高三学生成绩晋升图化学成绩怎么提高

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-24 03:28 标签： 如何提高化学成绩
1,567被浏览127,783分享邀请回答1.6K85 条评论分享收藏感谢收起12235 条评论分享收藏感谢收起　　摘要：对于高三学生来说应该如何面对自己的弱科呢？怎样才能提高自己的弱科成绩，使弱科在高考中不拖自己成绩的后腿呢？由于学" />
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高三学生应如何应对化学弱科
　　摘要：对于高三学生来说应该如何面对自己的弱科呢？怎样才能提高自己的弱科成绩，使弱科在高考中不拖自己成绩的后腿呢？由于学科不同、学生不同其学习方法也不同，下面，我仅就高三学生如何应对化学弱科谈自己的两点看法。 中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-6223129.htm　　关键词：高三学生 弱势学科 化学 　　高考让很多人实现了跳出“龙门”的梦想，高考也改变了很多人的命运，也因此给高三学生带来很大的压力。对于刚刚步入高三的学生来说，他们面临着来年决定命运的高考，在人生的关键阶段，他们有各种各样的想法和问题，但在诸多问题中学生们思考最多的是：如何在这不到一年的时间内学好复习好各门学科。而对部分学生来说，提高各科成绩的方法和问题中，最困绕学生的问题是如何提高自己的弱势学科。 　　所有老师学生都知道，高考若有明显弱势学科，那么高考必败，但事实是有相当一部分学生有这样或那样的弱科。那么对于高三学生来说应该如何面对自己的弱科呢？怎样才能提高自己的弱科成绩，使弱科在高考中不拖自己成绩的后腿呢？由于学科不同、学生不同其学习方法也不同，下面，我仅就高三学生如何应对化学弱科谈自己的两点看法： 　　一、正确分析化学成为弱势学科的原因，找出有针对的补弱方法 　　对于高三的同学来说，化学成为弱科的原因有多种： 　　原因1、初中时因畏惧化学药品对化学缺乏学习兴趣或者因为不喜欢化学学科的老师，间接影响到对化学的学习兴趣；而造成的自初中开始化学成绩就不理想的状况。 　　这类学生往往是除化学之外其他学科成绩较好或很好，只是因某种原因使自己失去了对化学的学习兴趣，从而造成化学成为了学习中的弱势学科。这类学生要提高化学成绩虽然有一定的困难，但我认为只要足够努力应该是化学成绩进步最快的一类学生。因为这些学生除化学之外其他学科成绩较好或很好就足以说明他们有较好的学习能力和接受能力，如果你们抽出一定的时间做到以下几点就可以改变化学弱科，甚至成为较强学科。 　　补弱方法：（1）培养对化学的学习兴趣；你们之所以化学成为弱势学科，主要原因就是缺乏对化学的学习兴趣。而兴趣是学好知识的最好动力，对某学科有了兴趣，不但自己会自觉的或不自觉的主动学习该学科，而且对该学科的学习效率也非常高，对该学科的理解接受能力和知识的掌握都会有明显的提高，所以，你们要想方设法培养自己对化学的学习兴趣。例如：①多与老师沟通，多向老师请教，多走近老师。通过多与老师接触做到相互了解、相互信任，从而引起自己对化学学习的兴趣。这就是亲其师而信其道。②积极期望。积极期望就是从改善自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想象中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。要知道，积极的心理暗示对我们的帮助是无可估量的，往往越是消极，人就越不能积极起来。兴趣是一样的，真正地充满期待地去做可能会得到意外的收获。③培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如给自己打份好菜；有中进步、实现中目标则中奖励，如给自己买只鸡腿；有大进步、实现大目标则大奖励，如过年可以买一件自己喜欢的新衣服等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。等等培养兴趣的方法多种多样，同学们可根据自己的情况采取不同的方法。 　　（2）抓大纲、抓基础 　　你们出现在化学上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。你们还有不到一年的时间就要参加高考，如果我们丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。考生在对照大纲、课本进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要在此作这套模拟题，直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。 　　原因2、缺乏高效的学习方法和良好的学习习惯 　　高效的学习方法能“事半功倍”，而低效的学习方法却是“事倍功半”。学科都有学科的学习方法，每位同学也都有自己学习方法。有的同学因学习化学的方法不得当，而使化学成为了弱科。 　　好的习惯能使人受用一生，化学的学习也依赖好的学习习惯。有些人之所以成功，就在于他们有好的习惯。上化学课时，学优生能做到全神贯注地听讲，积极地思考。而学困生上课好开小差，懒于回答问题。学优生是先理解后记忆，而学困生是死记硬背，记得又慢，忘得又快。学优生不论在学校还是在家里都能自觉学习化学，而学困生的学习自觉性就很差。他们必须在家长、老师或班干部的监督下才能学一会儿化学，所以，化学就自然的成为了弱科。 　　补弱方法：（1）根据自身情况改善学习方法提高学习效率；有人说：化学是理科中的文科，需要记忆的知识很多。所以，一部分同学象被英语单词一样死记硬背化学知识点。实际这种方法是严重错误的，化学的知识点可根据知识的不同采取不同的记忆方法。例如：实验上的知识点，我们可采取通过掌握实验过程直观记忆；元素性质或化合物的性质，我们可以通过掌握元素周期表和元素周期律记忆，或者采取对比类似物质性质进行对比记忆，等等。总之，化学知识的掌握不依赖于某一种方法掌握，要采取多种方法相结合的方式理解掌握才最为合理。（2）养成良好的学习化学的习惯；了解学习化学的目的，想象成功喜悦，制定学习化学的时间表。高三了化学依然是自己学习中的弱势学科，只要我们把化学成绩提高了，那么我们一定能取得高考的胜利，我们就能考上自己理想的大学，那是很成功、很光彩的事情，我们一定要将化学成绩提高上去，并制定出学习化学的时间表：每天在什么时间、用多长时间学习化学，每周用什么时间本周所学化学等等。制定好时间表后，要严格、坚决、坚持执行。（3）抓好大纲，抓好基础。我相信做到了以上几点，你的化学成绩一定能提高。 　　二、树立信心，相信自己能学好化学 　　如果我们想要提高弱科的成绩，首先要做的就是树立信心，相信自己能够把弱科学好，要不断告诉自己，虽然现在成绩不理想，但并不意味着以后就永远不好。学好一门课程并不完全依赖于兴趣，只要全情投入就一定能使弱科有所改观。弱科的提升并没有想象中难，高考也并不是故意想要刁难我们，在高考试卷中，中低档试题所占的比例达到了全卷的80%，因此只要我们将基础知识掌握到位，再逐步提升解题能力，弱科就自然而然能够补上了。总之，无论你的弱科成绩怎么差，都不要担心，一定要有两个精神：宠辱不惊、持之以恒。要有自信，相信奇迹一定会出现的，因为机会总是留给那些有准备的人的。 　　高三了，化学成为你高考中的弱势学科的原因很多，不管什么原因，从现在起我们都要找出原因克服困难提高化学成绩。如果你想比别人进步得更快，建议你从现在就开始努力，什么时候都快人一步。有很多人说你时间不多了，不要看小的知识点，专门去做题搞应试，我个人很反对这种看法。在高三你会经历一轮二轮三轮N轮的不断复习。其实你的时间是远远足够的，学习是不能抽空学习的，更不能因噎废食，学习是要全身心去学习的。我可以很负责地告诉你，一个高三的时间是绝对够你把化学成绩提起来的。
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