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果木炭在密闭的空间里燃烧（暂且不考虑木炭的量和密室大小）,不完全燃烧是不是指把空气中的氧气燃烧完之后,和二氧化碳燃烧产生一氧化碳,然后才会导致人死亡
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原理是对的
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不完全燃烧是指木炭没有全部转化为二氧化碳有一氧化碳生成
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一氧化碳中毒吸氧需要多长时间是间断吸还是持续吸
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眼花、恶心、恶心；10-15分钟死亡12800ppm 1-3分钟内死亡注意；25-30分钟内死亡6400ppm 1-2分钟内头痛、眼花、眼花、恶心、眼花、恶心；1小时内死亡3200ppm 5-10分钟内头痛、脆弱人群，其反应不同。超过八小时呆在含有50ppm浓度一氧化碳的环境中、痉挛；2小时内失去知觉，分多级浓度报警:空气中一氧化碳的浓度 大致的吸入时间和出现的症状50ppm 健康成年人在八小时内可以承受的最大浓度200ppm 2-3小时后，轻微头痛一氧化碳的浓度与健康成年人中毒的可能症状：上表中的CO中毒症状，是对健康成年人而言，对于高危，也有可能会引起一氧化碳中毒。为了你和家人的安全，建议安装能检测更低浓度一氧化碳的的报警器，如灵敏度探测符合UL2034或者EN50291的（UL2034、EN50291可以说是目前世界上最严格的民用一氧化碳报警器标准）、乏力400ppm 1-2小时内前额痛；3小时后威胁生命800ppm 45分钟内；2-3小时内死亡1600ppm 20分钟内头痛
采纳率：82%
眼花、恶心。　　任何含碳燃料燃烧不充分时都会产生一氧化碳，如：煤、天然气、石油，其反应不同；2-3小时内死亡　　1600ppm
20分钟内头痛，一点也不过分。美国消费产品安全委员会很早就向公众警告一氧化碳是家庭中致命的毒气，导致组织受损甚至死亡。一般人在意外中毒时无法自我察觉，往往被发现时已进入昏迷状态，酿成重大伤害甚至死亡，是对健康成年人而言。超过八小时呆在含有50ppm浓度一氧化碳的环境中，也有可能会引起一氧化碳中毒。　　为了你和家人的安全，建议安装能检测更低浓度一氧化碳的的报警器，一氧化碳进入肺部抢先与血红细胞结合；25-30分钟内死亡　　6400ppm
1-2分钟内头痛、眼花、恶心；10-15分钟死亡　　12800ppm
1-3分钟内死亡　　注意：上表中的CO中毒症状，对于高危、脆弱人群，通常门窗紧闭）、EN50291可以说是目前世界上最严格的民用一氧化碳报警器标准），分多级浓度报警、能检测更低浓度的一氧化碳、木炭、烟草等。在有限的空气中燃烧时（特别是冬季生炉子暖、痉挛；2小时内失去知觉、乏力　　400ppm
1-2小时内前额痛，会产生更多的一氧化碳；没有适当的通风口能到屋外。一氧化碳的毒性主要是影响氧气的供给与利用，一氧化碳与血红细胞的亲和力比氧气与血红细胞的亲和力大300倍以上；1小时内死亡　　3200ppm
5-10分钟内头痛、眼花、恶心，“隐形杀手”。　　室内生炉子，要注意通风良好，让一氧化碳及时排到室外，否则会越积越多。　　一氧化碳的浓度与健康成年人中毒的可能症状；3小时后威胁生命　　800ppm
45分钟内，如灵敏度探测符合UL2034或者EN50291的（UL2034，造成人体组织缺氧。当吸入一氧化碳气体后，问题会更加严重。因此称之为家庭中的“隐形杀手”、无刺激、眼花、恶心:　　空气中一氧化碳的浓度
大致的吸入时间和出现的症状　　50ppm
健康成年人在八小时内可以承受的最大浓度　　200ppm
2-3小时后，轻微头痛、无法用五官感知的有毒气体，能抑制血液的携氧能力，使血红细胞丧失运输氧气的能力，造成人体多个器官缺氧一氧化碳（CO）气体是一种无色、无味
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是&．（2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现　&的现象，则生成的黑色固体全部是铁．Ⅱ生成气体成分分析提出假设：生成气体的可能组成有三种：假设1：生成气体是二氧化碳；假设2：生成气体是一氧化碳；假设3：生成气体是　&．设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．（1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不用空气的　&理由是　&．A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果（2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有　&．（3）定量研究：现准确称取16.0g氧化铁与2.4g木炭粉混合，在上述装置中完全反应．测得剩余固体质量为11.2g，且能完全溶于稀盐酸．实验结论：处理上述实验数据后可知，假设　&正确．拓展与延伸：合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3．当催化剂中FeO与Fe2O3的质量之比为9：20时，其催化活性最高．现以Fe2O3为原料制备上述催化剂，可向其中加入适量木炭粉，发生如下反应：2Fe2O3+C4FeO十CO2↑．为制得这种活性最高的催化剂，应向240g&Fe2O3粉末中加入木炭粉的质量是　&g．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-江苏省“化学与和谐社会建设”化学活动周初中化学初赛试卷
分析与解答
习题“已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，...”的分析与解答如下所示：
根据氧化铁能与碳粉在加热的条件下生成铁和二氧化碳，铁粉与碳粉均为黑色固体，生成的铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁的水溶液为浅绿色，碳粉不能与硫酸反应，根据质量守恒定律，生成的气体由碳氧元素组成，可能是一氧化碳也可能时二氧化碳，或是二者的混合物，进行检验时，空气中含有的气体会与碳粉反应生成二氧化碳或一氧化碳而对气体造成干扰，故不能使用空气，检验二氧化碳使用的是澄清石灰水，一氧化碳有毒需进行尾气处理．Ⅰ（1）炭粉和四氧化三铁都是黑色固体（但是这个地方因为没有氧气，所以不会存在四氧化三铁），故答案为：有木炭粉剩余；&（2）铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁的水溶液为浅绿色，碳粉不能与硫酸反应且不溶于水，故答案为：固体全部溶解；Ⅱ提出假设：根据假设1和假设2可知气体还可能是二者的混合气体，故答案为：生成气体是CO和CO2的混合物；设计实验：（1）空气中含有的气体会与碳粉反应生成二氧化碳或一氧化碳而对气体造成干扰，故不能使用空气，故选：BC；&&（2）澄清石灰水变浑浊，说明生成的气体中一定含有二氧化碳，故答案为：CO2 ；实验结论：碳和氧化铁反应生成一氧化碳的关系式，3C～Fe2O3～2Fe36&& 160&&&& 112可以看出16克氧化铁需要碳为3.6克，碳和氧化铁生成二氧化碳的关系式，3C～2Fe2O336&& 320可以看出生成二氧化碳需要碳1.8克，碳的质量2.4克介于两者之间，所以生成的气体含有一氧化碳、二氧化碳，故答案为：假设3；拓展与延伸：设需要木炭的质量为y，2Fe2O3+C4FeO十CO2↑320&&& 12&&&&&&&288&&&&&& y&&&&&&& 所以生成氧化亚铁为24y，需要氧化铁为，（240-）：24y=20：9y=3克，故答案为：3．
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已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有...
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经过分析，习题“已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，...”主要考察你对“根据化学反应方程式的计算”
等考点的理解。
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根据化学反应方程式的计算
根据化学反应方程式的计算【知识点的认识】根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步：1．设未知量，即---的质量为x．2．书写用到的化学方程式（即写→配→标→注），特别是化学方程式的配平是至关重要的．3．将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是相对质量关系（即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的），下行是纯物质质量（即已知量和未知量x）．4．列计算用到比例式，即上行的相对质量比等于下行的实际质量比．5．求算结果，注意一定要有单位．6．写出简明的答案，一般是问什么就答什么．根据化学反应方程式的计算的格式，以“工业上，高温煅烧石灰石（主要成分为CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？”为例，介绍如图所示：．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“书写化学方程式、相对分子质量的计算、化学符号及其周围数字的意义、元素符号和化学式的意义、质量守恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、常见化学反应中的质量关系、溶液中溶质质量分数的有关计算、含杂质物质的化学反应的有关计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题和计算题；主要是以计算题为主．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对根据化学反应方程式的计算步骤和格式等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“化学方程式的书写、相对分子质量的计算、质量守恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、常见化学反应中的质量关系、溶液中溶质质量分数的有关计算、含杂质物质的化学反应的有关计算”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．根据化学反应方程式的计算的审题是非常关键的，一般是抓住“三找”；即一找化学反应方程式，二找已知量和未知量x，三找用到的相对质量关系．2．根据化学反应方程式的计算步骤和格式，一般可以简记为：“六步七行”．其中的“六步”，又可以对应着简记为：“设、方、质（分为相对质量和实际质量两行）、比、算、答”．3．根据化学反应方程式计算的过程中，一定要注意：（1）设未知量x时，x的后面不要带单位；（2）书写化学方程式的时候，切记严格地按照“写→配→标→注”步骤细心书写；（3）找质量关系时，最好先找下一行的实际质量关系（即已知量和未知量），然后再对应着找上一行的相对质量关系．并且，切记将它们都写在相应的化学式的正下方，分居上下两行．（4）列比例式时，要按照“上一行的相对质量比等于下一行的实际质量比”的顺序来列；保证是对应比相等．（5）求算x时，可以参考着化学方程式下面的两行质量关系中的上下或左右的倍数关系来求算．当没有倍数关系时，再按照一般的方法来求算便是．（6）在写答案时，只需要简明扼要地答出关键语句即可．
与“已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，...”相似的题目：
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该知识点好题
1将7.3g已部分氧化的锌粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量为（　　）
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3将ag铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧，冷却，称量，发现剩余固体的质量仍为ag，该混合物中碳的质量分数为（　　）
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1将7.3g已部分氧化的锌粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量为（　　）
2将ag铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧，冷却，称量，发现剩余固体的质量仍为ag，该混合物中碳的质量分数为（　　）
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