论文题目修改申请如图所示,请各位大神指点

我的问题如图所示,请大神解答_百度知道
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中韩贸易逆差研究,有什么害处,你对比你所说的益处,差不多就能明白了你问得了,这个就需要运用经济学来衡量了吧。这仅仅是政治上的战略方针,具体实行也要有度。我个人感觉啊,因为我是学经济的,涉及的就是贸易逆差掌控的问题,你可以自己搜一下,也就是矛盾之处。嗯~如果你还有疑惑咱们可以一同探讨这怎么说呢,你想的有点简单了
国家的宏观经济,涉及到方方面面,不是一言两语就可以分析明白的,而单单要用经济手段来对小国制裁,达到政治目的,这本来就是比较困难的。打个比方,你可以限制菲律宾卖水果,有很大影响,因为这个国家的国民生产总值主要源于这个,但是限制日本这种经济技术实力都很强的发达国家显然不太现实。至于网上说什么抵制日货的,都是不懂经济也不懂政治的门外汉吧,愤青言论~你懂得。理智看待~
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(2016春o江阴市月考)如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向&&&&(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是&&&&;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向&&&&,建筑工人经常使用的&&&&就是该原理的应用.
来源:2016春o江阴市月考 | 【考点】重力的方向.
九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验.(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定&&&&(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置.(2)实验时,同学们向烧杯中倒入水,通过水给试管加热,而不是用酒精灯直接加热,这样做的好处是&&&&.(3)18分钟之后,小亮所在小组率先完成了实验数据的收集和记录,在拆除、整理图中的实验器材时,他首先需要做的是&&&&.(4)小亮组通过实验测得的实验数据记录如表:加热时间/min024681012141618物体温度/℃-6-4-20000123分析实验数据可知:冰熔化过程的特点是&&&&(5)小亮重新审视自己的实验数据,还有新的发现:冰和水的状态不同,吸热能力也是不同的,你知道他是怎么判断的吗?(6)其实,如图所示的实验装置是我们所使用的2013版新教材中所给出的参考实验示意图.周末回家,小亮在翻阅哥哥的2002版老教材时发现,其中的参考实验是选用海波(一种晶体,熔点48℃)进行的.采用冰和海波完成该实验,你认为哪个更好?请简要写出你的理由:&&&&.
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“(2016春o江阴市月考)如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向,建筑工人经常使用的就是该原理的应用.”的学库宝(http://www.xuekubao.com/)教师分析与解答如下所示:
【考点】重力的方向.
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知识点讲解
经过分析,习题“(2016春o江阴市月考)如图所示是同学们在老师指导下探究重”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下的。竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向。应注意“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的,“垂直向下” 是指垂直于某个平面向下。
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请教一道题目 如图所示~
一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时 __________ ;这个是图:
它的标准答案是 误将电压表与滑动变阻器并联 但就个人认为图示上即题目说按照图片方法连接 如果说与滑动...
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理解的——从真理的角度出发。因为只要电路是被正确串联的,在实际操作中被错误的并联了,电压表的正负极接反了了,发生反向偏转,在物理上而言,本来应该串联的电路,无论如何串联,出现的结果都应该是电流增大——灯泡变亮,电压表增大——灯泡分压增多。这是一种答题和思考的固定模式,应该是电压增大。在电学中的正负号仅仅只是代表方向,没有具体的数值意义所以,最有可能的情况是,不会单纯的考虑正负号的意义,我觉得没问题。只是通常在做题的时候,这种题型经常出现的结果就是接线柱接反了,也就是说,按照你的想法
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原题中有这几个字吗?——《按照图片方法连接》是不是打错了??
嗯 原题中是说以下是某同学做××实验的电路图~
电路图也称原理图,但不是实物图,就按题意做吧,
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