孩子华东师范大学上课时间总是范困是怎么回事

我家孩子总说天天困,上课就想睡觉,有什么吗
我家孩子总说天天困,上课就想睡觉,有什么...
我家孩子总说天天困,上课就想睡觉,有什么吗孩子天天困,上课就想睡觉
医院出诊医生
擅长:抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长:多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长:矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共2条医生回复
因不能面诊,医生的建议及药品推荐仅供参考
职称:医生会员
专长:痛经
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问题分析:你好,根据你的咨询考虑脑缺氧或者脑供血不足引起的症状。,这个情况下进一步对症治疗意见建议:这个情况下建议还是对症治疗。可以对症治疗服用维磷补汁或者健脑补肾丸。另外保持心情舒畅。注意休息很重要。祝健康。
职称:三级营养师
专长:营养饮食
&&已帮助用户:3195
问题分析:经常犯困一方面是营养不良引起的低血压脑供血不足,或者是低血糖,另一方面是小孩休息时间不规律或睡眠质量不好导致大脑得不到充分的休息。意见建议:建议尽量让小孩在课余时间,做完作业后有充足的睡眠时间,另一方面建议去医院检查一下营养素含量是否有缺少的,根据检查结果少量缺少可食补,大量缺少可药补,还有就是检查一下是否有低血糖以及低血压的情况。
职称:医师
专长:夜啼,感冒,鹅口疮
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您好,多梦常由精神紧张,思虑过度,神经衰弱等引起。您睡前可喝杯牛奶,听听音乐,洗个温水澡或用温水泡脚及对足底按摩,伸懒腰是促进睡眠的很好方法。同时避免激烈活动或或兴奋的事情,及少饮水,晚饭不宜过饱等。
问孩子上课总睡觉
职称:医师
专长:内科肿瘤
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病情分析: 您好,嗜睡主要是由于患者脾虚,湿气重有关。意见建议:急躁与肝火旺有关。可以适当吃点丹栀逍遥丸与补中益气丸,主要是疏肝清热,健脾补气的。平时清淡为宜,可以常艾灸关元穴。
问孩子上课总困,为什么?
职称:医师
专长:月经不调,痛经,细菌性阴道炎
&&已帮助用户:153493
可能是 你 的孩子压力太大或者是晚上没有很有很好的 休息,建议适当的让他释放,减轻压力
问孩子上课总发困是怎麽回事
职称:医生会员
专长:妇产科、尤其擅长宫外孕
&&已帮助用户:61419
这种情况下还是建议你和她老师多沟通一下吧,老师在这方面是有一定经验的,同时老师和她在学校接触的也比较多,沟通一下到底在学校具体的表现和学习的情况啊,然后确定一个具体的方法
问孩子已上初中上课老是爱困
职称:医师
专长:不孕不育。常见疾病
&&已帮助用户:161947
你好!这种情况多是由于身体虚弱,和头部供血不足引起的。多注意休息,适当运动锻炼
问孩子上高中,上课总困,怎么办
职称:医生会员
专长:霉菌性阴道炎,月经不调,细菌性阴道炎
&&已帮助用户:75409
您好,平时晚上熬夜太多,上课就会发困的。再就是讲的课听不懂,也会发困的。这个季节本来就是容易打瞌睡的时候,建议您一定要有充足的睡眠,早睡早起,才会精力充沛的的。
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急性单纯性儿童抽动症、慢性单纯性儿童抽动症、多发性抽动-秽语…
据医生讲:感染与免疫因素;遗传因素;孕期理化因子刺激……
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主要有药物治疗和心理治疗两方面,药物治疗可分为针对抽动症状…
按国际标准:婴幼儿时期排尿习惯不良、婴幼儿时期强烈的精神……
小儿多动表现在:注意力障碍、学习困难、活动过多、冲动任性……
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&&&孩子上课总是爱说话怎么办啊
孩子上课总是爱说话怎么办啊
我儿子就喜欢说话, 尤其是上课的时候就特别的厉害,也可能是觉得上课的时候太无聊了,怎么办啊?怎样让孩子改掉这个坏习惯呢
当丫丫的幼儿园老师常常向我反映孩子在课堂上小动作多,不停地说话、无法集中注意力听课时,我非常焦急,担心孩子是否有“多动”的倾向,因为孩子已进入学习困难、不愿意上幼儿园的不良状态之中。当我对此迷茫且束手无策之时,“一对一感统训练”走进了丫丫的生活。
现在丫丫已进入第二阶段的训练了,丫丫的“家长联系手册”上不再出现“专注力有待提高”的评语了,
提问者对回答的评价(星):
虽然上学之前孩子会上学前班,但学前班里的气氛要相对轻松一些。到了一年级,学校对孩子的要求会更多一些。要求孩子有纪律性,遵守课堂秩序,遵守学校的规定。但6岁的孩子自我约束能力还比较差,我们如何才能纠正孩子上课爱说话的坏习惯呢?1.告诉孩子上课说话的害处虽然孩子才刚读一年级,但他却是非常讲道理的,当我们要求他做某件事,或者不许他做某件事的时候,一定要告诉他理由是什么。这样,孩子才不会觉得我们在强制他。如果我们不把上课说话带来的害处告诉孩子,孩子就很难听得进我们的建议,他会觉得你凭什么要求我这样做?如果他不肯听,我们还会很气恼,觉得明明是为了孩子好,他还不听话,甚至认为他有点叛逆。所以,我们应该把上课说话的坏处对孩子讲清楚,让他用自己的判断力去判断一下,上课说话是否是正确的行为。我们要告诉他,一年级是打基础的时候,这个阶段学习的知识是很重要的,如果跟别人说话,就会漏听老师的话,这样有些知识就没有学到。但是,知识之间又是有关联的,前面的知识掌握得不牢固,就会影响到对后面知识的学习和理解,这样学习中就会有薄弱点了。再就是,上课与人说话,不但会影响到自己的学习,还会影响到他人,导致其他同学也因为分神而不能认真听讲,而且,说话的时候周围的同学也会看到,这样就等于是给其他同学做了一个破坏纪律的坏榜样,如果大家都不遵守纪律,课堂秩序不就混乱了吗?孩子了解到上课说话的坏处之后.就会从心底认识到上课是不该说话的。他一旦对某件事情有了正确的认知,就会形成自我约束力,减少上课说话的频率,直至完全改正这一坏习惯。2.告诉孩子上课想说话时要先想一想我们不要期望上课爱说话的孩子可以一下变得遵守纪律起来,毕竟他刚刚上一年级,还不习惯遵守课堂秩序,任何习惯的养成都需要一个过程,我们要给孩子改正坏习惯的时间。我们可以告诉孩子,在课堂上想说话的时候,要先这样想一想:这句话非说不可吗?能不能等到下课再说?同学正在专心听讲呢,他一定不希望被打扰吧。当孩子意识到这些的时候,就能够抑制自己想说话的冲动,用理智去约束自己的行为。3.不要让孩子向上课爱说话的人学习当我们告诉孩子上课不许说话的时候,孩子也许会说,某某同学上课就说话了。他这样说,其实是为自己找借口,因为他也知道上课不该说话,但如果有人做了同样的事情,他就会觉得“理直气壮”一些。此时,我们应该告诉孩子,不要向上课爱说话的孩子学习。课堂上的大多数同学都会端端正正地坐好,听老师讲课,只有极少数同学会违反课堂秩序。如果看到有人违反课堂秩序,就应该马上提醒自己,不能跟他们一样破坏秩序,不能给别人做坏榜样。4.告诉孩子说话要注意场合如果我们对孩子要求过多,他则会觉得备受约束。同样,如果我们总是对孩子说,课堂上不能说话,老师和妈妈说话时,孩子要在一边听着。他就会十分不满,他内心会说:“我到底什么时候说话才不会错呢?”其实,我们并不想堵住孩子的嘴巴不让他说话,他才刚上一年级,正是爱说爱笑的时候,如果我们对孩子唠叨过多,就会让孩子误认为我们不让他说话。事实上,我们不过是想告诉孩子,要在适当的时候说话而已。所以,我们不能只告诉孩子什么时候不能说话,还要让他知道什么时候可以说话。在不上课的时候,在家里,或者和其他孩子一起玩的时候,我们可以鼓励孩子大胆发表自己的意见和想法。这样,孩子才会渐渐懂得说话要注意场合和时机。孩子刚上一年级,还不太适应新环境,他对什么都感到新鲜,这种兴奋会导致他活泼好动,爱说话。在课堂上说话,似乎是大多数孩子都容易犯的错误。我们不要强迫孩子一定不能说话,而是应该情理并重地去教育他,让他形成自我约束力,在课堂上约束好自己的言行。
不知道你孩子现在多大了?一般学龄前多少有这个的情况发生,建议平时要让孩子养成良好的学习习惯就好了
孩子多大了呢,一般刚上小学的孩子都会这样的,因为还不适应学校的生活呢,慢慢来吧
孩子是会有这样的现象的。哪宝宝多沟通一下了,告诉他上课不能随便讲话,要做一个好学生,那样老师和爸爸妈妈才会喜欢。
我觉得只要孩子学习成绩好,那就没有关系,我小时候也很喜欢开小差。
首先孩子的成绩怎么样呢。再次 就是多跟孩子沟通。告诉孩子上课讲话是不对的。
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