春雨习习是叠词吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-15 16:01 标签：
读句子.完成练习. 春日.春雨蒙蒙.绿油油的竹山.翠生生的竹林.像一幅烟雾迷蒙的水墨画.雨雾纷纷.洒在竹叶上.沙沙沙沙.像少女轻抚琴弦.像春蚕吞食桑叶.嘀嗒.嘀嗒.小水珠落在地上.渗进土里去了.地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁.吸呀吸.积聚着力量. 1．照样子.写叠词. 例:红艳艳 绿 翠 2．圈出描写声音的词语.写在横线上. 3．口头填空. 春雨蒙蒙 题目和参考答案——精英家教网——
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读句子，完成练习。
　　春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒，嘀嗒，小水珠落在地上，渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁，吸呀吸，积聚着力量。
1．照样子，写叠词。
例：红艳艳
绿__________
翠__________
2．圈出描写声音的词语，写在横线上。
____________
______________
3．口头填空。
春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像____________。
雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像______________，像__________________。
答案：解析：
1．油油，生生；
2．沙沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：一元三次练程二年级上册——语文
读句子，完成练习。
&& 谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1．用“”画出“谁使秋天这样美丽”的答案。
2．用自己的话说说句子中秋天的美丽的图画指的什么？
_________________________________________
3．为什么说是“勤劳的人们画出秋天的图画”呢？和大家讨论一下，试着说一说。
因为金灿灿的________、香甜甜的________、火把似的________、红通通的________等等这些秋天的果实都是________辛辛苦苦种出来的，所以说“秋天的图画”是“勤劳的人们”画出来的。
科目：小学语文
读句子，完成练习。
　　站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。
1．照样子写词语。
例：层层叠叠
______________　　_______________
2．按要求找出词语。
（1）近义词：（　　）——（　　）
（2）反义词：（　　）——（　　）
3．选择合适的词填在括号里。
（　　）的西湖
（　　）的山峦
（　　）的山水画
（　　）的银镜
4．选择语段理解正确的句子，在括号里打“T”。
（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。
（2）这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。
（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
读句子，完成练习。&&&&&　　有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。&&&&（1）这是《养花》一文的结束句，它在文中所起到的作用是____________________（2）你是怎样理解“既须劳动，又长见识”这句话的？&______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
读句子，完成练习。1．其实，它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星，算得上航天旅行的老乘客了。（1）这句话运用了（　　）的修辞手法。（2）仿写：___________________________________________________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（1）这句话运用了（　　）的修辞手法。（2）仿写：___________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：问答题
读句子，完成练习。&&&&&&&&&& 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和实验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。&&&&&&&&& (1)从这几句话可以看出，作者养花的目的是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& (2)这段文字中，作者是用了哪些关联词语把句子连接起来的？请你用上这些词语写句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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