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蓝思分级阅读-衔接美国中学阅读能力的最佳方案
作者：于琳洁&&来源：北京新东方学校&&时间：
　　中美学生之间巨大的英文阅读能力落差这一现状，对于想要申请入读美国中学的中国学生而言是无法回避且亟需弥补的。提高英文阅读能力的最佳方案为增大阅读量，但如何找到合适水平的英文书籍却不容易。仅凭现有的初中英语能力，如缺乏有效的指导，学生们阅读的英文书籍可能会太难以至丧失阅读兴趣，或因太简单而觉得没有挑战性导致提升缓慢。
　　由美国科学基金会研究制定的蓝思阅读指数正是针对这一现象设立的，即为了提高美国学生的阅读能力而研究出一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准，为不同阅读能力的读者提供适合的英语阅读材料。指数分为个人读书能力指数Lexile Reader Measure 和各种书的难易度指数Lexile Text Measure。两种指数的范围都是最低200L、最高1700L，以此进行相互匹配。
　　目前全世界上百万的英语学习者及授课教师们正在使用蓝思阅读指数来提高阅读能力，并有效记录提升的进程。通过蓝思阅读指数，每个年龄段及不同等级的读者都能找到适合自己的读物。蓝思分级已经发展为全美最具公信力的阅读难度分级系统。
　　来自全球450家以上的出版社，数千种期刊及12万本书采用了蓝思难度分值。蓝思与美国最大的杂志数据库合作提供全国报纸、杂志文章、百科全书和参考内容的蓝思分值，已有数万篇文章可以查到分值了。大约50%的美国中小学生使用蓝思分值来衡量自己的阅读水平，选择适合的图书。
　　在对文章及出版物标识蓝思分级时，主要针对文章或图书的语义难度（词汇）和句法的复杂程度（句子长度）来衡量一个其难易程度。蓝思分析系统先仔细考查与整体阅读理解力相关的各项元素，譬如：句子长度、单词出现的频率等，然后再通过计算机程序的计算，确定一个出版物的难易程度，并标志出对应的蓝思分值。比如第一本《哈利·波特与魔法石》的蓝思分值为880L，因此它被称为880L蓝思书。
　　那么中国学员如何准确测定自己的阅读水平从而选取有效阅材料呢？在美国，TOEFL等重要的标准化考试等均有对应的转换对应表和蓝思分值，考试更是在成绩报告中的阅读部分直接显示标明蓝思分值以供学员参考，通过该指数可以登陆蓝思官网，从美国Metamatrix公司耗费20年整理出的5万册以上的Lexile Text Measure 的包含各种文学类别类别的图书目录中挑选适合自己水平且感兴趣的阅读内容。
　　例如阅读单项260分的学员得到850L 指数的考生在阅读同等 850L 的图书的时候，能够理解全部内容的75%以上。 孩子如果可以读懂一本英文图书的75%以上，对于提高孩子的阅读能力、增加学习兴趣感有显著效果。但并不是一定要阅读与本人的蓝思指数相同等级的图书，在本人指数基础 上-100L 到+50L 的范围内，都是适合阅读的。
　　美国中学各年级教材阅读蓝思指数对照表
普通美国学生的阅读能力
美国教材要求的阅读能力
735L-1065L
805L-1100L
900L-1010L
885L-1165L
960L-1110L
　　蓝思阅读指数在TOEFL Junior备考中的应用
　　以TOEFL考试享誉全球的美国教育考试服务中心(ETS)提供的数据显示，在针对于中学生的英语标准化测评工具考试中，阅读单项正确率全国考生超过半数的仅为38.7%。中国学生重视记忆词汇，但词汇量的增加并不一定意味着阅读能力的提升，二者的关系应进行批判性分析。
　　北京新东方美国高中精英计划项目除提升项目教研教学能力，加强对常规词汇及语法的教学之外，近期更对考试提供的成绩报告中的蓝思阅读分级出发，将阅读分数与蓝思阅读指数进行统计对应，并根据阅读分数所对应的蓝思指数进行相应难度文章的归类，以便在教学过程中根据模考及实际考试学员的阅读分数，给学员布置相应级别的阅读练习，在阅读中以文章加深对词汇，语法现象的理解的同时，更能够拓宽视野，动态把握学员的阅读能力的提升，向精细化阅读能力培养进军。
　　所有美高精英学员从加入计划即会安排相应的模拟考试，从入班即可提供与学员实际水平贴近的阅读材料进行阶梯式阅读能力的升级训练。所使用的阶梯材料来源于美国实际5年级至12年级学生的阅读材料，从内容上来讲对想要赴美读高中的孩子来说是最为实际有用，并且能够帮助国内的初中生在学习过程中与美国本土学生有一个最为直观的能力比对。
　　如正在美高精英计划的初二学员刘同学入班模拟考试630分（起凭分600分），阅读210分（起评分200分），对应蓝思阅读指数590L。经过一个月的培训在首次考试中阅读分数为760分，其中阅读260分，所对应的蓝思阅读指数为850L，与模考相比蓝思阅读指数提升260L。此学员的下一次考试目标为阅读冲刺300，在此阶段，我们即可为其提供蓝思指数在850L至1160L难度的阅读材料进行学习，使其的阅读学习更具有针对性。
　　除考试外，美高精英计划项目也在利用蓝思指数搭建包括TOEFL，SSAT阅读、美国同步课在内的一系列难度递增，且能够充分满足国内初中生赴美读书阅读能力提升的相关考试阅读材料库，希望能够为其在国内期间打好最坚实的阅读基础，掌握最扎实有效的阅读能力。
　　TOEFL Junior考试阅读单项分数与蓝思阅读指数对应关系
TOEFL Junior阅读分数
Lexile阅读指数
TOEFL Junior阅读分数
Lexile阅读指数
　　附录：如何在蓝思分值网站（www.lexile.com）上为自己找一本恰当的书
　　如果知道你的蓝思分值
　　第一步：输入你的蓝思分值或分值区域（如输入900L--1000L）；
　　第二步：出现“题材”框（含有冒险、动物与自然、艺术与音乐、经典文学、科幻小说，插入小说与漫画、历史、神话、人文地理、浪漫故事、科学技术、体育健康等类别）；
　　第三步：出现多页的书目。如会出现《哈利·波特与凤凰社》，标志为950L图书。
　　如果不知道你的蓝思分值
　　可根据已有的或托福考试阅读分数在官网该考试专区进行在线蓝思分值查询。
　　TOEFL Junior专区：www.lexile.com/toefljunior
　　TOEFL专区：www.lexile.com/toefl
　　文章撰写及资料整理者：
于琳洁老师
　　于琳洁，北京新东方学校北美考试部优秀教师，现任美高精英计划项目授课教师及规划师。
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Matching Readers with Texts
For State Departments of Education
With Lexile measures, state departments of education can demonstrate the value of state assessments to stakeholders throughout their states.
For Education Companies
Lexile measures allow education companies to bring the power of personalized learning to their products and programs by matching readers with text.
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（已结案条，执行中条，其他条）
3.行业评价信息
共条信息（良好条，风险信息条）
共条信息中标信息
共条信息处罚信息
4.知识产权信息
（发明专利条，实用型新专利条，外观设计专利条）
（软件著作权条，作品著作权条）
5.媒体评价信息
共条信息（良好条，风险信息条）
6.金融信贷信息
共条信息（良好条，逾期信息条）
7.企业运营信息(银企通功能)
(该信息涉商业机密，需要获得授权才能查看。)
(共项， 非公开项)
(共项，非公开项)
(共项，非公开项)
(共项，非公开项)
综合评价：
依据国务院社会信用体系建设要求及《征信业管理条例》规定，对信用档案中依法采集的信用信息按照统一模型标准计算。
质量检查0条风险信息记录、 合格率 - %，
行政处罚 0 条风险信息记录、 良好率 - %，
媒体评价信息 0 条风险信息记录、 良好率 - %，
市场实名反馈有 0 条投诉信息、 好评率 - %。
提醒该信用报告的使用者：
一、请密切关注交易对方的各项信用指标，整体把握信用风险，以保障交易安全；
二、请随时关注交易对方的信用动态变化，及时把握信用趋势，以掌控商业风险。
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本机构为中国人民银行备案的第三方征信机构，不对任何企业做任何主观评价，只是信用信息的采集者、计算者，恪守“让数据说话，用事实作证”的征信理念，通过采集各方评价信用信息，并以统一的数学模型计算得出客观信用分值和评级，供使用者参考。
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报告时间： 日11时30分42秒
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