小学毕业了能重新上小学一年级体能测试吗?从大班到小学毕业时没上好

  听许多的家长说,小孩子上了一年级后,大人孩子都好累,原因是因为在幼儿园学的太少,孩子跟不上,尤其是写字慢及不规范。本人从去年暑假就开始让豆哥开始在家练字了,目前来讲,豆哥的字写的还可以,也认得一些字了。为了让孩子上小学能跟上(他们幼儿园是国营的,教的内容好少,比不上私营的,私营的为了招生源,大班教孩子小学的课程。上小学时同在附近的一所小学,国营的毕业的就比不上私营毕业的),决定从现在开始认真教他小学课程。现在多学一点,到时就少急一点吧,呵呵。也许我有些岂人忧天吧。不管了多学些总比少学点好吧。不知能不能坚持一下去,请大家监督及鼓励!!!
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  做自己的沙发    明天贴出本周的学习内容
  支持下。
  作者:平淡女子
回复日期: 1:03:00
      支持下。  -----------------  谢谢
  23日晚学习内容:  第一节课 6:50----7:35  1
复 写六个单韵母,和声母b
f各写三遍     2
学习新的字母 在 d
t 并认真规范的各写一面    休息15分钟    第二节课表7:50—8:20  做数学5以内的加减法,另新加8以内的加减法    (8:20--8:50看电视)      8:50—9:20第三节课  把前一天学过的字各写一行  学习新字 “时 ”“ 候” 各写二行    休息一会/洗漱/准备睡觉
  明天继续按这种方式学习,把第一节课里学两个拼音字母,改为学一个,感觉一晚上学二个,不容易记住,再一个就是书写上时间不够。
  晚昨的作业内容
  在计划中的时间不够,,看着他写的还可以就各写半面了,今天晚上再学新拼音字母,只学一个了。
  昨晚学的汉字,晚上重新写了一遍,各写一行。
  23日晚学的新汉字,原来计划学三个的,加上开始复习前一天学的字,半小时的时间不够用,从今晚起每晚只学两个新字。
  今晚不学新内容,复习巩固22,23两日学的知识!!!
  真是有心的父亲,作为老师,我觉得你儿子的作业写得相当漂亮!
  但要注意,字一定要写在田字格的中间
  也就是十字架的中间,字的笔画分布是有讲究的
  有心的家长,自愧不如。
  作者:白鸟依衣
回复日期: 9:55:00
      真是有心的父亲,作为老师,我觉得你儿子的作业写得相当漂亮!  ==================  谢谢白老师的表扬,刚才让儿了看了一下,儿子非常的高兴,然后兴奋的去写作业了。    (注:偶是妈妈,不是父亲)         作者:白鸟依衣
回复日期: 9:56:00
      但要注意,字一定要写在田字格的中间       作者:白鸟依衣
回复日期: 9:57:00
      也就是十字架的中间,字的笔画分布是有讲究的  ========================  记住了,谢谢!    
  作者:平淡女子
回复日期: 12:01:00
      有心的家长,自愧不如。  ==================  版主太客气了,相信你比我做的更好!!
  今晚家里来了朋友,陪朋友说事,儿子没能按量完成学习任务,只能安排在假期里补上课程!
  ??26日晚学习内容:  ??    ?? 一 1 复 写六个单韵母,和声母b p m f d t 各写二遍   ??    ??  2 学习新的字母 n 在并认真规范的各写一面  ??    ??  休息25分钟  ??    ??    ??    ??  二 把前一天学过的字各写一行  ??   学习新字 “带 ”“真 ”“想” 各写二行  ??  ??由于宝宝身体有些不适,数学就没做了.明天贴出今晚作业照片    (注:学新字是按小学课本内容来学的,现学完第四课内容的所有字)
  26晚作业内容
  26晚作业内容
  其实,作为小学教师,我觉得还是不太好,因为小学一年级才是起始阶段,而孩子太小学写字,对他手的发育也不好。如果你想要孩子真的学的好,数学还是不要去教了吧!我去听一节一年级的数学课,回来都很惭愧,数理的概念不是专业人士还是不要去讲吧,因为对孩子的数学思想发展不是很好,另外,我儿子只读到幼儿园中班,没有读大班就读一年级的,也没有什么跟不上的,重要的是开学第一周、第一月你怎样陪着孩子养好良好的习惯。慎之,慎之!
  字写得太漂亮了!想必一定是个做事认真的小子。我儿子四年级时写的字都不如豆哥,真是汗呀。  不过,我也认同城南樱子的说法,注意不要拔苗助长哟。
  放假后就出去玩,一直到昨天才归来,哎!真是拿钱买罪,,,豆哥也玩疯了,几天都没学习了,(不过倒是学到了一些大自然的知识)学也没上,今晚开始补上。
  作者:城南樱子
回复日期: 21:38:00
      其实,作为小学教师,我觉得还是不太好,因为小学一年级才是起始阶段,而孩子太小学写字,对他手的发育也不好。如果你想要孩子真的学的好,数学还是不要去教了吧!我去听一节一年级的数学课,回来都很惭愧,数理的概念不是专业人士还是不要去讲吧,因为对孩子的数学思想发展不是很好,另外,我儿子只读到幼儿园中班,没有读大班就读一年级的,也没有什么跟不上的,重要的是开学第一周、第一月你怎样陪着孩子养好良好的习惯。慎之,慎之!  =======================  谢谢你的建议。豆哥平时就也就爱写字,所以我才上他学写字的,以后尽量让他少写些,多认些吧!
  字写得太漂亮了!想必一定是个做事认真的小子。我儿子四年级时写的字都不如豆哥,真是汗呀。    不过,我也认同城南樱子的说法,注意不要拔苗助长哟。  ===============  嗯 一定不拔苗助长,让他在能力范围内学习与成长,呵呵!!!
  字写得真工整啊,天呐,我家的这个写出来的字,那个汗吖。    我觉得早点学也没什么关系,看各人的能力。
  天啊,再回头看看我儿子的字,简直是狗爬的
  这个年龄的孩子主要不是学习知识,而是认识世界,多给孩子一些观察与玩的时间吧。9:20睡觉太晚了,还要给孩子讲故事,孩子太累了。    不支持。
  作者:漫看天边
回复日期: 17:13:00
      字写得真工整啊,天呐,我家的这个写出来的字,那个汗吖。        我觉得早点学也没什么关系,看各人的能力。       作者:走进小白
回复日期: 11:09:00
      天啊,再回头看看我儿子的字,简直是狗爬的  ==================  若干年后,大家的宝贝都会写一手好字的,现在对于他们来说写字的确有些难。写字对我家的豆哥来说是他其中的一大爱号,他现在就想学草字了,呵呵    
  作者:楚贝勒
回复日期: 13:19:00
      这个年龄的孩子主要不是学习知识,而是认识世界,多给孩子一些观察与玩的时间吧。9:20睡觉太晚了,还要给孩子讲故事,孩子太累了。        不支持。    =================  谢谢 楚贝勒 的关心,我们家都是夜猫子,孩子正常在10点半左右睡觉,八点钟才是我们家晚生活的开始,哈哈哈。
  谢谢大家的关心与建议,我会根据豆哥的意愿让他学习,如果他讨厌了我就停止,一切活动都在他快乐的前提下进行的。    相机被朋友借走,这几日的作业无法拍下,以后在博客中补上。希望大家关注,给予我力量,让我坚持。
  作者:楚贝勒 回复日期: 13:19:00           这个年龄的孩子主要不是学习知识,而是认识世界,多给孩子一些观察与玩的时间吧。  ------------------  每个孩子的情况,兴趣,爱好,特长都不一样的,不能同一标准要求,应该区别对待,只要孩子感兴趣就行。    支持楼主!
  孩子喜欢写就写吧,我是教语文的老师,也觉得孩子写一手漂亮的字很重要,同时练字时培养起来的认真与毅力,更重要!一劳多得!
  我也有一个上大班的儿子,同在公立幼儿园,面临马上上学前班还是上小学的问题,认字也认得非常少,曾在今年暑假把小学一年级的语文和数字书借回家,实施教学计划,坚持非常难,现在上大班每天都有作业,我基本上让他把作业做完,就休息了,但从学校摸底的情况来看,有些家长确实要做得比我好得多,孩子已经能抱着整本教材从头读到尾了。  今年,我到少年宫、图书馆各种培训班去咨询,现在对于“写字”培训分“毛笔”和“硬笔”两种,我想让孩子学硬笔,实用一点,但老师一致给的答复是:硬笔书法要孩子大一点,最小的都是小学一年级的学生,硬笔对孩子掌握线条的要求要高一些,写时间长了,怕孩子手指受伤等。因此,我还是等几年吧,练硬笔见效快,通常两个月就能看到明显的效果。  希望以后互相交流经验
  作者:平淡女子
回复日期: 8:54:00
      作者:楚贝勒 回复日期: 13:19:00               这个年龄的孩子主要不是学习知识,而是认识世界,多给孩子一些观察与玩的时间吧。      每个孩子的情况,兴趣,爱好,特长都不一样的,不能同一标准要求,应该区别对待,只要孩子感兴趣就行。        支持楼主!     作者:白鸟依衣
回复日期: 14:01:00
      孩子喜欢写就写吧,我是教语文的老师,也觉得孩子写一手漂亮的字很重要,同时练字时培养起来的认真与毅力,更重要!一劳多得!  ------------------      谢谢斑主和白老师的关注与支持。
  作者:秋日银杏
回复日期: 0:04:00
      我也有一个上大班的儿子,同在公立幼儿园,面临马上上学前班还是上小学的问题,认字也认得非常少,曾在今年暑假把小学一年级的语文和数字书借回家,实施教学计划,坚持非常难,现在上大班每天都有作业,我基本上让他把作业做完,就休息了,但从学校摸底的情况来看,有些家长确实要做得比我好得多,孩子已经能抱着整本教材从头读到尾了。    今年,我到少年宫、图书馆各种培训班去咨询,现在对于“写字”培训分“毛笔”和“硬笔”两种,我想让孩子学硬笔,实用一点,但老师一致给的答复是:硬笔书法要孩子大一点,最小的都是小学一年级的学生,硬笔对孩子掌握线条的要求要高一些,写时间长了,怕孩子手指受伤等。因此,我还是等几年吧,练硬笔见效快,通常两个月就能看到明显的效果。    希望以后互相交流经验  ==================  到你的贴看了,看见你家机灵的小帅哥了,呵呵,他们还有着共同的爱号--奥特曼。以后让他们俩也交流一下。  我担心的一点就是,我们附近有三个,一所公立的(豆哥就在公立上的),另外二所是私立的。私立的为了口碑和多招生源,就加强知方面的教育,尤其是在大班,基本上把小学的内容全教完了。而豆哥他们的幼儿园按照教学大钢来教的,而以后都在附近的学区上学就明显感到差距了,别人上过的在复习而他们上新的内容,所以容易跟不上。去年我们认知的熟人就说过这个题的,她的女儿就有些跟不上,所谓的跟不上指的是比别人慢些,也不是成绩差好远。  觉得豆哥这段时间学的还行,一天两个新汉字,一个汉语拼音,每天做十至二十道十以内的加减法。也没耽误到他玩及他的爱号。四点半放学到六点钟之前都是他的自由活动时间,我觉得时间按排好了,有学有娱也挺好的,从小就陪养了时间关念。    以后互相多多交流经验!!!  
  为了东东上小学的事情,我好早就开始操心了,我们家附近的一所小学不太有名,如果选择其它辖区的小学,就要交择校费,而且每天接送,中午吃饭、休息都存在一定困难,还是下定决定让孩子上好一点的学校,好的学校活动多、知识面可能更开拓,也不是一定要孩子成绩有多好,主要是多接触新鲜事物。其实,这都是我想的,也不一定能达到这效果,选老师也很重要啊!  东东上的公立幼儿园在我们这儿还可以,老师都很负责,学习也抓得很紧,幼儿园我确实也没管什么,觉得他还学到了很多知识,这是其它私立幼儿园比不上的.  当时给他选择的上蒙氏,感觉还不错,性格培养得还不错。因为乘车的原因,没有给他选择任何兴趣班。现在上大班主要教拼音、十里内加减法,生字没认几个,幼儿园还培养听名曲、背古诗、独立讲故事等,觉得这还不错。  东东和豆哥应该差不多大,现在家里只生一个,家里的表哥、表姐都大他很多,玩不到一块了,孩子也没有伴,希望交到小伙伴。
  作业很漂亮,比我们上一年级的都漂亮!写字在我们家是弱项.
  作者:宝贝你是最好的
回复日期: 17:15:00
      作业很漂亮,比我们上一年级的都漂亮!写字在我们家是弱项.  ===================  谢谢你的鼓励,你家的丫丫真让人心疼。豆哥向丫丫学习,我要向你学习。
  作者:宝贝你是最好的
回复日期: 17:15:00
      作业很漂亮,比我们上一年级的都漂亮!写字在我们家是弱项.  ===================  谢谢你的鼓励,你家的丫丫真让人心疼。豆哥向丫丫学习,我要向你学习。
  13 14 日的学习内容
  13 14 日的学习内容
  54道8以内的加减法,用时11分钟(13晚做的)
  15。16的作业内容
  15日做的数学题。
      17,18号因豆哥有点感冒,所以没学新的内容。今天把这个星期学的内容加强和巩固一下。    贴子里传照片后打开时好慢,有关注本贴的妈妈或爸爸请以后移步到本人博客,这里以后做为和大家交流的地方。      
    汗,,狂汗,,上面一道数学题做错了(倒数第二题),当时居然没发现,我打勾!!!!!!!真是出丑,,,,!!!    
  糗大了
  糗大了
  我又来看豆哥的作业了,不错,精神可嘉,其中“就”“朵”写的不错,但“珠”“鸟”“祖”“种”几个字,同一个字大小不一,在田字格里的分布不够均匀,没有以十字架的交点为中心分布字的笔画,要注重这一点,因为这是一年级学写生字的训练重点。
  东东今天的作业是写拼音ui一条,写9以内的减法各一条,读hui,shui,这是幼儿园布置的    我看了你的贴,也决定加大东东写字的力度,呵呵,今天给他加了一条&木&,当然还没有豆哥写得好看    然后练习了三首英文歌,马上要参加培训班的比赛,东东很是认真.    睡觉前讲了一个故事&守株待兔&,我讲一遍,然后再让他给我讲一遍.晚10点钟,睡着了.  
  还看了智慧树和动画片,晚上时间过得太快了,我都快没自己的空间了,只有这时间上来游荡.    坚持最重要,日积月累,天道酬勤.
  小孩是真的感兴趣还是逼于压力(想讨妈妈欢心)啊?我小孩也是读大班,幼儿园实行蒙氏教学,没听说过有教小孩写字的,倒是有的家长挺有忧患意识,自己在家里教。我呢,就在家教孩子怎样捣蛋、地震火灾是怎样逃生,怎样爬树、挖宝藏,怎样扮鬼吓唬他爸。。。与楼主差别好大啦,哈哈!反正我是读了二十多年的书,早腻了,小孩嘛,到了某个敏感期会自己主动去学的。
  楼主,您加我为qq好友了?不知为什么,我点同意,说您的申请已过期,麻烦您重新申请一下,我再加一次您为好友.
  作者:白鸟依衣
回复日期: 22:22:00
      我又来看豆哥的作业了,不错,精神可嘉,其中“就”“朵”写的不错,但“珠”“鸟”“祖”“种”几个字,同一个字大小不一,在田字格里的分布不够均匀,没有以十字架的交点为中心分布字的笔画,要注重这一点,因为这是一年级学写生字的训练重点。================  谢谢依依老师百忙之中,还抽空来看豆哥的作业。我记住了你说的要点,再次感谢。
  作者:秋日银杏
回复日期: 23:10:00
      东东今天的作业是写拼音ui一条,写9以内的减法各一条,读hui,shui,这是幼儿园布置的        我看了你的贴,也决定加大东东写字的力度,呵呵,今天给他加了一条&木&,当然还没有豆哥写得好看        然后练习了三首英文歌,马上要参加培训班的比赛,东东很是认真.        睡觉前讲了一个故事&守株待兔&,我讲一遍,然后再让他给我讲一遍.晚10点钟,睡着了.  ================  东东很棒参加比赛哟,预祝东东取得好名次。主要的是让孩子多参与,多了解,多见识,多煅炼,,对吧东妈妈。    东东妈,你如果让东东写字,首先教他写他的名字,那样他非常高兴,然后再学写爸爸,妈妈的名字,加大他的好奇心与成就感。我一开始就是这么教豆哥的,他学会自己的名字后,就想学爸爸,妈妈,想学会所有亲戚的名字,还有他喜欢的小朋友的名字。(仅做为参考)
     作者:秋日银杏
回复日期: 23:18:00
      还看了智慧树和动画片,晚上时间过得太快了,我都快没自己的空间了,只有这时间上来游荡.        坚持最重要,日积月累,天道酬勤.  ================  豆哥每天放学后看动画片,玩玩具。吃完饭才开始学习。学完后还可以玩一会儿,他睡前从不讲故事的,主要是从小开始我就是让他上床就睡觉,不在床上讲故事,所以直到现在豆哥都是很困时,我才让他上床,一上床二分钟之内肯定睡着。因此呢豆哥就是不爱听故事也不爱讲帮事 :(    我也随他去了,不爱就不爱吧,反正也不是什么原则性的事情。
  作者:秋日银杏
回复日期: 23:18:00  ============  握抓,当妈的真还易啊。不过我家通常也就是十二点,一点钟才睡。
  作者:erinyanyan
回复日期: 23:51:00
      小孩是真的感兴趣还是逼于压力(想讨妈妈欢心)啊?我小孩也是读大班,幼儿园实行蒙氏教学,没听说过有教小孩写字的,倒是有的家长挺有忧患意识,自己在家里教。我呢,就在家教孩子怎样捣蛋、地震火灾是怎样逃生,怎样爬树、挖宝藏,怎样扮鬼吓唬他爸。。。与楼主差别好大啦,哈哈!反正我是读了二十多年的书,早腻了,小孩嘛,到了某个敏感期会自己主动去学的。    ----------------  我不会强加自己孩子不愿做的事情。    这么小的孩子如果不想做某件事,为了讨妈妈的欢心违心去做,神童也。再说如果豆哥有这种想法,也是件好事,看来他能早日适应这个社会,哈哈哈哈!!!    蒙氏有蒙氏的都学方式。任何教学都不能一概而论,都要根据孩子的特长去培养,我家豆哥不爱听故事,不爱唱歌,我从不过问。    带孩子疯,估计你没见过我是怎样带孩子疯的,家都快被我娘俩掀翻了,不过这是一到四岁的事情了,孩子大了要让收收心,学点知识,懂点文化了。站如钟,坐如松,呵呵。  
     作者:白鸟依衣
回复日期: 7:48:00
      楼主,您加我为qq好友了?不知为什么,我点同意,说您的申请已过期,麻烦您重新申请一下,我再加一次您为好友.      ==================  依依老师(汤老师)加上了,谢谢。
  我是不赞成读大班的小朋友去学一年纪的课程哦,这容易在正式上一年级的时候让他觉得这些我都会了,容易产生骄傲自满的心理,上课会不认真听讲,做小动作之类.现在是他们玩的时候,不应该剥夺他们玩的权利,应该引导他健康快乐地玩,到时候有他们学习的时间,也完全能够学好的.
  我是不赞同这么小的孩子学习一年级的课程的,这是重复学习,容易让他在正式上一年级时觉得这些我都会了,容易产生骄傲自满的心理,会让他上课不认真听讲,做小动作之类。
  作者:玙众不同
回复日期: 18:47:00
      我是不赞同这么小的孩子学习一年级的课程的,这是重复学习,容易让他在正式上一年级时觉得这些我都会了,容易产生骄傲自满的心理,会让他上课不认真听讲,做小动作之类。  ===================  你说的这些我都考虑过,但总的来讲本人觉得现在提前学习还是利大于弊的。就在家有学童这个版里就看到有些家长正在后悔当初没提前让孩子学拼音。
  我是一名高中的伪教师,为什么说伪呢,是因为从来没有踏上过讲台,  说实在话,我也真心不赞同这么小的孩子写字,做算式,  大班了,要收心了,可以培养良好的阅读习惯,阅读的习惯培养好了,  上学是一件很轻松的事情。  我们家也有一个小朋友,暑假后上大班,从来没有让他拿过笔写字,  但小朋友酷爱读书,每天自主读书超过两个小时,阅读量是非常大,  老师称其他为百科全书,物理,化学,科学探索,样样都通。  明年小学了,坚定不移的把他送到一个作业少的公立学校里去。
  淮相怀讶顺cqp40051
  温故而知新,可以为师矣。你孩子很棒,字写得真的很漂亮。豆哥,加油!
  坚持下去,没问题  3年级毕业学到初一的路过
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请遵守言论规则,不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)河北今秋小学初中一年级不新增56人以上大班额
[摘要]河北省政府印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(下称《意见》),就着力解决义务教育“乡村弱”和“城镇挤”问题,整体提升义务教育质量和水平,作了全面部署。近日,河北省政府印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(下称《意见》),就着力解决义务教育“乡村弱”和“城镇挤”问题,整体提升义务教育质量和水平,作了全面部署。其中提及,落实县域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准统一,“两免一补”政策城乡全覆盖。《意见》称,到2020年,河北省大班额基本消除,今秋起,小学、初中一年级不再新增56人以上大班额。实施消除大班额计划“大班额”问题由来已久,困扰着不少学校。河北省此次在《意见》中称:各市、县(市、区)政府要结合本地实际制定消除大班额专项规划,到2018年底前各县(市、区)基本消除66人以上超大班额(超大班额的比例控制在2%以内),之后不得新增超大班额,到2020年全部消除。“自2017年秋季学期起,各县(市、区)小学、初中一年级不再新增56人以上大班额。”为加快消除大班额,各地要统筹“十三五”期间义务教育学校建设项目,按照小学不超过45人、初中不超过50人的标准班额,新建和改扩建校园校舍。《意见》要求“大力扩充城镇义务教育学校,确保足够学位供给,满足学生就近入学需要”。地方政府尤其需要落实城镇新建居住区配套标准化学校建设,“确保配套学校建设与住宅建设首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用”。至于学校建设资金来源方面,“认真落实城市维护建设税收入中至少提取7%-10%的比例用于城市学校建设的政策;从土地出让收益中按10%比例计提的教育资金,要全部用于教育。”调整优化农村义务教育学校布局国务院2016年7月下发的《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》称,除解决好“大班额”问题外,还需着力解决农村学校的“弱”。河北省在《意见》中提出,通过实施学区化集团化办学、学校联盟、均衡配置师资等多种方式,加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度,避免学生向少数学校过度集中。农村义务教育布局要“适时调整优化”,在交通便利、公共服务成型的农村地区,适度向中心村和乡(镇)政府所在地集中办学,推动初中向重点镇集中。同时,保留和办好必要的乡村小规模学校(含教学点)。澎湃新闻注意到,新华社日报道,河北省彼时曾叫停农村中小学盲目撤点并校,要求坚决纠正盲目推进的“小学进镇,初中进城”做法,坚决纠正通过减少投入和减少教师配备等方式使学校自然消亡,防止教育资源过度向县镇学校倾斜。“原则上,每个乡镇都应设置初中,人口相对集中的村都设置村小学或教学点,人口稀少、地处偏远、交通不便的地方保留或设置教学点。”统一城乡教职工编制标准上述《意见》称,严格按照《中央编办教育部财政部关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知》要求,将县镇、农村中小学教职工编制标准统一到城市标准,即教职工与学生比小学为1∶19、初中为1∶13.5、高中为1∶12.5。其中,村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定(生师比与班师比之和除以2),寄宿制学校要合理配置专职生活教师。确保乡村中小学教职工编制能够满足教育教学实际需求,开足开齐国家规定课程。中国青年报在2015年的一篇报道中称,河北等地在教师供给上存在缺编难补、空编不补、有编乱补的问题,致使农村学校代课教师问题难以根治。《意见》要求,严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用编外教师,特别是不得以事业单位整体满编为由而不为中小学校补充教师。“各地要实行乡村教师收入分配倾斜政策……按照越往基层、越往艰苦地区补助水平越高的原则,使乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平。”
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有问有答&&
Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved【幼儿~1年级】叶开《对抗语文》中的推荐阅读书目(含电子资源)
(Monica)
20本经典儿童文学,引导孩子进入阅读之路,二十余年专业老师合作,课程预定中!
《收获》杂志副编审叶开在其著作《对抗语文》里开列了一张推荐给小学生的分级阅读书目,作为一个语文研究者他认为孩子的想象力、对自然的美的认知同样重要,不是所有事物都一定要赋予“意义”,这份书单眼光独到,甚至包含了一些漫画书籍,兼顾经典的同时能够让孩子轻松阅读课外书籍。这些书都是他和他女儿读过的,可谓儿童书籍中的经典名著。整理出来和大家分享~
推荐书单包括了译者、出版社,想购买实体书的家长也完全可以按照他列出的信息选购~
一类 低幼读物,适合幼儿园大班至小学一年级1.美国苏斯博士双语经典十册(英汉对照),中国对外翻译出版公司出版,李育超译。-----------以下内容回复可见-----------2.《我和朵拉去探险 双语故事书》12册(英汉对照,有光盘),美国尼克少儿频道编,人民邮电出版社出版。
-----------以下内容回复可见-----------3. 朱德庸的《绝对小孩》,共两侧,上海锦绣文章出版社出版。-----------以下内容回复可见-----------4.《贝贝熊系列丛书》(英汉对照)共50册。美 斯坦-博丹.简-博丹绘著,张德启等译,新疆少儿出版社-----------以下内容回复可见-----------5.《丁丁历险记》22册,比利时埃尔热编绘,王炳东译。中国少年儿童出版社2010新版。-----------以下内容回复可见-----------6.《比得兔的世界》英汉对照五册,英比阿特丽丝-波特著,吴青等译,中国少年儿童出版社。现在是福建少儿出版社12册《彼得兔故事全集》,二者内容一样。-----------以下内容回复可见-----------7.《小熊比尔和大熊爸爸》,德 莫斯特文,朔贝尔图,宁霄霄译。南海出版社2009年出版,适合3-5岁-----------以下内容回复可见-----------8.《古利和古拉》7册,日 中川李枝子文,山胁百合子图,季颖译,南海出版社2009年版。适合3-6岁。-----------以下内容回复可见-----------9.《猫和老鼠》连环漫画系列14册,美 汉纳-巴伯拉作,洪叶译,译林出版社。老少咸宜!10.《不一样的卡拉梅》,法 克里斯提昂-约里波瓦文,克里斯提昂-艾利施图,郑迪蔚译,二十一世纪出版社2010年出版。-----------以下内容回复可见-----------11. 绘图版《昆虫记》10册,法布尔原著,高苏珊娜改编,北京科学技术出版社2006年版。-----------以下内容回复可见-----------12.《德国当代儿童文学经典作品集》全两册,海燕出版社2008年出版。暂无电子资源---------------------------------------------------------------------------------------------------咨询电话:
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