lily英语和瑞思哪个好有外教吗

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最近一直在家专心备孕,来天涯上逛逛,还看到了一篇关于我老东家的帖子,感觉那人怨气太重了,好像是为了发泄,硬要造出点儿黑暗面。可能我在那里做到过培训师吧,一看到这样的帖子,我就总想说两句,做做思想工作,这也算是职业病吧,或者说Lily英语的企业文化渗透得太厉害了? 我是2006年入职Lily英语的,那个时候还叫Lily思维英语,到离职为止,在那儿已经呆了近九年了。九年,写出这个数字的时候都被自己吓到了,因为真的没有意识到居然有那么长的时间了。 Lily英语让我喜欢的是它的培训,工作环境和发展机会吧。 培训上,我们那个时候从发音到语音语调几乎是出错必究,都快一个词一个词地纠发音了。那个时候备课虽然有些痛苦,但是现在还是挺感谢那个时光了,我的英语口语还真是提高了不少呢。上课的时候,是要接受看课和查课的,在新人期接受查阅的频率会高一些,主要是为了确保课程质量的。老师出了错,会有培训师找沟通的,如果老师上课严重脱离教案,或者再三要求改正的重大错误还是没有改,是会接受处罚的。只要不偷奸耍滑,能按要求做,就不会有事儿,至少我当时所在的教学部是没有老师受过这个处罚的。反正这个事儿吧,我觉得还是理性对待吧。 发展机会上,这些年Lily英语发展还是挺快的,人员需求一直在加大,所以晋升空间还是挺大的,基本入职一两年,自己又有这方面意愿的话,还是可以能有晋升机会的。我刚来Lily英语的时候还是实习教师,工资待遇也不高。但是工作了有个一学期吧,Lily英语有教师级别考核,我带的班级学生学习还不错,也有很多学生都继续学下一学期,所以我变成了二级教师(最高是一级教师)。每个月的课时费也就高了,而且还拿到了780元的绩效奖金,林林总总加起来一个月也五六千,这在当时是一笔不小的收入,现在已经是翻倍了。然后第二年我就晋升到了副督导,和现在的组长职位差不错吧,做了两年半就升到了督导。后来确实是因为自己身体的原因,又申请做回了老师。 在Lily英语做老师,主要还是省心吧,不用招生,也不用自己出教案什么的,工作环境相对单纯些,老师们相处也比较融洽。 Lily英语越来越壮大了,各项工作也都在不断地在变革,在我离职前的一段时间,各项管理上的改革举措都开始铺开了,越来越细化了,是要往规范化上发展吧。我入职时候的很多规定,在这两年逐渐都改了。比如我刚入职的时候,实习期的老师是需要早上10:00就上班到一直到晚上,但是现在都统一待遇,从下午开始上班。一开始农村户口是不给上公积金的,但是现在已经不从户口方面去区分了,还加了补充医疗保险这些。我们那个时候完全不解决住宿,但是我看现在的新老师好像是可以申请住宿的,现在婚假还有各种福利还有奖金什么的。从我的角度上看一切都是在变好是好的。那位充满怨气的老师可能就是改革过程中水土不服了吧。 最后说说离职吧,其实只要是能够提前在新学期排课工作开展前提出离职,然后把自己正在带的班级带到学期末,离职手续的办理都会很顺利,怕就怕搞突然袭击的,因为Lily英语是学期制的,学期内不能换老师,班里孩子小,真的会因为换老师而哭闹的,Lily英语重视口碑,所以再换老师的问题上还是很重视的。 洋洋洒洒写了这么多,最终也算是不吐不快了吧,心里的这个梗消失了,心情也就好了。我要保持愉快的心情,这样以后的宝宝才会更健康。
前辈,我朋友最近收到了lily的面试邀请,能加你微信聊聊不?
您好,我孩子4岁6个月了,女孩,中文水平很高了,英语0基础,比较抗拒英语,原因就是听不懂,我还是教了一点点,感觉好的气氛还是能记住一点东西的,可是没几天就不敢教了,因为知道自己都不会~~
现在是2017.6月份,我近期环评了附近可参考的孩子英语机构,凡是有真人外教的机构1个课时最少110元,也是大班授课,也有中班7-10人,和小班3人内,和一对一授课,价格不等,五花八门,各有各的有侧重点。而lili没有外教,也干了20年了,我相信所有学校都有好学生,再好的学校也有差学生,英语的学习就是外国语文的学习,中文每天都在继续,而英语是特定时间给持续的,请问真人外教真的重要吗?有人举例说“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”,用来形容外教口语纯正的意义,从您的角度看,孩子学英语,无论自己用、应试、还是一切,给几个重要的学习基本点吧?
忘记说了,我家门口600米,有一家lili,是最近的了
老师您好,我也是Lily的学生。我觉得每天学习很快乐。尤其是集训。每天大家在一块上课,老师也很好
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&&&&&&&&&&&&记者卧底外教市场:是个老外就能挣几十万_网易教育
记者卧底外教市场:是个老外就能挣几十万
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内地如今掀起的外教热潮,不啻是一场淘金热:机遇遍地,监管寥寥,随时可以赚上一笔转身就走。但情况可能很快就不一样了。北京市政府本周公布,收紧外籍人士在京工作的规定,要求外籍教师具备五年教龄或同等资格。新条例下月开始执行,但其效果尚待观望。
在上海崇明,一个九岁的孩子在上英语课。图片来源:路透社。南华早报讯 内地的教学市场非常庞大。根据部数据,去年内地各类英语教学机构共招收约3.6亿名学生。根据中新社报道,从夜校到私立学校,内地约有5万家各类教授英语的学校或教学机构。去年该市场价值约为300亿元人民币(380亿港元)。内地英语教育供不应求,让大部分以英语为母语的外籍人士可以轻松找到英语教职,如果是白人就更容易了。外籍员工网络论坛上随处可见各类学校和语言类机构的师资招聘广告,什么年龄段的学生都有。 Dave's ESL Cafe等面向英语教师的国际网站上也有数百条内地招聘信息。在内地应聘这种职位往往都很简单:一份简历足矣。本报接触的学校中,没有一家要求背景调查、推荐信或资格证明。外教素质堪忧一直备受关注9月1日,现代快报报道《4万报英语班 专业外教连“斜坡”都不会翻译》,文中也提到:“在与一些外教私下交流时了解到,有的老师来自意大利、匈牙利、爱尔兰、巴基斯坦等国,并非英语母语国家。而且,他还得知,有的老师只是国外留学生,并不具有教学资质。”南华早报记者拿着一份简单的简历,走进北京中央商务区一幢现代化高层大楼里的一家语言学校。学校马上要求记者登记做该校教师,根本没有面试,也没有其他询问。学校负责人说,要教的班级是3-5岁的少儿班或青少年班。记者问是否需要工作签证或背景调查,校方表示不必。类似的情况在北京很常见,令热心教育的合格教师们懊恼不已。英国人丹 泰勒(Dan Taylor)为北京一位合格外教。他说,很多人来当老师只是因为报酬不错、工作轻松。这种失当是校方的责任,因为他们聘任了不应该当教师的人。泰勒说,大部分外教都不合格,比如没有国际认可的英语教学和测试项目资格证,但因为以英语为母语的教师奇缺,所以仍能轻易获聘。像泰勒这样的专业教师,都慨叹私立学校和语言类教学机构的商业本质。在这样的学校里,学生每堂课学费高达400元,由学校和老师平分。外教没有资质,没有经过培训或者本身就不具备授课能力,而教学机构却一直收取高额费用,并将此定位VIP高端培训,一直饱受争议。捷克来的英语教师Andrea Linhartova说,学校让她假扮美国人,好让学生有“真实的”体验:“所以我就成了明尼苏达州来的乡下女生Andrea”。她还说,有个学生的朋友碰巧在美国中西部住过,向她提了许多问题,她不得不努力蒙混过关。近几年,内地曝出许多招聘把关不严所致的大丑闻,涉及的既有国内教师也有外籍教师。有时候,背景不堪的人也获聘成为教师。去年4月曝出一则消息,因涉嫌猥亵儿童被英国警方通缉的英国人尼尔 罗宾森(Neil Robinson)在北京世青国际学校任教近四年,却无人发现。为撰写这则报道,南华早报记者成功地在北京顺义的一家国际教育中心谋得一职。记者并无正式的教师资格证,但在一场敷衍了事的面试之后,校方要求记者担任多个高中水平科目的教师。在这个市场,一些所谓的咨询机构担起中介的角色,主导行业较灰暗的一面。他们撮合求职者和求聘学校,从中收取费用,有时也出售未经认证的教师证。在北京望京发现这样一家机构。这是一间没有任何标志的办公室,介绍的职位是在中国农村地区的幼儿园任教,月薪1万2千元人民币。负责人对记者说,有张照片就行了,不需要其他文件。这次会面之前,记者和该机构有过一次电邮沟通,当时中介机构用了假名。办公室白板上写着拟任教老师的姓名和国籍,大部分都来自南亚或非洲。外籍教师受骗上当和被欠薪的消息也是层出不穷。网络论坛上既有招聘广告,也有很多讲述学校突然关闭或拒付薪水的帖子,有时候学校关闭的同时还欠薪不发。还有一则骗术是劝说应聘教师高价购买教师证,称这是中国法律的要求。但在北京市本周公布新规之前,法律上并无这类规定。监管模糊导致这类骗局遍地丛生招聘公司Gold Star TEFL Recruitment的创始人Jim Althans说,招聘过程中,应聘教师绝不应该付钱给学校或中介。该公司与内地100多家学校有业务往来。他说,招聘一般都是在网上完成的,所以在寻找求聘学校和签约的时候,要多花些心思做调查。西北工业大学外国语学院的王健教授说,内地许多外教都不合格,甚至没有教师资格证。她说,很多来面试的都是刚毕业的大学生,到中国来旅游,然后决定留下来。王健2005年与他人合作发表一篇研究外籍教师的论文,多年来一直参与外教的招聘和督导工作。王健说,外教在内地往往都有不错的工资待遇和舒适的环境,这也是外国人积极应聘教职的原因。有教学经验的外教年薪更高达50万元内地外籍教师工资水平颇高,大部分全职中学教师年薪在12万至20万元人民币之间。在北京一流的国际学校,有教学经验的外教年薪更高达50万元。国内教师的年薪一般在6万到12万元之间。王健说,只要有一头金发就能当教师,这种情况并不妥当。除了以英语为母语,外籍教师还必须掌握适当教学方法、
教育伦理,甚至还要懂点心理学。王健认为,如果想在内地长期任教,外籍教师还应了解中国文化。她说,总体来说,内地外籍教师缺乏监管,主要是因为外教供不应求。中国人富起来了,希望自己的子女接受最好的教育,误以为外国人教英语肯定更好。北京德威英国国际学校外联部负责人辛西娅 麦克莱恩(Cynthia MacLean)对本报说,国际学校招聘严格,要求应聘者有教师资格证和推荐信,还要进行犯罪记录调查。她说:“我们不是小公司,不会捞一把就跑。我们非常严格,也必须如此,否则对学校和学生都不好。”许多教师都认为,这是一个无序也欠缺监管的市场,制定监管制度是改善学生和教师处境的关键。招聘公司Gold Star Recruitment的Althans说,定有很多办法可以改善现状,例如制定更严格的要求、进行更严格的面试及更彻底的背景调查,并要求推荐查证和资格认证。不过,他认为北京市公布新规定,反映情况正在改善。问题根源更深,与社会对教育价值的看法有关乔 琼斯(Joe Jones)曾在北京做过英语外教。他说,问题在于对英语的过分重视。他说:“父母觉得有压力,应该让孩子学英语。人人都上英语学校,如果自己的孩子不上,父母会感到不安。于是孩子就没有了童年。”越来越多的网友开始变得理智@爱之落叶:纵观培训机构的外教,大多都是背包客,取得教师资格证的屈指可数!但机构对前来报名的家长[微博]说出的是大相径庭的一番话,更可笑的是,大部分的家长依然还迷信着只要依靠外教就能使自己孩子的英语突飞猛进,殊不知,真正让孩子英语得以提高的却是中教老师,而那些所谓的外教,只是来淘金罢了!@我心飞扬的日子:有同感,主要是培养孩子对外语的兴趣和爱好,如果过多相信什么培训确实得不偿失!(翻译/Lily Lou)相关&&
本文来源:网易教育频道综合
责任编辑:王晓易_NE0011
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少儿英语vipkid,lily英语哪个外教较好?
孩子是家里的宝,要学英语了想找个好些的外教作指导,vipkid和lily英语那个更合适?
vipkid的少儿英语口语就不错
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3.不要盲目相信广告,要更相信自己的双眼,通过亲眼所见去感受该培训机构是否值得信赖。家长可选择培训机构的试听课进行试听、教材特点、教学环境,每个人的评判标准不一样,初步决定是否报名。4.家长也要考虑孩子的接受程度,将他们的选择作为衡量依据之一您好,再决定是否报名学习:1.关注该机构是否具备丰富的行业经验,在社会上拥有良好口碑以及老学员高度评价。2.家长与学员不要将第一关注点落在快速学习、价格便宜等上面。而是关心该机构的教学理念,师资力量以及教师在课堂上营造的学习氛围,建议从以下几方面去选择。家长们可以从办学条件、教师团队、试听质量、后续服务等六方面
我觉得biteabc英语的外教就还不错
我家小孩今年在VIPkid学
vipkid真的很赞
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拥有TESOL证书,英国剑桥大学语言学(学士),从事少儿英语教学6年,多使用音乐、APP、多媒体等新设备;强调鼓励学员,重视课后复习和反馈,老师天生充满童趣,开朗的性格很容易和孩子们打成一片,颇受学员和家长的喜爱。
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