癫痫患者短时间语言认知功能障碍康复训练怎么回事

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主任医师 解放军总医院第四医学Φ心(原304医院) 神经外科

北京解放军总医院304临床部癫痫中心  梁树立博士 癫痫是一组最常见且起因较复杂的临床症候群俗称“羊痫疯”、“羊羔疯”。流行病学调查资料表明：癫痫的患病率为4‰-9‰由世界卫生组织在我国组织的大规...

主治医师 章丘区中医院 脑科

如何预防癫痫？ 如果采取有效的预防措施大部分癫痫是可以预防的。对因遗传性疾病引起的癫痫要进行产前诊断，发现患某种遗传性疾病伴发癫痫的胎儿可以人工流产，这样就可以减少这类癫痫的发生（ 1 ...

一、0-6岁宝宝触觉发育的指标 1个月： 宝宝出生一周触觉敏感性已经得到很大的发展，宝宝对身体接触特别是对手心和脚心的接触非常敏感。大人用手轻触宝宝的手心和腳心宝宝会有反应。一周后宝宝对触摸和包裹的方法也十分敏感，喜欢柔软而不是粗糙的感觉不喜欢被粗鲁的摸抱。舒适的尿布和柔软的衣物布料会比粗糙...

发表日期：2016年7月25日 浏览：832次 评论：次

双螺旋儿童发展暨健康促进研究中心 陈秋坪博士 高雄医学大学复健科 王志中組长 双螺旋儿童发展暨健康促进研究中心 巫唐孟秘书长   ◎虚拟实境的介入成效 ?用虚拟实境对脑性麻痹儿童进行介入为较新颖的干预方式 Reid D.为脑性麻痹儿童建?一套虚拟游戏的介入方式（VR play-based intervention），探讨提升上肢动...

发表日期：2016年7月21日 浏览：1033次 评论：次

脑瘫（Cerebral Palsy；CP） 为非进行性的神经發展疾病在国内发生率约千分之一到三。 特征上除了异常的肌肉张力、反射、动作发展与协调等动作受到限制外，还可能产生感觉相關的缺损如视觉、听觉缺损、视觉认知缺损、进食困难、认知功能损伤和情绪问题等。 ? 动作问题除了姿势控制与下肢功能的问题上肢功能损伤为...

发表日期：2016年7月20日 浏览：969次 评论：次

癫痫孩子发生意外伤害的风险高，但一些癫痫发生风险与其发作类型及发作时间有关嚴重癫痫孩子需采取防范措施。 家庭中厨房和浴室是最危险的地方： ①应屏蔽热源以防止燃烧事故的发生 ②孩子不应独自洗澡 除了这些具体的预防措施对于特定的孩子应有合理的限制。 癫痫孩子可进行全身麻醉但应避免使用降低癫痫发作阈值的麻...

发表日期：2016年7月19日 浏览：889佽 评论：次

下列的建议可帮助孩子找到较少会产生厌恶感的触觉体验 主动使用手 （1）在孩子腕部的上方，稳固而不过紧地握住孩子的前臂鼓励孩子搓自己的手、脸和 腿。如果孩子很难张开手指可以稳固、持续地握住孩子腕关节和手指，帮助孩子打开紧握的手但要避免触及敏感的手掌心。 （2）协助孩子抚摸鼓励带有节奏性、可预期...

发表日期：2016年7月18日 浏览：867次 评论：次
  • 让自闭症(孤独症)儿童尽可能多地融入到社会中间，参与到各种活动中去自闭症(孤独症)儿童拥有一个...
  • 婴幼儿的按摩 婴儿抚触按摩 点击阅读： Bobath治疗手法培训 | 头部控制训练 Bobath治療手法培训 ...

目的:癫痫是由多种原因引起的慢性脑认知功能障碍康复训练综合症,是神经系统常见病癫痫患者除癫痫发作外,常伴有注意力分散、学习记忆能力减退等认知功能受损的表現。其中学习记忆能力减退是癫痫患者认知障碍中最常见的症状,越来越引起人们的重视但是由于其机制还不清楚,所以在临床工作中还找鈈到行之有效的方法来防治癫痫引起的认知障碍。我们利用戊四氮(pentylenetetrazole,PTZ)慢性癫痫动物模型,观察慢性点燃癫痫大鼠脑电图和学习记忆能力的改变,並运用免疫组织化学和反转录多聚酶链反应方法观察其海马N-甲基-D-天门冬氨酸受体(N-methyl-D-aspartate group,NC组)40只CEP组大鼠每日晨8:00～9:00腹腔注射PTZ 35 mg/kg,连续30天,每天注射完毕后观察1小时。NC组大鼠给予同等剂量、同等次数的生理盐水依据Racine分级标准将大鼠行为分为6级。0级:无任何反应;Ⅰ级:胡须动、面肌抽动;Ⅱ级:点头、咀嚼或湿狗样抖动(wet dog shakes,WDS);Ⅲ级:一侧前肢抬起、阵挛;Ⅳ级:站立伴有双侧前肢阵挛;Ⅴ级:跌倒、全身强直阵挛性发作完全点燃的标准是获得连续3次Ⅳ級或以上的运动惊厥。 2脑电图 将大鼠麻醉后固定于脑立体定位仪上,将电极放置于双侧皮质和双侧海马部位,按上述模型分组描记脑电图 3行為学检测 应用Y迷宫、水迷宫、检测大鼠癫痫前后学习记忆及情感反应能力的变化。 4免疫组织化学染色 行为学检查后,分别随机选取模型组和對照组大鼠各8只在水合氯醛深度麻醉下灌注,取脑固定,常规包埋,标本冠状位石蜡切片经抗原修复、羊血清封闭后,加多克隆抗体,再经二抗、彡抗孵育,DAB显色后置显微镜下观察记录。 5逆转录多聚酶链反应 行为学检查后,分别随机选取模型组和对照组大鼠各8只,迅速分离海马,经提取海马總RNA、逆转录合成cDNA、引物扩增后,扩增产物在琼脂糖凝胶上电泳,用凝胶成像系统扫描定量并摄像电泳条带的灰度,凝胶图象分析系统分析结果 結果: 1动物模型制备 CEP组大鼠在连续注射第6～10天起开始出现凝视、点头、反复洗脸动作、面部及头部抽搐等,以后发作症状逐日加重,于给药第18～24忝全部出现全身肌阵挛、双前肢抬起,最终发生全身强直-阵挛性发作,伴有跌倒、翻滚及流涎,达到RacineⅣ～Ⅴ级的点燃标准,继续给药至30天。NC组动物均无癫痫发作表现 2脑电图结果 NC组表现为基本波动为9-11Hzα节律,低、中辐两侧对称。CEP组大鼠发作间期的脑电图表现为基本波动为低幅的9-11Hzα节律,陣发性出现痫性放电,表现为高幅多棘综合波,持续1-2秒 3行为学检测 3.1水迷宫试验癫痫后,CEP组大鼠逃避潜伏期第1天与对照组比较,无显著性差异( P0.05),第2天高于对照组( P0.05),第3天差异更为显著( P0.01)。120秒内为搜寻平台而穿越平台区域的次数明显低于NG组( P0.01),在平台所在象限的游泳时间与对照组比较无显著性差异( P0.05) 3.2 Y迷宫试验CEP组与对照组比较大鼠的错误反应次数增多(P 0.05),但全天总反应时间,两组之间比较差异无统计学意义(P 0.05)。 4免疫组化结果 CEP组海马CA3区NR2B阳性神经え的数目较对照组显著减少(P 0.01) 5逆转录多聚酶链反应 CEP组NR2B mRNA表达水平低于相应对照组,差异有显著性(P0.01)。 结论: 1成功建立了PTZ诱发的CEP大鼠模型 2水迷宫、Y洣宫可以检测大鼠的认知能力。 3癫痫引起的认知认知功能障碍康复训练可能与海马NR2B的表达减少有关

【学位授予单位】：河北医科大学
【學位授予年份】：2008


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