化学除油器题目：水可能变成油吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-12 22:04 标签： 水性油墨 危险化学品
求问：水变油可能么？_百度知道
求问：水变油可能么？
运用化学知识从能量守恒和物质守恒等角度解释“水不能变成油”
物质守恒：油主要由C、H、O元素组成，而水仅由H、O元素组成，因此水不能变成油，从能级状态来说，水是无法从低能级向高能级无条件跃迁的，因此水不可能转换成油：液体水处于稳状，而油燃烧时可发生化学放热反应，释放大量能量，不可燃烧，不再释放能量能量守恒，缺少碳元素
原来如此，十分感谢！请问还能从其他哪些方面来解释“水不能变成油”么？
采纳率：50%
水是低分子化合物，而油是碳氢化合物所混合的，且它俩得分子式及结构明显不同，油能能燃烧，而水不能。
是个正常人都知道……不可能……
应该不可能，就好像石头变成金子那样不可能
你想可能么
其他2条回答
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科目：初中化学
25、通过一年的学习，我能用学到的化学知识解决许多问题．（1）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是．（2）杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的．用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因：．
科目：初中化学
22、通过一年的学习，我们能用学到的化学知识解决许多问题：（1）&衣服上的油污可以用汽油洗净，其原理是；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是．（2）&胃酸过多的病人，常服用含有氢氧化镁的药物以减轻病痛，其反应的化学方程式为．（3）若发生重金属离子中毒，可以用来解毒的食物是．（4）&使溶解在水中的空气逸出可以采用减小气体溶解度的方法．
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用化学知识说明：只用水这一种物质能不能变出油来?为什么?
作业帮用户
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不能,因为油中含有C元素,而水中没有
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因为水中无碳，而油中含碳，由元素守恒可得，只用水不能变出油来
油是甘油酯，主要的元素是CHO而水的元素是HO,根据元素守恒不可能将含HO的水合成含有C的物质油
水 化学组成 H O油化学组成 C H O质量守恒的话应该组成相同
不可能 多出组成元素~化学，水由氢氧两种元素组成，油由碳氢氧三种元素组成，物理，不发生核聚变核裂变不会生成新元素
根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，水是由氢氧两种元素组成的，不含组成油的碳元素，所以水不能变成油。
不能，因为水的主要成分是.H2O,有的主要成分是油脂
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水能变成油吗?
作业帮用户
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完全不可以!根据化学元素守恒的知识可以知道 水是由氢和氧组成的,而油是由脂类组成,前后元素是不完全一样的,故是不可能的…………
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有这样的科技就发财咯~~
您问得真好 当您的水里面油占99%以后就可以了 然后煮```把水烧干
完全不可以
扫描下载二维码根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，汽油中有碳元素，而水中没有碳元素．&（2）在A、B两个均盛有20mL蒸馏水的小烧杯中，分别滴入酚酞溶液3滴；另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水（氨水呈碱性）．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图）．几分钟后，观察到的现象是：烧杯A溶液由无色变为红色，烧杯B溶液仍为无色．上述现象说明了什么？（从分子的角度回答）烧杯C中的氨分子运动到烧杯A中．
科目：初中化学
27、回答下列问题．（1）20世纪80年代，有人制造一个“水变油”的骗局．骗局制造者称：只要在水中加入一些“神秘”催化剂，水就可以变成能燃烧的汽油（主要含C、H元素）．请你解释水不能变成汽油的原因：．（2）在A、B两个均盛有20&mL蒸馏水的小烧杯中，分别滴入酚酞溶液3滴；另取一个小烧杯C，加入约5&mL浓氨水（氨水呈碱性）．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图）．几分钟后，观察到的现象是：烧杯A
．上述现象说明了什么？（从分子的角度回答）
．（3）从分子原子的角度说明水蒸发与水通电分解两种变化的本质区别是
科目：初中化学
在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行．早在20世纪80年代，我国核潜艇就打破了美国“海神”号核潜艇长行84天的记录，创造了连续航行时间最长、水下逗留时间最长、平均航速最高的新记录．为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置．制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下使过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；④加热氧化汞；⑤过氧化氢在二氧化锰催化下分解．写出有关的化学方程式．其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是哪一种？与其他几种方法相比．该方法有什么优点？．
科目：初中化学
来源：福建
题型：问答题
回答下列问题．（1）20世纪80年代，有人制造一个“水变油”的骗局．骗局制造者称：只要在水中加入一些“神秘”催化剂，水就可以变成能燃烧的汽油（主要含C、H元素）．请你解释水不能变成汽油的原因：______．&（2）在A、B两个均盛有20mL蒸馏水的小烧杯中，分别滴入酚酞溶液3滴；另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水（氨水呈碱性）．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图）．几分钟后，观察到的现象是：烧杯A______，烧杯B______．上述现象说明了什么？（从分子的角度回答）______．
科目：初中化学
来源：《第1单元 化学改变了世界-第3单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
回答下列问题．（1）20世纪80年代，有人制造一个“水变油”的骗局．骗局制造者称：只要在水中加入一些“神秘”催化剂，水就可以变成能燃烧的汽油（主要含C、H元素）．请你解释水不能变成汽油的原因：&&& ．（2）在A、B两个均盛有20&mL蒸馏水的小烧杯中，分别滴入酚酞溶液3滴；另取一个小烧杯C，加入约5&mL浓氨水（氨水呈碱性）．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图）．几分钟后，观察到的现象是：烧杯A&&& ，烧杯B&&& ．上述现象说明了什么？（从分子的角度回答）&&& ．（3）从分子原子的角度说明水蒸发与水通电分解两种变化的本质区别是&&& &&& ．
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