北京第二外国语学院课程内容是什么啊?都学习什么?

北京第二外国语学院英语学院_百度百科
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北京第二外国语学院英语学院
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北京第二外国语学院英语学院成立于 2009 年,其前身是 1964年成立的英语系,是北京第二外国语学院最早创建的外语(课程)院系之一。英语学院现有英语专业和商务英语专业,下设英语语言文学系、跨文化系、翻译系和商务英语系。英语专业是北京市重点建设学科和北京市品牌建设专业,在教育部英语本科评估中被评为优秀,年先后被评 为北京市、教育部特色专业。现设本科、硕士研究生两个办学层次。本科各专业(方向)重视培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,将本科四年的通才教育改变为“2+2”的“基础加专业”的复合模式。研究生设有理论语言学与应用语言学、英美文学、英美社会文化、翻译理论与实践、国际事务五个培养方向。
北京第二外国语学院英语学院优势特色
英语学院师资力量雄厚,教学科研成果丰富。现有教授15 名、副教授 26 名,博士 39 人,硕士生导师 33 人,多人获得北京市优秀教师、北京市师德标兵、北京市学术创新人才等荣誉称号,所有教师均有国外学习交流的经验。
学院建有联合国教科文组织研究中心、语言与认知实验室、全球影视与文化软实力实验室和 4 个非实体研究中心,承担了大量的高级别科研项目。十二五期间共承担国家社科基金项目 8 项、省部级项目 13 项以及若干地厅级项目。中国文化对外传播实验班 -2015 年,英语学院成立“中国文化对外传播实验班”,创新英语专业人才培养模式,旨在培养拥有家国情怀兼具国际视野的高端复合型外语人才,并在教育教学、师资队伍、学生管理等方面给予重点支持。
北京第二外国语学院英语学院国际交流
英语学院积极与国外友好院校开展国际交流合作,每年选派多名学生前往美国、英国、澳利亚等国家进行长、短期交流学习。学院与美国北亚利桑那大学、印第安纳州立大学、新墨哥大学、俄亥俄大学、英国兰开夏中央大学、威斯敏斯特大学、澳大利亚昆士兰大学开展了“2+2”、“1.5+1.5”等多种类型的联合培养项目。学院是国家留学(课程)基金委“国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目”的推选单位,是昆士兰大学“MATIC 翻译项目”在中国仅有的两家推选单位之一。
北京第二外国语学院英语学院实践活动
英语学院重视提高学生社会实践及综合能力的培养,努力为学生搭建多方位的实习实践平台。学生扎实的专业知识和良好的综合素质在诸多大型社会实践活动中得到了充分的展示,如亚太经合组织会议 (APEC)、世界田径锦标赛等大型活动的志愿者工作等。学院围绕人才培养目标,以校园文化为载体,开展丰富多彩的学生活动。各类学术讲座、英文竞赛、翻译大赛、话剧表演、专业实习等活动,助力学生成为“融汇中外文化、拥有家国情怀、具有国际视野”的高端人才。
北京第二外国语学院英语学院专业设置
英语专业 - 本专业培养具有扎实的英语语言基本功,拥有丰富的英语语言文学知识和相
关社会文化知识,具备良好的人文素养和文化差异意识的复合型、应用性人才。
北京第二外国语学院英语学院主要课程
语言文学方向: 普通语言学导论、英美文学、经典文本影像阐释、英语诗歌选读等。
跨文化方向: 英国社会文化、美国社会文化、希腊罗马神话选读、跨文化交际案例分析等。
翻译方向: 英汉笔译、汉英笔译、综合口译、时文翻译、文化与翻译等。
商务英语专业 - 本专业培养具备扎实的英语语言基础和国际商务贸易基本知识,具有较强商务实践能力,并能从事国际商务工作的高水平、复合型人才。
北京第二外国语学院英语学院主要课程
国际商务谈判、跨文化商务沟通、市场营销、商务写作、商务翻译等。
北京第二外国语学院英语学院学生就业
英语学院一直保持 96% 以上的就业率,深受国家机关、外贸单位、金融机构、高等院校、新闻媒体等各类企事业单位的欢迎,许多毕业生成为其工作单位的业务骨干。英语学院每年约 10% 的毕业生考入全国知名大学攻读研究生,约30% 的毕业生前往美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家留学深造。
.腾讯[引用日期]
清除历史记录关闭任真(北京第二外国语学院副教授)_百度百科
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?北京第二外国语学院副教授
(北京第二外国语学院副教授)
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任真,女,北京第二外国语学院副教授,主讲英语测试与评估 (硕士研究生、教育硕士、大专后课程)(本科、校公选课程)教学法 (本科);主要研究方向为英语测试与评估,。
任真个人简介
英语语言文学学士,北京第二外国语学院
英语教育硕士,美国佛蒙特 SIT 国际学院
进修教育评估,多伦多大学教育学院( OISE )
任真研究方向
英语测试与评估
任真主讲课程
英语测试与评估 (硕士研究生、教育硕士、大专后课程)
(本科、校公选课程)
教学法 (本科)
任真主要作品
导读《语言评价研究 — 困境、抉择与方向》外语教学与研究出版社 2004
《全国英语等级考试教程》(第二级)高等教育出版社 2003
《英语词汇天地》世界图书出版社 1999
书虫系列《化学的秘密》外语教学与研究出版社 1998
《剑桥少儿英语》第二级 教师及家长用书 , 高等教育出版社 , 1997
《测试与评估》首都师范大学出版社 , 1997
《学习技巧》北京第二外国语学院出版社 , 1994
《初级语法练习》北京第二外国语学院出版社 , 1993
新科标与词典教学 《基础英语教育》 2005年第3期 外语教学与研究出版社 2005
论 GESE 口语等级考试对中小学英语教学的影响 《北京教育招生考试研究》开明出版社, 2004
任真研究项目
中小学教材教法
中小学英语评价
清除历史记录关闭北京第二外国语学院的学风究竟好不好? 西班牙语专业的前景怎么样? 还有什么其他小语种比较好的呢?_百度知道
北京第二外国语学院的学风究竟好不好? 西班牙语专业的前景怎么样? 还有什么其他小语种比较好的呢?
北京第二外国语学院的学风究竟好不好?西班牙语专业的前景怎么样?还有什么其他小语种比较好的呢?谢谢啦
我有更好的答案
为什么不考外国语学院,你只需去就行,在别的国家的语种上是划分在北外的范围。每个学校都有划分范围,比如中国青年政治学院,团中央的学校,就业方向多为共青团团中央,人大西门左边2个公交车站就到。中央民族大学,民族学全国第一,民族类的是划归中央民族大学,位置在魏公村。外交学院,国际关系学院,人民大学的国际公共关系学院,中国外交官摇篮的划分范围,你的北外也划归到外交范围
要是能考上北外,我还会问二外好不好嘛,哥😂
来我学校,我们这边前身是燕京大学,校风一直很好。方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会尤为恶略……入法科者……大学者,研究高深学问者也……抱定宗旨,砥砺德行,敬爱师友。
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北京第二外国语学院直招初中毕业生
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  本报讯(记者 曹阳)7月初,北京首个“非通用语七年一贯制培养项目”将在北京第二外国语学院招生,面向全市正式户籍的应届初三年级学生以及年龄在18周岁以下的往届生。据悉,7年学习中,学生将有4年在国外学习。今年计划招生80人,学生毕业后可以拿到二外本科毕业证书。
  近日,北京第二外国语学院成立“非通用语学院”。从2015年起,每年将组建4个非通用语种人才贯通培养试验班,每班20人,共计80人。4个非通用语种为拉脱维亚语、匈牙利语、捷克语和波兰语。考生需要注意的是,7月4日和5日上午将在二外招生面试。
  二外校长曹卫东介绍,试验班面向符合条件的初三年级学生,并采用7年一贯制的培养模式。其中,前两年学生在二外学习英语、非通用语、通识教育等课程。到了第三年,学生被派往国外,到语言对象国学习对应语种,同时熟悉体验对象国文化。第四年再回到二外进行一年的学习,完成通识课程和思想政治理论课程。第五到七年,学生均在国外学习,进行为期三年的对应语种本科学习。
  此外,二外同时恢复成立了中欧语系。曹卫东校长表示,二外在建校之初,就有7个中欧语系非通用语种,后来相继停招。如今,随着“一带一路”战略的推进,中国与中欧国家的联系日益密切,对这些语种人才的需求也越来越多,始终处于供不应求的状态。所以,二外恢复成立了中欧语系,开设拉脱维亚语、匈牙利语、捷克语和波兰语4个非通用语种课程,计划明年开始正式招生。今后,二外还将新建南亚、西亚语系,开设印度语、波斯语、土耳其语和希伯来语等非通用语种,力争明年招生。
  ■相关链接
  目前,贯通培养学校招生专业方向多达55个,都瞄准了首都高端产业,且与未来5年首都大力发展的高精尖产业有关,如大数据与云计算技术、精密高效智能加工技术、智能化网络系统调节与控制、生物医学检验技术等。
  按规定,高端技术技能人才贯通培养试验项目,只针对符合中考升学资格的本市正式户籍考生。北京电子科技职业学院计划招收1000人,北京工业职业技术学院计划招收600人,北京财贸职业学院计划招收400人,北京铁路电气化学校计划招收120人,首都铁路卫生学校计划招收70人。
  据悉,招生计划分提前招生和统一招生两种,以北京户籍报考人数比例按专业大类分配到区县,向远郊区县倾斜,适当照顾试验院校所在区县。这3所高职院校按50%提前招生、50%统一招生下达计划,提前招生批次未完成的计划,原则上可调剂到相应区县统一招生批次的相应专业大类。首都铁路卫生学校全部为提前招生,北京铁路电气化学校全部为统一招生。
  此外,贯通培养也设有退出机制。依据相关文件,贯通培养第3学年,符合报名条件的学生,可以中等专业学校应届毕业生身份报名参加当年普通高等学校招生考试,通过高考被录取者,不再保留贯通培养资格。
  学生在国外学习期间享受政府专项经费支持;在国内学习期间根据学校规定享受相关奖学金政策。允许学生完成高等职业教育并通过专升本转段考试取得本科学籍后创业,学生可按本科院校相关规定申请休学创业。
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