玉树GMAT培训，玉树GMAT培训课程
课程关键词 :
课程价格 : 电询
上课班制 ：脱产班 业余班 工作日班
课程类型 ：面授课程
课程周期 ：3-6个月
上课地点 :
治多校区、
玉树校区、
囊谦校区、
杂多校区、
曲麻莱校区、
COURSE INTRODUCTION
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课程简介：
巩固强化班的解题方法，通过真题的练习，掌握真实考试中的最核心考点。
适用学员：
1、距离考试2-3个月；
2、参加过强化班，感觉难度和进度比较符合自身能力的学员；
3、满足以上其中1项即可。
学习目标：
帮助学员在GMAT强化班学到的知识得到更好的吸收，将老师教授的应试技巧、技能转变成学员自己的技巧、技能。
授课内容：
语法：练习+讲解至少200道GMAT语法真题，首先强化班知识点例如平行结构……等，之后进行模块计时练习，最后进行讲解，使学员明确每题考点，进而在实战中快速选出正确答案。阅读：练习+讲解至少32篇真题文章中的至少112个题目，首先实战做题演练，之后进行文章分析与选项分析，充分讨论在考试过程中，如何在短时间内进行信息有效获取与选项准确甄别、排除进而选出正确答案。逻辑：练习+讲解至少120道GMAT逻辑真题，首先帮助学员明确问题方向，理清做题步骤，之后进行实战演练，并且在演练过程中讲述真实考试过程中遇到难题的处理方法。数学：练习+讲解至少120道机经(考试经验)难题，并且帮助同学进行数学复习规划，最后培养同学们自身的机经还原能力。写作：讲述真题题库并且进行高频机经(考试经验)的详细分析。综合推理：熟练应用强化班的解题方法，重点攻克难题偏题。
课程特色：
独特的教学模式，由不同的教师进行专业分科教学，其中分为数学、语法、写作、阅读、逻辑等多个环节。新东方的这种独特的教学模式使得教学针对性更强，该课程将强化班方法用于真题练习，充分讲解真题当中的重点难点，并且进行机经(考试经验)分析，提高学员考场表现。
玉树英语培训，玉树GMAT培训
SCHOOL INTRODUCTION
玉树搜课语言培训学院是玉树搜课网旗下专门做语言培训的学院并和多加机构合作开设日常英语，韩语，日语，德语，法语等多种语言培训课程，其中英语包括，新概念英语，英语口语，零基础英语，少儿英语，商务英语，雅思，托福，SAT等课程。
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对很多学子来说，gmat数学是一大难题，你知道gmat数学准备的三个阶段有什么吗?今天聚培训小编就为大家带来gmat数学分数提升的方法。一、gmat数学准备阶段一：基础练习。遍历考试，我们都是通过考试大纲知道考试目标的，因为gmat官方指南就是备考gmat数学的考试大纲。官方指南简称OG，OG包含数学考试要点，PS习题和DS习题，并配套官方正宗权威解析，通过做题总结出自己的弱点和理解的问题，通过错题总结发现自己的学术短板，还有一些做题习惯的问题，找到问题缘由，并一一攻破，那么你的数学基础就可以了。训练方法：1、OG review + DS和PS题目开始前的guide(DS是P273-276：了解出题规则)，只有知己知彼才能百战百胜。2、OG DS+PS题目——DS160道，PS250道左右。分别把后面的100道做一遍，总结出自己的理解问题，这是基础积累过程。1)如果各做100道：一次做完;如果都做完，就分2次完成，两次的时间间隔不能太长，DS和PS搭配来做。2)错题总结：按照错误类型总结：如思维陷阱;马虎问题;理解问题(并把阻碍理解的表达积累起来);“DS的充分性”没有把握好。二、gmat数学准备阶段二：能力提升。积累到一定程度，第二步开始提升做题速度，这个时候建议练习prep，因为prep是最接近真是实战的数学试题，每天37道，计时做题，这个阶段最好配合语文一起练习，逐渐适应实战感觉。每天做完及时整理错题，发现问题所在。如果是知识点问题，建议重新复习知识，把类似题目汇总，之后你就会发现这一类型试题的解题思路，找出自己的薄弱板块，最后按照复习熟练程度调整进度。训练方法：理解能力训练、pace训练和知识点遗忘的克服：PREP数学破解版。1、资料：PREP破解 DS和PS——最接近实战的英文题。2、怎么练：1)每天37道，自己组合成套题配合着语文和作文来做，计时。2)每天做完以后：总结错题，猜的但猜对了的不管。3)按照错误类型进行总结：马虎问题、思维陷阱、理解问题、知识点遗忘。4)定时复习：尤其是知识点遗忘部分，建议把相应知识点的题目放在一起，积累到一定程度以后，会发现这一类知识点的出题思路和解题思路。3、练到什么程度：当发现3个标准的题感有了，就可以酌量减少，一周做2套什么的维持下感觉，根据自己的模考计划而定。哪部分差做哪部分，时间紧的建议做完DS
2个practice，PS practice1。三、gmat数学准备阶段三：调整状态冲刺模考。第三步也是最后一步，就是机经的作用了，机经对于备考gmat数学题只能起到锦上添花的功能，想要雪中送炭，估计可能性不大，机经当然是选择当月的，对机经，要么就记答题思路，因为考场上经常会遇到变体，要么就把题目和答案完全记住，遇到变体也能举一反三推测出来。机经反应的就是GMAC近期的出题方向，了解出题方向，形成思路和解题套路就是机经的最大化效益。
& 　　GMAT数学考前练习题目及答案解析！为了方便大家更好的对GMAT数学进行备考，聚培训为大家整理了GMAT数学考前练习题目及答案解析，欢迎大家前来了解，并进行练习。& 　　1、　What is the sum of the different positiveprime factors of 550 ?& 　　(A) 10& 　　(B) 11& 　　(C) 15& 　　(D) 16& 　　(E) 18& 　　答案解析& 　　题目翻译：550 的不同正质因子之和& 　　思路点拔：550=2*5^2*11 题目全解：2+5+11=18& 　　Caution!：注意!是不同的质因子之和!& 　　2、At a certainuniversity, the ratio of the number of teaching assistants to the number ofstudents in any course must always be greater than 3:80. At this university, what is the maximumnumber of students possible in a course that has 5 teaching assistants?& 　　(A) 130& 　　(B) 131& 　　(C) 132& 　　(D) 133& 　　(E) 134& 　　答案解析& 　　题目翻译：某大学里，助教和学生的人数比例必须大于 3:80。则某个课程有 5 个助教，学生最多有多少。& 　　思路点拔：5:X>3:80 题目全解：X<5*80/3=133.33，则 X 最大为 133。& 　　3、A furniture dealer purchased a desk for$150 and then set the selling price equal to the purchase price plus a markupthat was& 　　40 percent of theselling price. If the dealer sold thedesk at the selling price, what was the amount of the dealer&#39;s gross profitfrom the purchase and the sale of the desk?& 　　(A) $40& 　　(B) $60& 　　(C) $80& 　　(D) $90& 　　(E) $100& 　　答案解析& 　　题目翻译：一个家具商花 150 块钱买了一个桌子，然后把价格定为(买进价格+卖价的 40%)。如果这桌子卖出去了，那么这个商人的毛利是多少? 思路点拔：毛利=收入-成本& 　　题目全解：假设卖价为 X，则加价部分为 0.4X，则买进价格=0.6X=150，求出 X=250。毛利=250-150=100。
& 　　GMAT数学题库练习题及答案【3】!在GMAT数学备考中考生一定要结合练习掌握考试知识点，为了方便考生做练习，聚培训为大家整理了GMAT数学题库练习题及答案，更多GMAT数学题库资料尽在聚培训。& 　　A construction company was paid a total of $500,000 for aconstruction project. The company&s onlycosts for the project were for labor and materials. Was the company&s profit for the projectgreater than $150,000?& & 　　(1) The company&s total costwas three times its cost for materials.& 　　(2) The company&s profit wasgreater than its cost for labor.& 　　A. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement(2) alone is not sufficient.& 　　B. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement(1) alone is not sufficient.& 　　C. BOTH statements TOGETHER are sufficient,but NEITHER statement ALONE is sufficient.& 　　D. EACH statement ALONE is sufficient.& 　　E. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOTsufficient.& 　　参考答案：A& 　　题目翻译：公司一共投入50w，只花劳动力和材料，利润大于15w么?& 　　题目全解：& 　　(1) 总花费材料花费3倍。材料花m，总花费3m，IN;& 　　(2) 利润比劳动花费多。IN。(1)+(2)劳动花费3m-m=2m。利润=50-3m>2m，可得m<10，所以3m20。S。& 　　If xy!=0, is x/y = 1?& 　　(1) x^2 = y^2& 　　(2) xy > 0& 　　A. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement(2) alone is not sufficient.& 　　B. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement(1) alone is not sufficient.& 　　C. BOTH statements TOGETHER are sufficient,but NEITHER statement ALONE is sufficient.& 　　D. EACH statement ALONE is sufficient.& 　　E. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOTsufficient.& 　　参考答案：C& 　　题目翻译：xy商不等于0，问x/y等于1么?& 　　题目全解：& 　　(1) x方等于y方，异号不成立. INSUFFICIENT& 　　(2) xy同号，不成立。(1)+(2)，一起成立。
& 　　GMAT数学题库练习题及答案【4】!在GMAT数学备考中考生一定要结合练习掌握考试知识点，为了方便考生做练习，聚培训为大家整理了GMAT数学题库练习题及答案，更多GMAT数学题库资料尽在聚培训。& & 　　A collection of 36 cards consists of 4 sets of 9 cardseach. The 9 cards in each set arenumbered 1 through 9. If one card hasbeen removed from the collection, what is the number on that card?& 　　(1) The units digit of the sumof the numbers on the remaining 35 cards is 6.& 　　(2) The sum of the numbers onthe remaining 35 cards is 176.& 　　A. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement(2) alone is not sufficient.& 　　B. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement(1) alone is not sufficient.& 　　C. BOTH statements TOGETHER are sufficient,but NEITHER statement ALONE is sufficient.& 　　D. EACH statement ALONE is sufficient.& 　　E. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOTsufficient.& 　　参考答案：D& 　　题目翻译：四套牌，都是1-9.拿走一张，是多少?& 　　题目全解：& 　　(1) 剩下的牌，总和个位是6. 不拿走总和是180，牌都是1-9，所以拿走了4;SUFFICIENT;& 　　(2) 剩下拍总和176，拿走的是4;SUFFICIENT。& 　　Of the goose eggs laid at acertain pond, 2/3 hatched, and 3/4 of the geese that hatched from those eggssurvived the first month. Of the geesethat survived the first month, 3/5 did not survive the first year. If 120 geese survived the first year and ifno more than one goose hatched from each egg, how many goose eggs were laid atthe pond?& 　　A. 280& 　　B. 400& 　　C. 540& 　　D. 600& 　　E. 840& 　　参考答案：D& 　　题目翻译：鹅蛋数目固定，三分之二孵化，四分之三活过第一个月，第一年死了五分之三，最后剩120，求问开始多少蛋。& 　　题目全解：a*(2/3)*(3/4)*(2/5)=120.& 　　The sum of three integers is40. The largest integer is 3 times themiddle integer, and the smallest integer is 23 less than the largestinteger. What is the product of thethree integers?& 　　A. 1,104& 　　B. 972& 　　C. 672& 　　D. 294& 　　E. 192& 　　参考答案：B& 　　题目翻译：最大是中间的三倍，最小的比最大小23，相加40，求商。& 　　题目全解：设中间a。3a-23+a+3a=40。a=9。成绩是972
& 　　如何在GMAT考试中取得高分，除了掌握GMAT数学词汇，做大量的练习，还需要在GMAT数学备考中了解不同的解题技巧和速录，今天小编就相关情况和大家做一个总结，希望对大家备考起到一定的作用，小编也祝愿大家都能取得一个不错的成绩。& 　　排列组合可&区分&的叫做排列 abc P33;不可&区分&的叫做组合 aaa& 　　C33;在GMAT考试中，一定要掌握GMAT数学词汇，同时小编给大家GMAT数学备考的建议，用下列步骤来作一切的排列组合题：& 　　(1)先考虑是否要分情况考虑& 　　(2)先计算有限制或数目多的字母，再计算无限制，数目少的字母& 　　(3)在计算中永远先考虑组合：先分配，再如何排(先取再排)& 　　例子：& 　　8封相同的信，扔进4个不同的邮筒，要求每个邮筒至少有一封信，问有多少种扔法?& 　　第一步：需要分类考虑(5个情况)既然信是一样的，邮筒不一样，则只考虑4个不同邮筒会出现信的可能性。& 　　第二步：计算数目多或者限制多的字母，由于信一样就不考虑信而考虑邮筒，从下面的几个情况几列式看出每次都从限制多的条件开始作。先选择，再考虑排列。& & 　　5个情况如下：& 　　a. 5 1 1 1：4个邮筒中取一个邮筒放5封信其余的3个各放一个的分法：C(4,1)=4& 　　b.4 2 1 1：同上，一个邮筒4封信，其余三个中间一个有两封，两个有一封：C(4,1) * C(3,1)=12& 　　c. 3 3 1 1: C(4,2) =6& 　　d. 3 2 2 1: C(4,1) * C(3,2) = 12& 　　e. 2 2 2 2 :1& 　　4+12+6+12+1=35种放法
& 　　GMAT数学说难不难，说简单不简单。今天小编为大家整理了备考GMAT数学考试的复习方法的具体介绍，希望大家能够有针对性的复习和了解，小编也祝愿大家在接下来的考试中都能够取得一个不错的成绩。& 　　1. GMAT机经& 　　GMAT机经十分十分的重要，但是也别太夸张的对待他，考前3天每天做一遍就好，提前一个星期做GMAT机经神马的没什么必要。然后做的时候千万别为了记答案而做，一定要牢记过程，条件残缺的GMAT机经就别看，然后多留意内种带图的GMAT机经，一般带图的都是GMAC的得意之作，重复率超高。& 　　2. GMAT 数学的PACE问题& 　　大家可能都会觉得数学很简单，不用刻意去练习PACE,但是GMAT数学的陷阱题失分题一般都出在中后段(至少我考试的时候是这样，大家别追究这个，咱们主要说PACE)，在我考试的时候，大段时间放在了中段几道题上，做到最后10题的时候只剩20分钟了，所以大家一定也要练习GMAT 数学的PACE，遇到难题及时切换思路，带入具体数值挨个试选项都比你在那推导公式省时间。还有，数学不像语文，PACE不决定分数的多少，决定分数的只有正确率(PACE一团糟的我也得了51分)遇到难题不要像语文那样直接放弃，给自己试一试的时间。& 　　3.PS题& 　　第一.PS题考的就是认真，遇到超长篇幅的题别慌，越是长篇幅越考的就是细心，学会应用各种图像把条件清晰的列出来(韦恩图，矩阵图等等)。& 　　第二.发现题目没要你求近似值但是你求出的值是近似值的话，基本就是算错了，速度回去重算，千万别天真的以为GMAT像国内数学一样，然后去答案里找和你得出的近似值最接近的答案，这样八成会出错。假如题目没要求得出近似值，那么答案就是个定值，坚信这点。& 　　第三.大家PS题比较头疼的应该就是排列组合问题，余数问题。其他的题基本都是小CASE，这两种题建议大家专项练习下。& & 　　第四.内种条件123成不成立的问题，用举穷法(代入具体数值)可以轻松解决。& 　　第五.个人不推荐用排除法做GMAT 数学，例如看了眼题就知道答案是几的倍数，看了眼题就知道答案必须大于几这种。虽然可以加快做题速度，但是会严重降低做题准确度。做数学和做VERBAL不同，PS就是求个踏实，踏踏实实的才可以顺利的把37题都做完。大牛们在坚信数学有陷阱的前提下还用这种冒险的办法，在知道中国人都可以提前30分钟做完题还用节省时间的方法，真是挺矛盾的。我们的问题不是时间少，而是不够细。脑子里别存在这种排除，踏踏实实计算GMAT 数学，选出答案，就完事了。& 　　4. DS题& 　　PS题也许大家会就是会，不会就是不会，胜利和败北的感觉很鲜明，但是DS题老是阴沟里翻船，我想说的就是，DS题也是数学题，考试中占得比例虽然和PS差不多，但是重要性远比PS题大，因为错误高发点一般都在DS上，为了避免DS的错误，我们必须做到。& 　　第一.不要只凭自己的印象决定条件1和条件2能不能做题，必须自己下笔算，但是不求结果，只求清晰的过程。真正的算下去，这点十分重要。大家DS错基本就错在这点了。& 　　第二.一定要看清GMAT 数学题目最后要求的是什么，GMAC老头们出了太多条件1给了一个具体数但是题目是求比率的问题了，大家一定注意。& 　　第三.学会用代入具体数值检验条件的方法，一般特别绕的题，但是限定了取值范围的题，我们都可以用这种举穷法，为了保证代入数值的准确性，一般代入两种数据，大于10的质奇数，和一个偶数，或者直接把范围内的所有数都列出来验证。& 　　第四.一些DS题在条件中就会给你很多提示，会让你想到很多你原来想不到的点，但切记，条件1和条件2除非选C是可以共存的，不然他们谁都和谁没关系，单独看条件2的时候一定一定把条件1忘掉。& 　　第五.一定要严重关切条件1和条件2给出GMAT 数学数据的性质。若都是比率，那么极有可能选E，因为他们可能在化简后是相同比率(严重关切)，若条件1和2的性质不同，则要先看题目所求，再看1和2如何和原题所求建立联系。
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看过该视频的还喜欢正在加载...miniOFFGMAT从开始接触到最后拿到700以上的成绩一共花了我三个月整的时间，从小到大就没有一个考试让我这么上火，考完以后那种解脱的感觉也没有比这次更强烈的。这三个月内我完全脱产，都投入在考试的准备中，分别分为3个不同的阶段，我在每个阶段的状态也是非常不同的，希望大家能够从我这血淋淋的教训中吸取有用的备考经验，找到适合自己的学习方法。
在第一个月的准备中，我对GMAT还不是特别了解，不清楚整个考试的体系，只把OG的SC和逻辑做了一遍（对的我RC也没有做完），没有总结错题，然后看了新东方的SC和CR教材，还零散做了几套的GWD（每套都错在10-14题左右），考前一周做了PREP官方两套模考，不知道为什么我模考的成绩都是700+，以为应该考试也差不多。结果出来以后，我很认真的想了一下，总结了几个当时我认为的失败原因：1、考试心态；2、还是没有掌握GMAT的做题方法和技巧。本着能够快速学成结束战斗的心理，我报了海翔的6天班。
在海翔上课过后，我自认为对于SC的考点已经掌握得挺全面的了，CR的正确率也大大提高，RC有了A词法感觉应该也不会有什么大问题。我花了几天时间整理了一下6天里学到的知识，然后就投入了题海战术中，基本一整个月都没睡午觉，在时间一到就开始做模考。刚开始一天一套，后来一天两套，剩余的时间我也在找题目做，总觉得做得多了就会有题感。在这个阶段中，我的模考成绩都很高（因为题做得太多了很多都是原题，所以高是有水分的），而且对于做对的SC都能准确挑出错误点。但事实证明，没有总结，是不可能成功的（当然当时我没发现这个问题的严重性）。到了考场上，平时的练习好像都白做了，考试的时候脑子还是一团蒙，做语文时感觉特别明显，题目看不进去，RC和CR要看好几遍才能看进去题目，SC的选项也都模棱两可，成绩自然也是不理想。
在经历了两次考试失利之后，我进行了一次非常深刻的反思，总算找到了问题的症结：没有总结。于是在最后这一个月里，我把以前SC做错的题目全部整理出来，一题一题的想到底为什么错，还专门准备了一个错题本，把每题没掌握的知识点都记下来，一个月的时间里不断添加进去并反复的看。同时，把OG和语文分册，prep07、08都每题做过去，一天40题SC和CR（各一个小时），5篇RC（限时半小时）。刚开始，可能是因为已经进入第三个月，整个人的复习状态已经非常疲惫，一道题要看很久看好几次才能看进去。为了避免前两次的悲剧再次重演，在第三阶段的后半个月里，我强迫自己必须在读题的同时将CR整道题浓缩成一句话，阅读同理，每读完一段都要重新用自己的脑子过一遍：这段到底说了什么。在这个过程中，我终于体会到了量变转化为质变的感觉，以前看不进去的问题再也不会出现啦，妈妈再也不担心我的学习啦！做题的速度简直是飞速提高，准确率也大大进步。
在此，要特别特别感谢海翔的Rachel老师。第三次复习我报了8个课时的一对一课程，Rachel老师特别耐心的解答我的问题，也正是在她给我讲题的过程中，恍然大悟了很多东西。
以下特别总结几个我认为关键的点供大家参考，希望大家都能杀鸡成功~
1.&一定要总结错题，特别是SC。要把每道做错题目的点都记下来，反复的看，记到心里去。
2.&CR和RC要边读边思考和提炼，把整个题目浓缩精简成一句话/一段话，题目理解了思路清楚了，答案也就一目了然，而且不用多花时间反复看题目。
3.&pace绝对和考试成绩有关系。我前两次语文都时间卡得刚刚好做完（而且阅读部分应该花的时间特别多），第三次考的时候语文还是8分多钟就submit了，因为阅读速度的提高，这次应该每部分的时间平摊的都差不多。
4.&保持好心态。我最后一次考试的时候想的就是反正考不好我也不考了，640大不了就去澳大利亚了，所以考试的时候整个人状态比较放松。
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