricultureparameters
landsurfaceand
interfaceincludeswaterand
atmospheric
正在加载中，请稍后...中国地区被动微波SSM/I和SSMIS亮度温度数据集()
本数据集主要包括美国国防气象卫星计划卫星（DMSP-F08、DMSP-F11、DMSP-F13和DMSP-F17）搭载的星载微波辐射计SSM/I和SSMIS的每日两次（升轨&降轨）亮度温度（K），时间覆盖范围为日至日。DMSP-F08、DMSP-F11和DMSP-F13的SSM/I亮温包含19.35H、19.35V、22.24V、37.05H、37.05V、85.50H和85.50V共七个通道；而DMSP-F17的SSMIS亮温观测由19.35H、19.35V、22.24V、37.05H、37.05V、91.66H和91.66V共七个通道组成。其中，DMSP-F08卫星亮温的覆盖时间为日至日；DMSP-F11卫星亮温的覆盖时间为日至日；DMSP-F13卫星亮温的覆盖时间为日至日；DMSP-F17卫星亮温的覆盖时间为日至日。1、文件格式和命名：亮度温度以年为单位分别存放，每个目录中均由各频率的遥感数据文件构成，其中SSMIS数据中还包含.TIM时间信息文件。各文件名的各数据文件名及其命名规则如下：EASE-Fnn-ML/HyyyydddA/D.subset.ccH/V（遥感数据）EASE-Fnn-ML/HyyyydddA/D.subset.TIM（时间信息文件）其中：EASE代表EASE-Grid投影方式；Fnn代表卫星编号（F08、F11、F13、F17）；ML/H分别代表多通道低分辨率和多通道高分辨率；yyyy代表年份；ddd代表该年的儒略日（1-365/366）；A/D分别代表升轨（A）和降轨（D）；subset 表示中国地区的亮温数据；cc代表频率（19.35GHz、22.24 GHz、37.05GHz、85.50GHz、91.66GHz）；H/V分别代表水平极化（H）和垂直极化（V）。2、坐标系及投影：本数据集投影方式为EASE-Grid，即等积割圆柱投影，双标准纬线为南北纬30°。有关EASE-GRID的相关详细信息，请参考http://www.ncgia.ucsb.edu/globalgrids-book/ease_grid/。如果需要将EASE-Grid投影方式转换成Geographic投影方式，请参照ease2geo.prj文件，内容如下：Inputprojection cylindricalunits metersparameters 12281 /* Enter projection type (1, 2, or 3)0 00 00 /* Longitude of central meridian30 00 00 /* Latitude of standard parallelOutputProjection GEOGRAPHICSpheroid KRASovskyUnits ddparametersend3、数据格式： 以整数型二进制存储，每个数据占2个字节。本数据集中实际存储的数据为亮温*10，读出数据后需除以10得到真实亮温。4、数据分辨率：空间分辨率：25.067525km，12.5km（SSM/I 85GHz，SSMIS 91GHz）时间分辨率：逐日，从1978年至2015年。5、空间范围：经度：60.1°-140.0°东经；纬度：14.9°-55.0°北纬。6、数据读取：每一组数据中的遥感影像数据文件可以在ArcMap、ENVI和ERDAS软件中打开。
数据使用声明
为尊重知识产权、保障数据作者的权益、扩展数据中心的服务、评估数据的应用潜力，请数据使用者在使用数据所产生的研究成果中（包括公开发表的论文、论著、数据产品和未公开发表的研究报告、数据产品等成果），明确注明数据来源和数据作者。对于转载（二次或多次发布）的数据，作者还须注明原始数据来源。
中文发表的成果参考以下规范注明： 数据来源于“黑河计划数据管理中心”(http://westdc.westgis.ac.cn)
英文发表的成果依据以下规范注明： The data set is provided by Cold and Arid Regions Sciences Data Center at Lanzhou (http://westdc.westgis.ac.cn)
最近10条服务记录如下：
北京师范大学地理科学学部 韩忻忆 用途：博士论文有关植被分布分析工作需要，《中国干旱时空特征及对植被影响》 东北农业大学 胡石涛 用途：以松嫩平原为主要研究区，反演积雪参数，获取积雪信息，计算积雪面积，完成雪盖制图，计算雪深 中山大学水资源与环境研究中心 钟睿达 用途：作为背景场优化插值结果 中国科学院地理科学与资源研究所 任艳群 用途：用于获取长时间序列的地表温度数据作为融雪径流模型的输入参数 中国科学院遥感与数字地球研究所 高会然 用途：学术论文，寒区土壤冻融状态判别相关研究，导师：张万昌研究员 北京林业大学 水土保持学院 李蒙蒙 用途：撰写论文《中国珍贵保护树种樟子松在典型北方10省（区）引种适宜性》，导师：丁国栋教授 中科院寒旱所 侯金亮 用途：积雪的观测、模拟和多尺度遥感数据同化方法研究 河海大学水文水资源学院 袁定波 用途：项目属于由“中央高校基本科研业务费专项资金资助”的研究生创新项目，本人想先从干旱事件入手，尝试通过大数据的方法去做干旱的辨识与分析，现在在研究干旱指数的适用性和干旱的时空分布特征，所有想结合土地覆盖数据进行相关研究，由于个人研究仍处于探索阶段，所以还没有既定的名字的明确的方向。 山东科技大学 王杰 用途：研究土地质地对降雨入渗的影响，算出入渗量 中科院成都山地所 李呈罡 用途：第二次全国土壤冻融侵蚀调查
格式：栅格
大小：14856.3MB
下载：12次
浏览：912次
数据共享方式：在线（可直接下载）
元数据作者：数据服务联系人：处理者：
元数据更新时间：
下载元数据：
版本历史：
(C) 寒区旱区科学数据中心在综合实践活动中.同学小杨自制了亮度可调节的小台灯.其电路图及灯泡规格如图16所示.电源电压U=12V保持不变.(1)调节开关从触点O依次转动到触点3的过程中.灯泡的亮度将如何变化?写出分析依据.(2)假设灯泡电阻为RL.且不因温度变化而变化.已知R1=RL/3.如果调节开关转到触点1时.灯泡的实际功率是多少? 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
在综合实践活动中，同学小杨自制了亮度可调节的小台灯，其电路图及灯泡规格如图16所示，电源电压U=12V保持不变。（1）调节开关从触点O依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度将如何变化？写出分析依据。（2）假设灯泡电阻为RL，且不因温度变化而变化，已知R1=RL/3。如果调节开关转到触点1时，灯泡的实际功率是多少？
练习册系列答案
科目：初中物理
28、同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和．【进行实验】（1）按图组装验装置．（2）测出水的温度并记录．（3）闭合开关，并记录，（4）其他条件不变，改变水的，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理实验教据】实验记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．【分析与论证】实验结论：．
科目：初中物理
来源：2010年江苏省苏州市中考物理三模试卷（解析版）
题型：解答题
同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．【进行实验】（1）按图组装验装置．（2）测出水的温度并记录．（3）闭合开关，______并记录，（4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理实验教据】实验记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．【分析与论证】实验结论：______．
科目：初中物理
来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．【进行实验】（1）按图组装验装置．（2）测出水的温度并记录．（3）闭合开关，______并记录，（4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理实验教据】实验记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．【分析与论证】实验结论：______．
科目：初中物理
题型：解答题
同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．【进行实验】（1）按图组装验装置．（2）测出水的温度并记录．（3）闭合开关，______并记录，（4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理实验教据】实验记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．【分析与论证】实验结论：______．
科目：初中物理
来源：学年上海市黄浦区光明初中九年级（上）期中物理练习试卷（解析版）
题型：解答题
同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．【进行实验】（1）按图组装验装置．（2）测出水的温度并记录．（3）闭合开关，______并记录，（4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤，【收集并整理实验教据】实验记录如下表所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．【分析与论证】实验结论：______．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号