成都点燃信息技术.CO2这个化学方程式中获得哪些信息(写

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1.点燃的镁条可以在二氧化碳气体中燃烧炭和氧化镁,这个反应的化学方程式____________________2.___MxOy+___CO==___M+___CO2(配平)
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1.点燃的镁条可以在二氧化碳气体中燃烧炭和氧化镁,这个反应的化学方程式2Mg+CO2=2MgO+C2.MxOy+yCO==xM+yCO2(配平)
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>>>点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,其发生反应的化学方程式为..
点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,其发生反应的化学方程式为: 2Mg+CO2 2MgO+C。根据以上信息,你能得出哪些结论?试写出两条。____________ ;________________ 。
题型:填空题难度:偏易来源:山东省中考真题
镁和二氧化碳在点燃条件下反应生成氧化镁和碳;镁和二氧化碳的质量等于生成的氧化镁和碳的质量;
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据魔方格专家权威分析,试题“点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,其发生反应的化学方程式为..”主要考查你对&&化学反应方程式的书写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
化学反应方程式的书写
化学方程式的书写原则遵循两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是遵循质量守恒定律,即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写:根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左,生成物在右,中间用横线连接,如: H2+O2——H2O,H2O——H2+O2。 (2)配:根据反应前后原子的种类和数目不变的原则,在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数,使各种元素的原子个数在反应前后相等,然后将横线变成等号。配平后,化学式前的化学计量数之比应是最简整数比,如:2H2+O2=2H2O,2H2O= 2H2+O2。 (3)注:注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O,2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中,各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比,计数量为1时,一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:(1).“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号,它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生,书写化学方程式时就用“△”,如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度,一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&(2)“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态,只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体,且生成的气体能从反应体系中逸出来,气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时,生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来,则不用“↑”,如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态,才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质,则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 (3)“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物,只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行,有沉淀生成时,用 “↓”,如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行,尽管生成物有不溶性固体,也不用标“↓”,如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行,若反应物中有难溶性物质,生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用:①“↑”或“↓”是生成物状态符号,无论反应物是气体还是固体,都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀,则使用“↓”;若不在溶液中进行,无论生成物中是否有固体或难溶物,都不使用“↓”; ③常温下,若反应物中无气体,生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点,题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域,充分体现了化学学科的重要性,并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤,可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式,并注明反应条件及生成物状态;第二步就是化学方程式的配平。
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根据化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O,你能获得哪些信息,请写出其中的4条.(1)______(2)______(3)______(4)______.
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由化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O,则可知道:反应物为CH4和O2、生成物为CO2和H2O及反应条件为点燃;各物质之间的质量比,则需要通过计算CH4、O2、CO2和H2O的相对分子质量,然后求出各物质的质量比.故答案为:(1)反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水.(2)反应条件是点燃.(3)1个CH4分子和2个O2分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子.(4)质量比4:32:11:9.
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此题是有关化学方程式的概念、读法和含义的,看到此化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O,则可知道:反应物、生成物及反应条件;各物质之间的质量比.
本题考点:
化学方程式的概念、读法和含义.
考点点评:
理解化学方程式的宏观和微观意义,会计算各物质间的质量比.
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在化学变化中很多都伴随着很明显的能量变化,现举一例:化学方程式是&CO2(合理即可)C+O2CO2(合理即可),我知道这个化学方程式表示的意义______(只叙述一条),这种能量变化对人类生产与生活的意义(只叙述一条)______.
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在化学变化中很多都伴随着很明显的能量变化,如木炭在空气中燃烧,反应的化学方程式为:C+O2CO2(合理即可);该反应的反应物是碳和氧气,反应条件是点燃,生成物是二氧化碳,每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳(合理即可).这种能量变化为人类生产与生活提供所需的能量(合理即可).故答案为:C+O2CO2(合理即可);反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳等;为人类生产与生活提供所需的能量.
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在化学变化中很多都伴随着很明显的能量变化,如木炭在空气中燃烧等(合理即可);从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系,据此进行分析解答即可.
本题考点:
物质发生化学变化时的能量变化;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评:
本题难度不大,掌握化学反应中的能量变化、化学方程式的书写与含义等即可正确解答本题.
扫描下载二维码甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为:CH4+2O2 点燃 . CO2+2H2O,在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气和生成的_百度知道
甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为:CH4+2O2 点燃 . CO2+2H2O,在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气和生成的
烷(CH4)燃烧的化学方程式为:16:11:9B.8:16:22:9C.14:8:11:9D.4:16:CH4+2O2 点燃 . CO2+2H2O,在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气和生成的二氧化碳和水的质量比为(  )A.4
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