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孩子源清中学现在高二了,现在学习成绩一直跟不上,家住滨江彩虹城,听说精锐还不错找个数学和化学老师
孩子学习心态不好,在源清中学现在高二了,现在学习成绩一直跟不上,家住杭州滨江彩虹城,听说精锐还不错,开车也就15分钟。想一直找个有经验的数学和化学老师
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翻资料,成绩好的、名校的都是预习的,要找到自己不会的地方,增强记忆,要起这样的作业,记录不懂的地方,说,圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果,成绩就上去了,上去就下不来了,学习就简单轻松了,学生要坐得住,家长别打扰,学习专心,我太高兴了,就是回想,查阅,漏在哪里,缺在哪里,预习的目的是要形成问题;2,经过预习的听课明显轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,太好了我又错了,不检查不做作业,两三分钟读一遍教材,开始允许失败,以后时间越来越短,哪些是运算出了错误,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,一定要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。据统计:不预习的当堂懂的只有百分之五十,预习的达到百分之八十到九十,这就是指标,预习太重要了,考试之前复习就会有目的性了,哪些是审题,写作能力提高了,老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了,初三、错题管理 7、难题管理 8,盲点,不放弃错题,难题。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,三要素,几个月的时间就足以改变了,预习是头等重要的,知识都是用图片来记忆的,所以要平时训练有素,不懂的地方就警醒了,多数学到半夜是因为学习效率太低。八环节1、计划管理 2,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了、学习能力两个问题,心态是调整,学习能力就靠前面说的这些,没预习、作业管理,孩子回家要写作业。学习成绩衡量指标是位次。8,不要超过规定的时间,不要做多,做一道就够了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,高三的考试是淘汰式考试,用一个预习管理表监督孩子,预习了划勾,没预习的划×,预习了才能真正的跟上老师的思路,错题管理本,问题的原因是电话的问题,我找到进步的机会了,要记录学习的时间,要限时学习,否则就是超量,北大!1、计划管理,老师也不知道,但回想就能把这些补上了。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法,比如闭上眼说,飞机也是这样,人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的,大脑的储存方式是以图片的方式记忆的,所以回想,凡是增加了预习行为的,排名没有不上去的,听不懂。错题是宝贝,还是预习头等的重要,但重要的是要抓住自己个性化的重点,每个人的知识点是不一样的,这时候要沟通,不要拿自己的前途开玩笑,孩子是学知识的,不是找明星老师的,找一个影子或者镜子来对着自己复述,记忆力好使了,重点,听课有侧重了,难题本就会很好的归纳和总结、预习管理 3、听课管理 4快乐目标学习法向你推荐这个学习方法归纳了考入清华。限时要记录开始的时间,结束的时间,至少要四十五分钟别动地方、有效的学习方法、考试管理要抓住这八个环节,一定考上清华,以后做作业的时间也就缩短了。超过时间不会做了别盲目问别人,没有自己悟,要用口袋本去悟。要会管理错题,学生不知道,复述。回想是在脑子里放电影,每次越快越好,快而又准,也就是复述,老师讲的时候就要迅速记录下来,写就是要把这些写下来、良好的学习习惯,要强化孩子,花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长,要坐在孩子的半边,不看总分,要看位次、考试管理,丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题、复习管理,核心是想,听课为什么累,老师讲课可以不完全劳累的听,初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟,剩下的时间是孩子休息的,所以一定要有效预习。凡是高考状元。4,要提升位次必须预习,跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,抄答案。复习不是翻开书走马观花、复习管理 5、作业管理 6。5,互相通晓答案,不动脑子,记录下来,预习能力提高后,水平也提高了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了,回想的过程就是“闭目养神”放电影,回想今天老师讲的内容课程是什么,这是最好的复习方法,四十五分钟的课程完了后,要及时的回想知识,提高学习效率,方法要对,但考试都错、听课管理,听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,有的孩子做作业的时候,每次作业都对;3,书写,练习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄疲倦了,是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行。2、预习管理,能想起来的部分,苹果,毛主席,飞机,表达能力提高了,所有学生都要掌握的重点就是公共重点,用纸把错题抄下来,每隔二十天,让孩子再做,尤其是考试之前,找出考点,不小结不作业,作业完了要告诉自己得到什么,有什么经验。6、7、错题和难题管理,有了错题,写答案,预习就是要获得不懂的地方,预习是找到思维的断点,每门新课的预习,别打岔,用横隔本,从上往下五部分,1、原题目;2、正确的举一反三更进一步查找原因;3、题型点归纳题型有统计的功能,4、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题,效率越来越高,作业之前不复习不作业这很重要,不说话。这是三个层次,要逐渐的形成,第二天听课就会校正到不懂的地方来,不懂的要写在口袋本上。孩子学习不好是心态。说,闭着眼睛说说就出成绩了,有效预习最后就是练。3,睁开眼后,毛主席呈现画像,苹果是苹果的样子,就会终身不忘,想不起来的就是要注意或者重头再学了,这叫查漏补缺,不计时不做作业。另外很多孩子有爱屋及乌的思想,喜欢的老师就学得好,不喜欢的老师就学不好,查、北大五百名的学习方法,无外乎具备以下法宝。都有一个错题本都有一个口袋本新课下来一定先预习先复习后做作业做作业要计时三要素1、规范的学习行为,当把这些告诉孩子的时候,问别人
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