借物喻人的作文《绿叶》的大作文

借物喻人的作文500字范文5篇优秀范文
借物喻人的作文500字范文5篇优秀范文
学习啦【初二作文】 晓思
  借物喻人的文章是指写一种,一种东西,然后以这种物品比喻某种人。下面学习啦小编整理了借物喻人的作文500字,供你参考!
  借物喻人的500字作文范文篇一:松树
  我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。
  远看,松树像一座高大的宝塔。走近细看,松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针,叶子微微上翘,深绿色的叶子十分刺手,淡绿色的叶子却很柔软,十几根叶子像一朵美丽的花,又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天,天气炎热,我们在树下乘凉,下雨时,我们在树下躲雨,尽情地做,冬雪时,我们在树下跳绳,做运动。
  松树长得十分挺拔,具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑,还是狂风暴雨怎样袭击,它都不低头,叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛时,松树身上压着厚厚的积雪,但它毫不惧怕,还是挺拔的挺立在那儿,犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗:
  大雪压青松,
  青松挺且直。
  要知松高洁,
  待到雪化时。
  松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一,也是建筑良材,叶子可以提炼挥发油,松树脂可以做松香和松节油,枝和根是燃火材料,以前人们夜里点燃松枝,可以照明,也可以取暖。我们要学习它为了人们,勇于献身的可贵精神。
  我太喜欢松树了!更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。
  借物喻人的500字作文范文篇二:赞蜡烛
  蜡烛,是一件平凡的东西。它没有太阳般耀眼;没有电灯那样让人喜欢;也没有路灯那样的威武;更没有花灯那样的绚丽多彩。但在我的心理,蜡烛是最亮的。
  你们看它那么的弱小,但它却在默默间的燃烧了自己,点亮了别人无声无息的一点一点的消失了,正像大诗人李商隐所言:&;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。&蜡烛这种精神是多么伟大呀!人们需要它的时候就可以召之及来,不要时就可以挥之及去。就算你把它放在角落里,也没有怨言。我爱你蜡烛,你不为牺牲的精神让我们小学生值得敬佩呐!你就像是我们的保护神,在黑暗的时候,带我们一点一点的走向光明,不管怎么对付它,它都对你们那么忠心。我们觉得它不怎么的好,但是一支蜡烛就可以点亮整个屋子,在古代因为没有灯,所以都是用蜡烛的,只有蜡烛在奉献自己的一生。
  我们的老师就具有蜡烛那样无私奉献的精神,老师用自己辛勤的汗水来培育我们,教我们知识和礼貌,带着我们去找智慧的源泉&&您会用生动的语言,把自己的全部知识传授给我们,,为了我们陪上了青春,我看见,您的头上有几根白头发,当您转眼的时候,我看见了您的疲惫&&
  寂静的深夜中,到处都很安静,大家都已经睡了,只有老师还在辛苦的为我们改作业&&。
  老师您就像着蜡烛一样,奉献青春,默默耕耘。
  借物喻人的500字作文范文篇三:松树
  松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上,一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:&不怕风。&寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中&
  人人都说花美丽,但我却爱松树。
  秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:&不怕风。&
  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。
  春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着&&只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,温暖的春风慢慢地飘去。
  我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉&&松树花那样美丽、芳香,人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。
  我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作的人。
  借物喻人的500字作文范文篇四:雪
  下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。
  走出家门,地上像铺了一条巨大的白绒毯,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成了一曲美妙的音乐。望着周围的世界,我不禁感到这是一种多么洁白素雅的美啊!四周连绵的山脉好似银铸冰塑一般美,满山的树木在寒风中挺立着,粗的,细的,高的,矮的,密密匝匝。
  雪花还在飘着,轻轻的落在树的枝条上,亲密的挨着它,是在安慰它不必为失去绿叶而难过,还是悄悄告诉它春天的消息?雪花轻轻的落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体替它抵挡北风的轻袭&&哦,善良的雪花&&
  天空中的雪花越来越多,白茫茫一片,就像春天了笼罩家乡的柳絮。雪花们呼唤朋友,紧紧抱成一团,从高高的天上&簌簌&地跳下来,还兴奋的打着旋儿。哦,勇敢的雪花&&
  来到学校,又是另一番的景象。学校里柳树,披上了银装,成了雪柳。绿化带内常绿叶上的积雪由于叶子上的衬托,堆成圆圆的一团,远远望去像开满了白色的山茶花,像绽开的梅花,又似怒放的菊花,亭亭玉立。下课了,校园了顿时沸腾起来,同学们三五成群地奔跑着,互相追逐着。他们在玩打雪仗,只见一个个雪球上下飞舞,好象一颗颗刚出膛的炮弹,还不时传来一阵阵银铃般的笑声&&
  家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把家乡打扮得更加妖娆。
  借物喻人的500字作文范文篇五:粉笔赞歌
  我爱粉笔,因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚,从周一到周五,它们都默默奉献着,不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时,粉笔毫无怨言,用尽最后一丝微弱的力量,在黑板上展现出最美的笔画,而这时,它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱,随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉,你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体,迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的&心&却永远是美丽的。
  课余,老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报,这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然,在宣传委员的辛勤工作之后,又有许多&革命者&消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲,它们是那么的安详,因为它们用自己生命的色彩,在板报上留下的是那么一个个光辉的形象,谱写成了一期美丽的墙报,为班组争彩。
  粉笔,是没有生命的,没有思想的,它不懂得什么是伟大,而且也不需要懂,但人却不同。在生活中,有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔,可以是默默奉献,不求回报的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在学校中,在社会上,在建设我们伟大祖国的进程中,不正因为有那么多&粉笔&&春蚕&、&蜡炬&的奉献,才会有我们这么美好的今天吗?
看了借物喻人的作文500字范文还看:
[借物喻人的作文500字范文5篇优秀范文]相关的文章
【初二作文】图文推荐 您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&借物喻人的作文松树正文
借物喻人的作文松树
借物喻人的作文松树
作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com
松树却在秋风秋中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上,。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:&不怕风。&寒冷的,鹅毛大在空中&   人人都说,但我却松树。,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:&不怕风。&寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着的到来。春天来了,蒙蒙像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着的春风,笑着、笑着&&只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,温暖的春风慢慢地飘去。我爱松树,更爱它那种无微不至的献身。松树的树干是的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的。,它撑开一把大伞,让人们乘凉&&松树花那样美丽、芳香,人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为作的人。&在庭园中的那棵神圣而伟大的松树,是我最熟悉也最喜欢的,《》()。因为它不是寻常的植物,是任何植物都不能比的。每天放学,经过那个庭园,都会看到那棵高大的松树屹立在庭园的中心。它有着高大、笔直的树干,一年到头,永久如春的枝叶。因为松树最重要的特点就是它和其它树木不一样,别的树木只有在春天和夏季才欢迎来到教育网,在您阅读前,与您:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 && 吉鸿昌在庭园中的那棵神圣而伟大的松树,是我最熟悉也最喜欢的植物。因为它不是寻常的植物,是任何植物都不能比的。每天放学回家,经过那个庭园,都会看到那棵高大的松树屹立在庭园的中心。它有着高大、笔直的树干,一年到头,永久如春的枝叶。因为松树最重要的特点就是它和其它树木不一样,别的树木只有在春天和夏季才能长得茂盛。可是松树不管在百花盛开的春天,赤日炎炎的夏日,清爽凉快的秋季,还是寒风刺骨的隆冬。它都不怕,都那样英勇无畏的站着,为我们展现着它最耀眼的一面。春天,别的树木都刚发出新芽,而松树呢,当然也不会落后,在温暖的下的,想早点长大,长成大树。许多孩子淘气的爬到松树上,玩耍着、嬉戏着。松树没有像别的树木那样折枝断叶,它只是的面对着调皮的孩子。因为它是坚强的。的夏日到了,这可是树木生长的大好时机。树木们就像一位位舞蹈,用各种的舞姿争取着&大家的掌声&。而松树,显然是这里最棒的一个。用它那尖尖的,青翠的枝叶与那笔直的树干吸收着养分与阳光。大人们、小孩们,都躲在松树大伞似的枝叶中乘凉,而松树也是乐于助人,没有丝毫的怨言,为我们无私的奉献着。秋季来了,树木的叶子不是脱落,就是枯萎,还有一大半的叶子已变成了黄色。可是松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。它不怕暴风雨的袭击,不管风多么大,雨多么大,它都英勇无畏,永不害怕。冬天,是树木们最害怕的季节,因为那时寒风刺骨,大雪纷纷。人们都冷得躲进了屋子。树木更不用说,早就脱皮掉叶。但在大雪之中,却有一处圣景,那就是依旧如故的松树,世界差不多都变成了雪白的,但只有松树,还是那么翠绿。它不屈不挠,就像一位英勇无比的战士一样。松树,你那不屈不挠、坚强无比的精神值得我们学习。
借物喻人的作文松树2    〖预览〗黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。&借物喻人,托物言志&,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是&&奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:&果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔! &&吱吱&&吱……【】借物喻人的作文松树3    〖预览〗老师是无私的,他们配受一切赞美。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,&教师节&迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,&师恩重如山&……【】借物喻人的作文松树4    〖预览〗在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:&宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。&吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的……【】借物喻人的作文松树5    〖预览〗它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:&这地方真好,就在这里生长吧!&仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的&落地生根&。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无……【】借物喻人的作文松树6    〖预览〗有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:&千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......&就是形容竹子像岩石般坚强。啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子……【】借物喻人的作文松树7    〖预览〗老师是无私的,他们配受一切赞美。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,&教师节&迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,&师恩重如山&……【】借物喻人的作文松树8    〖预览〗黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。&借物喻人,托物言志&,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是&&奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:&果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔! &&吱吱&&吱……【】
  〔借物喻人的作文松树〕
  借物喻人的作文松树所属栏目:〖
  “借物喻人的作文松树”相关:
  〖〗链接地址:
  小学生作文提供的借物喻人的作文松树由网友原创或转发,若借物喻人的作文松树侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
http://www.unjs.com
上一篇作文范文: 下一篇作文范文:
借物喻人的作文松树相关作文范文绿叶(150字)作文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
绿叶(150字)作文
&&绿叶(150字)作文
阅读已结束,下载本文需要
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,方便使用
还剩1页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢赞美绿叶作文600字_15篇
第1篇:绿叶赞午饭后,漫步在校园当中,在这姹紫嫣红的花丛中漫步,亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵,花朵自然是美丽的,甚至&无物能及&,然而,我却更愿意称赞绿叶,那默默无闻的奉献者花朵固然艳丽,若是没有绿叶的映衬,也会暗然失色。花朵是那么的柔弱,那么的娇贵,自然是被重点保护的对象,而绿叶也就欣然接受了这个任务,放弃了一切崭露头角的机会,甘愿永远做一个&护花使者&。清晨,当一个小女孩提着洒水壶蹦蹦跳跳地向花丛走来的时候,绿叶便会抖动身体,主动向小女孩问好。女孩自然是来浇花的,但漏出的水珠也时时会给予绿叶一些滋润。这时的绿叶又重新精神抖擞,它为了感谢女孩的施舍,便以更饱满的精神面对新的一天,更认真地护着花朵为世界尽自己的一分心意。当校友纷纷称赞这美丽的花朵时,它并不难过,因为这种生活是它自己选择的,它不渴望荣誉与赞赏。或许哪一天会有一个伯乐来赏识它,当他赞赏它的时候,当人们意识到它的贡献时,它也只会潇洒地说一句:这是我应该做的&&
秋天到了,那一个个诱人的果实坠满枝头,那形形色色的果实让人垂涎欲滴,这时的绿叶也已衰老,从一个身强力壮的小伙子变成了一个子孙满堂的老者,但它们仍在竭尽全力地把果实高高举过头顶,倾力呵护着果实&&(
花朵娇艳,果实甜嫩,我却偏要称赞绿叶,不为别的,只是因为它那默默无闻的奉献精神令我赞叹不已,更令我自叹不如。
第2篇:绿叶赞午饭后,漫步在校园当中,在这姹紫嫣红的花丛中漫步,亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵,花朵自然是美丽的,甚至&无物能及&,然而,我却更愿意称赞绿叶,那默默无闻的奉献者。
花朵固然艳丽,若是没有绿叶的映衬,也会暗然失色。花朵是那么的柔弱,那么的娇贵,自然是被重点保护的对象,而绿叶也就欣然接受了这个任务,放弃了一切崭露头角的机会,甘愿永远做一个&护花使者&。清晨,当一个小女孩提着洒水壶蹦蹦跳跳地向花丛走来的时候,绿叶便会抖动身体,主动向小女孩问好。女孩自然是来浇花的,但漏出的水珠也时时会给予绿叶一些滋润。这时的绿叶又重新精神抖擞,它为了感谢女孩的施舍,便以更饱满的精神面对新的一天,更认真地护着花朵为世界尽自己的一分心意。当校友纷纷称赞这美丽的花朵时,它并不难过,因为这种生活是它自己选择的,它不渴望荣誉与赞赏。或许哪一天会有一个伯乐来赏识它,当他赞赏它的时候,当人们意识到它的贡献时,它也只会潇洒地说一句:这是我应该做的&&
秋天到了,那一个个诱人的果实坠满枝头,那形形色色的果实让人垂涎欲滴,这时的绿叶也已衰老,从一个身强力壮的小伙子变成了一个子孙满堂的老者,但它们仍在竭尽全力地把果实高高举过头顶,倾力呵护着果实&&(
花朵娇艳,果实甜嫩,我却偏要称赞绿叶,不为别的,只是因为它那默默无闻的奉献精神令我赞叹不已,更令我自叹不如。
第3篇:绿叶赞红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这是大自然赋予人类的七种基本色光,在我眼中,最自然、最充满生机的颜色当属&中间色&&&绿色。一提到绿色,我很自然地想到了绿叶。
虽然叶的形态各异,颜色也不仅仅是绿色。但不管怎么样,它们的作用却始终不改变,加工太阳光,进行光合作用,使花儿更芬香艳丽,也使动物得到充分的氧气,保持着生态平衡。
绿叶,象征着生命的活力。一般来讲,一棵果树,当你栽下去以后,春风吹过,树枝上长满了嫩绿色的叶子,在风中向你致敬,仿佛摇着一面绿色的旗子,告诉你一个伟大的时代来了,一棵伟大的果树生存下来了,怎么证明?后来开出的花和结出的果实就是最好的证明。所以绿叶是生命的象征,只要有绿叶存在,植物便充满着旺盛的生命力。
绿叶更可贵的还是它默默奉献的精神,从表面上看,它点缀着花朵,为树木增色,为四季增彩。更深入一点来看,由于根生叶,而叶则通过茎向花朵、果实输送着营养,这样才长出了美丽的鲜花和香甜的果实,从而使这个世界上充满了芳香,但绿叶本身却很少占用营养。叶虽然和人没有什么关系,但仍为我们提供宝贵的氧气。因此,我更喜爱叶了,因为它不仅为它的植物提供着帮助,还为我们人类提供了生存必需品&&氧气,而且它消耗营养较少。还有什么能比这种精神更贵的呢?
人们常说:&落红不是无情物,化作春泥更护花&。可是,落叶同样如此,况且叶的数量也远大于落花。
我爱绿叶,赞美它的活力,赞美它默默奉献的精神。
第4篇:无私的荷叶——赞美母亲无私的荷叶荷叶是平凡的,但它却是无私的。它没有荷花的淡雅,没有梨花的素净,也没有桃花的娇艳,只是默默地染绿了夏天的池塘。荷花已经含苞待放,荷叶已经冒出新芽,它们都告诉我&&夏天来了。荷叶似圆盘,绿茵茵的,上面纹路清晰可见,像一条条美丽的金线镶嵌在上面。最大的荷叶竟有桌子般大;小树般高;杆,有水管般粗;杆上的绒毛有拇指般长。可惜它在池塘中间,让我无法真正欣赏到它的美。其它人欣赏的,却都是粉红的荷花。在众多荷叶的村托下,荷花更显得鹤立鸡群、美丽动人。那娇嫩的花瓣,金黄的的花蕊,翠绿的花杆,都是人们夸赞它的闪光点。可真正美丽的是谁呢?是荷叶。没有荷叶付衬的荷花,孤单只影第站着,还会显得美吗?只能是可笑。荷叶不仅衬托了水面的荷花,也构成了水下鱼儿的乐园。荷叶在水面上密密麻麻地生长着,你重着我,我抬着你。让水下的鱼儿享受着骄阳下的阴凉,快活地在水里玩着捉迷藏的游戏。时而穿梭与荷叶下,时而雀跃与荷叶旁,让人甚至能感受到鱼儿那愉悦和惬意。荷花抢走了它的风景,荷叶更加努力衬托陪伴;鱼儿随性建起了乐园,荷叶更加买力举起巨伞;青蛙压弯了它的枝杆,荷叶更用力挺直躯干;蜻蜓占领了它的嫩芽,荷叶更顽强挺出水面。没有了荷叶,荷花就没有了美丽的衣衫,鱼儿就没有了玩耍的乐园,青蛙就没有了唱歌的舞台,蜻蜓就没有了栖身的站点。荷叶是默默无闻的,是无私奉献的。她就像一位母亲,无私地给予孩子们爱一样,从不求回报。它的美丽,散发着母性迷人地光辉。夏天来了,我爱娇艳地荷花,更爱无私的荷叶。
&&&&六年级:赵益孜
第5篇:绿叶我是一片绿叶,生活在花枝上。
我是花朵唯一的点缀品,只有我的存在花朵才会显得更漂亮。但是,来赏花的人群往往只会注意那鲜艳美丽的花朵,只会称赞花朵,连一次正眼也没瞧过我,也不想一想是谁把花朵衬托得如此美丽,他们的举动使我觉得这无疑是一种失败,一种悲凉的点缀。
我曾想过离开花枝去寻找自己的新生活。但是,不行!我的命运早已被安排定了,只要我一离开花枝,我就会死亡,只有在花枝上才能延续我的声明。即使我离开了花枝,到了明年春天我还是会生活在花枝上。在我们叶子族里,有许多同伴都很羡慕我们能生活在花枝上,受万人敬仰。它们根本不知道这所谓幸福背后的痛苦,根本不知道被人遗忘的滋味。
虽然我的存在是一种失败,一种悲凉的点缀,但是我苦熬着,努力地点缀着花朵,使花朵更漂亮。
每天,冉冉升起的太阳,迎接赏花的人群,送走美丽凄凉的黄昏,步入阴暗的夜晚,我命为自己的使命,周而复始,肩负着神圣的事业。
每天,我还必须为赏花的人群制造清新,使他们在赏花的时候心情更舒畅,更开心。当他们深深地呼吸的时候,我就会感到幸福、自豪,觉得生活在花枝上,是我几生修到的福气。
每天,疲惫的学子们放下书就会注视到我们身上。人类常说:多看绿色的东西对眼睛很有帮助。而我们正是花枝上的绿叶,学子们在为他们的眼睛消除疲劳的同时还能欣赏花朵。生长在花枝上的我们更是一种光荣。因为我们不仅在帮助花园里的花朵,我们还在帮助祖国的花朵。
生活在花枝上的我,是一片忧愁而又幸福快乐的绿叶。
第6篇:绿叶我爱绿叶,因为它代表着希望;我爱绿叶,因为它显得生机勃勃;我爱绿叶,因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶。哦!我爱绿叶的理由太多了,虽然它很平凡。
小时侯的我,对绿叶充满了好奇,因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状,有的像一团火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,历尽风险,有的像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起物,还有的像一把小扇子,给人带来凉爽。这些叶子在风姑娘的吹拂下,左右摇摆,好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出&沙沙&的声响,仿佛唱着动听的歌曲,欢迎风姑娘的到来。
渐渐地我长大了,也懂事了,对绿叶又有了新的发现。知道绿叶它代表着希望,也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里,夹着一片绿叶,虽然它已经没有了往日的生机,但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的,也许使因为她绰号的缘故,她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助,成了要好的朋友。一晃,小学时光便已结束,毕业前几天,她拿着那片绿叶,微笑着对我说:&给,这是我送给你的。&我一看是绿叶,&这代表我们纯洁的友谊。&&谢谢!&我很感动!
在老师的教育下,我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡,它不需要人们的赞扬,只是默默的奉献自己,装点着大树,衬托着红花,使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活,不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工,敬爱的老师。不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。
啊!绿叶,你是多么的无私,你代表希望,代表友谊,我要高声赞扬你。我爱你,绿叶!
第7篇:绿叶它给了小草滋润,小草回报了它一个绿色的梦,它给了花儿阳光雨露,花儿回报了它一个五彩缤纷的世界,它的存在代表了世界万物&&太阳,她的存在给了我生活的起点,照亮了我的人生道路&&我心中的太阳。窗外,细雨蒙蒙,透过窗户,我看见一棵苍劲有力的树,准确的说是树上的一片新叶,它在风雨中含笑着,历经千辛万苦,它把所有的绿都献给了人间,它把自己毕生的辛劳化为一种奉献,它向大自然献出这么多,却从不向大自然奢求什么,它只要求一份土地让它落脚,是啊!人生的价值在于奉献,透过那片绿叶,我看到了更深沉的意义&&母爱。
母亲一生都在繁忙中度过,为了我与姐姐的学习和生活,母亲不知操了多少心我,流了多少汗,在我的人生道路上,母亲为我披荆斩棘,填平坎坷,为我照亮前进的道路,多少次,我被认人生的挫折压倒,无法自拔,是母亲,用她那劳累的肩膀帮我扛起,世界上最伟大、最私的爱莫过于母爱啊!窗外的绿叶又在风雨中默默无闻地为大自然传播绿,母亲,也在远方继续为我铺平面的坎坷,她鼓舞了我、支持了我,她给了我理想,给了我希望,为我铺筑了一条绿色大道。绿叶&母亲&我母亲&&我心中的太阳。
望着眼前一望无际的绿色大道,我思索着:我将何时才能走到那绿色的尽头呢?透过那片绿叶,我久久地望着,我等待着从那里看到新的人生目标,静静地等待着,静静地。从此,人生旅途中又多了一份义务绿叶&母亲&我&&等待。
第8篇:绿叶大千世界,多姿多彩的生物在繁衍,在快速地生长。可又有谁想到这渺小的绿叶,我的思潮在不停地翻滚着,一阵阵向我袭来&&
绿叶,活力的人,触动了我的心灵。春天,天气还很冷,光秃秃的树枝上,几个嫩芽儿探出了头,光顾着这神奇的世界。小芽儿好像刚出生就肩负着上一代人的重任,顶着严寒,在湿润的空气中拼命生长,展现出勃勃生机。过了几天,那劲儿更足了,枝头已经不再稀疏。我饿心随之颤动。那小小的,充满活力的绿叶在生命的长河中成长起来,对生活充满了希望。
绿叶,坚强的人,触动了我的心灵。夏天,是植物生长最旺盛的季节,绿叶们当然不甘示弱,使出浑身懈数,努力生长,似雨后春笋,给大地增添几分活力。夏天,又是雷雨最猛的季节,雷雨迅速而猛烈,每当雷雨来临,树叶们总是抱成一团,在风雨中挺立,毫不退缩。它们常常被风雨扫落,但它们的心却坚如铁。在烈日下,绿叶们更是直起腰杆尽情地沐浴着阳光,它们永不浪费一点一滴的生命。
绿叶,无私的人,触动了我的心灵。秋天,果实累累,但绿叶却已牺牲了自己的青春。丰硕的果实,正是有绿叶的扶持。绿叶无私奉献,默默无闻地为路人遮阴,净化空气,它为的是他人的利益,不惜自己的付出。
绿叶,可敬的人,触动了我的心灵。冬天,绿叶已离开了我们,但它那美好的品质却在人们心中。明年春天,绿叶又出现在人间,它又是那么美丽,那么平凡而伟大。
啊!绿叶,你的活力、坚强、无私触动了我的心灵。你是我人生道路中启明灯,为我照亮了前行的道路。
绿叶,愿你长留在人间。
第9篇:绿叶在我的不觉中,枝条上已有的绿叶是新生的色彩。嫩绿的、那么娇嫩那么可怜&&可人怜爱。
在我的定式思维中,应该是先长芽苞,等芽苞长大之后才会长叶子,但是,学校两旁的树木却是很有&个性&。它们是先在每一个枝节上长出一片小小的叶子,然后会有许多类似于小花一样的东西长出来,姑且称他为花芽吧。几乎一夜之间,道路两旁的花芽都长大了。远远望去:一簇簇绿色的花,那么美&&
今年的草,似乎的确有些特殊。去年未黄就被白雪掩藏的草,在春雨的滋润下奇迹般的复活了。绿茸茸的,煞是可爱。
榆叶梅是我所见到的唯一一种在初春开花的树,一树的花,一齐开放盛放甚至可以说是怒放。远远望去,像一团粉色的云,那么美的树,在半黄半绿的春天肆意的开放,似乎是在张扬的开放,美极了的姿态。那每一朵花都那么的娇嫩,仿佛只要你伸手过去,带动的气流都会将它拂落,倍加小心的呵护着,一阵微风过,吹落了几朵已经&老去&的花。我也要为其哀叹几声,没有黛玉葬花那么凄美,但那几声叹息也会随风飘走,飘到远方人的身边轻叹一声,然后消散。远方人也会因为这一声轻叹在留恋几眼这难得的春景,从睡梦中醒来后发现昨天还恣意的一树花,竟然只剩枝条上一个未开放的花苞,惜一句&梦里花落知多少?!&然后拣几朵落花压平在那本《诗经》中,在夏秋冬这几个季节中,会有那几朵干花证明我曾经经历过一场美好而哀婉的春天。
那校园两旁&个性&的树在我的记忆里保存&&绿叶,抽条。
第10篇:绿叶的衬托&花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我做谦逊的叶吧!叶是专心地垂着绿荫的!&相信大家对泰戈尔这句并不陌生。的确,花是甜美的,美丽的,在花巨大的光芒的照耀下,绿叶的价值显得不堪一击,毫无用处。但是,如果没有绿叶衬托着花的美,哪会有人欣赏花的绚丽多彩?
我欣赏绿叶的默默无闻为花儿而努力工作着和它不在乎名利的追求。世界上所有最闪亮,最耀眼,最夺目的灯光永远只会为花儿而闪耀,绿叶勤勤恳恳地工作,却从未被外界所发觉。为什么?只因为绿叶不起眼!正如一个着名的诗人所说:&绿叶簇拥在花儿的后面,它从不和那些花儿们争,可是,为了给花儿们添加色彩愿意付出自己&。
在《第二十六名》里,台湾着名作家刘继荣真实地讲述了一个关于自己女儿的事例,引起了我的沉思:难道我们一定要争大树而不甘只做一个绿叶吗?难道欢呼鼓掌的人就没有自己的价值了吗?错。平凡渺小的绿叶也会成功,愿意做一个默默无闻为他人作衬托的人,长大后肯定会超过一直痴心妄想当花的人。
我愿做一个绿叶,用自己的生命衬托他人的出色。我愿意坐在舞台下为正在舞台上表演的昔日好友们给予他们鼓励和真诚的祝福,而不是站在灯光闪耀的台上绽放属于自己的精彩。我深知每个人都是优秀的,自己完全可以比站在舞台上的人会强,但是不如他们的就是,我没有去争取。因为我不想去争取。我只愿意坐在台下默默地为他们鼓掌。如果没有绿叶的衬托,怎么会显示出花的出众?!
绿叶不平凡,花儿不一定出色,在路上奔跑的人不一定是英雄,但是在路旁真心实意为英雄鼓掌喝彩的人,一定是英雄。
&&&&六年级:唐伊凡
第11篇:赞绿叶有人称赞牡丹华贵艳丽,有人仰慕百合幽香高雅,更有人喜爱莲花玉洁冰清。历代多少文人墨客视花如珍宝,以花为题写下了无数名传千古的篇章。然而衬托这些秀丽妩媚,鲜艳夺目的花儿的,正是不为人世所注意的的绿叶。所以,我要赞颂绿叶。
春天,当你走进一片花海之时,你会想到鲜花怒放,靠的正是一片片平凡无奇的绿叶吗?正是这些绿叶,用无数次的劳动&&光合作用,制造了大量的养料供花朵成长。使花儿一朵比一朵娇艳。而绿叶自己呢?她尽自己的所能,努力使鲜花开放。
盛夏,绿叶们手牵手撑起一把绿伞,为人们送来凉爽。
金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落,她并不为自己短暂的一生而悲伤,也不为自己没有得到他人的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土,甘愿化作土中的养料。
一片渺小的绿叶,反映出多么伟大的品质。在现实生活中,不知道有多少像绿叶一样的人,默默无闻的做出自己的贡献。
我们亲爱的爸爸妈妈,不就是绿也吗?在美好的生活中,无微不至的照顾着我们,关怀着我们。不知流失了多少汗水,为我们创建最好的环境,让我们的生活,没有烦恼,更没有伤心。
我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,教导我们学习文化知识,不知倾注了多少爱心,希望我们长大成材。他们像春蚕一样,无私的为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们。他们所做的一切。难道不像那些不为人世所注意的绿叶吗?
东胜区二中初一:杨云铃
第12篇:绿叶赞可是,因为之前干旱的危害,小蚂蚁们在路边的亭子里躲避,因此迷失了方向,不知道家的去路。蚂蚁们急得脸一块青,一块红,脑门上汗盈盈的。况且现在正下着大雨,把正在雨中寻找家园的蚂蚁们淋得有气无力,大家边走边议论:&哎呀,我们的家是不是不见了?不会又重新安家吧?&&很有可能。&一只蚂蚁回答道,大家顶着风雨,继续前进着。绿叶见了,用人生最后最大的声音说:&这些路人,快来,快点来这儿躲雨呀!&蚂蚁们焦急的目光转向绿叶,大家纷纷躲到绿&伞&底下,蚂蚁王感激地说:&谢谢啊,谢谢这位恩人。&然后,命令蚂蚁们向绿叶磕头,绿叶微笑地回答:&使不得,使不得,不用谢,助人为乐嘛!呵呵!&
大雨下了一天一夜,第三天清晨,已是风停雨住,和暖的阳光照耀着大地,蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云朵,鸟儿在空中飞来飞去。蚂蚁们谢了绿叶,又开始踏上了它们寻找家园的旅程。此时的绿叶,心里充满了温暖,可是它望了望自己的后背,发现已经破了个大洞。
&&逐渐地,绿叶身上破洞的四周开始越变越黄,慢慢开始腐烂,它知道自己的人生快结束了,绿叶变黄了,它的声音越来越微弱。但它在人生的最后时刻找到了乐趣,&助人为乐&在它心中是目标,它实现了,它成功了,想后便离开了人世,来到了一个透明而美丽,一望无际的新世界&&
第13篇:绿叶赞炎热的夏天悄然来临,路旁的梧桐树舒展着胳膊,长出了翠绿欲滴的叶子,它们为人们遮住炎炎烈日,没有人记起它们,可是绿叶的奉献精神,却值得我们学习与称赞。
在社会生活中,不是有许多人具有绿叶般无私的精神吗?在抗&非典&一线的工作人员就是绿叶精神的有力体现。那些医务人员尽职尽责、夜以继日,没有半点马虎,有人甚至几夜没合眼。在抗&非典&的过程中,有人不幸被传染,可是他们没有退缩,与病魔做着顽强的斗争。面对&非典&他们不怕,而是精心照顾每一位&非典&患者。他们不怕染上病毒,仍然坚守自己的岗位。在人们被疾病折磨时,他们服务在医院,关心在医院,在最危险的时候,往往都是他们最先冲上去。他们是人类的守护神,他们的精神不是值得赞颂,值得学习吗?
我们小学生的能力是微弱的,但是我们要好好学习,白衣天使的一举一动为我们做出了榜样,我们要向他们学习,具有绿叶般无私的精神。
第14篇:绿叶,绿树,绿福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参
童年的憧憬中,星星神奇美妙,理想便是那信心;青春是追求,理想是绿叶,一片平凡的绿叶&&朋友,别说我胸无大志,要知道绿叶有绿叶的追求棗
春寒料峭时,深处一片绿叶,可给人希望与欢欣;夏日骄阳下,绿叶伸出层层绿荫,给人凉爽与舒心;凛冽寒风中,绿叶化作片片落黄,给大地温暖与馨香&&
一片绿叶更是渺小平凡的,但社会需要绿叶,需要更多更多的绿叶。看那是绿衣使者,这片绿叶传递的却是生命的信息,是人类社会所不可缺少的。还有那清洁工人,美化环境的园丁&&都是平凡的绿叶,平凡的让人忘记其存在,可生活中又怎能没他们呢?
理想是绿叶,绿色无比亲切。漫步山林中,迎着轻柔的春风,顿生愉悦之情。在这绿海中,有绿草、绿苔,更多的是绿树,我只觉得心中一片绿&&
绿树以它的绿装扮着大地,使大地充满生机,棵棵绿树,苍翠欲滴,给人们创造了优美的环境。
啊!走在路上,星星点点的阳光从树隙中射下来,照在身上也星星点点的,一些鸟雀在枝头上喧闹不止,构成了一幅生动的立体画面。
早晨,到户外,吸口新鲜空气。啊,多新鲜!忍不住还要吸几口,此时多么快意呀。是绿树,给了人以新的生活与新的感受。
然而绿树为了这些,必须坚持不懈地从土壤中吸收水分和养料,他们这种勤奋精神,不禁让人追问:它就只为了这些吗?不,这是为了奉献!
理想是绿叶,绿无处不再。在我们的世界,里绿主宰着一切,不是吗?棗
春用绿色装点,才有希望;
夏用绿色支配,才有力量;
秋用绿打基础,才又收获;
冬用绿色孕育,才诞生新生命。
人类历史以来,沙漠吞没了多少的生命,是人类的一大劲敌。而生命的荒漠,只因那里没有绿色!直到今天,人类仍直呼绿色进军沙漠。沙漠需要更多的绿叶降临,哺育绿树,用绿色点缀沙漠,告别生命的荒漠!
绿叶,有着绿叶的追求;
绿树,有勤奋的吸收精神;
棗绿叶点缀着绿树!
绿,主宰着世界,
世界呼唤绿,绿叶,绿树&&
第15篇:绿叶赞在美丽的比加尼小村里,不久前发生了一场可怕的干旱,一个多月没有降一滴雨,土地到处都是裂缝,整个小村的麦田里的麦子都枯死了,大树干得枯萎凋凛,口渴的人们急得手足无措,现在的比加尼小村充满在恐惧当中&&
最近,绿叶们都枯死了,只剩下一片绿叶,它也快撑不住了。它想:在自己临走时,帮别人做点事儿吧!在这个小村中,可能是这片叶子最不受欢迎,它不仅身体差,恨不得天天生病,每次还病得不轻,而且总是把病传染给兄弟姐妹们,这让那些缺心少肺的人嘲笑它,冷眼旁观地看着它。
终于有一天,夜幕缓缓降临,天瞬间变得黑乎乎的,伸手不见五指。人们像往常一样打开电视,观看天气预报,心里问着同一个问题:干旱什么时候能结束?正在大家期盼的时候,天气预报说,明天比加尼地区有强降雨,干旱到此结束。&真的?&高兴的人们激动得目瞪口呆,兴奋地从床上滚到了地板上。
第二天到了,天空已是乌云密布,天多像一个小娃娃,说笑就笑,说哭就哭,突然,天空中噼呖啪拉地下起了大雨,豆大的雨点从天而降,欢呼的人们纷纷来到屋外,张开大嘴,伸展开双臂,迎接这宝贵的雨水,整个比加尼小村终于得到了水资源。
本文地址:http://www.wz-fyuan.com/109576_zanmeilvye_zuowen_600/
更多相关文章
注:赞美绿叶作文600字_15篇系列作文为免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。

我要回帖

更多关于 借物喻人的作文 的文章

 

随机推荐