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扇,一个"开"的过程,敞开与接纳,发散与传播, 学习与运用的起始。 开放,意味着灵活的学习和运用,语言要根据不同环境、场合来随时经由自己活学活用,发挥创新,才能成就价值;传播,象征着辅导与培训,"i"我,"sinoedu"我们,我们将全身心为每一个学员释放所有的能量,助其成长与发展。


外教中国拥有300多名以英语母语为主的外国教育团队,6年来,我们一直秉承专业诚信、责任高效的态度服务每一位学员,善始善终履行我们的服务承诺。凭借优质的教学与诚信的服务,成功服务过中国石化、西城农业银行、中国移动北京公司、建设银行、福田汽车、爱贝斯、融科资讯、汇佳幼儿园等众多知名企业和企业高管、影视明星、商务人士、少儿等众多人士。


创办Action学习法"行动英语"课程长期以来,国内英语教学中的听、说能力一直是瓶颈,传统教学中也很难提供听、说的实际环境,所以造成中国人的英语普遍都是"哑巴英语"状态。"行动英语"就是要改变这一现状,给学员创造一个高效运用英语的优质环境,通过学习--行动--再学习--再行动的循环递进方式让大家充分行动起来,帮助大家打破"哑巴英语"这一尴尬现状,让学员更快拥有一口地道纯正的英语。

优雅的学习环境:外教中国致力于为每一个学员提供更优质的语言学习环境,强调人性化设计:这里有不同色调的教室供您随意选择,活泼、安静、清新、优雅,不同的色调代表着不同的喜好,不同的性格,不同的心情。

透明的学习服务:外教中国一直以效果提升为服务导向,为此专门开发了学习管理学员登陆端口,随时随地查阅授课内容,查询课时消耗。

为什么选择外教一对一?

1、外籍老师授课方式开放、活泼,以鼓励和启发孩子为主,孩子学习起来不压抑,不会产生厌学情绪,轻松快乐中自自然然掌握英语。

2、外籍老师标准、地道的口音,能够使得孩子从小受到最正统、地道的英语熏陶,培养一口地道的标准口音。

3、孩子从小跟外国人士接触,自然脱离对母语的依赖,有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力,促进思维和智力发育。

4、一对一模式可以完全针对孩子自身性格与特点来匹配老师,尊贵体验可以让孩子通过喜欢老师而爱上英语学习。

5、针对孩子英语基础和爱好,定制授课内容,最大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。


1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长? 2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的。 3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。 4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好师生关系;第六,要严以律己,宽以待人,我们班的第一任班长就是因为“严以待人,宽以律己”才不能继续当下去的。 5、要坚持,我们班的纪律委员就是由于没有恒心,原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等(每个学期都加起来)都被免除了,现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中,还要写说明书。 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心,班长的职务都被罢免了。 7、不要拿出班长的架子,要虚心。 8、关心同学(包括学习)。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决;自己不能解决的,早日让班主任解决。 10、要发现班级的好的地方,及时表扬。让全班都照做。 11、不要太担心学习,当个班干部,对以后工作有好处,这是个锻炼的机会,好好当吧,加油! 在高中阶段,学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想,执行老师的话,其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告,只要你的心态的好的,也不是坏事。比如A学习不专心,你用个适当的办法提醒老师去关心他,其实也是为了他好。 总的方针:和同学们组成一个团结的班集体,一切以班集体利益为上(当然不冲突国家、社会和学校利益为前提)。跟上面领导要会说话,有一些不重要的东西能满就满,这对你的同学好,也对你的班好。 再说十五点 一,以德服人 也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也。如果你和他们一样何来让你管理他们,你凭什么能管理他们? 二,无亲友 说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你。不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助! 三,一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众。 四,不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风。 五,带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六,打成一片 尽量和大家达成共识,没有架子,不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理,不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了。 七,“我是班长” 这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上,有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主,以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 八,帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的,只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务。 九,诚实守信 大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象,和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到,连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长。 十,拿的起放的下 学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏。知道什么是该做的,什么是不该做的。 十一,谦虚 认真分析同学给你提的意见,不管是有意的,还是无意的。提出来就有他的想法,有他的动机。要作到一日三醒我身。 十二,心态端正 总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的! 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.) 十四,和老师同学搞好关系. 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大. 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了. 一点要加油哦

北京哪里可以找幼儿外教老师?线上一对一好吗?

平时在家里我喜欢教孩子学一些学前知识,下半年就要送儿子去幼儿园上课了,先学一些简单知识到学校里也能学得更快一点。之前教的是一些算术和拼音,他学得还挺快的。只是在教英语的时候让我犯难了,我上学的时候英语就不怎么样,让我来教孩子我也没什么好的方法。趁这段时间想找个幼儿外教老师来教教孩子,请问北京哪里可以找,有教学经验就更好了,我在网上也看到过线上一对一的外教老师,这种教的好吗?

线上线下都有可以教孩子的外教老师,像韦博英语、新东方泡泡和英孚少儿英语这类补习班都有幼儿外教老师,不过不是一对一教学,一个班级大概四五个人,外教老师教的也挺不错的,课堂上互动性和趣味性也挺好,可以让孩子去学学看,不过要从基础的来学,不要让孩子插班,不然很难跟上老师的上课进度。

有很多家长因为补习班离家比较远,接送孩子有点麻烦,就让孩子在线学了。在家里用电脑就能跟外教老师开视频上课,还是很方便的。网上具体也没有说哪里教的好,所以家长只能根据自身判断来选择了。很多都可以让家长孩子试听课程,然后再做决定,家长可根据试听课程来选。

网上的外教老师多为欧美外教、菲律宾外教和印度外教,我觉得除了欧美外教,其他的感觉发音不是很准确,还带着一些口音,这可能跟他们当地的方言有些关系吧。像印度外教,t和d、p和b、l和r这几个音他们很难分清楚,所以听起来很别扭也很搞笑,可不能让孩子学带口音的英语啊。英语是欧美人的母语,所以他们的英语发音才算地道纯正。家长如果觉得自己很难分清老师是哪里的外教,可以多看看欧美电影,把电影里演员的发音和外教老师作对比,如果口音很像,那外教老师就是欧美外教了。

家长还要注意的是,小孩子因为没怎么学过英语,基础可以说几乎为零。为了给孩子安排符合自身水平的学习课程,家长要让老师给孩子做个英语水平测试,让老师先了解孩子的英语水平,这样也能制定个好点的学习计划。

线上补习,基本上在课外时间老师就不用对孩子学习负责了,其实这样是不行的。比特e学堂就好点了,孩子在课外时间有什么不会的问题也是可以向老师请假的。会给孩子会给安排班主任老师来负责监听,把孩子在课堂上的学习情况和表现情况做成记录反馈给家长,这样家长才能有所放心啊。班主任老师还会给孩子布置少量的家庭作业,在课后完成,用来巩固和复习课堂内容。有时候家长也是不在孩子身边的,想知道孩子有没有认真听课,也可以拿出手机来观看孩子上课的动态,就像看电视直播一样。家长可以在比特e学堂给孩子选个喜欢的幼儿外教老师。

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