读书清明节诗歌朗诵会会想取一个名字

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用读书点亮人生1、领:今天,面对阳光,我们发出一个愿望 男齐:请允许我们成为书籍边的一线光亮 女齐:穿过一扇生命的窗, 男齐:去读懂五千年的辉煌 领:请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起,组成一个阅读的集体 男齐:登陆桃花源一样的岛屿 女齐:在小小的岩石上坐下 男齐:幸福地阅读通向未来的时光 女齐:让思想在无限的时空里飞翔 2、 A :我们知道,祖先们在钻木取火中创造的文字 已被安置在一个开阔无边的地方,她的名字叫书籍 B:这个地方,被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂 陈设着漫天飞舞的自由与希望 3、 A :曾几何时,萤火虫的微光,照耀着一双苦读的眼睛, 带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动 B:曾几何时,朱自清那青灯下瘦弱的身姿,成为多少人敬仰的背影 毛泽东那晚亭中吟诵的步态,被多少人当作伟岸的象征 4、 A :读书,我们的记忆开始鲜活 B:读书,我们的思想从此深邃 A:读书,我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 B:读书,我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈 5、 领 :记忆中流淌的故事让我们明白 男齐:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度 女齐:阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点 6、 男 :迷茫中记不清从什么时候起,世俗的暴雨,淋湿了人生的清梦 让我们失去了脚步的从容,只有狂躁在雨中奔跑 女:忐忑中想不起从什么时候,浮华的日子,收获了灵魂的虚无 让我们的心池失去了宁静,留下智慧在岁月中沉睡不醒 7 男 :这时,我们才发现,没有阅读,思想就会像一朵没有穿裤子的云 虽有自由的天空,却只有赤裸裸的游走 女:这时,我们才理解,没有阅读,语言就会像一块没有了水分的泥巴 虽有温润的日子,却只有松散散的堆砌 8、 男:因此,我们的未来需要我们,有一种博大而高远的精神 女:有一种充实而圣洁的灵魂 男:有一种虔诚而温馨的情怀 女:有一种完美而鲜活的信念 9、领:读书吧,我们需要给后辈一个仰望的身影 (A 齐):读书吧,我们需要给朋友一次温情的搀扶 (B 齐):读书吧,我们需要给自己一片悄悄的葱茏 (齐):读书吧,我们需要给事业一场无声的泽润 10、领:今天,面对阳光,我们发出一个愿望,请允许我们成为书籍边的一线光 亮, 齐:穿过一扇生命的窗棂 ,去读懂五千年灿烂的历史 领:请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起,组成一个阅读的集体 齐:幸福地阅读通向未来的时光,让思想在无限的时空里飞翔 幸福地阅读通向未来的时光,让思想在无限的时空里飞翔
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生活之中有许多坎坷,在这里我可以忘却烦恼,享受自由天地!快乐交友!真诚相待!
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历史上的今天
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一、&& 指导思想
&&& 通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
二、读书目的:
&& 1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
&& 2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。
&& 3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
&& 4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。
三、准备工作:
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简介:本文档为《小学阅读社团活动计划doc》,可适用于综合领域,主题内容包含小学阅读社团活动计划六年级一班读书社团活动计划王打卦中心小学王蕊一、指导思想通过激发阅读兴趣使学生乐读指导阅读方法使他们会读推荐相关读物使他们多读。符等。
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