学生上课情况反馈表学的很好,过后就不会怎么办,小学求解答

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妈豆202 &昵称&经验值182 &在线时间4小时&注册时间&积分186&精华0&UID&
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户口在和平一片,可是在普通小学片,2016年入学,还要换学片么?求高人解答!
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妈豆202 &昵称&经验值182 &在线时间4小时&注册时间&积分186&精华0&UID&
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要沉么,高人都不露头了呀!
妈豆5341 &昵称&经验值5125 &在线时间472小时&注册时间&积分5597&精华1&UID7594633&
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要是耀华小学我觉得就不用换了,因为耀华小学这两年不收外来务工人员子女了,教学质量据说上升了不少。
周大福会员卡号~
妈豆202 &昵称&经验值182 &在线时间4小时&注册时间&积分186&精华0&UID&
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本帖最后由 KiaT 于
22:55 编辑
谢谢了,一片收没天津户口的有哪几个小学呢?
妈豆5341 &昵称&经验值5125 &在线时间472小时&注册时间&积分5597&精华1&UID7594633&
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劝业场、哈& &密道、建物街
周大福会员卡号~
妈豆10344 &昵称&经验值19559 &在线时间233小时&注册时间&积分19559&精华2&UID5105535&
宝宝生日&帖子2667&
就目前政策,没有天津户口的孩子,只能在天津上到初中,中考后只能上职专技校。不能上天津的普通高中重点高中。所以就目前一片而言,到中考时竞争不会太大。因为片内7个小学,有3个小学的部分孩子是不能上高中的。但一片有万全道,鞍山道,模范小学,这几个老牌名校。买这几个小学学区房的家长也是比较有钱的。我孩子以后也上耀华小学就不知道拼不拼的过了。耀华小学都是天津本市的学生,一般都是天津市内工薪家庭,买不起重点学片方就选择相对好一点的耀华小学。建伍街小学也有外地来天津工作的私企职员的孩子,不一定是农民工孩子。**道我就不知道比例了。但似乎劝业场外地务工人员子弟比较多。我说的有不准确的。知道的帮我更正吧谢谢
&回复认真。 赞一下&
妈豆5363 &昵称&经验值4573 &在线时间228小时&注册时间&积分4801&精华1&UID6530551&
宝宝生日&帖子859&
外来务工子女是完全可以在天津上高中的。不是有些人说的不让上高中,按照现在的政策,只是在高考的时候有区分,没有天津户口的孩子如果想要在天津参加高考,无论考多少分只能上二本,否则就去原籍高考。所以不要想什么外来务工子女不参加竞争之类的了
妈豆8575 &昵称&经验值8065 &在线时间98小时&注册时间&积分8065&精华1&UID9268651&
宝宝生日&帖子1132&
就目前政策,没有天津户口的孩子,只能在天津上到初中,中考后只能上职专技校。不能上天津的普通高中重点高 ...回复认真。 赞一下
妈豆11478 &昵称&经验值10070 &在线时间265小时&注册时间&积分10335&精华1&UID8991798&
宝宝生日&帖子828&
中考就没有区的限制了,全市高中都可以考,所以到中考时实际上是全市孩子,至少是市内六区的在一起竞争,还跟什么和平几片有关呢?!更无从谈起和平一片有竞争力了来自[]
妈豆907 &昵称&经验值662 &在线时间2小时&注册时间&积分662&精华1&UID9524197&
宝宝生日&帖子114&
感觉和平一片很好啊 别动了
和平一片,普通小学,2016年入学,还要换学片么?求高人解答! ...
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解答性教育:小学生上课自慰缓解紧张
  ■& 幼儿园小朋友午睡时自慰,蒙着头,满头大汗。老师和家长说,家长很生气,觉得老师多事,孩子在家里从来不这样。
  可能是家长爱面子,加上对性污名化,觉得不好意思了,认为性是不能说的,所以感到羞耻。老师讲的时候可以说,这是很正常的事。另一方面,如果观察孩子没有自我伤害,也可以不必告诉家长,提醒他不要蒙着头就好了。
  ■& 我是一个幼儿园老师,幼儿园里时常能够看到孩子自慰。我不知道该如何同家长说这件事。
  通常情况下,不需要和家长说什么。如果要向家长“汇报”,就好像是把自慰当成了一件坏事,而自慰不是一件坏事,是很平常的一件事。老师的责任是,观察孩子自慰时是否会伤害自己,是否因为方式不当而给孩子带来伤害。比如用异物刺激性器官等。如果有,就要告诉孩子,这样的方法不好。但不是指责自慰本身。而且也可以通过上性教育课帮助孩子避免用错误的方法自慰。
  ■& 我儿子读小学四年级,总是上课自慰,不过只在数学课上这样。可能是因为老师要求做题时计算时间,而他手慢,太紧张,所以就自慰了。
  如果确信是因为老师规定做题时要计时,造成紧张才自慰的,就应该从两方面着手:一方面和老师交流,老师有时安慰一句就很管用,比如说句“不要太紧张”之类的。习惯是慢慢培养的,“手慢”也是一种生活习惯,不是靠计时就可以改变的。另一方面也可以安慰孩子不要紧张,同时讲不应该在公开场合自慰。
  ■& 一名高二男生上课大动作自慰,看到的女生一开始好奇,后来很反感,报告老师要调座位。老师问为什么,女生不好意思说,涨红了脸。后来,老师了解到事情的前因后果,告诉校长。校长说要找这个男生谈谈。这事该怎么谈?怎么处理?
  建议找这个男生比较喜欢的男老师跟他谈。一个前提条件是,即使遇到这样的学生,也不要把他们一棍子打死,他们可能只是性压抑,而且不知道性骚扰是非常严重的错误,要承担法律后果。所以,谈话要以帮助的态度出发,使他认识到自己这样做,别人就会轻视他。
  如果说服教育一时不管用,就建议将他调换座位。
  ■& 一个男生总是自慰,频率非常高,似乎一闲下来就自慰,这会不会影响到他青春期的发育?会不会使他更容易犯性方面的错误?
  二者之间没有必然联系。自慰不是过错,频率高也不是过错,不会带来身体伤害。对性的喜欢,也并不会导致在性方面犯错误,在性上犯错与否,同人格的整体成长有关。担心自慰过多会影响身体发育,以及导致犯性错误的想法来源于对自慰的污名化。但是,如学生是在公开场所自慰,那就要找他谈谈了,讲清楚自慰的一些伦理标准,比如应该是私密的,不应该伤害到自己,等等。
  本文选自(东方出版社),作者方刚。版权所有,请勿转载。
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开题报告 在课堂教学中培养小学生良好的学习习惯怎么写呀?
09-10-23 &匿名提问
浅谈如何培养小学生的数学阅读能力数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言。新的课程标准指出,由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的重要途径。随着科学技术,特别是信息技术的飞速发展,要求人们不仅需要具备语文和外语的阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力。一、创设情境,激发阅读兴趣心理学认为,兴趣是心理活动的倾向,是学习的内在动力,是开发智力的钥匙。有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习。有没有兴趣,阅读的效果很不一样,带着一定的问题去读,可以使学生从机械阅读向意义阅读转化。为此,在数学教学中,教师必须根据教材特点、学生年龄特征和个性特点,以教材为载体,以语言训练为主要内容,创设问题情境,激发阅读兴趣。在学生阅读之前,教师适当地创设一些难度适当的问题情境,可以诱发和保持学生的阅读兴趣。创设问题情境时要注意,问题要精辟而具体,要有针对性,新而有趣,要有适当难度,富有启发性。我们可以通过呈现与学生原有知识相矛盾的现象,设置悬念;或提供几个相互矛盾的方案、解答,使学生产生认知上的冲突,激发学生的好奇心和求知欲,激发学生阅读兴趣。二、加强指导,掌握阅读方法小学生随着识字量的增加、阅读经验的积累,阅读理解的能力也在不断提高。不仅如此,到了中、高年级,一般还能自发地掌握一些阅读方法。但是,他们往往不能自觉地使用这些方法来提高阅读学习的效果,更不能针对数学教材的特点,选择合适的、符合其认知发展水平的阅读方法。这就需要教师给予科学的、清晰的指导。指导学生进行数学阅读,作为教师,要把握“愤悱启发,相机诱导”这一原则。(1)提纲挈领法就是把一组学习材料划分成若干个小单元,并通过简约化的编码形式,进行梳理和归类,归纳出数学知识的基本规则、原理等,使知识整体的层次和结构一目了然,既深化理解又便于记忆。指导时,应从整体阅读、句段分析、简缩概括等环节入手,着重引导学生有序、准确地获得文字所表达的意义,并把获得的意义用恰当 的语言概括地表达出来。”(2)咬文嚼字法数学教材中概念、性质、法则、公式以及解题方法、操作步骤的表述,由于其自身特点的要求往往具有更高的严密性和逻辑性。因此,要在阅读的前提下,对它们的遣词用字、表达方式进行反复地推敲,以帮助学生逐步弄清结论成立的条件,准确把握结论的内涵。(3)融会贯通法数学知识是相互联系的,新旧知识之间总保持着某种内在的一致性。这直接关系到学生认知结构的形成。阅读学习时,善于从一般原理的高度去认识新知识,从知识系统的角度去把握新材料,融会贯通地深入思考,才能避免片言只语的肤浅印象,减少思维的盲目性,真正理解教材所包含的严密的逻辑关系,从而提高理解的 层次,增强解决问题的灵活性,并促使学习方法从单向平面化向多元立体化转变。三、及时反馈,促进数学交流。数学教育家斯托利亚尔认为,数学教学也就是数学语言的教学,这是因为数学语言是数学知识和数学思想的载体,数学知识与数学思想最终要通过数学语言表示出来并获得理解、掌握、交流和应用。特别地,数学语言又是进行有效数学交流的必要条件。人们平时的日常交流大多是借助于自然语言而进行的,但数学语言与自然语言有很大的区别,它是以符号来表示各种量的关系,量的变化,以及在量与量之间的进行的推导和演算的一种语言,它具有精确性,简约性,通用性和抽象性的特点,正因为这些特点,要进行数学交流必须加强数学语言的学习,丰富学生的数学词汇,培养学生正确理解数学语言表述的数学内容,并逐渐学会怎样由日常语言转化为用数学语言来表述自己的数学概念。数学交流的载体是数学阅读和数学语言,无论从学习数学的角度还是使用数学的角度看,数学交流都有着极其重要的作用。在阅读学习后,指导学生带着阅读中的体会与疑问,主动与老师或同学交换看法,探讨是非真伪。在这一过程中,教师一方面要努力创设一种有利于师生间、学生间情感沟通和信息交流的情境,调动全体学生投入相互探讨;另一方面要引导交流向思维的纵深发展:当学生闪现精辟见解时,要及时捕捉,并予以肯定;当出现错误或片面认识时,要及时纠正或补充;当思维停滞时,要及时引发新的认知冲突……总之,教师要善于把握契机,充分发挥主导作用,让学生在交流中真正实现思维的撞击和智慧的交锋。在教学中,注意给学生提供多向交流的机会,让和谐的氛围、成功的体验、竞争的机制激励学生主动求知,主动发展,主动将数学作为信息交流的工具。及时反馈阅读信息. 教师可采用提问、练习、互相讨论等方式加强信息交流,检查阅读效果. 随时发现问题,使指导更具针对性.四、优化过程,提高阅读技巧。数学阅读的过程应是一个积极的思考过程,教师应根据不同的阅读任务和性质,合理安排阅读时间,时间太长,影响教学进度,也不利于学生良好阅读习惯的养成,时间太短,学生来不及思考,阅读也就会流于形式。向学生提出阅读要求,让学生带着问题边阅读边思考,使阅读更有效。数学阅读不能只是用眼浏览,而应是眼、口、手、脑等器官充分协同参与。(1)阅读要动口。数学阅读不同于读小说,快速浏览便知故事情节。数学阅读要对数学概念、公式、定律等知识反复咀嚼,准确理解。(2)阅读要动手。读写结合,手脑并用,能促使思维展开,是提高阅读效率的重要途径。通过书写能加快加强记忆,通过纸笔演算能促使学生积极思考,有利于知识的同化和顺应。一是动笔圈画。教会学生运用各种符号表示来不同的意义,以强化阅读重点与关键,做到自我阅读理解、掌握心中有数。二为动手操作。指导学生边看内容,边动手实践,通过亲身剪、拼、折、量、摆、画、观察、比较、体验,感悟新知,深入理解;三为动笔演练。读中演,尝试演算验证推理;读后练,形成技能技巧;练后再读,反思失误,总结经验,回顾内化,变“厚”为“薄”。 &#160;(3)阅读要动脑。思考是对输入大脑的阅读文字信息的识别与加工。阅读中必有思考,要指导学生根据教师设计的导学提纲和阅读思考题,联系运用已有的知识经验、思想方法边读边思考,尤其对重点难点内容要字斟句酌,咀嚼体味数学语言的内涵,探究领悟知识的来龙去脉,理解例题的算理、思路,形成自己的见解。五、拓展内容,培养阅读习惯教材是数学基础知识的载体,无疑是数学阅读的主要内容。通过阅读教材,不仅可以学习知识、探索规律、锻炼思维,还可以通过数学图形和数学规律感知无穷的数学美。此外,作为课外数学科普读物(包括数学史、数学学习方法、趣味数学及数学专题讲座等)、数学学习指导物及小学生为读者对象的数学和自然科学期刊等,对于开阔数学视野,发展学生的数学思维也是不可缺少的阅读材料。拓展阅读内容,培养良好的阅读习惯,可以使学生较快地提高阅读能力。在理解的基础上,通过实践和训练来提高学生的阅读速度,从而节省学习时间,提高学习效率。让学生养成阅读的习惯,高度集中注意力,调动思维的能量。(1)引导学生在阅读中质疑。“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”质疑的过程是学生逐步理解问题的过程,也是思维能力发展、自学能力提高的过程。要求学生学会在阅读中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。质疑使学生观察得更仔细,发现问题的能力逐步提高,自然思考也越来越周密深刻了。久而久之,学生在阅读时,也会抓住关键,多问些为什么,思维的深刻性随之得到培养。事实也是如此,质疑使学生创造性地学,有利于培养学生创造性思维的能力。(2)引导学生在阅读中比较。比较可以使学生充分发挥主观能动性,可以使学生新旧联系,实现学习过程的正迁移,达到举一反三,触类旁通之目的。比较是多种多样的,可以是同类题目的比较,也可以是新旧知识的比较。常用的比较方法有同中求异法和异中求同法。通过同中求异让学生明白,在学习教学的过程中,许多旧知可以帮助我们解决新问题。通过异中求同可以让学生在数学阅读的过程中,体会到数学问题虽然是千变万化的,但是有很多问题有着共同的规律,有很多知识具有内在的联系。
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小学课堂趣味教学对小学生注意力的影响的调查研究报告[小组成员]梁燕() 张雅静() 谢歆() &#160;张茜()一 .引言注意力是指心理活动集中和指向一定的客体,是重要的智力因素之一。注意力能保证人更清楚、更完善地认识事物。小学教学年龄介于6至12岁之间,各种生理器官正处于生长发育阶段,儿童心智正由懵懂向清晰过渡,对外界五彩斑斓的事物具有天生的好奇心,容易在轻松、快乐的环境中接受新鲜事物。从心理特点看,他们渴望学习知识,但感、知觉的无意性和情绪性很明显,极易被感兴趣的、新颖的内容所吸引;从年龄特点看,他们年龄尚小,注意力不易稳定、集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣去认识事物。相对数学是门既抽象又具体、既宏观又微观、既主观又客观的基础学科,她的起源与人类历史发展具有同一性,是对客观存在的抽象化、理性化。小学数学课堂教学如何充分调动学生学习积极性,用更具趣味性的教学方法将数学理论积淀到学生儿童身上,成为当前教育改革进程中不可缺少的重要环节.托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”。我们认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。此外,教育家乌申斯基说:&注意是我们心灵的唯一门户,意识的一切,必然都要经过它才能进来。&恰当情景的创设,比较容易引起学生学习的兴趣和吸引他们的注意。在众多的学习品质中,注意是掌握知识的必要条件,他直接影响教育的效果。心理学认为,注意是对一定事物的指向与集中。小学低年级儿童注意的特点是:儿童的有意注意开始发展,而无意注意仍起着重要作用。然而数学课堂趣味教学是否能,吸引小学生的注意力,从而有利于数学教学呢?这一问题值得我们思考!我们进行有关趣味教学的研究,适当引导趣味教学的方式方法,从而吸引学生的注意力,进而有利用教育教学。本课题旨在通过对课堂趣味教学对小学生注意力的影响的研究,说明在小学开展课堂趣味教学的重要性与必要性。小学阶段正处于儿童生长发育的重要阶段,他们初步具备一定思考能力,对具体、光鲜的事物具有强烈的认同感和好奇心,但对宏观、抽象的理论缺乏清醒认识,接受抽象的数学教育很容易疲倦和懈怠。如何使他们保持比较持久的注意力呢?答案就是使课堂教学更富有趣味性。因此,我们认为此项研究,对于在小学开展课堂趣味教学具有非常重要的意义。二. 调查过程此次科研在天津市三所办学实力不同的小学展开调查,在各所小学的三,四年级分别随机抽取60人,合计360人。研究采用了文献查阅,问卷调查,访谈等多种方法与手段。研究共发放360份问卷,回收有效问卷350份。三 .调查的结果与发现表一:小学生上课注意力集中的调查中心小学 同望小学 东楼小学三年级 四年级 三年级 四年级 三年级 四年级特别集中 19.7 23.5 15.5 20.1 14.9 18.7一般集中 40.5 45.6 37 40.8 35.6 39.9不集中 18.5 15 18.7 16.5 19.9 18.4无所谓 21.3 15.9 28.8 22.4 29.6 23从次表中,我们可以看出大部分小学生上课时注意力都是一般集中的,15%-20%的小学生的注意力不集中。比较与优秀的学校的情况好一点 ,这直接和老师的教学方式有关,有一个良好的教学方式对小学生的注意力是非常有帮助的。表二:小学生上课注意力不集中的原因的调查中心小学 同望小学 东楼小学三年级 四年级 三年级 四年级 三年级 四年级课堂枯燥 46.5 40.5 45.7 41.6 53.4 52.7无兴趣 30.5 30.5 32.5 30.5 32.5 31.6同学干扰 9.6 13.6 17.6 15.7 10.9 11.2已掌握课堂内容 13.4 15.4 4.2 12.2 3.2 4.5从此表中,我们可以看出大部分学生上课注意力不集中的原因是课堂枯燥,其次是没有兴趣。可见,课堂教学的趣味性可以活跃课堂,教师的教学内容直接影响着小学生的兴趣。表三:小学生所期望的上课内容类型中心小学 同望小学 东楼小学三年级 四年级 三年级 四年级 三年级 四年级故事 40.3 41.6 48.7 46.8 51.7 41.5游戏 31.5 30.7 35 34.5 36.6 40.6探讨 10.6 11.7 9.4 10.5 8.5 6.8课本陈述 17.6 16 6.9 8.2 3.2 11.1从此表中,我们可以看出70%-90%左右的小学生期望的上课内容类型是故事,游戏型。这样的教学课堂类型可以激发小学生的学习兴趣,提高学习效率。表四:小学生对全面开展课堂趣味教学的态度调查中心小学 同望小学 东楼小学三年级 四年级 三年级 四年级 三年级 四年级非常赞同 46.7 38.6 46.2 58.9 59.7 67.9一般赞同 37.6 47.8 38.9 16.7 27.8 16.7不赞同 7.4 3.4 3.2 8.9 4.8 7.2无所谓 8.3 10.2 17.7 15.5 7.7 8.2从此表中,我们可以看出大部分小学生赞同在小学全面开展课堂趣味教学。四.研究结论注意力是影响学习效率的最重要因素之一。它是一种非智力因素,在学生的学习过程中起着重要的作用。上好每一堂课,我想集中学生的注意力是一个重要前提,如果学生们的注意力不集中,那么根本就谈不上怎么样去上好这堂课。趣味式教学主要是激发学生的求知欲,使学生进入问题情境,从而产生好奇心,形成探究愿望。他的主要特点是活动性和实践性,在实施全面发展教育中,它同学科课相辅相成,对于扩大学生的视野,培养学生的兴趣、爱好,发展学生的特长,起着积极的作用。以富有趣味性的知识和生动活泼的形式开展数学活动课,能激发学生的积极性和求知欲,使他们感到参加数学活动课既能在知识水平上有所提高,又能心情愉快,得到激励。在活动课中,要根据活动的内容、目的和特点,考虑学生的认识规律和个体差异,精心设计,以诱发学生情趣、指导活动方法、激励学生参与为基本手段,以学生活动为主体,以发挥活动课的育人功能为目的,而不能包办代替学生的思维与操作等实践活动,也不能只告诉结论,而忽略了思维过程与操作活动,使活动课教学走上歧途。数学活动是一种思维活动,激起思维的最好办法就是让学生面临问题,产生知识冲突。生活实例、生动、具体、应用生活实例,能使学生对比较抽象的数学概念“看得见,摸得着”而易于接受。趣味式教学模式是在新形势发展下而提出的,是适应当今发展的要求。上述创设问题情报境的方法并非包罗万旬。常言道,教学是一门艺术,正因为是“艺术”教师在教学中发挥报告性根据具体知识的特点及学生的实际来创设问题情境就尤为重要。因此,只要在教学中认真贯彻启发式思想,一切从实际出来创设问题情境,安排教学进程,就一定能使教学质量得到提高。在小学开展趣味教学是极其必要的!
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毕业论文开题报告 论文题目: 学生姓名: 学 号: 专 业: 指导教师: 年 月 日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效. 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见. 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上. 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.主要有:本课题的研究意义 本课题的重点和难点论文提纲 &#160;您可以上 中国高教论文网参考 别人写好的开题网址:gjlw
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本帖最后由 牛奶糖6号 于
14:35 编辑
2017青岛幼升小政策青岛重点小学—入学攻略欢迎大家补充和指正,2017幼升小!
2017幼升小政策
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6、青岛市内三区最全面的小学招生划片范围汇总
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本帖最后由 小茜@qd 于
16:20 编辑
青岛(市南片区)——幼升小政策及问题解答汇总
第一部分:关于市南区学区划分、户籍问题。
Q:市南区的划片大概是怎么样的?
Q:现在孩子上学对于户口落户时间还有时限要求么?比方说至少要1年以上么?
A:2014年以后就没有了。
Q:市南区所有小学必须户籍满2年吗?
A:不是。以前有,虽然不是官方要求,但学校自己定,有的还说是三年,去年因为取消择校,就取消户口年限要求了。
Q:现在上小学,房产证必须满3年吗?
A:没有这个要求。
Q:集体户口,但是有房子,现在的户口在单位集体户上,怎么迁到现在的房子里?
A:拿着集体户的户口单页,房产证去派出所,正本复印件都要。每个月的月底不办理,周末也可以办理,早点去不要到11点再去。如果没有原件就用复印件盖章。市内四区可以迁外地不好办可以往外迁,往里迁需要申请。
Q:现在买学区房的话有没有推荐的片区?
A:市南中片。
Q:请推荐学区房 1 万多两万左右、小学,市北,市南都行。
A:如果想去 26 中 7 中 39 中,大学路,江苏路,太平路这三个学校基本都是两万多的房价。可以考虑德县路,文登路,这两所也是电脑派位到 26 中 7 中 39 中,房价还便宜点。再其次,选择私立榉园,一年将近两万学费,不看户口,是电脑派位到 26中 7中 39 中。
Q:跨区转户口需要多长时间的?
A:有的快有的慢,一般往市南区转会慢一些。打电话问问派出所,问问派出所 要带什么资料,什么流程,他们给出的答案最权威,市南往其他区转比其他区转到市南容易。记得必须户主本人去。
Q:孩子户口和父母一方的户口在学区内就可以入学了呀,市南中片的小学,还是必须父母和孩子户口都要迁到学区内落户才可以呢?
A:孩子户口在就可以。看户口划片相应的小学
Q:房子在市北(有房产证) ,但是户籍在平度,孩子想今年想在市北区上小学,该怎么办?
A:户口迁过来就可以。
Q:现在买房,没有明确一年的要求么,上清路小学附近学区房是什么价格?
A:市南中片没有。市北的不确定。上清路价格在 1.5W-2W 左右。
Q:如果上小学期间换房了,以后能换初中么?
A:小学都有对应的中学或整体划拨或在一定范围内派位想跳出这些范围可以上私立中学。就算是转校也不可能进名校进很热门的好学校,就只能转到有空位的学校,都不是很好,除非关系特别硬,才可以转到很好的学校。
Q:如果在市南上私立小学,小学毕业上初中好像就不能回市北上初中了,因为电子学籍固定了,是这样吗?
A:可以回去,但是热门学校进不去,但是可以考虑育才,37中的派位和特长生。
第二部分:关于市南区学校问题
Q:如何判断一个学校好坏?
A:要判断一个学校,可以从以下几个方面来考虑,
& &第一,初中学校对这个学校的评价,
& &第二,环境对这个学校的评价,
& &第三,在这个学校上学的家长的评价,
& &第四,观察百度贴吧(1、看孩子们上网的人多不多,2,聊什么,是否单纯,当然如果上面的人少就没
有什么价值了) ,
& &第五,关注校园网站,一个学校的活动全部应该呈现在网站上,活动多,更新及时,说明这个学校管理规范。
& &择校简单,让孩子在里面站住脚难,出类拔萃很难。我看过一些孩子从李村去中部上学,家长也跟不上,在班里垫底很正常,孩子一进来,学习习惯都是班里最差的,有些习惯还是要从幼儿园开始培养比较好。
Q:市南几所小学特色个人总结版?
A: 嘉峪关学校吃的好,尊重张扬个性
& & 大学路抓学习,为了初中奠定基础
& & 太平路学习和活动齐抓共管
& & 江苏路达官贵人明星主持人子弟,走明星路线的一般在这里混
& & 文登路和太平都是学习活动一起抓
& & 德县莱芜山不在高,水不在深,能入好初中就行
& & 文登路周边,学区房还可以,大概 2 万左右,初中和江苏路分的一样,可以考虑!
& & 据了解,小学报名家长应该是需要同时持有两种证件:公安部门核发的儿童随父母或祖父母(外祖父母)同户、同住的户籍卡(本)和与户籍情况一致的住房产权人的房产证(房卡) 。2014 年各公办小学将于 6 月 23 日在校门口和周边社区张贴招生简章。同时,市南区教育局将于 6 月份在市南教育政务上继续开通“市南区适龄儿童入学查询系统”方便家长查询。
Q:嘉峪关小学一天的作息时间,比如几点送校,中午几点接,下午几点回学校,放学是几点?
A: 嘉峪关小学家访时间:7-8 月份。非常严,不知道哪天就去了,所以必须住在户口所在地,幼升小很严格,如果户口本和住址,房产证对应起来,去一次就可以。如果产权证不清晰,集体户等等,就不一定去几次了
& & 嘉峪关小学的作息时间:平常 8 点 10 分之前到校,下午 3 点 50 放学。周一早晨升旗,8 点之前到校。一二年级,周三、五 下午不上课。
Q:台六、人民一和嘉定路考虑哪个比较好?
A:台六稍好。这几个学校的问题在于初中不好。
Q: 麻烦请教下市南好的私立小学有哪些啊?榉园咋样?
A: 私立不分片区,市南新世纪+市北超银都不错。榉园不错,是因为片区非常优越。但是本身教学质量略受质疑。需要提前两年报名,每年一万八学费。
Q:好的小学和次的小学有区别都有哪些?
A:差别在学风和对口初中(这是大家最看重的) 。
Q:超银怎么样?
A:超银的质量还是不错的。学费贵,课外兴趣班也比较多;老师比较负责毕竟超银初中的大部分生源来自于自己的小学部。
Q:市北有哪些初中不错啊?42 和 47 哪个好? 42 中和 34、43 中比呢?
A:都比较一般,47 比较突出。2014 年取消从 2014 取消 C 片去其他片区的机会。市北 47 和 53 、二实验、65 都不错。
Q:台东六路小学对口的初中是哪个呀?台六和上清路小学综合比较哪个好?
A:台六对口 34 和 43。上清路对口 47 中升学率高一些。
Q:文登路--师资、校风、师风,以及有何特色教学?周边的房价是多少? 文登路,有什么课外特长班?收费吗?那边怎么样?
A:海洋特色,帆船教学。整体不错,是市南重点小学,但是论师资、综合教育觉得还是太平、大学浓厚一些,文小属于二类,一类& && & 的话就是太平路,江苏路和嘉峪关,再就是大学路, 2.5 万左右。
& && &课外特长班都是下午四点放学以后。比如:国际象棋,读书社,舞蹈,英语等等。都是要收费的,也有在校免费的,像街舞,电脑绘画,篮球之类的。
& && &市南区中片,不错,对口的中学育才、39、26、7。 应该比德县路和莱芜一路要好,家长反映孩子在文登,初、高中反映都不错。 感觉不比太平差。
Q:镇江路小学初中还是整体划拨 59 中吗?家访时间大约是什么时候?另外学校的校风如何?相比周边其他小学在教学质量上是否有长处?听说学校比较注意体育的发展,孩子在入学前需不需着重培养哪个方面?
A:是整体划拨 59 中。去年家访是五六月份,一般都是晚上,孩子回家之后。孩子必须在,如果碰巧没在,等待二访。是老校了,硬件一般。没有食堂,吃盒饭。
& &&&现在这一任闫校长,比较重视素质教育与教学相结合,这几年镇江路小学学习成绩与周边的几个学校比较的话,还是比较突出的,特色就是乐器阮、手球,学校手球挺厉害的。 对口初中是 59,比较好。
Q:超银小学学费?
A:今年还是 1.6W。
Q:银海的将来要上青大附中吗?
A:不是,新世纪上青大附中。银海是银海初中或者 5 中。
Q:宁夏路小学今年能否建成招生?招生范围。
A:据 5 年级家长反映,今年夏天开学就在新学校的,肯定是招的,如果自己想完全确定的话,可以打宁夏路小学电话亲自问一下。电话 9
& && &招生范围:
Q:宁夏路二小校风学风、教师素质、教学水平、软件硬件的情况,初中还是整体划拨51 中吗,51 中很差吗?
A:是的,对口 51 中,学校很一般,比较差。
Q:镇江路和市南实验差距大吗?是不是以后镇江路初中不一定划 59 中?
A:以前一直是这样。不知道以后会怎么样。如果想上 59,还是去市南实验最保险。
Q;在延安二和台六之间选择,有什么建议呢?
A:要是在延安二和台六之间选择,就没有必要折腾了,反正这两所小学对应的初中也都差不多, 属于一般。 现在折腾小学的都是为了以后上个好初中, 台六对应的初中也不好!同一个区内的小学差不了太多。
Q:台东六路小学对口的初中是哪个呀?
A:台六对口 34 和 43,非常一般。台六一般成绩比较好的学生还是有出路的,虽然对口的初中并不是很好。
Q:台六和上清路小学综合比较哪个好?想让孩子上上清路,但是去 47 中的几率高吗?
A:上清路,对口 47 中;升学率高一些。机率比较高。
Q:立新小学是对应哪个中学?
A:16.、23,主要是 23,两个学校很一般,16 还稍微好点。
Q:报格兰德的有么?格兰德有什么好处么?
A:格兰德的学费太高了 ,去国外的多,出国的话还是很有优势的格兰德。
第三部分:关于市南区选定学校之后的家访问题。
Q:家访相关信息
A:跟学校地位相对应的是这个学校的特色家访:
& &家访时间: 五月中旬(5 月第二周周末就有家访的)开始家访。
& &第一轮家访内容:大概 5-10 分钟,询问孩子的幼儿园,家长的工作单位,一封《致家长》的信,家访的老师会介绍幼升小怎么报名,需准备的资料,最后会大概看一下孩子和家长的房间。
& &第二、三轮家访: 大学路小学一般会有两、三轮家访,第二、三轮家访会采访邻居认识不认识孩子,孩这子是不是常住在这里。时间一般都是晚上 5:30以后到 7:30 之间;早上 7:30 左右(家长注意,很有可能是上下班路上) 。看看孩子是否住在那里。担心光落户孩子实际不住在此处,即你的房产虽然是学区内的,但是否出租或不是本人家庭居住, 以防空挂户。 孩子户口在这但不在这住, 教育局称为空挂户,按照教育局的规定这种情况就不属于本学区,入学要交择校费,此种情况仅限于热点学
& &注意:每一轮家访都会对报名有影响,如果一轮不在家,录取下发可能就会因为种种原因延迟,备受煎熬的就是等待录取的家长了。
Q:为什么还有家访这一说?
A:学区房的前提是学区,所以要核实,这是必须的。
Q:家访老师会提前联系吗?各个学校,家访时间差异大吗?那要不小心错过了,怎么办?家访成功后,老师还会再二次,三次地家访吗?
A:一般都是直接过去,不提前联系,家访时间差别不大。还会有二三次。老师有时候会留个信息 然后第二次再去,而且之前有家长反馈,老师家访的时候如果家里没人也会问一下周围邻居。成功之后是否还会去这个不一定。
Q:家访的时候要是户口不在这,是不是 7 月份报名也上不了学呢?
A:你户口不在这,是不会去家访的 ,这个片区没你的信息。落户肯定是越早越保险,晚的可能家访名单没有你。家访也算是一个本片区入学人数之类的摸底。
第四部分:关于市南区入学报名问题。
Q:入学需要准备的材料
A:1.户口簿(公安部门核发的儿童随父母或祖父母、外祖父母同户、同住的户口簿)原件及复印件(住址页、索引页、户主及学生页复印在同一张纸上即可,一式两份)
&&2.房产证(与户籍情况一致的住房产权人的房产证)原件及复印件(房产证编号页、地址页复印件一式两份)
&&3.预防接种卡、健康卡
&&4.出生证
&&5.义务教育入学通知书
&&6.法定监护人的身份证
&&7.一寸照片 2 张
Q:外来务工人员子女上学问题
注意:外来人员子女入学其房产地址与工作单位地址需在一个区内才算符合入学条件
A:第七条 义务教育阶段外来务工就业人员子女入学应当同时符合以下条件:
&&(一)父母至少一方与我市用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照,并在我市务工
一年以上;
&&(二)父母至少一方持有我市公安部门核发的居住证,并在务工地有稳定的住所(有自
有住所或办理正式租住手续的住所) ;
&&(三)符合我市规定的入学年龄。
小学六年级第二学期、初三第二学期不接受外来务工就业人员子女入学申请。
&&第八条 义务教育阶段外来务工就业人员子女申请入学,应当提交以下材料:
(一)父母一方在我市劳动合同或工商营业执照;
(二)父母一方在我市居住证;
(三)父母一方在我市房屋产权证或房屋租赁证明;
(四)学生及其父母在原籍户口簿;
(五)原学校学籍档案(小学一年级除外) 。
&&第九条 小学一年级学生入学由区市教育行政部门组织统一报名、 统一审查、 统一安排,义务教育阶段其他年级学生入学应当遵循以下程序:
(一)申请。学生父母填写《山东省中小学转学证》 ,并持有关材料向居住地附近学校
提出申请。符合我市入学条件但没有联系到接收学校的, 可持有关材料向当地教育行政部门提出申
(二) 审查。 学校负责审查外来务工就业人员子女是否符合我市入学条件。 符合条件的,经学校签章同意后,分别到原学校和双方学校上级教育行政部门办理转学手续。
&&直接向教育行政部门申请的,由教育行政部门审查。符合条件的,原则上在其居住地 4公里(8 站)范围内安排就读学校,按规定办理转学手续。
(三)入学。外来务工就业人员子女持《山东省中小学转学证》和相关材料,到接收学校报到、入学。
Q:公办的学校什么时候报名?
A:青岛市内四区基本都是到 7 月的第一个周末,外来的是晚一周的周一。
Q:私立小学一般都什么时候报名,新世纪需要多久提前报名?
A:新世纪听说的提前两年,但不公开。超银是头一年过完 10.1 的第一天开始.新世纪一般提前两年。
Q:私立小学也卡年龄吗?
A:小学的话,年龄一般都会卡。
第五部分:关于其他区的问题。
Q:李沧区实验小学+户口有无时间限制,几月份家访?
A:没有时间限制。
Q:我们的户口在崂山,在李沧住可以在李沧上学吗?
不可以,上学看房子看户口。
Q:崂山有哪些学校比较好呢?
A:崂山育才,实验小学、实验二小都不错。
Q:四方的小学哪些还不错?
A:北山,平二,实验,鞍山二。
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本帖最后由 小茜@qd 于
16:25 编辑
集体户子女 & 外来务工人员子女入学
关于市北区集体户子女入学问题:
根据2014年义务教育学校招生入学规定,年满6周岁,在市北区有常住户口的儿童,家长需同时持两种证件报名入学,两种证件包括:
1、公安部门核发的儿童随父母、祖父母或外祖父母(包括法定监护人)同户、同住的户籍卡(本)
2、与户籍情况一致的住房产权人的房卡(产权证)、房单或其它有效凭证。
3、正规的劳动合同
4、无房证明 (在房屋交易中心开)
注:集体户子女“相对就近”入学原则:不超过4公里乘公交车8站,还有空余学位的小学。
关于市南区集体户子女入学问题:
1、公安部门核发的儿童随父母、祖父母或外祖父母(包括法定监护人)同户、同住的户籍卡(本)
2、与户籍情况一致的住房产权人的房卡(产权证)、房单、租房合同(需要有备案的)或其它有效凭证。
3、正规的劳动合同
4、无房证明 (在房屋交易中心开)(这个是市南教育局明确表示需要的证明)
注:市南区集体户子女“相对就近”入学原则:不超过4公里乘公交车8站,还有空余学位的小学
ps:关于有备案的租房合同,供大家参考:(一般正规的中介公司都可以)房产中介和客户一起去去房地产交易中心备案,所交税由客户出,6万以下4个点,以上应该是4.5个点,最近应该改的,之前是6万以上是5.65个点。
青岛外来务工子女入学所需条件:
1、父母一方有在青岛满一年以上的正规劳动合同、社保(需1年以上)或个人营业执照(需1年以上)
2、父母一方有在青岛的房产证明或满一年以上的正规房屋租赁证明
3、父母一方有与居住地址同址的满一年以上的居住证。
4、其房产地址与工作单位地址需在一个同一个区内
青岛外来务工人员小学转学:
市内三区学生转学需要房产变更、户口迁移,居住地距离原就读学校超过4公里或者公交车8站,可以转入居住地周边学校。并且确认该辖区内的小学有学位,就可以转学。
市北区外来务工子女入学所需同时具备的条件:
1、父母一方有在市北区满一年以上的正规劳动合同(社保)或个人营业执照(都需要1年以上)
2、父母一方有在市北区房产证明或满一年以上的正规房屋租赁证明(买房不受时间限制)
3、父母一方有与居住地址同址的满一年以上的居住证。
崂山区外来务工就业人员子女就学条件
外来务工就业人员,是指来自青岛市以外、在崂山区各类用人单位务工但没有常住户口的人员,包括农民工、经商人员、办企业人员等。
外来务工就业人员子女在崂山区公办小学入学,需同时符合以下条件:①父母至少一方与崂山区用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照,并在崂山区务工一年以上;②父母至少一方持有公安部门核发的“崂山区暂住证”并在崂山区有稳定的住所(有自有住所或办理正式租住手续的住所);③子女符合规定的入学年龄。
需提供的材料
(一)本地生:
学生落户的户籍本和与户籍一致的房产证的原件及复印件各一。
(二)外来务工就业人员子女:
一年级新生申请入学需同时提交的材料有:
1、父母一方在崂劳动合同或工商营业执照;
2、父母一方在崂暂住证;
3、父母一方在崂房屋产权证或房屋租赁证明;
4、学生及其父母在原籍户口簿;
联系电话:
市南区教育局电话:9&&
市北区教育局电话:1/& &
李沧教育局电话:0& &
崂山教育局电话:3& &
黄岛教育局电话:0
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2014青岛市内三区各小学招生简章持续更新中
& & 2014青岛各小学招生简章即将陆续发布,诚邀各位热心的家长拍照回帖贴出自己家附近的学校招生公告及新生开班人数公告,帮助其他的家长了解各小学的报名信息,同时还可获得奖励哦!现目前收集整理市北区小学招生公告,详见下表 :
区域学校名称教务处电话划片街道市南区市南区实验小学<font color="#879428招简点击查看市南区大学路小学<font color="#887323招简点击查看市南区新昌路小学<font color="#734084招简点击查看市南区南京路小学<font color="#733105招简点击查看市南区宁夏路第二小学<font color="#737647招简点击查看市南区香港路小学<font color="#810659招简点击查看市南区宁夏路小学<font color="#735719招简点击查看市南区八大峡小学<font color="#672501招简点击查看市南区青岛市实验小学<font color="#861646招简点击查看市南区镇江路小学<font color="#834619招简点击查看市南区贵州路小学5招简点击查看市南区文登路小学<font color="#870201招简点击查看
区域学校名称教务处电话划片街道市北区宁安路小学<font color="#752598招简点击查看市北区上清路小学<font color="#752733招简点击查看市北区富源路小学<font color="#752229招简点击查看市北区师范附小<font color="#751137招简点击查看市北区辽源路小学<font color="#752525招简点击查看市北区山东路小学<font color="#665673招简点击查看市北区平安路第二小学<font color="#752613招简点击查看市北区河西小学<font color="#752385招简点击查看市北区福州路小学<font color="#招简点击查看市北区重三小<font color="#752357招简点击查看市北区重二小
招简点击查看市北区桦川路<font color="#752335招简点击查看市北区博文小学<font color="#752057招简点击查看市北区郑州路二小<font color="#752989招简点击查看市北区东胜路小学<font color="#624701招简点击查看市北区立新小学
招简点击查看市北区四方实验小学<font color="#626792招简点击查看市北区鞍山二小<font color="#761922招简点击查看
区域学校名称教务处电话划片街道李沧区李沧路小学<font color="#601871招简点击查看李沧区书院路小学<font color="#628652招简点击查看李沧区李村小学
招简点击查看李沧区金水路小学
招简点击查看李沧区中崂路小学<font color="#665028招简点击查看李沧区徐水路小学<font color="#603271招简点击查看李沧区枣山路小学<font color="#3招简点击查看李沧区
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好帖子 招生简章点不开啊
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提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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亲那市北就没有好小学了呀!山东路小学对应的初中53中怎么样?我们住敦化路一街之隔,分在敦化路小学。想说要不要买山东路小学的学区。小学怎么样?来自[]
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很疑惑,小学不是义务教育吗,我户口在这个片区,然后小学就划到了这个片区,但是我不在这个片区住,房子租出去,在别的片区住,家访的时候就成了所谓的空挂户,划到的这个片区就不能录取了,那么问题来了,我应该去哪里上小学呢???不是义务教育吗,学校都没有还怎么义务教育???
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延安二路小学不是也电脑排位47中和42中么?。。看样子这个家访真的很头疼。。是先家访调查核实完再排位吧?
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小茜@qd 发表于
2014青岛市内三区各小学招生简章持续更新中
& & 2014青岛各小学招生简章即将陆续发布,诚邀各位热心的家长..良心贴!解释的很详细,但是只有市南的学校,如果想在市北买学区房请问有什么好建议呢?来自[]
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很想知道城阳什么情况呢1来自[]
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私房钱229 &宝宝生日&积分352&UID5605273&
好贴,不过我的问题是:我和孩子的户口是青岛城市户口,在我妈的房子里面,但是我妈的户口是外地的,也能报名吗?报名的时候也得我妈本人到场么?
在线时间283小时&注册时间&私房钱9379 &阅读权限31&积分8772&帖子891&精华5&UID2902843&
私房钱9379 &宝宝生日&积分8772&UID2902843&
市北的启元学校,已经开了三四年了公交学校,小编一直不更新哦。小学和初中连着的。
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市北的启元学校,已经开了三四年了公交学校,小编一直不更新哦。小学和初中连着的。 ...好哒
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请问一下,一年级新生外地户口但资料齐全没接到录取通知怎么办来自[]
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哎~看完后感觉重点都是市南。。。
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