诚信考试，考出好成绩，圆自己一个喜人的梦想，赠自己一个快乐的心情，送父母一个幸福的礼物 6．下列离子方程式书写正确的是
A．CH3COOH溶液与NaOH溶液反应：H＋OH= H2O
B．向氢氧化铁中加入足量的HI溶液：Fe(OH)3 + 3H = Fe + 3H2O
C．向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：Al+ 2SO4 +2Ba + 4OH = 2BaSO4↓+ AlO2 + 2H2O
D．向含0.1molFeBr2的溶液中通入0.1mol Cl2：2Fe＋4Br＋3Cl2 = 2Fe＋2Br2 ＋6Cl2＋－3＋－ 3+ 2-2+--+3+＋－ 7.某工厂利用FeCl3溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产电路板，一实验小组对该厂生产电路后所得的废液进行分析。取50.0 mL废液，向其中加入0.64 g Cu，金属铜全部溶解。另取50.0 mL废液，向其中加入足量的AgNO3溶液，析出沉淀43.05 g，下列说法不正确的是 ．．．
A．原废液中含有的金属阳离子一定有Fe、Cu和Fe
B．可以使用硫氰化钾溶液检验该废液中是否含有Fe
C．该工厂原来使用的FeCl3溶液的物质的量浓度为2 mol/L
D．若向50.0 mL废液中加入足量的稀HNO3溶液，在标况下产生NO气体0.448 L，则原
废液中Fe和Cu的物质的量浓度之比为2:1 二．非选择题（本大题共4小题，共58分。） 8.（13分） 有关元素X、Y、Z、W的信息如下 元素
有关信息 最高价氧化物对应的水化物是已知酸中酸性最强的酸 最高价氧化物对应的水化物是强碱，能电离出电子数相等的阴、阳离子 单质是用途最广、用量最大的金属 地壳中含量最高的金属元素 2＋2＋2＋2＋2＋3＋
请回答下列问题： （1）写出X的单质的电子式_______________________。 （2）W的单质与Y的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为
。 （3）铁片、碳棒和ZX3溶液组成原电池，正极的电极反应式为___________________。 （4）向淀粉碘化钾溶液中滴加几滴ZX3的浓溶液，现象为_____________________。 （5）以上述所得WX3溶液为原料制取无水WX3，先制得WX3?6H2O晶体，主要操作包括
____________________________（填操作名称）， 在HCl气流中加热WX3?6H2O晶体， 能进一步制取无水WX3，其原因是（结合离子方程式简要说明）__________________。
理科综合能力测试试题卷第6页（共12页） 诚信考试，考出好成绩，圆自己一个喜人的梦想，赠自己一个快乐的心情，送父母一个幸福的礼物 9.（15分）有一瓶澄清的溶液，其中可能含NH4、K、Na、Mg、Ba、Al、Fe、Cl、I、NO3、CO3、SO4，取该溶液进行以下实验：
（1）取pH试纸检验，溶液pH=1，排除__________离子的存在。
（2）取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经振荡后CCl4层呈紫红色，排除____
离子的存在，理由是_____________、______________（请用两个离子方程式表示）。
（3）另取部分溶液逐渐加入NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐变为碱性，在滴加过程中和滴加完毕后，溶液均无沉淀产生，则可排除__________离子的存在。取部分碱性溶液加
热有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（4）另取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成，证明有________离子存在，
又排除________离子的存在。
（5）根据上述实验事实还不能确定是否存在的离子是________________，要确定其中的阳离子可进行的实验是________________（填一实验的名称）。 10.（15分）如图所示，是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置，其中各试剂瓶装的试剂为：B(氢硫酸)、C(溴化亚铁溶液)、D(碘化钾淀粉溶液)、E(溶有SO2的氯化
钡溶液)、F(水)、H(紫色石蕊试液)。 --2-2-+++2+2+3+3+-
（1）A是氯气发生装置，其离子反应方程式是：
（2）Ⅰ中b瓶内加入的液体最好是
（3）实验开始时，先点燃A处酒精灯，打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞，让氯气充满整个装置，再点燃G处酒精灯，回答下列问题：
①怎样证明氯气已充满整个装置？
②描述下列装置中的现象，并写出对应的离子方程式：B__________、____________；
E__________、____________。
（4）G装置的硬质玻璃管内盛有碳粉，发生氧化还原反应，其产物为二氧化碳和氯化氢，
写出G中反应的化学方程式
。 （5）在H处，紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色，再变为无色，其原因是
。 理科综合能力测试试题卷第7页（共12页） 诚信考试，考出好成绩，圆自己一个喜人的梦想，赠自己一个快乐的心情，送父母一个幸福的礼物 11.（15分）某化学研究小组测定某FeCl3样品（含少量FeCl2杂质）中铁元素的质量分数，
在实验室中按以下步骤进行实验：
①称取a g样品，置于烧杯中；
②取适量盐酸和适量蒸馏水使样品溶解，准确配制成250mL溶液； ③准确量取25.00mL步骤②中配得的溶液，置于烧杯中，加入适量的过氧化氢溶液，
使反应完全；
④加入过量氨水，充分搅拌，使沉淀完全；
⑤过滤，洗涤沉淀； ⑥将沉淀转移到坩埚内，加热、搅拌，直到固体由红褐色全部变为红棕色，冷却至室温后，称量；
请根据上面的叙述回答下列问题：
（1）装置D的名称是
，上图所给仪器中，实验步骤①②③中必须用到的仪器是E和 _______（填仪器序号）。 （2）步骤③中所发生反应的离子方程式为
。 （3）步骤④中检验沉淀是否完全的操作是
步骤⑤中洗涤沉淀的操作是
。 （4）检验沉淀是否洗净的操作是取最后一次洗涤液，加入几滴______ （填写序号）。
①KSCN溶液
②NaOH溶液
③AgNO3溶液
④酚酞试液 （5）若坩埚质量是W1 g，最终坩埚和固体的总质量是W2 g，则样品中铁元素的质量分数为
理科综合能力测试试题卷第8页（共12页） 诚信考试，考出好成绩，圆自己一个喜人的梦想，赠自己一个快乐的心情，送父母一个幸福的礼物 生物（共90分）
出题人：肖乾安
审题人：鄢洪强
时间：日 一．选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是 A. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 B. 胆固醇是构成植物细胞膜的主要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 C．碳是构成细胞的最基本元素，在人体细胞鲜重中含量最多 D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄 2．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A．原核生物细胞不含线粒体，故不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞可以进行有丝分裂，原核生物细胞可以进行无丝分裂 C．真核生物细胞和原核生物细胞最大的区别是是否有核膜包裹的细胞核 D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 3．下列对实验的相关叙述，正确的是 A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．制备细胞膜时可以用猪的新鲜血液作为材料 C．检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化 D．盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色 4．下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是 ．．A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
B．磷脂是线粒体膜、中心体膜、叶绿体膜等生物膜的主要成分 C．实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
5．下列关于水和无机盐的叙述，错误的是 ．．A．哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状 B．无机盐对于维持人体内的水盐平衡和酸碱平衡都有重要作用 C．生物体的含水量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同 D．细胞代谢过程中，线粒体、核糖体和中心体中都有水生成 6．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是 A．叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加 B．具有催化功能的酶都由核糖体合成的 C．利用淀粉酶探究温度对酶活性影响时，既可以用碘液检测，也可以用斐林试剂检测 D．ATP和RNA具有相同的元素组成 理科综合能力测试试题卷第9页（共12页） 诚信考试，考出好成绩，圆自己一个喜人的梦想，赠自己一个快乐的心情，送父母一个幸福的礼物 二、非选择题（本大题共3小题，共54分） 7．Ⅰ（10分）图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的名称是____________形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了_________。 （2）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号_________；神经细胞受到刺激产生动作电位时钠离子进入细胞内的方式是图乙中编号_________。 Ⅱ．（18分）右面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）从结构上看，______________与其它三者的差别最大，主要表现在_______ ____。
（2）Ⅳ属于_____________细胞，判断依据是____________________。
（3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生_____________________现象，与该过程有关的细胞器有______和_______（填序号）。
（4）四类细胞中共有的细胞器是_____________
在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是_____________。 理科综合能力测试试题卷第10页（共12页）> 【答案带解析】下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是 A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假...
下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是
A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上
B．赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质
C．检测试管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
D．在叶绿体色素提取的实验中，研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇
试题分析：A项对，摩尔根利用果蝇运用假说－演绎法证明了基因在染色体上；B项错，蛋白质外壳没有进入细菌体内，不能证明蛋白质不是遗传物质；C项错，利用斐林试剂检测葡萄糖时，需进行水浴加热；D项对，色素溶于有机溶剂，利用有机溶剂提取色素，所以研磨时加入无水乙醇作为提取剂。
考点：本题考查生物研究的方法。
考点分析：
考点1：生物技术实践
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（每空1分，共10分）
人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：
（1）在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在&&&&&&&&&&&中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，使乙酰胆碱受体数量&&&&&&&&&和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量&&&&&&&&&，X激素的分泌量&&&&&&&&&。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人&&&&&&&&，但该病患者自身的产热量_______散热量。
（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是&&&&&&&&&，从而引起特异性免疫反应。
（4）由上述分析可知，人体的稳态调节的机制是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（每空1分，共7分）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗
传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果（图一）；图二为具有两种遗传病的家族系谱图。
（1）图一中，根据实验&&&&可以判断出&&&&&是隐性性状。若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丁中亲代红色柑橘的基因型是&&&&&&&&&，若单株收获其自交后代中F2红色果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有&&&&&的株系F3果皮均表现为红色。
（2）设图二II-7为纯合子，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是_______；若乙病患者在人群中的概率为1%，则II-7为致病基因携带者的概率为_____，III-10正常的概率是_____。
（每空1分，共6分）萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70℃条件下15 min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。
主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。
步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。
步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷却。
步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。
步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，最后&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，观察颜色变化。
麦芽糖标准液(mL)
蒸馏水(mL)
斐林试剂(mL)
结果分析：将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α—淀粉酶催化效率。
请分析回答：
（1）本实验的目的是测定&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）步骤一的6试管中加入蒸馏水的量(Y)是&&&&&&&(单位mL)。
（3）实验中B试管所起的具体作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（4）请补全步骤五的做法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（5）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤&&&&&&&&&进行改变。
(每空1分，共9分)
为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)，对插条的处理方法及结果见图2。
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起____________作用的____________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________________________________。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括用_____________分别处理A、B叶片、
________________________。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。
（5）实验III、IV的结果表明，A叶数量越少，B叶生长越_________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括_______(填选项前的符号)
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶&&&&& b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶
c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶&&&&&&& d．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶&&&&& f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g．检测A1叶的放射性强度
（每空1分，共8分）
荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。
叶片&&&& 发育情况&&&&&&& 叶面积（最大面积的%）&&&&&& 总叶绿素含量& 气孔相对开放度& 净光合速率
A&&&&&& 新叶展开前&&&&& 19&&&&&&&&&& —&&&&&&&&&&& —&&&&&&&&&&& -2.8
B&&&&&&& 新叶展开中&&&&& 87&&&&&&&&&& 1.1&&&&&&&&&& 55&&&&&&&&&&& 1.6
C&&&&&&& 新叶展开完成&&& 100&&&&&&&&& 2.9&&&&&&&&&& 81&&&&&&&&&&& 2.7
D&&&&&& 新叶已成熟&&&&& 100&&&&&&&&& 11.1&&&&&&&&& 100&&&&&&&&&& 5.8
注：“____”表示未测数据.
（1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，导致&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_________；D的叶肉细胞中，ATP含量将________。
（3）与A相比，D合成生长素的能力________；与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_______________。
（4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是&&&&&&&&&&&&的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
题型：选择题
难度：简单
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1．下列有关叙述错误的是 ( ) A．斐林试剂可以检测人体尿液中是否含有葡萄糖 B．碱性重铬酸钾溶液可以检测驾驶员是否酒后驾车 C．为了促使菠萝提早上市.可以用乙烯利催熟 D．探究培养液中酵母菌种群数量变化时.当一个小方格内酵母菌数量过多.难以计数时.可以将培养液进行稀释后再统计 2．下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果.其中叙述正确的是 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ 某酶 2mL 2mL 2mL PH 8 8 7 温度 60℃ 40℃ 40℃ 反映物 2mL 2mL 2mL A．甲物质可能抑制该酶的活性 B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用 C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D．该酶在作用35min后便失去活性 3．下列各图分别表示两个自变量对光和速率的影响情况.除各图中所示的因素外.其他环境因素均控制在最适范围.下列分析错误的是 ( ) A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B．乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快 C．M.N点的限制因素是光照强度.P点的限制因素是温度 D．丙图中.随着温度的升高.曲线走势将稳定不变 4．下图表示某生物膜的部分结构.图中A.B.C.D表示某些物质.a.b.c.d表示物质跨膜运输方式.下列说法错误的是 A．若是癌细胞的细胞膜.则物质A比正常细胞少 B．若是线立体膜.则b.c运输的气体分别是O2.CO2 C．若是肠腺细胞膜.则胰蛋白酶以d方式分泌 D．若是小肠绒毛上皮细胞膜.则甘油以b方式进入细胞 5．下图为人体的生命活动调节示意图.下列叙述错误的是 ( ) A．饭后血糖升高时.人体可以通过“内刺激→I→D 途径促进胰岛素分泌 B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C．人在寒冷的条件下.可以通过“外刺激→A→C→D 途径使促甲状腺激素分泌增加 D．当人的手被针刺时.可以通过“外刺激→A→C→D→D→F 途径使手迅速缩回 6．下图中a.b.c.d分别表示不同的指标.M表示种指标的相对量.下列说法错误的是( ) A．若M表示基因多样性.a-b表示四种不同的植物.则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b B．若M表示物种丰富度.a-b表示四种不同的演替阶段.则从光裸的岩地演替成森林的顺序为a→c→d→b C．若M表示生物所含的能量.在一段时间内.若c种群数量增加.则d种群数量下降.a所处的营养级最高 D．若M表示种群密度.则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群 7．将①.②两个植株杂交.得到③.将③再作进一步处理.如下图所示.下列分析错误的是 ( ) A．由③到④过程一定发生了等位基因分离.非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中.遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd.则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由③到⑦过程可能发生突变和重组.为生物进化提供原材料 8．下图表示人体体液免疫的过程.下列叙述正确的是 ( ) A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨所示的阶段中.可能有吞噬细胞的参与 C．图中免疫活性物质代表抗体.淋巴因子和溶菌酶 D．对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射.导致小鼠丧失全部特异性免疫功能.通过输入细胞Ⅰ可完全恢复 第Ⅱ卷(必做120分+选做32分.共152分)
注意事项: 1．第Ⅱ卷共16小题.其中23-30题为必做部分.31-38为选做部分. 2．选做部分.考生必须从中选择2个物理题.1个化学题和1个生物题在答题纸规定位置写清题号后作答.不按规定选做者.阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的2个物理题.1个化学题和1个生物题.其他作答的题目答案无效. 3．第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用0.5毫米的黑色墨水签字笔答的答题纸规定位置上.在试题卷上答题无效. [必做部分] 26．果蝇是进行遗传学研究的良好材料.请回答下列与果蝇有关的遗传学问题. 【】
题目列表(包括答案和解析)
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下列对有关实验的叙述，错误的是A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒不需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌实验能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用纸层析法提取绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
下列对有关实验的叙述，错误的是A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒不需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌实验能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用纸层析法提取绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化&
下列对有关实验的叙述，错误的是A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒不需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌实验能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用无水乙醇提取绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化&
下列对有关实验的叙述，错误的是A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌实验不能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用93号汽油分离绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化&
下列对有关实验的叙述，错误的是A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌实验不能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用93号汽油分离绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器下列关于生物学实验及研究的叙述.正确的是 A．在果蝇杂交实验中.摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 B．赫尔希和蔡斯用35S标记的噬菌体侵染细菌.证明DNA是其遗传物质 C．对于蔓生或丛生的单子叶草本植物.仍可用样方法调查其种群密度 D．使用血细胞计数板时.先放置盖玻片.然后使培养液从边缘处自行渗入计数室 题目和参考答案——精英家教网——
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下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S标记的噬菌体侵染细菌，证明DNA是其遗传物质C．对于蔓生或丛生的单子叶草本植物，仍可用样方法调查其种群密度D．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室&
【答案】AD【解析】试题分析：在果蝇杂交实验中，摩尔根等人用假说-演绎法证明了基因在染色体上；赫尔希和蔡斯用35S和32P标记的噬菌体侵染细菌，证明DNA是其遗传物质；单子叶草本植物常常是丛生和蔓生的,叶脉一般呈条形或披针形,从地上部分难以辨别是一株还是多株考点：本题考查教材中实验的有关知识，意在考查考生理解所学知识与观点。&
练习册系列答案
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题型：选择题
下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质C．检测试管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化D．在叶绿体色素提取的实验中，研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇&
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下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质C．对于蔓生或丛生的单子叶草本植物，适宜用地上部分的数量来调查其种群密度D．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室&
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来源：2013届江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷（带解析）
题型：单选题
下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质C．检测试管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化D．在叶绿体色素提取的实验中，研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇
科目：高中生物
来源：2014届广东中山纪中等六校高三毕业班第二次联合考试生物卷（解析版）
题型：选择题
下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S标记的噬菌体侵染细菌，证明DNA是其遗传物质C．对于蔓生或丛生的单子叶草本植物，仍可用样方法调查其种群密度D．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室&
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