企业经营发展规划发展经营素质优先 EMBA教育需做好哪些方面

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-07 19:11 标签： 企业发展公司经营范围
解思忠：EMBA教育是要提高人文素质_会议讲座_新浪财经_新浪网
解思忠：EMBA教育是要提高人文素质
图为国务院国资委监事会主席解思忠发表演讲。(来源：新浪财经 陈鑫摄)
　　新浪财经讯 第四届中国EMBA年度观点于5月21-22日在北京隆重举行。新浪财经独家直播本次会议。图为国务院国资委监事会主席解思忠发表演讲。
　　解思忠：我们大家知道关于EMBA教育目前在全球存在着理念之争，也是观点之争，我们今天的主题是年度观点。英国牛津大学EMBA教育主要着眼提高学员的基础素质，中国大学商学院是一半应学员的要求着重培训一些管理技巧，比如说如何驾驭下属等等，学员希望通过EMBA教育教我几招，我回去马上额用提高自己的管理能力。我个人同意英国牛津大学的观点。
　　我觉得其中关系最密切的一项是人文素质。国外有一个杂志叫《商业周刊》发表一个题目，一般认为文科学员毕业素质高，这是他们的后发优势。我们一个主题是年度观点，一个是投资的主题。我刚才讲的人的能力是由自身素质决定的，对一个投资观点来说重要的素质是人的思维。我们知道金融危机已经两年多了，金融危机爆发的时候，我们国内组织请了很多经济学家解释经济危机怎么回事，怎么来的。也请了美国的教授，这个人专门研究世界宏观经济的，被称为“世界宏观经济之父”，因为他研究世界宏观经济有成果，获得诺贝尔奖。 结果这个人讲了之后觉得他不过瘾，他知道的东西跟我们知道的差不多，有一个记者采访他，问他你到底有没有预见这种金融危机呢？美国的教授非常的诚实，说我没有预见到。不像我们国家的一些经济学家说我早就预见到了，记者还不解渴，你是研究世界宏观经济的诺贝奖的得主。然后问了一个私人问题，你个人得投资在这次危机中成果如何？教授说损失惨重，因为我投资了雷曼兄弟。这个记者信了，他真的没有预见到。他都没有预见到这次金融危机，仅仅知道后危机时代的经济知识是不够，他都没有认识到他个人收损失。
　　我们在金融危机面前并不是无所作为的，经济知识解决不了问题，总还有知识解决问题的，什么呢？人为的素养。这个有同样困惑的也不是我一个人，也有国家思考这个问题，哪个国家呢？俄罗斯。这个俄罗斯做了一个实验看经济知识对于金融投资到底起多大作用？他怎么搞实验呢？很有意思，他找了一个猴子，干吗呢？选股票，一大堆股票放在这里，猴子抓住哪个就买哪一个，就是没有好商量的。还搞了对照组，他们找来大牌的金融分析师，他们跟猴子一块选择，结果怎么样？猴子增值三倍，远远高于这些人。就投资来说，你懂经济还不如不懂经济，你还不如猴子。我想他所以找猴子，猴子不认识字，它是属于随机选举。
　　我们应对金融危机时代、后危机时代怎么办呢？美国一个著名的基金投资经理叫非德力西(音)，他说对着投资者来说，哲学和历史远远比经济学来的重要。这就是答案。我也学习金融、证券，哲学和历史有什么用呢？非常有用。我想在座的很多人炒股票，大家知道巴菲特为什么能够成为股神呢？他并不是利用经济支撑，而是利用哲学支撑。他买股票认为股市赚钱是仅仅抓住了随机性的特点，大家贪婪买进的时候我不买，大家抛的时候我买进。有人说这不好办呢？非常不好试。我有一个朋友也是这样做，但是很难做到，主要是人性的贪婪。巴菲特仅仅抓住这一点成功了。
　　我给大家讲一个利用哲学投资的案例，约旦建立了核电站向全世界各大国家招标，有30多个国家投标，投资的金额35个亿左右，审查下来四个国家一个是美国一家公司，中国一家公司，日本一家公司，比利时一家公司。这四个国家入围之后八仙过海各显神通，美国请诺贝尔获奖得主作为他的顾问，日本有两个公司竞标，中国人善于搞关系，找了约旦委员会的主席，这个人在美国留过学，在大陆找到两个同班同学，一个是班长一个是副班长，然后请他们请客送礼了。比利时的举动让大家大惑不解，他把投资追加了7000万美元。结果下来之后然后第一个出局的是中国，感谢中国请我们吃饭，增加了我们的友谊。第二家出局的是美国，说原子核电站的技术是一项成熟的技术，不需要请诺贝尔物理学奖得主。然后日本认为非他莫属，结果也失败了。为什么最后比利时成功了？这个和占建立在沙漠中间，所以他追加了7000万美元搞绿化，通过在其周围种了树和草，他认为沙漠中人渴望的是绿色，他投其所好。一般人体会不到这一点，到了那里的感受是不仅需要高级核电站的技术，还需要人性化的关怀，人性从哲学的角度考虑，所以他中标了。他洞悉人性，就是对沙漠的人性有非常深刻的了解，他知道人性需要什么东西。哲学重要，历史也同样不例外。
　　举例来说，杭州大学恢复高考以来，他们发现一个奇怪的现象，历史系学生中间有15个是老板，而且很多是做房地产的大老板，大家非常的奇怪，这个历史系的学生为什么没有学习一些经济知识反而成功了？他们问这个问题，全校讨论以后大家认为历史系的学生人为素养高，就是他们考虑问题能够在上下几千年考虑，而不是按照投入产出的经济手段考虑。历史系学生一旦犯事被抓起来认为胜败乃兵家常事，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。经济系的学生一旦抓进去，比如说三个人都进去了，每个人互相咬。就是你在投资的时候不仅有金钱的投资，还有感情的投资，所以我非常赞同企业家最后拼的是人性。台湾的老板不跟你谈生意，而是充分的谈文化知识。
　　美国的风险投资公司非常有意思，申请风险投资的时候不仅考察项目，而且派两个人跟你同吃同住生活几天，充分考证你这个人品如何、信誉如何。美国硅谷哈工大的学生跟他生活几天以后，说你这个项目根本赚不了钱，但是你这个人不错，所以我们跟你合作。你看他们都非常的关注人的素养、人品，所以我们希望在座的企业家提高自己的人为素养能力把企业做强做大。最后预祝大会取得圆满的成功。谢谢大家！
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【讯】MBA面试究竟考察我们哪方面的素质?这是众多面试者非常关心的问题。理论上，面试可能关注考生身上任何特质。考虑到院校的招生目的，以及共通的培养目标，面试的考察会聚焦到的素质的维度是相当宽广的。下面将列举一些常常考核的素质。
仪表风度。这是指考生的一般体型、外貌、气质、衣着举止、精神状态等。对MBA考生而言，仪表风度的要求较高。考官认为仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
专业知识。考查考生掌握专业知识的深度和广度，其专业知识更新程度是否符合所申请MBA的要求，并以此作为对笔试的补充。对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近申请者所从业岗位对专业知识的需求。工作实践经验。一般根据考生的个人简历或自我陈述进行相关的提问。询问考生有关背景及过去工作的情况以补充、证实其所具有的实践经验。通过对其工作经历与实践经验的了解，还可以考查考生的责任感、主动性、思维能力、遇事的应变能力与情绪控制能力等。
口头表达能力。考查考生是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
综合分析能力。考查考生是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且梳理透彻、分析全面、条理清晰。
反应能力与应变能力。考查考生对主考官所提问题理解是否到位，回答是否迅速、准确等：对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否妥当等。
人际交往能力。在面试中，通过询问考生经常参与哪些社团活动，喜欢与哪种类型的人打交道。在各种社交场合所扮演的角色，可以了解考生的人际交往倾向和与人相处的技巧。
自我控制能力与情绪稳定性。自我控制能力对于企业的管理人员显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面，作为企业的管理人员，工作更要有耐心和韧劲。
工作态度。一是了解考生对过去学习、工作的态度;二是了解其对现在所报考项目所持的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏都无所谓的人，在其他工作岗位也很难做到勤勤恳恳、认真负责。
进取心。上进心、进取心强烈的人，一般都在事业上确立了奋斗目标并为之积极努力，表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。
报考动机。考查考生为何报考MBA，对哪类领导工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断未来要就业的单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望等。
业余兴趣与爱好。询问考生休闲时爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍，喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，借此了解一个人的兴趣与爱好，了解其身心健康水平。
要注意的是，不同形式的面试，其考察的侧重点是存在区别的。比如个人面试更加注重通过一系列结构化或半结构化的问题对申请人个人的综合素质与潜力进行考察，而小组面试则更加侧重对申请人在团队环境里与人沟通或互动时所展现的领导力、分析能力以及沟通协调能力。不同背景的面试官在提问时的倾向也会有所不同。考生在准备面试的时候，如果追求面面俱到，容易胡子眉毛一把抓，不得要领。
事实上只要把握面试背后的逻辑主线，其它的考察都是主线上的支线。
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